篇一：煤矿青年突击手申报材料
煤矿青年突击手申报材料
青年突击手申报材料
**，2005年9月份参加工作，现担任二掘一队副班长。
在工作中，他默默无闻、无私奉献，是一名不计个人得失，忘我工作的人，是一名团结同事、敢于吃苦的人，是一名与人为善、助人为乐的人，工友们佩服他，把
。
曾记得2007年在d13181下巷掘进工作面时，我们队当时的情况是炮掘改为综掘，综掘要上综掘机，为了加快综掘机安装进度，他带领全班工友加班加点，装机头、机身、机尾、转载机等，不管构造多复杂，他都摸的清清楚楚，摆放的合合理理，主机一旦出现机械故障，只要他到场，三下五去二，手到故障除。记得使用综掘机时因启动不起来，严重的影响了了掘进进度，他凭着以往的学习经验及平时的留心，判断是液压系统设计不合理造成的，他决定了对机器“动手术”，自行改造，采用加大管直径的办法，解决了故障，并使这台掘进机在d13181下巷工作面中发挥了强大的优势。
篇二：五四青年突击手推荐表
编号：GH-HW-RE-02
“五.四青年突击手”推荐审批表（正面）
“五.四青年突击手”推荐审批表（背面）
篇三：新长征突击手事迹材料
新长征突击手事迹材料
青春是多彩美丽的。一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是崔鹏老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，他一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实…… 他是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起，他就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到 “博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。
在工作中，他勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，他还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，他很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，他也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来,经他辅导的学生习作纷纷获奖或发表。他撰写的教学论文获得了市三等奖、区一等奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。
他是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，
育人从实际出发。他深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。日常生活方面，他对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。他又是不甘平庸，不断进取的。在完成好教学工作的同时，他希望能挖掘展示出自己更大的潜力。 马克思说，人活着是要有点精神追求的。他坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，他还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入水师小学的第一天起，他就下定决心在搞好教学工作的同时，让自己在水小的舞台上能有所成就。
2005年12月，昂溪区举办了八荣八耻宣讲活动，他作为水师代表队的一员参加了这场语言的交锋，最终取得了全区一等奖的优异成绩。2007年，他协助校团委组织学生参加“公民道德建设”征文活动，经他精心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成绩，他自己也被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。
“别人站得远，我们就走进，距离便会缩短；别人若冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是他心中始终不变的信念。
新长征突击手事迹材料
水师小学崔鹏
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