篇一：田恒平的讲话稿整理
做无为中大成的管理者——向唐僧学习怎样当好班主任
武汉大学/田恒平
这张图片里有五个形象：唐僧，一位高僧；孙悟空，一个铜头铁脑的猴子；猪八戒，一头猪；沙和尚，一个水怪；白龙马，一匹马。这里有一个人和四个“畜生”，一个高级动物和四个低级动物。
我问老师们第一个问题：这五个形象如果一个个拉出来对打，哪一个本事最大？孙悟空！三岁小孩都知道。排在第二的是猪八戒，第三是沙和尚，第四是白龙马。最没用的是那个唐僧。
我想问大家第二个问题：这个团队谁是领导？唐僧。把这两个问题连起来，那就是最没用的人去当什么？（老师们回答：“领导！”）
我问大家第三个问题：这个没用的唐僧当了团队的领导，他带领这个团队取得真经，是不是事实？这是事实。这就奇怪了。唐僧没什么本事，但他管理的都是些有本事的人。孙悟空，大闹天宫，玉皇大帝都管不了；猪八戒，那不是好玩的，不是一般的猪，孙悟空都管不住他；沙和尚，当年天上的卷帘大将；白龙马，犯过错误。这四个家伙，都是犯过错误的，都是劳改犯。认不认可我这个观点？认可吧？这么一帮家伙，唐僧怎么把它们管住的呢？研究这个团队是做好班主任工作的必修之路。
我告诉大家，这个没用的唐僧有两个绝招，第一个是目标定位，第二个是管理策略。 向西，向西，再向西！——唐僧的目标定位
我们先讲目标。在这个团队西行14年的漫长过程中，孙悟空一会儿上天入地，一会儿回花果山，一会儿跑到如来佛那里去。猪八戒也是，沙和尚也是，白龙马也是。只有唐僧以一种无可动摇的信仰在确定着团队的前进方向：那就是向西，向西，再向西！只是一个向西，他就成功了。而如果方向一改变，他们就不可能取到真经。
唐僧以一种执著的信仰，引导这个团队一路向西取得了成功。我们当今有一句话说：要把最有能力的人推到领导岗位，我们要改革现行体制实行民主选举。
唐僧带领的团队里最有能力的是孙悟空。那我们今天搞个活动——民主选举，让孙悟空竞选这个 团队的领导，你们说八戒会不会给他投票打钩？不会！沙僧不会，白龙马不会，唐僧也不会。那么让八戒来竞聘行不行？不行！沙僧行不行？不行！白龙马行不行？不行！还是那个最没用的唐僧可能胜出。这就是生活。
有的班主任起得比鸡还早，睡得比狗还迟。上管天文地理，下管学生放屁。事无巨细，做得很多，但年终学校考评，他的得分可能是最低的。究竟是为什么？想听吗？
我们再来看孙悟空。孙悟空这个形象很奇特，他集三大教派、三大文化于一身，学的是道家的本事，取的是佛家的真经，信奉的却是儒家的文化。为什么这么理解？他的七十二变是个道士教的，他取回来的是佛家真经也不用我解释了。孙悟空一路上哪像个和尚？和尚不许喝酒，他天天喝酒。和尚不许杀生，他一天杀几个。他干过很多坏事。所以我说他不像和尚。九九八十一难，我们发现只有一个妖精是他一棒敲死的，这个妖精叫白骨精。那时孙悟空刚出道没经验。后来他不这样干了。他每次碰到妖精以后，妖精把他师父掳到洞里，你看他总叫：“妖精你出来，咱们大战三个回合！”妖精出来了。他抡起金箍棒，总是摆一个很好的Pose，大声叫：“妖精，看棒！”他要把这个动作做好，Pose摆足了，等妖精跑了，他才一棒打下去。这一棒总是抡到石头上对不对？然后他说：“好生看着师父。”他上天搬救兵去了。这里面有两个问题，第一，他为什么叫妖精看棒？有两秒的时差，他是想让妖精
逃跑。因为孙悟空发现这些大小妖精都不是一般人，他们都有背景，不能随便敲死了。有人说孙悟空也没什么本事吧，每次总要上天搬救兵。你如果只是这样理解就太肤浅了。天上那些天兵天将都是他手下败将，他大闹天宫时没有一个人能打得过他。他去找他们，他吃饱了撑的啊？他是去找这些妖精的主子去了，让他们去把妖精收回来他们师徒好继续西行。你说这不是儒家文化是什么？
所以当你的班上有学生调皮你准备抡棒时，你一定要想一下，每一个学生的背后都有一个家庭。不要轻易把棒子抡到学生头上。不要轻易抡棒子，要学学孙悟空。
孙悟空学到本领后做的第一件事是什么？大闹天宫。他有了本事需要有舞台。我们在座的各位，当你师范大学毕业后，迫切地需要找一个阵地；当你来到学校后，迫切地需要找一个班级来施展自己的才华。我当过班主任，也当过领导，所以我认为年轻人一定要给他压重担，不然他就会“大闹天宫”。
唐僧师徒总是这样的状态：唐僧是领导，如果没有妖魔鬼怪出现，白龙马是专车，猪八戒开着车，沙和尚挑着担子，孙悟空没事做。不信，有歌为证：“你挑着担”，沙和尚挑着担；“我牵着马”，猪八戒牵着马；“迎来日出送走晚霞”，根本没有孙悟空的事。孙悟空要证明自己存在的价值，所以他总是摆出这样（单脚站立、手搭凉棚向远处眺望）一个寻找的姿势。他在寻找什么？有人说他寻找路，不是，他是在找妖精。只有妖精出现他才有价值。 各位班主任，如果我们所有的学生都是好学生，既不调皮也不上网，要我们干吗？我们班主任的存在是以学生的“后进”为前提的，每一个班主任都是后进生成就的。当妖精出现时，所有人都很紧张，只有一个人很兴奋，就是孙悟空。所以，当你们的学生调皮捣蛋时，当你们的学生搞得任课老师手足无措时，你应该很兴奋，因为证明你班主任存在价值的时间到了。有了孙悟空这种心态，你就不会想：昨天我都说过你了，今天怎么又这样了呢？孙悟空昨天打了一个妖精，今天绝不会说：妖精怎么又出现了？我们要学习孙悟空的这种心态。 下面我讲一下目标。目标有三个基本层面：信仰，信念，信心。
从这个团队来看，唐僧是有信仰的，他有对佛教的信仰，对拯救大众的信仰。孙悟空有信念，他一定要保护唐僧去西天取经。八戒和沙僧是有信心的，他们对猴哥有信心。
目标落实到班级中，班主任是要有信仰的，科任老师是要有信念的，学生是要对班主任有信心的。带着信仰上路的人，可以虔诚；带着信念上路的人，可以坚忍；带着信心上路的人，可以勇往直前。
无知，无能，无用，无欲——唐僧的管理艺术
唐僧除了确立坚定的目标外，还有高超的管理艺术。无知，无能，无用，无欲。什么时候你能做到这四个“无”，就是一个高水平的管理者了。不相信吗？请听我慢慢道来。 无知。唐僧带领着三个徒弟漫漫西行途中，每遇到一条河、看到一座山、经过一个村庄，总是问：悟空，这是一条什么河？悟空说不知道，他去问问，回来说这叫沱沱河。八戒，这是什么山？八戒说不知道，他去问问，回来说这叫火焰山。每走一个地方都是这样，一直走到了西天。我们说唐僧怎么这么没用，什么都不知道。到了西天，师徒四人换上干净衣服，准备去拜见如来佛。进得雷音寺，看到一棵大树挡住去路。以前都是唐僧问三个徒弟，今天徒弟们来问师父了：这是什么树？唐僧很镇定地说：徒儿们，这叫菩提树??然后讲了菩提树背后很玄妙的一个故事。这是整个西行途中最玄妙的一个知识点。唐僧连这么玄妙的知识点都知道，以前的山和河他会不知道吗？西行前唐僧做了十年的准备工作，他将整个西行途中的山川地貌、风土人情、各地文化全部了然于胸，你说像昆仑山、天山，我们都知道，唐僧会不知道吗？他知道！他只是把自己当做一个倾听者，把徒儿们推上前台。这就是他当领导的高超之处。要真正做一个无知者，这是很难的。作为班主任，作为老师，当学生问你：
“老师，一加一等于几？”你说：“等于二。”这不算好老师。你应该告诉他：“对不起，我不知道。我们两个算算吧。我给一个苹果，再给你一个苹果，你有几个苹果啊？”学生会说：“两个，明白了，一加一等于二。”做老师的、做父母的要把自己置于无知的境界和孩子共同去探讨。无知的最高境界就是难得糊涂。
无能。唐僧带着几个徒弟西行途中，到过很多村庄，村里的长老请他们吃饭时爱说：哎呀，唐长老，最近村里有妖精胡闹，搞得我们家家不宁，你一定要帮我们抓住妖精。唐僧总是说：施主放心，我这三个徒弟，个个本领高超。他们一定会给你们抓住妖精的。唐僧这么一说，孙悟空、猪八戒、沙和尚马上就跳出来了：看我们的！长老们想，三个徒弟都这么厉害，师父肯定更厉害。唐僧把自己置于无能者的地位，他以欣赏的目光看三个徒弟，这是一种管理艺术，一种境界。老师们不要当一个能者，要学会当一个无能者。
无用。孙悟空有金箍棒，猪八戒有九尺钉耙，沙和尚有降魔杖。唐僧没有武器，所以每次妖精来时，孙悟空都说：保护好师父！毛泽东一辈子不舞枪弄棒，他是一个高超的领导者，一个战略家。诸葛亮一辈子不拿武器，只拿扇子。可是谁敢不看他？无用是指挥者的胸襟。做班主任也是这个道理。很多班主任什么事情都要搞一个示范，这是最蠢的做法。元旦节，带学生跳个舞、唱个歌，没有必要！你记住田老师的话：那个舞台是学生的，你当一个旁观者就行了。对你来说需要的是无用。记住了，一个好的领导者是无用之人。
无欲。说唐僧没有欲望是假的，唐僧有欲望，有一个大欲望——去西天取回真经。因为他有了大欲望，所以没有了小欲望。唐僧长得好，肉也好吃，一路上惹了很多麻烦，很多美女都想嫁给他。唐僧真的无欲吗？你看每次女妖精勾引他时，都要打扮得很性感，然后去找他。按说唐僧不是佛教徒吗？不是四大皆空吗？但他一看到妖精就用袖子挡住眼睛。这个动作暴露了他的欲望，他还是有欲望的。只是因为他有大欲望，所以不得不压抑小欲望。无欲就是用你的信仰，用你的大欲望压抑小欲望。作为教师，我们是有信仰的，是为了中华民族的未来，为了中国未来的希望。这就是我们的大欲望，所以我们今天可能要压抑很多东西。做班主任、做校长、做局长，无知、无用、无能、无欲都是很高的境界。今天来的有校长，我就多说几句。校长要有一种信仰，为了民族的未来把学校办成什么样的信仰。不要上面评个优秀班主任、评个优秀教师都是你，你有信仰就不要把荣誉都揽到自己身上。如果你手下都是优秀班主任、优秀教师，你差不到哪里去。要学会放弃。
引导自主发展，这是“无为中大成”最为核心的东西。班主任不要自己做得太多。没有前途是可以设计的，没有发展是可以替代的。前途是学生自己的前途，发展是学生自己的发展，我们不可替代。那么班主任干什么呢？
我们看老子的话：
“损之又损，以至于无为。无为而无不为。”
“损之又损”就是不断减少我们的职能，越来越少，最后大成。以无为带动有为，让学生把握自己的命运，成就自己的幸福人生。
班主任一定要选择性地假寐。这句话请大家慢慢领悟。
篇二：(讲稿)十八届五中全会精神解读
牢固树立新的发展理念 决胜全面建成小康社会（转载）
——十八届五中全会精神解读
颜晓峰 国防大学马克思主义研究所原所长
篇三：对照检查发言稿
个人对照检查材料
（2014年8月12日）
乾安县第一小学副校长：李国志我是2011年2月起任乾安县第一小学副校长，主要分管后勤、新老三室工作。
一、个人遵守党的政治纪律情况认真反思这方面还存在哪些不足？感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，
不够及时的现象，存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，今后一
定要在这上面多下功夫。
二、个人“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
主要表现在：工作作风不够扎实。 当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；遇到复杂的问
题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在“多干多错，
少干少错，不干没错”的思想。缺乏精业敬业精神。
（二）官僚主义问题
联系群众不够广泛
过分强调个人性格因素，认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系就是联系了群
众。跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。
（三）享乐主义问题
继续艰苦奋斗的意识有所淡薄我是自2011年2月就进入学校领导班子的，在班子里经历了学校建设与发展的重要工作，
认为自己在学校快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，继续艰苦奋斗的意识有
所淡薄。
（四）奢靡之风问题
日常工作、生活中，还存在浪费水、电、纸等现象，勤俭节约的习惯有待进一步养成。
三、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高
2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化
3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
四、今后的努力方向和改进措施
（一）努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底
2、加强党性修养
3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风
（二）整改措施
1、增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
2、自我约法三章，建立深入基层的工作计划。
3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风。
4、做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
5、在工作中要抓大事而对一些小件也要抓好，落实到位。
6、今后我一定要多动脑筋、放下架子、多想办法、群策群力、不怕麻烦，多为职工办实
事。
7、进一步落实党员和群众结成对子谈心活动，要有谈心活动，倾听群众心声，解决群众
实际困难。
今后我将在领导和师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，
加倍努力，出色完成各项工作任务，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦
作出更大的贡献。篇二：民主生活会对照检查发言稿 民主生活会对照检查发言稿根据公司安排,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，践行“三严三实”，
深入开展“大反思、大讨论”活动，全面落实“三重一大”决策制度，提高企业科学决策水
平,下面,我就理论学习、精神状态、工作作风、班子团结和自身形象等五个方面，对自己进
行剖析发言。不妥之处，请工作组同志和各位批评指正。
一、理论学习方面
作为党员，理论学习很重要，记得《党章》里对党员提出的基本要求就是共产党员要对
党忠诚。如何才能做到对党忠诚？我认为，首先要加强对党的理论学习，这是基础，也是根
本。如果一个党员对党的创新理论学习不够、理解不深，就做不到理论上清醒坚定，甚至会
产生怀疑和动摇，对党的忠诚就失去了根基。一些党员领导干部为什么会载跟头，我看，跟
缺少理论学习有直接关系。因此，为了做一个对党忠诚的党员，做一个合格的党员，我加强
了对党的创新理论尤其是科学发展观的学习，把学习当作一种政治责任来对待，认认真真抓
好自身学习，不断提高理论素养，进一步坚定对党的信念，强化对党忠诚的自觉意识。但认
真分析，还存在一些问题：一是学习不够深入。从学习时间上看，集体学习地时间多，自学
的时间少，从学习内容上看，蜻蜓点水，学习不够深入，缺少原原本本的读原著。二是对专
业知识学习不够。三是理论联系实际不够紧。学习的目的在于运用和解决实际问题，把学习
的体会和成果转化为谋划工作思路、促进工作措施、领导工作的本领。但自己在学习中，没
有带着问题学习，没有很 好地把理论与实际结合起来学，也没有很好地与工作实际结合起来学，有学归学、用归
用、用学脱节的问题。
二、精神状态方面 精神状态，说到底就是事业心、责任感问题。自己作为管理部总工，
能够在项目部面前，以身作则，模范带头，以良好的精神状态为各部室人员面前做出样子。
精神状态是积极向上的，作风也是好的。但也有一些问题，主要表现在以下几个方面：一是
思想认识上有偏差。总认为，能听招呼、守纪律，只要执行好上级指示不出问题，保持安全
稳定就可以了，没有必要很严很细。导致了思想树得不牢，依法指导建设的观念不强。二是
工作的主动性不够。在工作中，虽能认真按职责完成好自己负责的每一项工作，对影响全局
的工作也能主动过问，也能扮演好“助手”的角色。但对有些工作主动性还不够，对份外的
工作考虑地比较少，多多少少还有依赖项目经理和怕“越位”的思想。三是开拓创新的意识
不太强。作为总工程师，负责的工作，能充分发挥主观能动性，创造性地开展工作。能结合
实际，抓好工作落实。但对工作，督促的多，提要求多，具体指导、长远谋划还不够。对工
作落实，认识不高，研究不够，方法不多。
三、工作作风方面
工作作风好不好，决定着务虚还是务实的问题，是图形式走过场还是真抓实干的问题。
总书记在中纪委三次全会上强调，抓工作要求真务实。我感到，求真务实，就是一切从实际
出发，把心思放在本职工作上，把主要精力放在各项工作的落实上，常抓不懈。但对照自己的职责，还有不足之处。一是抓全面建设的力度不够。分管工作想的多，全面建设想的
少，眼前工作考虑的多，长远建设考虑的少。平时工作中，工作提要求多，具体指导帮助少，
传帮带不够。
四、班子团结方面
团结就是力量。作为班子成员，能积极参加组织生活，注重维护班子集体的团结，能正
确处理讲团结与讲原则的关系，讲团结，不放弃思想斗争，不背离坚持原则这个根本，有利
于团结的话就说，不利于团结的事坚决不做，按原则表态，靠原则办事，有矛盾通过谈心谈
话来化解，有问题通过批评与自我批评来解决，努力做到工作上合心、合力，落实上合拍。
平时和班子成员相互尊重，相互支持，相互学习。但在原则问题上，一是一、二是二，不搞
一团和气，不搞无原则的团结，不管什么事、谁的事，都坚持按规定、按制度办，不搞特殊
化。能够积极给经理当好参谋助手，工作到位不越位。有意见当面提，不拐弯抹角，有啥说
啥，直来直去。执行公司、管理部的决议，态度坚决，没有杂音。总之，即能珍惜搭班共事
的缘份，又能坚持原则。但还是存在着批评与自我批评的质量不高、思想交锋不够、讲团结
与讲批评的关系处理得不够好。
五、自身形象方面
严格落实党风廉政建设的有关规定，践行“三严三实”，落实“三重一大”决策制度，自
觉遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决反对政治上的自由主义。在原则问题上，政治态度鲜
明，没有是非不分、左右摇摆的现象；在重大问题上，能够听招呼、守纪律；在工作中，能正确行使手中权力，能严格要求自己，处处树立良好形象，做出好样子。存在的问题主
要是：对自身要求有时不够严.针对上述存在的问题，我将认真反思，举一反三，抓好整改。 一是要继续抓好政治理论
的学习，在精读深读、真学、真懂、真用上下功夫，努力提高自己的政治理论水平。 二是要
加强党性锻炼和个人修养，严格遵守党的纪律，努力打牢思想基础，树立正确的权力观、地
位观和利益观，进一步发扬党员的先锋模范作用，不断体现党的先进性。 三是要继续强化事
业心和工作责任感，改进工作作风，克服不足之处，忠于职守，踏踏实实干事，勤勤恳恳工
作，树好形象，做好表率。四是要抓好党风廉政建设，保持清正廉洁，始终保持清醒的头脑、昂扬的精神状态，以
高度的政治责任感完成好公司和区域管理部赋予的各项任务。 以上我的对照检查，敬请
书记、工作组的同志和项目人员多给我提批评意见。篇三：专题生活会对照检查发言稿1专题生活会对照检查发言稿艾辛庄中心小学
自开展党的群众路线教育实践活动实施以来, 根据教育局统一安排部署,我学区班子、全
体党员、教师认真学习相关文件精神,积极通过座谈会、交流会、征求意见等形式,切实查找
自己在四风中存在的突出问题，使学区班子、全体党员更加清醒认识自己的缺点不足，为下
一阶段的建章立制找出根源所在。现就自己存在的问题总结如下：
一、通过本次活动，梳理了以下主要问题： 1、学区与小学教师沟通较少，深入教师群
体中少，听课少，和家长、学生谈心更少。出现脱离群众的倾向，造成学区监管不力、监督
不严.2、办学目标不明确，只重视洨口小学与中心小学的发展。制度不健全，落实不到位。创新意识不强，没有彰显中心小学乒羽特色，
3、工作安排多，落实少,检查多、督促、通报少。工作积极性、主动性不够，自律性差。
制度不全面，对教师引领不够。4、教师纪律方面主要存在的突出问题:学校上下班值班管理
个别出现不能按时到岗情况,上课有个别教师手机上网现象,作业批改不仔细,出现误批、无评
语现象，教师备课出现先讲课后备课情况，出现误课堂、拖堂情况。
5、学生管理上，出现轻视后进生的的管理教育、一味追求成绩，忽略人性化管理。个别
教师对后进生的作业辅导出现放松、无耐心、无恒心现象。6、家校联系较少，致使家长对学
校教学情况，办学方向等认识出现偏差。7、学生习惯养成教育方面，部分教师只注重教学 成绩，忽略学生的饮食习惯（如吃零食）、养成教育（如乱扔垃圾）、身体素质（如学生
的营养身高体重科学的饮食习惯）、言谈举止等综合素质培养8、其它方面：学校每天课程安
排太多，学生自由活动时间太少，冲击了自己的很多业余爱好；下面小学只注重学生的文化
课成绩，忽视学生的全面发展，在课程安排上没有适当照顾学生的业余爱好。科学课程实验
太少，整学期几乎没有进过实验室。计算机课程未上过。
二、存在问题的原因分析总的来说，归根于党性修养水平不够高，专业素养不够高，个人理想信念和宗旨意识欠
强。具体地说包括以下几个方面：第一是存在存在患得患失、怕得罪人，怕承担过重责任，做好人心理。极其需要加强自
我修养，自我净化，自我完善，自我提高。第二是能力有待提高。包括管理能力、个人的科学研究能力.也需要重视提高工作效率，
加强时间管理。
第三是团队意识和团结能力有待加强。提高团队合作能力，在建设团队的过程中，进一
步提高自己的研究创新能力和领导能力。
三、总结反思，强化措施。通过这一次的群众路线教育实践活动，有效地帮助领导和群众深入自我剖析，深入开展
积极的批评与自我批评工作，让我个人进一步深刻认识到党员干部的工作作风，生活作风改
进的重要性，认识到个人存在问题及其原因，因此，将从以下几个方面进行整改。
1.加强政治学习，努力提高个人的思想政治素质 端正学习态度，主动自觉地研讨马克思主义基本原理，进一步认真学习党的十八大精神，
主动学习党中央关于开展群众路线活动的系统文件精神，进一步提高自己的理论水平，思想
水平和政治水平。特别是强调学以致用，充分利用此次参加培训班的难得机会，加强人文、
社会、政治、经济、历史、科学等各种知识的学习，进一步解放思想、求真务实。树立正确
的人生观、价值观、政绩观和权利观，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念，以党的
教育事业为重，以教师学生的根本利益为重，反对和克服“四风”，提高解决实际问题的能力，
积极主动的完成学校和学校交办的各项工作任务。
2.加强党性修养
党性修养既是政治修养，也是个人品行修养。在未来的学习、工作和生活中，要坚定理
想和信念，增强事业心，在工作中快乐，体验工作的意义和价值，在实现各项工作目标中，
实现个人的理想。其次是加强组织纪律性，正确认识工作中的人和事的困难和挫折，心胸宽
阔，做事坦荡，光明磊落。再次是要强化团队群众能力，与群众、教师、学生打成一片。
3.坚守党员干部的模范带头要求，加强能力培养 以敬畏之心对待肩负教育教学重任，正确认识各项工作责任，积极进取，认真听取教师
和学生对个人和分管工作的各项积极建议和批评意见，有则改之，无则加勉。努力为建设学
校的科研氛围，提高学校教师科研积极性，尽职尽责，积极思考，高效完成各项工作任务，
提高学科建设、宣传工作等的工作绩效。 党的群众路线教育实践活动已进入第二阶段，我要深刻剖析自己和学区班子在四风问题
存在的不足与根源所在，解决群众中存在的突出问题。关系到群众的切身利益，往往是热点
和难点问题，也是群众迫切需要解决的实际问题。如家庭教育的监督指导、学生活动条件的
缺乏、学校教育设备的更新、子女就近入学社会治安问题等。同时、继续加强群众调查研究
工作力度，并建立群众工作调研制度，强化此项工作在群众中的宣传力度。使广大群众能积
极自觉参与其中。真正做到活动不走过场。总之，我学区要认真梳理调研意见，针对自己的实际制定切实措施。我们有信心借本次
活动的东风，继续以饱满的热情，扎实的工作，为艾辛庄教育的发展再立新功。 2014-8-27篇四：学习贯彻“三严三实”的发言稿(对照检查) 学习贯彻“三严三实”的发言稿（对照检查）习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要
求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。 近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学
习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题
的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。
一、存在的问题：
一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分
章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的
政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤
时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，
由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很
明确。
二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想
到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却 不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完
成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的
想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生
的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、
新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高
效，高效中难以达到优质。
二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐
流，都是主观上出了问题。
1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先
进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理
想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了
主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了
这样那样的问题。
2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民
服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现
其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关
注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解
不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有
解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是
条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基
于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、
标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。
三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根
源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首
要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策
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