篇一：初中学校广播稿
初中学校广播稿：秋天的畅想…… （音乐《童年》……） 合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。 甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？ 乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。 甲：秋天很美，在于美的清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。 合：本期广播的主题是——《秋天的畅想》。 甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》 （甲）秋 它像一个精灵 在久违的梦里 踩在云彩而来 带着满眼的金色 和一颗简单得不能再简单的心 他执着地举着那 从久远的时空中传下来的火把 在茫茫山岗之间 寻找着最后一片绿色 （乙）然而 这个世界却和他开着玩笑 时间悄悄将绿色藏在了身后 他一次次翻起路边的石头 挖开山涧的澈澈清泉 一次次在有风的夜里 用身体呵护着烁烁的火把 （甲）天亮了 比最勤劳的农夫起得还早 夜黑了 比月亮睡得还晚 他累了 躺在一棵挂满果实的树下 开始抱怨命运的作弄 （乙）直到有一天 那硕大的果实将他打醒 听到勤劳的人 在麦田里收获着希望的欢笑 他笑了 开心地笑了 原来那金色是这么的美丽 (音乐……) 甲：好美的秋！ 乙：是啊。但是思韵，你发现了吗？到了秋天，感冒的人变多了。 甲：对，这是因为秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。对我 们的小学生来说，秋天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。 乙：那我们该怎么办呢？ 甲：不要担心，听听我们医生叔叔送上的温馨提示，你就知道如何预防这些疾病了。 1. 遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物； 2.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。 3.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 乙：5. 要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素； 6.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒； 7.一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降；
8. 如果已感染感冒等呼吸道疾病，应大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物，多吃养阴润肺食物，如梨、萝卜等。 甲：另外，对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外
活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。 乙：愿大家拥有健康的身体度过这个美丽的秋天。 甲：金色的秋天稻谷飘香，最后让我们来欣赏一首优美的《稻香》。 （音乐……） 合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐； 甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。 乙：本次播音主播：李思韵、刘琼。编辑：史春燕老师。 合：感谢大家的收听，再见！ 秋天来了----我的广播稿 不知不觉，空气中已经洋溢着浓浓淡淡的桂花香气，天空呈现出温柔的
湛蓝色，云彩像放飞在风中丝丝棉絮，乖巧的定格在镜头的一角，阳光灿烂依然，伸出暖和的小手，抚摸你的脸颊，很舒服。鼻子里还酝酿着昨晚棉被里的太阳气息，身上穿了有花纹的长袖T-shirt，跨上自行车，不急不缓地往教室赶去。路边高大的悬铃木，浓密的枝叶间已经隐约可见星星点点的微黄。树影在身旁缓缓的移动，仿佛迟到也变得优雅了。秋天，真的来了。 真的羡慕06级的新生，在这样的日子里晒晒太阳，就全当是军训了。难怪迎新晚会的时候，个个劲头十足，尖叫声此起彼伏。最近不停的有人叫我：“学长，请问韵苑1栋在哪啊？”~~~诸如此类的问题，原来当学长的感觉是这样，比我预想的要好很多，只是，能不能换个问路之外的事情什么的~~~~~这总不算是奢望吧。 开玩笑了，如果当学长只是回答问路那么简单，那是不可能的。说实话，有点不习惯，既觉得得意，又觉得隐隐的压力。不得不回头看过去，但仍然把希望寄托给未来的日子。一定要用功，生活规律点，多上几次自习，少上网，每周都去图书馆，，坚持不逃课，总之，希望所有的事情都渐渐真实起来，以双脚接触大地，双手伸入生活。大一时那种懵懂的乐观一去不返，不知道是长大了，还是已经变老了。 想起了张晓风的散文：秋天，与大家分享其中的一段，也是像现在这样，梧桐树摇曳，梧桐子簌簌的落下~~~~~~ 篇二：九月份童声广播 第一期广播稿之 感恩老师 （音乐《童年》??） 合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员 ，我是播音员 。 A：是谁，播下万古远点的梦幻？ B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 A：您用青春写出无悔的人生。 B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； A：您的爱，我们永远也报答不完， B：在这教师节即将来临之际，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师您辛苦了！ A：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 B：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。 A：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 B：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台——比将军还神气。 A：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 B：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 A：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 B：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 A：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 B：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！ A：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲—— 《每当我走过老师窗前》?? B：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！ A：是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰
富的知识？ B：是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 A：是谁—— 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ B：是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 A：是谁—— 把幼小的我们培育
篇二：新学期初中校园广播稿
一、开场白(播放歌曲琵琶语)
男1：有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落 茶沉茶浮;
女2：心情积蓄 味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男2：我是播音员1 2 3 4
停顿10秒音乐停
二、点歌送祝福
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：冬天来了，春天还会远吗?而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。 女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐明天会更好
歌曲播放完毕，紧接
三、学法指导
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2：一，指读，即为了集中注意力，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。 女2：二、唇读，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、回读，也叫即时重读即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1;四、译读，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。 女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方??? 大家好，佳作欣赏栏目又跟您见面了
停顿5秒(播放音乐童年)
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春?理想》：
男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
篇三：初中校园广播稿
好习惯成就好未来
敬爱的老师， 亲爱的同学们：
大家好！人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”可见,养成良好的习惯是多么重要。我们在学习过程中注意培养了哪些习惯呢？ 同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立、敬礼；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；诚实守信，说到做到；习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健康的体魄；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法。
在这里，我向所有同学提出倡议：
一、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；
二、认真和听取学校文明督导员对你的规劝和教育。最后，我想送给同学们几句话：“积一千，累一万，不如养成好习惯”、 “扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻
炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益，坏习惯使你终身受其害。”……同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩！同学们，今天养成好习惯，明天成就好未来吧！
养成良好习惯，做文明中学生
大家好!今天，我今天广播题目是“养成良好习惯，做文明中学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。 为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学
习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同学们，良好的习惯是成功的一半，点
滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!谢谢大家!
校园青春励志广播稿
同学们：你们好！
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青少年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过： 梦里走了许多路，醒来还是在床上。 它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有