江苏大学毕业设计

篇一：江苏大学毕业设计(论文)管理系统使用流程及说明

江苏大学毕业设计（论文）管理系统使用流程及说明

选题阶段（至第7学期第19周）→任务书阶段（毕业设计第1周完成，周进展情况记录可进行）→开题报告阶段（毕业设计第2周完成，外文翻译和周进展可进行）→中期阶段（教师中期检查表/学生中期汇报）（第8学期第9-11周，周进展可同时进行）→提交论文阶段（第8学期第14-15周）→评阅答辩阶段

1. 选题阶段：三种方式（教师盲选，教师申报指定学生课题，学生申报指定教师）

1.1 盲选流程：教师申报课题（选择“盲选”方式）—毕设专业审核人审核课题—教学院长发布课题—学生选题—教师确认选题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

1.2 指定学生流程：教师申报课题（选择“指定学生”方式，并选择学生）—毕设专业审核人审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

1.3 指定教师流程：学生申报课题（并选择指导教师）—教师在“特殊情况处理”下点击“确认学生申报课题”进行确认（可退回修改）— 专业负责人（系主任）在“特殊情况处理”下点击“学生申报课题审批”审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

其中教师申报指定学生课题方式较简便，适用于多数学院的情况，不过需要线下完成教师与学生的互选。（选题阶段截至第7学期第19周）

2. 任务书阶段：选题阶段完成后，指导教师下发任务书，毕设专业审核人审核（点击“审核”后

可以选择“通过”或者“不通过”，也可批量审核），不需要教学院长审核。（任务书阶段截至毕业设计（论文）开始第1周，如第8学期开始毕业设计的专业，应于第8学期第1周前完成，有毕业实习或者课设的专业顺延。）

3. 周进展情况记录：选题阶段完成后，至论文定稿提交前，学生提交，教师审核。（学生和老师对

课题进行交流的一种方式，至少5次，毕业设计时间少于10周的专业至少提交3次）

4. 开题报告阶段：任务书审核发布后，学生提交开题报告（提交后，可以点击“修改”进行修改，

或者点击“确认”来确认提交，学生确认后教师才可以审核），教师审核（可选择“通过”或“未通过”退回）。（开题报告阶段截至毕业设计（论文）开始第2周）

5. 中期阶段（教师中期检查表/学生中期汇报）:开题报告阶段完成后，论文定稿完成前，教师提交

中期检查表，毕设专业审核人审核；学生提交中期汇报，指导教师查看。（要求第8学期第9-11周完成）教务处对中期情况进行检查，对不合格的情况予以退回。

6. 提交论文阶段：学生提交论文草稿，教师审核（可退回）；学生提交定稿，教师审核（可退回），

审核评分。草稿和定稿每次退回之后有运行记录可查看。（暂定第8学期第14-15周）

7. 评阅答辩阶段：选题阶段完成后，毕设专业审核人即可以分配评阅人，可以管理答辩组，指定

答辩录入员（方式一：从答辩组成员中选择；方式二：专业负责人在账号管理下添加答辩录入员的账号密码，从bysj.ujs.edu.cn首页登录）。

指导教师审核定稿评分完成后，评阅人才可以审核评分（须在答辩前完成）（如评分有问题，

可以在专业总评之前在原评分的位置进行修改）；答辩结束后，答辩录入员录入答辩成绩，毕设专业审核人进行成绩总评。（答辩后学生可在“特殊情况处理”下“论文定稿修改申请”上传修改后的最终论文定稿，教师审核）

8． 其他：

8.1 论文相关材料提交（可选，视各专业要求）：选题阶段完成后，可提交论文相关材料（如读书笔记、调研报告或专业要求的其他相关材料）。

8.2 外文翻译阶段（可选，视各专业要求）：任务书审核发布后，与开题报告阶段可以同时进行。教师和学生均可上传原稿，学生上传译文，确认提交后，教师审核。

8.3 收发件箱（交流互动下）：教师和学生也可以通过收发件箱进行简单交流，可上传附件。

9． 补充

9.1 每个阶段完成后才能往下进行，必须在系统中的截止日期前完成，学院可以分批审核发布。

9.2 论文题目修改：指导教师在“特殊情况处理”对已审课题等进行修改，由毕设专业审核人“特殊情况处理”审核后修改成功，系统内涉及到论文题目的部分必须一致。（建议若课题内容变动不大，论文题目修改可放在论文基本完成后进行。）

9.3 已审课题、任务书修改：教师在特殊情况处理下修改，毕设审核人在特殊情况处理下审核。

9.4 开题报告修改：学生在特殊情况处理下修改，指导教师在特殊情况处理下审核。

9.5 课题申报专业调整：教学秘书在“过程信息统计”下“课题信息统计”调整专业。

指导教师、评阅教师成绩评语修改：（1）毕设专业审核人成绩总评发布前：教师进入原来评分的地方，点击“查看审核”和“已评阅”来修改。（2）毕设专业审核人成绩总评发布后：教师在特殊情况处理下，点击“修改指导教师意见”或“修改评阅教师意见”修改。

9.6 论文定稿修改：指导教师审核评分后，若答辩前后论文定稿有修改，学生在“特殊情况处理”下选择“论文定稿修改申请”，教师在“特殊情况处理”下审核后系统将之前的定稿替换，可以重复多次。

9.7 留级学生的帐号管理：教学秘书在“账号管理”下点击学生，查找该名学生，点击“删除”。

9.8 中止课题的管理：毕设专业审核人在“特殊情况处理”下点击“课题调整”，删除该课题，注意不要误删除同名的其他课题。

篇二：江苏大学毕业设计说明书

第一部分 水力设计

一、概述

1.设计依据.

流量：Q=6.3m3/h

扬程：H=25m

转速：n=2950r/min

级数：i=3

综合考虑汽蚀性能和效率

2.设计内容

根据提供的流量，扬程，转速，级数来设计一台多级式水泵，需要能满足以上所有要求。

3.设计思路

采用节段式多级离心泵（卧式）可以满足以上的要求，根据离心泵

的设计步骤，运用流体力学知识计算水力设计部分，再参考节段式卧式多级离心泵的参考资料进行结构设计。

4.设计意义

本次毕业设计可以让我们对大学四年所学的知识进行一次综合的

归纳和总结，让我们把各科知识结合起来，用于具体的工程中去，是把我们学的理论知识用于实践的第一次尝试，也是我们从学校走向社会的过渡。

二、确定泵的总体结构形式和进出口直径

（一）进口直径Ds

由Q=6.3m3/h ，查《现代泵技术手册》（下 称《手册》）P180表7-1得吸入口流速 Vs=1.375m/s，吸入口直径为40mm, Ds===0.040265m=40.265mm,圆整Ds =40mm, ?vs?*1.375*3600

②泵的出口直径

对于低扬程泵，一般取进口直径等于出口直径：

取D

d = Ds = 40mm。

三、泵速的确定

电动机的同步转速 n0=3000r/min 极数为 2；

四、计算比转速ns，确定泵的水力方案

ns =(3.65nQ1/2)/H3/4=(3.65*2950/253/4)*(6.3/3600)1/2=40.3

级数为3级，选择卧式。

五、估算泵的效率

（1）总效率

初步估计泵的效率为η=60%，

（2）水力效率ηh

ηh =1+0.0835lg(Q/n)1/3

=1+0.0835lg(6.3/3600/2950)1/3

=82.7%

（3）容积效率ηv

ηv= 1/(1+0.68ns-2/3)=94.5%

（4）机械效率ηm

圆盘效率：ηm=1-0.07/(ns/100)7/6

=1-0.07/(40/100)7/6=79.6%

查《手册》P184图7-3得：

Pm3/P=20%,考虑轴承和填料损失，则

Pm1+Pm2=（0.01~0.03）P，由于功率较小，取Pm1+Pm2=0.02 P。

ηm=1-（0.01~0.03）p/p- Pm3/P =1-0.02-0.2=0.78%，与估算一致。

(5)总效率η

所以有总的效率为：

η=ηhηvηm=0.827*0.945*0.78=60.4%

六、轴功率和原动力的功率

（1）泵的轴功率P：

P=ρɡQh/1000η

=1000*9.8*6.3*25*3/(1000*0.604*3600)

=2.137kw

(2)原动机功率：

Pg=k*P/ηt

由《手册》表7-11得直联ηt =0.97

表7-10，取K=1.2,

Pg=k*P/ηt

=1.2*2.137/0.97

=2.643kw

七、轴径和轮毂直径

① 由Pc= Pg=38.64KW

Mn=9550 Pc/n=9550*1.2*2.137/2950=8.31N.m

由P187表7-12得：材料为45钢，取[τ]=450*105N/m2 ，调质后HB = 241~286。

则最小直径：d=(Mn/0.2[τ])1/3

=(8.31/0.2*450*105)1/3

=0.00974m

=9.7mm

取标准直径d=14mm,则，

各段的轴径

叶轮外直径：di=24mm,

轮毂直径： dh=(1.2~1.4) di

=(1.2~1.4)×24

=28.8~34mm

取dh =36mm

八、 叶轮主要尺寸的计算;

（1）叶轮进口当量直径D0及叶轮进口直径Dj

当量直径：D0=K0*Q/n1/3 兼顾效率和汽蚀，取k0=4.5 ， 则 D0=4.5*(6.3/3600/2950)1/3=38mm，

叶轮进口直径：Dj=(D02+dn2)1/2=52mm

取Dj=52mm。

(2)叶轮出口直径D2

kD2=(9.35~9.6)*(ns/100)-1/2=16.7~17.15

D2=(16.7~17.15)*Q/n1/3

=12.41*(6.3/3600/2950)1/3

=140~144mm 取 D2 = 140mm。

（3）叶轮出口宽度：

Kb2= （0.64~0.7）(ns/100)5/6=0.298~0.326

b2=Kb2*Q/n1/3

=（0.298~0.326）*(6.3/3600/2950)1/3

=2.5~2.7mm取 b2=5mm

(4)叶轮出口安放角?2

?2=30度

（5）确定叶片数：

由ns=40 取叶片数 Z=9

篇三：2014江苏大学毕业设计任务书

江 苏 大 学

毕业设计（论文）任务书

财经学院国贸1002班 孙霖霖学生

设计（论文）题目标准差异对我国中药产品出口贸易的影响

-以对欧出口贸易为例

课题来源 自选课题

起讫日期2014 年 3 月 24 日至 2014 年 6 月 6 日

指导教师（签名）

教研室主任（签名）

1

2

毕业设计（论文）进度计划

3

4

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