篇一：高中学生自我评语大全
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于
人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践
的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适
应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较
好的团队合作精神。 我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学
院的活动中取得良好成绩。 评价2
本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现
优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，
勇于探究。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，
坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并
以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职
责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一
个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主
义建设贡献我毕生的力量。 评价3
新学期伊始的我
二、我的发展目标
示例：
★ 高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发
展目标:首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。??其次，
要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很
高的价值，??认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的
知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总
是有用的。
2．家长的期望★ 初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，??步入自我调节、约
束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这
孩子有良好的变化，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同
时存在很多不足之处，??建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认
真真做事，并教给他们过硬的生存本领。 ——摘自房山区一高中学生的电子平台★ 你是高中生了，老妈看着你一天一天长大，心里也是无比欣慰，因为我的女儿十分懂
事，拿妈妈当朋友，无论有什么想法，都愿意与我交流。??愿你在今后的学习中继续努力，
能结识更好的伙伴，健康成长，能有一个理想的大学。 ——摘自房山区一高中学生的电子平台第二部分 学期结束时的我
示例：
★ 经过一个学期的学习，我学到了许多知识，基本适应了高中的生活。并且在上学其中
参加了校合唱队，帮助美术老师作了公开课，被评为了校级三好学生了； ——摘自房山区一高中学生的电子平台★ 转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里??首先,我能够做到上课专心听讲，
认真完成作业；同时作为语文科代表，我也能及时完成老师布置的任务；本学期我还组织过
班会，进行过演说，??在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足，
如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等。 ——摘自
朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台 ★ 我本学期的学习进步了，特别是数学成绩比较突出。但是，还没有完全达到我制定的
目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而且
努力程度也不够。
——摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台 ★三、家长评语和期望示例：
★ 这孩子自信心很强，他没有实现的，他觉得以后会实现，总会有一天他会满意。而正
因为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算胜利，他希望他
能有更强的动力，以争取最后的成功。 ——摘自房山区一高中学生的电子平台★ 经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务，
收拾自己的房间。她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。希
望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台★四、我的发展目标
示例：
★ 我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的
事情。所以，我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动，结交更多的朋友，
提高自己的合作和交流能力。同时，我要在新学期里坚持锻炼身体，提高自己的身体素质。
身体是革命的本钱！
——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台★ 我喜欢唱歌，高中学习紧张，我几乎快遗忘了我的特长。我下学期一定要抽出时间练
声，在班级活动中展示我的特长，希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。这是我的
努力 ————摘自东城区东直门中学一学生的电子平台 第三部分 思想道德
★一、思想道德自我评价（至少一次）自我评价 例1：101中学有它严格的校规校纪，目的就是要让我们成为品德兼优的好学
生。我在初中时期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德，从
开学到现在，我一直严格自律，遵守校规校纪，积极主动为学校、班级做好事，争做一名遵
纪守法的101人。
签名：时间：
自我评价 例2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，
同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组
织的各种课内外活动。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，
我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热
爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各
种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 签名：时间：
自我评价 例3：不知不觉，帮汤沁打饭已有近五周时间了。每次将打好的饭放在她面前，
看到她满脸的开心，便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉
快的。
汤沁，腿动过五次手术，每次上下四层楼，对她而言都是一件困难的事。所以，每次打
饭时也会想，如果有可能，直到高三毕业，我都可以帮她做好这件事。回想初中时曾经做过的，一些小的不能再小的事情，一直都觉得很快乐。签名：时间：
★二、思想道德他人评价★1．同学评价（至少3人）他人评价 例1：上高一以来，周围的同学都很友善，因为我上下楼不方便，打饭的事就
都由他们代劳了，然而在所有帮我打饭的同学中，尤其令我感动的就是杨许祥同学。自从五
周前的一天下午，他开始帮助我打饭以来，至今从未间断过。 也许对他人而言，打饭是举手之劳的事，但对我而言，长久地、真诚地帮助是一种莫大
的、远远胜于言语的鼓励。评价人：同学
签名：时间：
他人评价 例2：每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时，心里便对他这样小小行为感
动着：他不计较个人得失，并长期坚持下去——露珠虽小，却能反射太阳的光辉。从他的身
上，我看到了助人为乐的美好品德，也看到了自己的不足。 我想：身边有了这样一个榜样，我知道应该怎样去做了。 评价人：同学
签名：时间：
他人评价 例3：那一幕幕动人的情景，深深烙印在我的心里：原来，他们是那么的可爱，
困难时给予帮助，忧伤时给予安慰。大家会着急，忙着扶着去看医生；遇到难题时，给予最
及时的解答；他们并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，
他们懂得共同的扶持，知道如何将心与心结合在一起！ 评价人：同学
签名：时间：
3．家长评价
他人评价 例：作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次
也无法决定一个人的成败，所以我告诉儿子，和做人相比分数永远只能是第二位的，个人要
成就大事，必须从自己做起，从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄
傲的资本。回收餐具也是一种人生体验，在这个过程中，你经历了、投入了它带给你的另一
种境界，就足够了。妈妈永远支持你！ 评价人：母亲
签名：时间：
★三、思想道德事迹记录袋思想道德事迹记录袋每学期至少要记录1次。第四部分 学业成就评价手册★一、学科学习过程记录学科学习作品展示案例：小论文：《关于勾股定理的证明》，作者xx。勾股定理的证明和学习是数学学习中讨论的
热点，这篇论文中总结几种独特而且巧妙的证明方法，并探讨几种证法之间的联系。附：作品文本。
——选自北京市五中学生综合素质评价案例 ★二、学业情感评价记录
自我评价每学期最少进行1次。同学之间的互评每学期最少进行3人次。 学业情感自评案例1：我的学习成绩不是很理想，但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇，渴求的心。我能
够自觉主动地学习，还与同学们进行积极的探究，讨论，在此过程中享受知识带来的快乐。 —
—选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质
评价工作总结》学业情感自评案例2:我的学业成就还令我比较满意，各方面的知识掌握到位，可以做到学以致用。面对我每
天的作业，我都是独立思考并通过工具书，参考书对知识进行扩展加深。课余时间，与同学
们交流学习方法，对自己的学习方法进行修改。例如，在下午下课后，与有特殊经验与方法
的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学们分享。
——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素
质评价工作总结》 学业情感他评案例1:他热爱科学，崇尚科学，对于任何一个问题，都非常严谨认真。如果在他面前发生不公
平的事，他会去制止，因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生。他的学习，不用家长
操心，自己有有效的学习方法，加上他严谨认真的学习态度，取到了很优秀的成绩。他有超
强的学习能力，所以尽管我们看不到他怎样努力学习，但他一样能用效率超过他人。——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综
合素 质评价工作总结》学业情感他评案例2:她学习踏实刻苦，上课认真听讲，课下仔细复习。对于不懂的问题，她总是积极找老师
求解，从不拖延，有“今日事今日毕”的良好品质。对于同学的困难，她总是主动帮忙，为
同学们排忧解难。学业上，她总是不断努力，力求上进，遇到困难，也从不气馁，是我们学
习的好榜样。
——选自房山中学学生综合素质评价案例 第五部分 合作与交流
★一、合作与交流自我评价（至少一次） 高一年级第1学期合作与交流学生自评自我评价 例1：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，
我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努
力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和
任务。
签名：时间：
自我评价 例2：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，
我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努
力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和
任务。
签名：时间：
自我评价 例3：这学期的一些科目给我们提供了广阔的交流与合作空间。另外，通过开
展研究性学习等一系列自主学习活动，培养了自己的合作意识，增强了与他人交流的能力。 签
名：时间：
自我评价 例4：课改更加强调了“合作与交流”，所以我应该学会如何与他人更好的交
流、合作。我相信，只要通过科学的方法和坚持不懈的努力，我一定能取得好成绩。签名：时间：
二、合作与交流他人评价★1．同学评价(至少3人)
3．家长评价
他人评价 例：我的女儿是个开朗的女生。在家里，她很愿和我谈心，我们经常像朋友一
样侃侃而谈。她在学校一直是寄宿，在家的时间很少，回家尽可能的帮我做家务，但她最爱
的还是看电视。和吃我做的饭，可以说是个贴心的好女儿！ 评价人：母亲
签名：时间：
★三、合作与交流行为记录袋第六部分 综合实践活动
例1：×××学生参加研究性学习的基本情况（房山实验中学）题目 大石窝汉白玉的开发利用内容摘要 本次研究性学习活动充分体现了我们高中生融入到社会中去体验生活的过程。
该活动的主要研究内容是大石窝汉白玉的地质条件研究和开发利用，研究的手段主要是实地
考察、调查分析，研究的过程主要是开题——分工协作——实地考察、资料收集——资料分
析——撰写论文——论文修改——定稿。在这个过程中，我们充分了解了大石窝汉白玉的开
发历史，利用方式和重点工程，从地理的角度对其自然地质状况和经济区位要素进行初步分
析，最后，对大石窝汉白玉的今后开发和利用，以后的环境保护和可持续发展，提出我们的
意见和建议。篇二：高中生自我评价范文大全 高中生自我评价范文大全进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上
我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于
助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱
好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生
时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使
我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀
的人。
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很
热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习
一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班
集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体
贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努
篇二：中学生自评评语
中学生自评评语 范例6：。
范例8：思想道德：范例1：范例2：
范例4：范例5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班XX委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。
范例7：令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
范例8：范例9：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
范例10：我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍，学习需要有智慧、毅力和恒心。
范例6：我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
范例7：在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅.
范例8：范例9：我积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
范例10：
本学期的优点有：
3.
4. 我觉得这一个学期学的很不好，应该给自己一个“差“。虽然差
是差，但我还是收获了很多的知识，像数学老师讲的方程；语文老师讲的文言文，英语老师讲的单词，还有最重要的我交到了好朋友。这一学期我考试考的很不好，都没有进前一百名，所以期末我一定要考好。
4. 5.
6.
7
这一学期我好像变了一个人似的，我学到了很多东西。在这里很好，同学们对我也不错。在小学学习还行，在七年级二班，我们班70多人，我在三四十名，我觉得班内高手如林，不过，我学习还会努力的。小学的时候，有骂人、随手扔垃圾、不按时做作业的习惯，现在我已经全部改掉了。这就是我上初中这一学期的变化。
8. 这一学期我好像变了一个人似的，我学到了很多东西。在这里很好，同学们对我也不错。在小学学习还行，在七年级二班，我们班70多人，我在三四十名，我觉得班内高手如林，不过，我学习还会努力的。小学的时候，有骂人、随手扔垃圾、不按时做作业的习惯，现在我已经全部改掉了。这就是我上初中这一学期的变化。
9.要到期末考试了，这就意味着这一学期即将结束，在这里我做了一个总评，虽然我的英语很差，但是我已经很认真的学了其他进门课程，在纪律上我做的也很好，能做到上课不说话，不和同学吵架，在卫生方面，我也很好，不随便扔垃圾，在和同学关系上做的更好，主动和同学交流，我有许多朋友，虽然英语没学好，但是我要在其他课上下
功夫。名次提上去。
10. 11.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
12
自从开学后，和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足，也养成了一些良好的习惯，但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖，在期末考试前我会努力的去学，继续发扬自己的优点，改掉缺点，上课不能认真听讲就是最大的缺点。
通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。
来到这个学校已经有半个学期了，通过很多事情，我发现自己的不足。我学习不好，学习上下的功夫不够。也有一些优点，和同
学的关系不错，爱帮助别人。当然来这里的目的是学习，所以说以后我一定会好好的学，在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去，把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生，为下一个学期加油。
我觉得通过这个学期的学习，我虽然在班里的名次靠前，但是总体成绩还是不怎么理想。我上课的时候，有时候不认真的听讲，老师让我们课前预习课后复习也没有认真的对待。我以后要认真听讲，及时复习和预习功课，要不会就问，尽量的自己解决问题。我希望下一次考试能更上一层楼!
我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
我是一个稍微有点 胖的男生，我好动，爱好体育锻炼，我积极参加学校的各种活动。我是个体育委员，所以只有是有关体育的事，我都会参加，这也是我的优点。我到缺点是学习不好，有时还说点脏话，写字也不好，所以考试在卷面上老丢分。
我会为计划能力的。我也有缺点，比如上课不认真听讲，下课玩，
上课做小动作等，还有不及时预习 复习。我和同学的关系比较好，只有个别的例外。
在这个学期里，首先我要评价一下自己，我觉得，我近月来，语文成绩居中，数学成绩下降，英语成绩应该是急剧上升，我发誓以后不管多艰难，我也要把数学成绩提高，语文成绩还行，我要它们平等，都要和英语一样，我相信下个学期我就会完成这个目标的。
我在纪律方面还是很严格的，包括校规校级，我都很遵守。 通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。
告别了小学，进入中学。心里很烦，没心思听课，成绩下滑。但是以前不爱和同学交流的我，现在和班里同学的关系很好，在进入中学的时期，我还没做过味班级争光的事情，现在想起来真的后悔，我总结了自己的经验教训决定以后做到：1，认真听讲，努力把学习成绩提上去。2.尽我的最大努力为班级做些争光的事情。3、努力搞好与同学的关系。 上面的过失，我一定会努力补好 的
篇三：学生互评作文评分标准
学生互批作文评分标准
把作文批改分成10个部分，每个部分给5分，一篇作文满分为50分。
1、卷面是否整洁（5分）
书写规范，字迹清楚，卷面整洁（5分）；书写规范，字迹清楚，卷面较为整洁（4分）；卷面有涂改，不够整洁（3分）；书写潦草，字迹不清楚，卷面不整洁，该项不得分。
2、字数不足（5分）
字数不足在50字以内的扣2分，100字以内扣5分。
3、错别字几个（5分）
发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正确的字。有的粗心的同学错字挑不出来，怎么办？就搞流水作业：每人要批四篇文，每篇文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。发现错别字，每两个扣1分，最多扣5分。10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。
4、有几处病句（5分）
挑出一篇作文中的病句，凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减1分，减至5分，不再多减。 语言不简练，重复、啰嗦者酌情扣分，此项不超过2分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过2分。
5、标点符号有几处明显错误（5分）
强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣1分，有五处扣5分，超过五处，不再多扣。
以上五条，都是写文章最低的要求，学生经过三、四篇文章的批改实践，就能够掌握。再批改两三篇，掌握得比较熟练了，再一条一条地增加新的要求。
6、看文章的结构是否完整（10分）
①开头是否简洁并点题。（5分）
②结尾是否呼应开头并升华中心。（5分）
7、看内容，是否有一件具体的事（5分） ．．
8、看中心是否突出，所写的事情有没有紧扣“幸福”。（5分）
9、看选材是否典型，新颖，不落俗套。（5分）
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