网吧万圣节活动方案

篇一：万圣节活动方案081009

跨文化节日——万圣节

每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！

万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。

但是除了玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大学校在当地的影响力。

活动目的

1．使学生了解万圣节的由来和时间。

2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3．体验万圣节的欢乐气氛。

活动方案

时间：万圣节当日1小时30分（或前后几日）

形式：以班级为单位的party（也可全校性的party）

对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）

活动前准备工作：

发给学生和家长的邀请函（见附件1）

布置教室环境（参考附件7）

准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、Trick or Treat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。 活动内容：（活动具体方案见附件）

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；

2、手工制作——南瓜灯；

3、游戏——咬苹果；

4、活动——不给糖，就捣蛋；

活动流程

一、热身（15分钟）

老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。

这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动

教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。 活动一：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）

（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）

流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带领孩子亲手制作

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）

流程：1、教师介绍游戏规则

2、学生根据规则做游戏

3、分享游戏快乐

活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）

流程：1、教师带领学生制作要糖袋

2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）

3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

三、总结活动，布置作业（5分钟）

教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏；

请学生用糖果的包装纸制作面具（见附件8）

活动附件清单

1、邀请函

2、南瓜灯照片

3、活动方案一

4、活动方案二

5、活动方案三

6、补充资料

7、教室布置建议

8、作业素材

附件1：邀请函

附件2：南瓜灯照片

附件3：活动方案

篇二：万圣节活动方案

万圣节狂欢日，bingo大闯关

活动背景：

每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。其实，这一天的气氛并不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。家长们可以提前帮孩子装扮一下“穿上五颜六色的化妆服，带上千奇百怪的面具，参加我们的活动后，一起提上自制的南瓜灯走家窜户，派送糖果，我们的活动中都包含了这两个，万圣节最广为人知的习俗——奇异的“杰克灯”和“送糖果”的恶作剧。

孩子们对于外部事物的接受能力很强，哈利波特的魔法世界，星座运势、魔术表演、创意涂鸦、DIY制作、欢乐派对、糖果派送等，都是孩子们乐意参与的活动。

当然，作为我们朗文·朗训国际英语也可以结合这样的节日契机，进行品牌宣传，将我们西方节日和全英文授课模式特点相融合，使更多人知道朗文·朗训国际英语，了解我们的培训课程，提升认知度和美誉度。

为了将本次活动办得更好，我们不仅仅让孩子了解了西方风俗，还对我们朗文·朗训国际英语品牌建设起到很重要的作用，让更多人知道了解朗文·朗训国际英语；为我们秋季常态课程的招生，做好宣传推广也有重要的意义。同时，参与我们的活动的对象大都是孩子，活动的教育意义也不可缺少。

活动主题：万圣节狂欢日，bingo大闯关

活动日期：2012年10月x日星期x（14：00——17：00）

活动目标：

让孩子充分感受万圣节的神秘气氛，透过万圣活动，体验东西方不同文化习俗，借以拓展孩子的世界观，了解万圣节的由来及习俗等。

能够让孩子通过参与活动，学会与人分享，帮助孩子增加胆识，激发孩子好奇心，勇于探密，并从中了解万圣节等的相关知识。

加强家长与孩子之间联系的沟通，增进亲子情感交流，创造良好的家园互动气氛。 透过亲子参与，提高朗文·朗训国际英语认知度和美誉度，发掘潜在顾客群，促进招生。 活动准备：

１、物料：

帽子、面具、装饰道具、南瓜灯、布匹、糖、画笔、涂鸦画、爱心便签、圆珠笔、海报、展板、游戏道具等等

２、日活动安排：

接待、热身活动：

（14：00——16:00）（此环节共需要4人，2人签到，2人负责接待引领）

１、热情接待每位家长，主动向孩子问候，请家长登记签到，并在签名墙上签名，收取邀请卡，发放闯关卡并简单介绍，引领老师出动招揽人气，调动气氛，校区内部播放音乐《Trick or treat 》。

２、引领老师引领孩子进入指定化妆教室进行装扮，孩子和家长进行换衣服和化妆，化

妆完了之后，由两个工作人员带领化好妆的孩子进行“魔鬼走秀”，介绍各个游戏的玩法，然后带到多功能厅观看卡通电影，待人数达到１０人后，可以开始的一批闯关游戏，这期间家长陪同孩子一起。

３、人数逐渐多起来后，后来人员先参与描画和涂鸦，填写最想对爸爸妈妈说的，张贴在爱心墙上。

人员分配：化妆2人，带领参观活动流程2人，播放音乐1人

３、闯关游戏开始：

１、把场地设置成为１０个单独空间，其中２个１个奖品兑换一个为候场涂鸦区，其他８个为亲自游戏区。

２、所有参加游戏的家长和孩子需要在报名区领取一张闯关卡，填写基本信息后方可安装从1-６的游戏顺序参加闯关游戏，每过一关者可以在积分表上盖章一枚，对于没有闯关成功的小朋友可以在所有闯关活动结束再次过来闯关，最终按照获取的印章可以换取奖品，所有闯关小朋友，均要发放万圣节糖果。

7个亲子闯关游戏区可以设置为：

1、愤怒的小鸟

2、小红帽击恶狼

3、拯救美人鱼

4、愤怒的丑小鸭

5、白雪公主快快跑

6、成熟的五粒豆

7、青蛙王子

8、卖火柴的小女孩。

４、抽取大奖

所有的到场客户都可以把填写自己的电话号码闯关卡投递在投票箱里，现场抽奖现场联系中奖客户前来领奖。

奖品可以设置为一二三等奖，可以是课程、学习用品或者其他，经济实用为主。

另：本次校庆可以联系部分目标客户一直的商家，共同举办，一是可以减少费用支出，二可以加大受众群体。

５、游戏要求：

１、校区内部持续播放万圣节相关的音乐

２、校区带班老师提前２周开始让小朋友自己动手制作万圣节面具和服装

３、校区电视和投影要一直播放万圣节活动视频

游戏内容：

闯关游戏基本技巧：

愤怒的小鸟

使用废弃的自行车前叉或者其他制作大弹弓一把

实用废弃的硬纸箱或者木头制作9宫格一个

购买小猪和愤怒小鸟毛绒玩具9个，放置在9宫格里

使用弹弓发射棒球击打毛绒玩具，击中5个便可以获取印章一枚

1、 小红帽击恶狼

A、 使用废弃的小纸箱4个，倒扣在地上，面向玩家的一面开半圆形小口一个

B、 4个纸箱以此排开，在正对纸箱2米外放置4个棒球，分别正对着四个纸箱的

半圆口

C、 家长使用一根木棍击打棒球，棒球通过半圆形小口进入纸箱即为获胜，每名家

长4机会，通过2次即可获取印章一枚。

2、 拯救美人鱼

A、 两组小朋友同时进行游戏

B、 参赛家长需要背着自己的孩子从起点跑到到终点横线外，由孩子使用钓竿把背

景墙上的美人鱼取下，再由家长背回，孩子把美人鱼放在水桶里，家长再次背着孩子返回，如此反复直到把8条美人鱼全部取回。

C、 规定时间获得美人鱼最多者可以加盖印章一枚

3、 愤怒的丑小鸭

A、 场地内放置两张桌子，行距两米，一张靠近背景墙，一张靠近客户

B、 靠近背景墙的桌子上放置5只毛绒小猪

C、 靠近客户的桌子上放置5只小鸭子

D、 孩子使用小鸭子砸向小猪，砸中3次即可获得印章一枚

4、 白雪公主快快跑

A、 场地起点放置红色和蓝色地贴各两张

B、 每次比赛两名孩子参加，家长站在两米外的背景墙终点

C、 孩子需要从起点站在一块地贴上，然后交叉踩在另一块地贴上前进，不能踩在

地面上

D、 知道走道扮演白雪工具的家长面前，才算营救成果，使用时间最短者加盖印章

一枚

5、 成熟的五粒豆

A、 起点的2米外房子红桶两个，2米外的起点准备兵乓球10个。

B、 孩子或者家长站在起点，每人5个兵乓球

C、 站在起点原地投掷兵乓球，入桶3个即可加盖印章一枚

6、 青蛙王子

A、2组选手同时进行游戏，每组两名选手，儿童和家长各一名

B、家长蒙着眼睛，拿着气球背着孩子站在两米外的地点处，开始后由孩子指挥家长前进，并且把气球放在水桶后为完成任务

C、使用时间最短者可以加盖印章一枚

8、卖火柴的小女孩

A、 使用废弃的小纸箱4个，倒扣在地上，面向玩家的一面开口

B、 4个纸箱以此排开，在正对纸箱2米外放置4个小足球，分别正对着四个纸箱

的开口

C、 每人有5次射门机会，射中3次即可加盖印章一枚

篇三：万圣节活动方案

万圣节活动策划方案

——小城故事多

活动背景:万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。通

过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更

可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。活动主题:

小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动 10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00 活动时间：

活动地点：mini未来城

活动内容：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩游戏，灯光闪烁，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚 活动版块：1、精彩的魔术神秘表演2、未来城特色主题较色扮演活动3、鬼屋 探险的惊悚4、与女巫的第一次亲密接触5、梦幻花车现场巡游6、万圣节的神秘礼物7、

寻找城堡宝藏8、向快乐出发活动流程：

1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地

里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等

（17:30-18:10）

2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一

起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子

熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。（18:10--18:20）

3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然

出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果

4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后

老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把

糖送给小朋友。

5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个

7、鬼屋探险,，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子，恐怖，搞怪，家长孩子可以一起进去参

观。（背景音乐halloween music）

8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲密接触。（女巫提问问题，答对的

可以亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获得糖果奖励） 9、组织的“家庭万圣节搞怪服

装t台秀表演”

10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记，找到小标记可以到舞台那里

兑换万圣节的神秘礼物)

11、嘉年华舞台亲子活动，还有未来城精彩的特别角色体验——帮女巫寻找丢失的扫帚

12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师 以

及各种小卡通形象，准备足够的糖果，可获得mini币。 12、吕剧舞台精彩的魔术表演，（时

间与嘉年华错开

13、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢乐的人群，小朋友 可以坐车环游世界 14、

鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及

家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一起嗨起来，全场气氛高潮。(19:20--19:30) 活动内容---亲子游戏活动：活动一：打怪兽(5-6岁)

目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备：球若干、大篮子两个玩法：事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，

打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二：咬苹果(4-5岁)准备：苹果若

干、脸盘

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件

下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 活动三：吹面粉(3-4岁)

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉

游戏。

后勤保障人员安排

一组：蒋美峰 、闫敏、张瑶、李阳 组长：蒋美峰 二组：张

鹿鹿 、高丽敏、高靖、张海凤、奚影影 组长：张鹿鹿 三组：杨九臣、王军超、

谢小勇、张鑫 组长：杨九臣 四组：张琳、王贝贝、外调两个 组长：张琳 后勤工作内容与人员安排

一、前期准备 一、一组工作

1、手工坊制作diy手工面具、蝙蝠、南瓜灯、鬼怪等

2、制作未来城的特别角色体验流程——帮女巫寻找丢失的扫帚 3、美食馆制作南瓜饼流

程 4、嘉年华亲子搞怪走秀流程

5、编排鬼鬼圈圈舞，将所参加节目的伴奏歌曲准备完毕，音响设备调整到位 6、负

责布置寻宝奇兵，所需材料上报市场部 二、二组工作

1、准备好所需物料，布置会场，

2、负责告知家长孩子活动须知及亲子游戏活动主持

3、在小城市里的许多角落张贴“搞怪标记”，寻找到的孩子可以兑换神秘礼物4、

负责给各馆辅导老师发放糖果 三、三组工作

1、对周边环境做个大概了解，负责晚会安全工作2、协助活动安排 四、四组

工作

负责活动产品的售卖工作，（南瓜饼、小玩具）

二、活动中

1、一组安排人员穿着特定衣服在三楼大厅跳鬼鬼舞 2、一组安排各馆的工作人员 3、二

组负责整个活动流程协助

4、三组负责负责维持现场秩序、突发情况的处理等

5、三组戴面具穿着诡异，穿梭在城市里跟家长索要糖果

6、四组在三楼大厅售卖产品活动预算 mini未来城万圣节“小城故事多 ”网上公告

1、亲子疯狂搞怪大行动-----大型亲子party，搞怪的迷幻世界，紧张刺激的气氛，爸

妈们发泄减压的空间，全家联欢哦~~~~快快报名行动吧，小城市的容纳人口有限哦！

2、参加万圣节晚会的家长提前给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、

小魔术师 以及各种小卡通形象，穿着搞怪的小朋友可获得mini币哦。

3、参加活动的家长一定要备好足够的糖果哦，因为小城市里的各种幽灵鬼怪会突然出现

在您的眼前，要么糖果，要么捣蛋，所以一定要准备哦！

4、参加活动的小鬼鬼们一定要准备好充足的勇气哦！恐怖、刺激、尖叫、但是你可以尽

情的捣蛋吧！

5、狂欢的梦幻搞怪世界，大家一定要积极参加小城市的活动哦，让我们一起“火”起来！6、10.31晚（18:00--20:00）11.1晚（18:00--20:00）是我们小鬼鬼们的捣蛋专场哦！

7、亲子一加一70元,另加一位成人20元，全家联欢哦！名额有限哦，至少提前一天购

买门票哦！当天不予售票哦！

8、小鬼鬼们可以获得神秘礼物，这是小城市的市长送给大家的万圣节礼物哦！篇二：万

圣节活动策划案

2013万圣节活动策划案 主标题：万圣节“鬼灵精怪狂欢夜” 副标题：step-by-step halloweencarnival night小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。

“trick or treat”给你一个不可思议的狂欢夜! 每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底

蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！ 万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“trick or treat，

不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，新进

阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂

欢派对。 但是除了玩“trick or treat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相

关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，新进阶特为2013年的万圣节准备了一些活动

方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶

在苏州地区的影响力。

活动目的

1．使学生了解万圣节的由来和时间。

2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3．体验万圣节的欢乐气氛。活动方案

时间：万圣节当日1小时30分（2013年10月31日）预计时间段18:30-20:00 形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行） 对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加） 活动前准备工作：

1. 加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！

2. 布置教室环境

3. 准备活动物品：1）布置教室的饰品、

2）自制巫婆帽一直、

3）扫把一只、

4）普通卷纸6-8卷、

5）长桌两张、

6）12个盘子、

7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）、

8）乒乓球4-6个、

9）面盆两个、

10）杯子两只、

11）枣子30个左右、

12）海报2-4张、

13）音箱设备及话筒一套、

14）照相机、摄像机各一个、

15）糖果若干、

16）小礼品若干。活动内容：

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（ppt幻灯片呈现）；

2、自制南瓜灯大比拼；

3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；

4、活动——不给糖，就捣蛋。 活动流程

一、热身（15分钟）一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮

演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗

教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一

起进入活动环节。

二、进入活动

主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅

能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。 活动一：南瓜灯（15分钟）（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄

小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（ppt呈现）。

2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

3、分享制作过程和心得、拍照留念。 活动二 ：包装木乃伊（15分钟） 流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到k，谁就是木

乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身

上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课

堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一

个才更合格呢？活动三 ：发功运乒乓（15分钟） 流程：1. 准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中；

2. 本活动每次需要4个孩子参加，两两pk；

3. 每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持

人发号令“ready go”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个

盘子吹入第三个盘子为或获胜者。备注：为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，

整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈。有的孩子因发力过度，一不小心走火入魔，

就变成了可爱的白胡子老爷爷。 活动四 ：“枣”想入杯（15分钟）

2. 准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）

3. 每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。 活动五 ：trick-or-treating（10分钟） 流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则。事先先将糖果

发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”

边要糖。补充资料：

一、万圣节的缘起

在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德

鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，

每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），

他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死

去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛

的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火

而让人们受到惊吓。

二、「trick or treat」的传说孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一

晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成

鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后

放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐

渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

三、南瓜灯

万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶

灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来

付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应

不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年

不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，

可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克

该怎么办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，

丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了

许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制

作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改

为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。篇三：万圣节活动策

划方案

万圣节活动策划方案

活动主题：银河龙门花园万圣节”不给糖果就捣乱”主题活动 活动目的：提升银河龙门

花园的市场知名度,培养储备新客户. 活动时间：2013年10月30日/31日活动口号：不给糖果就捣乱 万圣节是西方最受欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候。夜幕降临

时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏“南瓜灯”跑出去。

他们来到邻居家门前，威吓般地喊着：“trick-or-treat”，意思是“不给糖果就捣蛋”。 如

果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。当然，大多数

人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人，所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，

口袋装得满满的，也总能梦想成真。邀请对象：咨询看房的潜在客户，

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