篇一：大学毕业生自我鉴定及班委意见
三年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养.
我自认为无愧于大学三年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.
大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭. 在学习上,我圆满地完成本专业课程之外，还报考了自考本科。我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是语文教育专业，除了理论学习之外，我还非常注重课堂教学能力。在自己探索和老师的指导下，我的课堂教学能力得到非常大的提高，说课，讲课等课堂教学成绩名列前茅。在学习时，我既懂得了运用学习方法，同时也注重独立思考。以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许
多，但我不会松懈下来的。 大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.大二，我成为了“入党积极分子”，感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当班上的副班长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定
的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
作为一名2013年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学
该同学性格开朗，，勤于思考，交际能力好,注重个人道德修养，积极向党组织靠拢，专业基础知识相对扎实，并自学相关专业课程，积极参加社会实践和校内外的各类活动。担任班级副班长和舍长期间，工作认真负责，为班级及宿舍付出了辛勤的努力，还积极与班委组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。
篇二：大学生班组鉴定评语
大学生班组鉴定评语
该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
大学生班组鉴定评语二：
该同学开朗外向不失温柔细致,快人快语亦掩不住善良的品质；班级的荣誉,能分外珍惜；同学的困难,能鼎立相助；有较强的组织能力和协调能力，是老师的得力助手。遇到问题极积主动的与老师取得论文联盟WWW.LWLM.COM整理沟通，能够清晰理性的分析问题。在学习上，有明确的学习目标和学习态度，班级工作、学校工作再多也不会把学习给落下，始终如一的坚持学习和工作两不误，在同学中发挥了重要的模范先锋作用。
大学生班组鉴定评语三：
该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
大学生班组鉴定评语四：
该生为人随和，性格开朗，思维活跃，学习勤奋踏实，思想上进，在校期间成绩良好，具有扎实的专业基础知识和实践经验，有较强的学习和创新能力，爱好广泛，对新事物接受能力快。具有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，工作认真负责，责任心强，为人随和，擅长交际，果断；平时的生活中与同学相处融洽，具有良好的团队合作精神和沟通能力，以及良好的适应社会的能力，勇于面对困难、敢于挑战，是一名优秀学生。
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篇三：班委鉴定
优秀模板
该同学思想上积极乐观，要求进步，积极向党组织靠拢；学习勤奋努力、自主性强、善于思考、思维敏捷、成绩优秀；生活中能应严格要求自己、乐于助人，能与同学和睦相处、尊敬老师，遵遵纪守法、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力，积极参加各种社会活动和社会实践。心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
该同学能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,能主动协助教师很好地完成各种任务.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,成绩优异,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生.
该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度, 有较强的集体观念,能主动协助教师很好地完成各种任务.学习刻苦, 成绩优异,上进心强,掌握了相关的专业知识；兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动；在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,乐观开朗,乐于助人,意志坚强，是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
该生在大学期间勤奋学习，成绩优秀，有很强的独立钻研能力，获得很多电子竞赛奖；同时，积极参加各种集体活动和社会实践活动,组织能力和工作能力非常强，由于工作能力出色，获得老师和同学们一致的赞扬和肯定。且尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
该同学性格开朗，勇于面对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽。学习刻苦，勤于思考,自学能力强，具有良好的专业基础知识和实操技能，学习成绩优异。做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动和社团活动，有较强的集体荣誉感，使得各项工作能够有序地组织与开展，表现优秀，得到了同学们的一致肯定。是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
该同学在大学的学习生涯中，在思想上积极上进。主动学习党的重大方针政策。在学习上该同学很明确自己的学习目标。对自己的未来有着明确的方向，与此同时，该同学并没落下自己的专业课的学习，在专业课上该同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力。并且在实践上也有着动手能力。成绩优异。希望该同学在以后的生涯中取得更大的成绩。
良好
该同学思想上积极向上，严格遵守大学生《学生守则》；在生活中尊敬老师、团结同学、乐于助人、忠厚朴实为人诚实；在学习上，认真努力、目标明确，思维敏捷、成绩良好；工作自觉性较高、认真负责、动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，能及时完成老师布置的任务具备很多良好的品质。是一名综合素质较强的大学生。
该同学遵守校纪校规,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,能认真完成各项学习任务,成绩
优异.吃苦耐劳,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质.
该同学对平易近人，学习态度端正，思维灵活，富有创新精神，接受能力较强，勤于思考；尊敬师长,和同学关系融洽.集体观念强,劳动积极肯干.积极参加各种集体活动和社会实践活动，做任何事情总能认真努力并将其办好.学习目的明确, 孜孜以求，刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想,有抱负,基础扎实,全面发展的学生。
该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能很好地完成各种学习任务，掌握了相关的专业知识，在学习上有优秀的成绩。但平时比较喜欢宅在宿舍，较少参加班集体活动和社会实践活动，希望以后在专研学习之余多参加集体活动。
该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度，尊敬师长,团结同学，为人热情大方，待人诚恳真诚，做事认真负责，能吃苦耐劳。学习态度认真,肯钻研,勤思考，努力学习专业知识，有自己的学习方法，学习成绩优秀。在工作上能较好的配合班级的各项工作，但集体荣誉感还需要加强。希望在今后的工作中能逐步改善，这也是对你一个很大的提升。
该同学在大学期间，思想上积极上进，尊敬师长，团结同学，集体观念强，劳动积极肯干，积极参加社会实践和集体文体活动，学习目的明确。刻苦认真。成绩稳定。是一个有理想，有抱负。基础扎实。平时与同学和睦相处。乐于助人，能帮助学习上有困难的同学。希望该同学在以后的工作和学习中有更大的抱负。早日取得更好的业绩。
中等
该同学在思想上是一个开朗的男孩，能遵守相关校规制度，但有一些毛病：如平时比较懒散，有时候迟到、早退（极少）；但生活上，该同学能与其他同学和谐相处，宽容大度，团结友爱，热心班上的人和事，凡事能认真完成；学习上，有较好的理解力，能及时完成老师布置的作业，成绩有进步。是一名具有良好综合素质的大学生。
该同学能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入,全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学.
该同学能很好地遵守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动. 尊敬师长, 为人热情大方，待人诚恳真诚，能与同学和睦相处,即使学习成绩不算太好，但在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩不断上升. 平时乐观开朗，乐于助人，能很好的完成班集体的任务，实事求是，是一名值得信赖的学生。
该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，非常积极参与班集体活动和社团活动，在活动中都能获得老师和同学们很大的肯定，交际能力和组织能力出色。但过多参加活动，安排学习方面的时间比较少，学习成绩中等，希望以后在参加活动之余能多补充自己的知识。
该同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人。能积极参与开展班级和社团的各项工作，是一位优秀的工作能手。但在学习上还有待提高，只要肯下功夫，相信在成绩上也会有很大的提升，使自己得到更好的发展。
该同学在大学期间，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在生活上为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗。乐于助人，意志坚强。但在学习上，。缺乏主动力和自学能力。对专业知识理解比较欠缺。希望该同学在以后的工作和学习中，继续保持良好作风，改进不足。争取取得更好的成绩。
一般
该同学在校期间学习态度端正，成绩良好；思想性格开朗，尊敬老师，遵守各项制度，严于律己；生活中，宽于待人，团结友爱；工作上认真负责，能做好宿舍清洁卫生工作，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，积极参加各种社会活动和社会实践，是一名综合素质合格的大学生。
一般：该同学能以校规班规严格要求自己.有较强的集体荣誉感, 爱好广泛,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定.生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的优秀学生.
该同学生活艰苦朴素, 尊敬师长，待人热情大方，热爱集体，关爱同学，积极参加社会实践和文体活动，劳动积极肯干。但在纪律方面还是欠缺主动性。在学习上，上课能注意听讲，课后能自觉完成作业；虽然成绩不是太好，但你思维灵活，接受能力较强，如果能认真刻苦，努力钻研，相信你各科都能有很大的进步！
该生平时比较喜欢宅在宿舍，较少参加班集体活动，没参加社团活动。虽然成绩一般，但能按时完成老师布置的作业和按时上课。尊重老师，团结同学，在班里和同学相处的很友好，有比较好的交际能力。希望以后制定明确学习目标，多参加团队活动。
该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度, 兴趣爱好广泛，积极参与各类文体活动，有较好的集体荣誉感，尊敬师长,团结同学，乐观开朗，乐于助人，待人诚恳真诚。学习上就有所欠缺，主观学习意识不强，专业技术还需提高，希望将来的工作与学习中能端正学习态度，找到自己的发展方向，实现自身价值。
该同学在大学的学习生涯中，在生活上为人处世和善热情，和同学关系融洽，但缺乏集体能力。平时很少参加班里各项集体活动。在学习上。具有主动能力，但学习成绩不够优异，专业知识还不够理解，。希望该同学在以后的工作和学习中，能严格要求自己。努力改进自己的不足。争取取得更好的业绩。 合格
该同学虽然学习认真，成绩及格，但有端正的学习态度；思想上能很好要求自己，没有严重的违反校规的行为；自律性差，专业技能不够强，希望以后能好好严格要求自己；生活上能团结同学，乐意助人，积极参加班级活动，是一个综合素质及格的大学生，
该同学在学习上孜孜以求非常努力、认真和执着并且也取得非常好的成绩。在生活中常能宽以待人多方涉掠各个领域的知识在同学和朋友中起到了
很好的表率作用
该同学是一位为人热情大方，待人诚恳真诚，尊敬师长和同学相处融洽，热心班上的人和事，兴趣爱好广泛。能基本遵守学校的各项规章制度，能参加班集体组织的各项活动。但在纪律方面还是有所欠缺，平常上课能及时到达教室，课后能完成老师布置的相关学习任务。虽然成绩在靠后的位置，但如果能认真刻苦，虚心请教必将能取得进步。
.该生平时都宅在宿舍，一般很少出门，一般不参加班集体活动和社团活动。对专业知识学习的兴趣不大，导致学习成绩也比较一般，有时也会不准时上课。但能尊重老师，和班上同学相处友好，在同学有困难时也会积极帮助。希望该生以后有明确的人生目标，改掉自己的不良习惯。
该同学是一位为人热情大方，待人诚恳真诚，在校期间自觉遵守学校各项规章制度，兴趣爱好广泛，积极参与各类文体活动，尊敬师长,团结同学，乐观开朗，学习上就存在不足，主观学习意识不强，专业实操技能还需提高，自律性不强，希望将来的工作与学习中能端正学习态度，找到自己的发展方向，实现自身价值。
该同学额优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是毫升心比较强，在平时生活上和同学关系一般，能积极参加各项集体活动。但在学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生的旅途中创造更大的成绩。
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