篇一：读书卡设计
初一语文 月 日阅读积累卡姓名
初一语文 姓名
篇二：读书卡设计
“我与好书手拉手”读书卡
阅读时间：月
“我与好书手拉手”读书卡
姓名：班级：阅读时间：年月日
篇三：各年级读书卡设计
的道理??去阅读吧，让书籍丰富你的词汇，让书陪伴你成长，让书成为你终身的朋友。
请同学们利用寒假的时间以书为伴，阅读经典的童话故事，并制作读书卡，开学后与同学们分享。
一年级读书记录卡
书 名 《》 阅读时间
我喜欢这本书是因为(可以写拼音) 这些是我从书中找到的好词（词与词之间空一个格）
这是我画的书中喜欢的内容
的道理??去阅读吧，让书籍丰富你的词汇，让书陪伴你成长，让书成为你终身的朋友。
请同学们利用寒假的时间以书为伴，阅读经典的童话故事，并制作读书卡，开学后与同学们分享。
二年级读书记录卡
书 名 《》 阅读时间
这些是我喜欢的书中句子 这些是我从书中找到的好词（词与词之间空一个格）
这是我画的书中喜欢的内容
的道理??去阅读吧，让书籍丰富你的词汇，让书陪伴你成长，让书成为你终身的朋友。
请同学们利用寒假的时间以书为伴，阅读童话故事和世界文学名著，并制作读书卡和读书小报，开学后与同学们分享。
三年级读书记录卡
书 名 《》 阅读时间
这本书主要讲了一个这样的内容 这些是我从书中找到的好词（词与词之间空一个格）
我喜欢这本书是因为 我欣赏书中的这些句段（我能书写得很工整）
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”，这里的源头指的就是书，“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”同学们去阅读吧，让书籍丰富你的词汇，让书陪伴你成长，成为你终身的朋友，让阅读成为你终身的习惯。
请同学们利用寒假的时间以书为伴，阅读经典的世界文学，并制作读书卡和读书小报，开学后与同学们分享。
四年级读书记录卡
书 名 《》 阅读时间
这本书主要讲了一个这样的内容 这些是我从书中找到的好词（词与词之间空一个格）
我喜欢这本书是因为 我欣赏书中的这些句段（我能书写得很工整）
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”，
这里的源头指的就是书，“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”同学们去阅读吧，让书籍丰富你的词汇，让书陪伴你成长，成为你终身的朋友，让阅读成为你终身的习惯。
请同学们利用寒假的时间以书为伴，阅读经典的世界文学和古典名著，并制作读书卡和读书小报，开学后与同学们分享。
五年级读书记录卡
书名 《》作者 阅读时间 这本书主要讲了一个这样的内容我欣赏书中的这些句段读了这本书我的收获是
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有