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发声亮剑宣讲材料

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:30 | 移动端:发声亮剑宣讲材料

篇一:最新发声亮剑表态发言稿

发声亮剑表态发言稿

团结稳定是福,分裂动乱是祸。纵观全球,哪个国家安定和睦,那里的人民就安居乐业;哪个国家分裂动荡,那里的人民就遭殃受难;

党和国家的好政策给人民群众带来了美好,幸福的生活。

从今年所发生的多起暴力恐怖案件看,暴恐分子杀害无辜群众,制造社会恐怖和民族分裂,破坏新疆社会稳定、经济发展、民族团结,破坏各族人民的幸福生活,我们决不允许有人破坏这来之不易的幸福生活。因此,我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。我们要高度重视民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想,向青少年的渗透,要从源头封堵。

我作为教育战线的工作者,每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育从小开始;向我的学生及周围同事群众积极弘扬主旋律、传播正能量,引导其认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面,一起携手把自己的精神家园建设好、维护好,让每个人身心健康,充满积极。

篇二:发声亮剑心得体会

近几年来,在新疆境内外发生的一系列暴恐案件中,暴力恐怖分子滥杀无辜,暴力行径惨绝人寰,让作为新疆人,作为维吾尔族,作为少数民族教育者的我深感痛恨。他们的这种行为让我们新疆人被贴上“恐怖分子”标签,给我们的生活带来了很大的影响,但我可以拍着我的胸脯说,我是新疆人,我是维吾尔族,但我不是恐怖分子,我比任何人都痛恨他们。他门让无数无辜的人民丧失了生命,让无数母亲留下血泪,让无数无辜的孩子成了孤儿。

在社会迅速发展的今天,我们都拥有了幸福生活,作为一名好的领导干部,最重要的是信念要坚定,坚定信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以党的政治理论武装头脑,有大局观念,在大是大非面前保持清醒的头脑,坚决抵制任何不良思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定崇高信仰和追求,坚持为党、为国、为民,不求回报,把党的事业高于一切、党性原则高于一切放在首要位置,终生践行共产党人的庄严承诺,恪守人民公仆的精神高地。

我的父亲生前是一名光荣的少数民族干部,有着先进的思想,我们姊妹四人都是民考汉。从小就接受了先进的文化,我和大姐两人都上了光荣的人民教师,二姐也有了较好的工作,弟弟还在上学。记得爸爸从小就教育我们要珍惜现在的幸福生活,说自己小时候连一个包谷馕都很难吃上,穿的衣服都是哥哥姐姐穿不上的等。

相对以前,我们现在生活有多幸福,我们吃的不用愁,孩子上学、吃饭、住宿都是免费的、考大学有加分政策,住院治疗也是免费的,对生活困难的家庭给于最低生活保障金和廉租房,还给没有工作的青

年安排工作,我们这些干部的工资也日益增加,国家给我们南疆偏远地区教师的还有生活补助,等等。这些都是党对我们的关怀。我们还有什么理由不感恩祖国,不报效祖国呢?

作为教育战线的工作者,每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好,让每个人身心健康,充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性,因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中,要积极开展“去极端化”专项活动,我们可以看到,坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透,专项活动循循善诱,把“去极端化“教育做实、做细,并且点面结合,用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量,同时开展丰富多彩的活动,极力压缩宗教极端思想传播的空间。

作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,面对大是大非问题,做到旗帜鲜明、挺身而出,绝不做‘两面人’,绝不包庇、纵容、态度暧昧,为国家安全、民族团结、社会稳定和谐做出自己的应有贡献,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗

争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。 让我们携起手来,肩并肩,心连心,珍惜今天这来之不易的幸福生活,让我们像石榴籽儿一样紧紧抱在一起,反对民族分裂,维护社会稳定,创造和谐稳定的新疆!

篇三:表明政治立场、声讨暴力恐怖、发声亮剑表态稿

表明政治立场、声讨暴力恐怖、发声亮剑

表态

暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力恐怖分子的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;

第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。


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