工作不扎实整改措施

篇一：工作表面化整改措施

篇一：个人整改措施

党的群众路线教育实践活动个人整改措施

（2014年10月）

党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照中央及省、市、区委对教育实践活动的有关要求，认真落实校党支部群众路线教育实践活动工作方案部署的各项工作，通过学习、查摆和对照检查，对自己存在的问题进行了深刻的对照检查，并针对存在问题提出如下整改措施：

一、整改思路

全面贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，解决遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻执行中央八项规定、六条禁令及“四风”方面存在的突出问题，逐一落实整改，确保党的群众路线教育实践活动取得成效。

二、目标任务

整改措施的主要目标任务为：一是刻苦学习，提高自身政治素养和业务能力；二是开拓创新，永葆工作中的生机和活力；三是牢记宗旨，保持党员干部的良好形象。

三、存在问题及整改措施 经过梳理和排查，自己共查出存在问题6项13条，其中遵守党的政治纪律和组织纪律方面3条，贯彻落实中央八项规定方面2条，形式主义方面2条，官僚主义方面2条，享乐主义方面2条，奢靡之风方面2条。具体问题及整改措施如下：（一）遵守党的政治纪律和组织纪律方面存在问题的整改措施

存在问题：党性修养和政治素质还需进一步提高；对于党风廉政建设的相关学习不够好，思想认识不到位；节约意识不够强。

整改措施：一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课，并把理论知识与自己的工作实际紧密结合；二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。三是在思想上、行动上与党中央保持高度一致，时刻保持政治上的清醒坚定；四是厉行勤俭节约，排查水、电、纸等日常消耗环节，杜绝铺张浪费现象。 整改时限：长期。

（二）在贯彻落实中央八项规定方面存在问题的整改措施 存在问题：调查研究不深入；厉行勤俭还不够。

整改措施：一是经常深入教育教学一线，听取师生心声，坚决筑牢思想防线，从细节入手；二是自觉加强思想道德修养，注意防微杜渐，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀；三是进一步改进工作作风，坚持从简办一切事情。

整改时限：立即。

（三）在杜绝形式主义方面存在问题的整改措施

1.存在问题：工作方法简单粗糙，作风不扎实。

整改措施：一是增强工作的艺术性，减少急躁情绪的发生。在具体的工作中，多用鼓励、激励的方法去推进工作，少些强制性的做法，多沟通、多协商，充发扬民主作风，发挥大家的智慧和能量，促进各项工作顺利进行；二是在日常的管理工作中，主动听取师生对学校工作的意见和建议，对学校德育和安全工作的意见和建议。不仅在工作方面与师生相溶，更侧重与情感方面的融合。对主管处室经常 “走动”，和主管主任经常沟通，增进距离感。 整改时限： 长期。

2.存在问题：工作中检查落实和精细化管理不到位。 整改措施：一是深入教育教学一线，实事求是，一切从实际出发；二是始终保持埋头苦干、积极肯干的精神状态，增强工作创新意识和开拓意识；三是细化德育工作管理，坚持求真务实，决不作表面文章。

整改时限：长期

（四）在杜绝官僚主义方面存在问题的整改措施

1.存在问题：工作作风不够踏实深入。

整改措施：主动深入教育教学一线，与师生多接触、多交流，多听听来自师生的声音，特别是不同的声音，全面了解分管工作情况，创新德育工作，深入了解师生的情感世界和急需解决的困难，虚心听取群众的意见，自觉接受群众的监督。

整改时限：长期。

2.存在问题：管理工作不够深入，工作方法不当。

整改措施：一是多到教育教学一线，紧密联系群众；二是采取多种方式，进门入户与教职工拉家常谈心，及时了解一线教职工的所思所想；三是对于一些具体问题能全面掌握，科学指导；四是继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，努力改进工作方法。 整改时限：长期

（五）在杜绝享乐主义方面存在问题的整改措施

1．存在问题：工作积极性不高，有安于现状的思想。 整改措施：一是紧紧围绕本职工作，集中心思干事创业，不急功近利，不好大喜功，踏踏实实做人，老老实实做事；二是坚持解放思想，破除思想顾虑，不因循守旧，不安于现状，高标准、高要求的开展工作。 整改时限：立即。

2.存在问题：敢于创新的精神不够，措施不多。

整改措施：一是避免传统思维和方法模式，结合新时期德育工作需求，创新性的开展工作；二是不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，在谋划发展、开拓创新上再下功夫。

整改时限：长期

（六）在杜绝奢靡之风方面存在问题的整改措施

1．存在问题：生活中有爱面子、比阔气、讲排场的情况。 整改措施：坚决与上级要求保持一致，持续改进生活作风，矫正爱面子、比阔气、讲排场的不良现象，做到言行一致。 整改时限：立即。

2.存在问题：对铺张浪费约束不够。勤俭节约、艰苦奋斗精神有所下降。

整改措施：一是常持 “一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰”观点，坚决反对奢侈浪费之风；二是坚持艰苦奋斗的传统美德，保持党的优良传统和政治本色。 整改时限：立即

总之，通过这次党的群众路线教育实践活动，我明确了自己需要改进的地方和努力方向，我有信心、有决心克服自身存在的缺点和不足，请组织和同志们监督。篇二：群众路线实践整改措施

xx同志个人整改措施

自党的群众路线教育实践活动以来，根据中央、省委、市委要求，按照xx镇的统一部署，我认真系统的学习了习近平总书记系列讲话精神，对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，广泛征求意见，深入查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，制定有效的整改措施。

一、指导思想和总体要求

（一）指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八和届十八届三中全会精神、习近平总书记一系列讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改、解决问题、推动工作，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

（二）总体要求

按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神许昌市委“三问三行”、“三联三知”的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全体党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。

二、整改任务和措施

（一）立行立改事项

1、工作态度不端正，标准要求低问题。

对工作中存在的热点、难题不愿意扑下身子去解决，还采取老思维、老办法去处理。没有创新工作思路，从根本上寻找解决问题的办法。

（1）措施一：进一步端正工作态度，坚持务实重干，不做表面文章。

（2）措施二：要严格按照要求去工作，不搞变通，不做上有政策、下有对策的事。 完成时限：立行立改。

2、惰性思想严重，不亲力亲为问题。

内动力不足，上进心下降。思想上不求进步、知识上不求更新。干事惜力，不掏真劲，

（1）措施一：克服消极思想，破除急躁情绪，不断完善和提高自身素质。

（2）措施二：强化积极进取意识，破除自满观念，培养拼博精神，改变履职不尽责的工作状态。

完成时限：立行立改。

3、工作作风不够扎实，工作疲踏问题。

工作中满足于一般性安排布臵，未能真正做到跟踪督查，将工作落到实处、取得实效，存在不催不办、不推不动现象。

（1）、措施一：要克服形式主义。坚持务实重干，不做表面文章。要正确行使人大监督权，做到敢于监督不越权、善于监督不失职，做到监督不挑剔、制约不干预、参与不代替。对事关社会大局稳定的综合治理工作，要抓督查、强考核，全面落实综治工作责任制；抓排查、强防控，全力维护社会大局稳定；抓打击、强整治，促进人民群众安居乐业。

（2）、措施二：切实督促工作落实。做到安排与检查的统一，切实加大对工作的检查督导力度，确保各项工作落到实处。

完成时限：立行立改。

（二）近中期整改事项

1.服务群众表面化、形式化，群众感情淡化问题。 在帮扶工作中，由于帮扶意识不强，平时很少顾及，仅是在春节期间进行看望，没有真正使帮扶对象在创业致富、摆脱贫困上走出困境，使帮扶流于形式，走了过场。

（1）措施一：加强“一切为了群众、一切依靠群众”的群众路线教育，深入学习“我是谁、为了谁、依靠谁”。

（2）措施三：做好帮扶工作。对帮扶的3户贫困户每月走访一遍，要同他们多沟通、多交流，切实帮助他们解决生产生活中存在的困难和问题，要做到真帮真扶。完成时限：8月份已完成，长期坚持。

2、群众意识不强，为民服务的宗旨意识不够。

自己长期在乡镇工作，主观上认为现在的群众不好接近，也不愿接近，久而久之就放松了在思想上贴近群众、感情上亲近群众、行动上依靠群众的为民意识。对群众反映的问题有放一放、缓一缓、拖一拖的想法。

（1）、整改措施一：要牢固树立群众观点。要把焦裕禄精神铭记在心。时刻牢记自己是人民群众中普通一员，不能脱离群众、高高在上。工作中要时时提醒自己，多到群众家去，多关

心他们的生活冷暖。要做到在群众期盼的事上用真心，在群众急迫的事上见真情，在群众怨恨的事上转作风，以热情为民的服务赢得群众的理解、支持和拥护。

（2）、措施二：扎实解决群众切身利益问题。对事关群众切身利益的信访工作，要倾心倾力干工作，履职尽责不懈怠，要认真对待群众的每一件来信来访，要做到第一时间受理，第一时间调查处理，第一时间回复反馈，保证群众呼声有回音，群众利益有落实。要保证每周不低于3次深入到信访矛盾突出的村去解决信访群众反映的实际问题，对12类133名特殊信访对象反映的一时无法解决的诉求，要做好思想安抚，了解他们生活中存在的实际困难和问题，登记造册，纳入问题台帐，力所能及地帮助他们解决，从而疏缓他们的情绪，争得他们的理解，逐步化解存在的矛盾和问题。

完成时限：8月份已完成，长期坚持。3、责任缺失、不敢担当问题。

由于对新时期的信访要求思想认识不到位，加之攻坚克难信心不足，特别是在面对一些一时无法解决的信访遗留问题，处理起来有畏难情绪，不敢直面矛盾和问题、不敢负责、不愿担当。

（1）措施一：树立责任意识、公仆意识和服务意识。牢记权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务。

（2）措施二：扑下身子干工作。对分管的信访、经济、统计、政法工作，不但要把工和安排实，还要身临现场，亲自动手干工作。遇到矛盾不回避，遇到困难不停滞，切实把分管工作落实好，把群众利益维护好，把大局工作参谋好。

完成时限：8月份已完成，长期坚持。

（三）远期整改事项

1、理想信念有所弱化，政治敏锐性不强的问题。 思想认识赶不上经济社会的讯速发展，自身缺乏深入系统的学习研究，导致对上级精神不能深刻理解、全面领会，对当前复杂形势认识不足。对贯彻落实上级要求只是被动僵化执行，缺乏自觉性、主动性和前瞻性。

（1）、措施一：要加强学习。一是认真遵守我镇制定的各项学习制度，积极参加我镇组织的集中学习，同时保证每天至少1学时的自学时间。二是制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习十八大和十八届三中全会和习篇三：个人整改措施

个人整改措施

在查摆问题活动中，我通过系统地学习一系列文件精神，围绕“四风”进行个人对照检查，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合谈心活动中征求到的意见，认真撰写对照检查材料。在党员专题组织生活会上，通过本人认真剖析，听取党小组成员提出的批评意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，突出表现在八个方面：学习不够主动、工作不够热情、遇事缺乏耐心、和他人沟通较少，党员模范带头作用不明显。

为巩固和提高这次剖析、查摆活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，现制定个人整改措施如下：

一、认真查找问题和不足

通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：

(一)、政治理论学习不够，业务知识水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务，没有挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥好理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的

内涵知之不多。除此之外对新的工作方法的学习和掌握缺乏热情、主动性。

(二)、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(三)、工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于完成上级下达的任务，满足于不出事；没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、缺乏耐心；与其他员工、部门沟通较少，了解不够深入，征求大家意见不够。

(四)、党员模范带头作用不明显。在工作中安于现状，不思进取，遇到困难时带有个人情绪，强调客观原因多，从主观上找原因少。对工作中出现的问题，不愿积极想办法解决，而是有绕过去的想法，存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏责任感和革命奉献精神。在生活中对“身边的浪费”熟视无睹。

二、认真分析存在问题的原因

对以上存在的问题，通过系统学习认真分析究，其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够，认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为学点自已有用的东西，能搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。由于自己作为一名优秀党员的信念不够坚定，致使在实际工作中考虑自己多，考虑集体和群众少，干工作不深入、不扎实，满足于完成任务，不出问题即可，工作中积极性、主动性不够，有安于现状、不思进取的思想存在。

三、整改措施和今后努力的方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照群众路线的要求，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、不断加强政治理论学习。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想武装自己，坚定党的信念，不断改造自已的世界观，树立正确的世界观、人生观和价值观。增强学习的主动性和积极性，深刻学习党的路线、方针、政策，熟记中国共产党章程，严格用党员标准来约束自已，加强自身修养，不断完善自我、自我提高。

2、踏踏实实地干好本职工作。做到爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行，增强业务知识学习，抓住各种学习机会，不断完善和促进知识的更新。努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。努力摆脱影响工作的各种因素，不断增强工作的组织协调能力、提高业务水平。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施开展工作、处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身修养。通过学习，牢固树立为人民服务的思想；加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。在工作岗位上继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁，永保共产党员的本色。向身边的党员先进典型学习，恪尽职守，兢兢业业，克服困难，做好本职工作，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到勤勤恳恳办事，踏踏实实做人。 总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

篇二：学风不扎实整改措施

篇一：学风建设整改措施

学风建设整改措施

学院在2013—2014学年度期间，关于学生工作先后召开了十余次学生座谈会，主要是了解学生在学习生活存在的困难、问题以及同学们对学院学生工作意见和建议，收集的主要信息是：学生学习风气不浓，缺勤、迟到、早退现象比较普遍；课余时间学习的人员不多，在寝室的同学玩电脑、打游戏比较多；班级的凝聚力不够，班委履职不够，监督不力；同学普遍对专业了解不够深入，有盲目性等。针对以上问题，学生工作系统工作人员召开了专题会议，研究、讨论了目前学生中存在的问题，并且检查自身工作的得失，及时找到不足，结合学院的实际制定了以下整改措施：

1、分年级做好思想引领工作，不断夯实学风建设的思想基础。通过强有力的思想引领活动，引导并帮助大学生解决好学习目的、学习态度、进取精神等内在动力问题，为学风建设打下坚实的思想基础和提供持久的动力源泉。对于大一新生要注重“养成和适应教育”，促其养成良好的学习习惯；对于大二学生来说，应注重“素质拓展教育”，使其认识到自身的不足和潜力，进而激发其学习的动力和热情；对于大三学生应注重考研、考证和就业形势教育，使其具有危机意识，进而增强其学习动力；对于大四学生应注重择业观和就业技巧的教育，令其准确定位，增强使命感和责任感，从而保持良好的学习习惯，顺利毕业、就业。2、深入实施班级目标管理和文明寝室创建活动，建设优良班风。一是各学院要细化班级建设考核管理办法，制定班级建设手册，规范约束班级成员的学习生活行为，做好班级建设工作，进一步促进优良班风的形成。二是各学院要细化文明寝室创建与考核管理办法，做好文明寝室建设工作，进一步促进优良室风的形成。三是在优良班风的建设过程中，要以课堂学风建设为关键，以寝室学风建设为重要支撑，以抓好早起、早读、早锻炼、晚自习、晚归、晚睡、晚起等重要节点为保障，不断促使优良班风的形成。四是建立并完善学校、院、年级三级检查、监督机制，形成良好的检查、监督机制，促进优良班风的形成，不断筑牢优良学风形成的基础单元

3、加强激励机制建设，在榜样激励、奖惩激励、竞争激励三个方面下足功夫，不断激发学生的学习动力。一是选树优秀典型，发挥榜样的示范带头作用，为学风建设提供强大的正能量。二是要进一步修订完善学籍管理、奖励表彰、违纪处分等一系列规章制度，形成有效的奖惩激励体系，做好优秀大学毕业生、国家奖学金、国家励志奖学金、三好学生、优秀学生干部、校园之星、优秀班集体、五四红旗团组织等评选表彰工作；三是营造良好的学习竞争氛围，形成良好的竞争环境。通过表彰会、报告会、优秀事迹展、座谈会、公告等多种形式和渠道，加大正反两方面的宣传力度，营造良好学习竞争环境，使大学生感受到一定的学习压力和危机感，进而养成认真学习、奋发进取的优良学习习惯，从而带动和推动学风建设。

4、加强学生管理精细化和分类预警工作的实效化，为优良学风的形成保驾护航。进一步完善学生在学籍管理、生活管理、考勤考绩、奖励惩罚、综合测评等方面的制度，努力推动学生日常管理精细化和分类预警工作的实效化，按分类预警办法及时发现“问题”学生，及时建立、完善、更新“问题”学生档案，建立好帮扶措施和机制，促进“问题”学生的及时转化。

5、加强考风考纪教育。把考风考纪教育与学生公民道德教育、诚信教育结合起来，努力培养学生求真务实的治学态度，通过《学生违纪处分管理办法》和反面典型的学习，在学生中进一步倡导“文明考风、诚信考试”风气的形成。要严格考试管理，严肃考场纪律，有效预防和制止考试作弊行为的发生，坚决查处考试作弊行为。

6、开展文明修身工程。通过开展文明在教室、文明在宿舍、文明在网络、文明在校园、文明在社会等“五项文明”活动，努力把行为规范内化为个人的自觉行动，同时加大对打架斗殴、赌博、夜不归宿、违规用电等不文明行为的教育处罚力度，做好违纪学生的教育、帮扶、转化工作，使学生在学习生活、校园内外都做到遵章守纪、行为规范、文明礼貌、举止高雅，

促进学生的文明程度全面提升，杜绝带餐进教室、穿拖鞋背心进教室等不良现象。

6、加强考勤制度的执行力，做到奖惩分明，加大监管力度。辅导员每周必须检查本年级班级考勤两次，寝室两次，杜绝学生无故旷课和在正常行课时间在寝室打游戏，班级定期开展研讨学习相关的会议、活动。

电信学院学生科篇二：学风建设整改措施

学风建设整改措施

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。

学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此看出，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径问题,更重要的是它关系到学生的优良品格形成问题。

加强学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。在大学阶段,学生的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,大学生才能充分利用大学期间的宝贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高个人综合素质，实现人的全面发展。因此,良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大的受益者。当前从大学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的，大部分学生有着远大的抱负，积极进取，注重全面发展，努力提高自身的综合素质和能力。 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

勤学、自律，创优良学风

树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

促学风建设，从自我做起

树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境

重点建设内容

1、严格考勤制度；

2、重点开好几个会议；

<1>学习经验交流会

<2>主题班会或主题团日活动

<3>学风建设学生代表座谈会

<4>学风建设教师座谈会

3、建立辅导员与任课教师联系制度；

4、建立并完善辅导员听课制度；

5、开展一日常规管理评比活动；

6、认真落实辅导员深入学生公寓制度；

7、加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来；

8、各院（系）根据本专业特点，要开展形式多样、内容丰富的学风建设活动；

9、建立“一帮一”制度。篇三：学风整改措施

学风整改措施

学风建设一直是班级建设不可或缺的一部分，甚至一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的形成。所以优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定，结合我系的具体情况应该从一下几个方面加以整顿。

首先针对班级特点进行有效的学风建设的一些措施。

第一，完善信息公布制。据班委协定，无特别重大紧急事物或者零碎小事大可不必占用同学们的自习时间。同时，据我班的课程进度表来看，几乎每天都会两节或四节专业课，有什么事可以在专业课空余时间通知。或者，将种种事情列成条项，有信息委员汇总贴于信息栏或公布在黑板上。如此一来，既不耽误或中断同学学习，也不会因暂时的误解而纠缠不清，最终使各自的时间白白浪费。

第二，完善班级规章制度。在学校规章制度的前提下完善本班级的制度并灵活运用，让管理者与被管理者都不会感到疲惫。例如完善班级考核制，对于那些在规定时间自习而踩点的同学，可不必过于苛刻，事后温馨提示，给大家一个可以接受的理由，而不是让人感受的是制度带来的无限压抑之情。同时也要维护考核制度的权威，这是对各种奖罚制度的公正、公平、公开的最好体现，也是衡量同学们之间的相融程度的有力工具。班级管理好了，自然就可以加强同学与班委之间的相互信任，理解和支持，让同学们清楚地认识到一个班级的发展并不是靠那几个班委。而是需要每一位同学奉献自己的一份力，当这种集体荣誉感深植于每一位同学的心中，还有什么事情值得我们纠结的。

第三 发挥辅导员的领导作用。每周开展辅导员班委会，一是让学生干部及时准确详细的接收各项院系部活动通知，而是以同样的质量来向辅导员反应班级情况，相互交流，互换意见，从而让各班级活动正常有序运行。其次，辅导员要有爱心。辅导员应计划下寝时间并做好下寝记录，以便深入了解学生学生动态，同时给学生或鼓励或解疑方法，让学生在校有一个心灵的栖息之处，让他们感受到家庭般的温暖，从而让他们对生活充满自信而不是因迷茫而堕落。

第四，建设一支高素质的干部队伍。班干部是班级发展的领头羊，是促进班级发展的主力军。自觉遵守学校的规定，以身作则成为同学们的表率，带头作为一个守纪律，思想素质高，学习成绩好的人，身体力行的带动周围的同学，使每一个人在集体的感化下都成为有优良学习与生活习惯的人。

其次除了班级还应该延伸到学校的每个学生与组织。营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。因此，整体教育的同时，也必须有局部行动。 首先应该组成互助小组，任何一门学科都有习得较好的学生，任何一位学生都有习得较好的一门科目。那么就让这些学生发挥其所长，帮助那些有困难的学生，形成互助小组。我不仅在自己班级内部组成了各种互助小组，也在平行班级之间结成了互助小队，让学生自己评选队长，负责本队的学习任务，检查队员的学习效果。这不仅在班级内部形成了良好的学习风气，也在班级之间创设了

良好的竞争氛围。

其次，谈心是一个很重要的过程有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠情绪，这个时候，需要我们班主任给予一定的指导及支持。以免学生因此而学成其他的坏习惯而导致班级的学风败坏。因此在课余时间，与学生的谈心有时候显得尤为有效。这不仅表明教师对学生的关注及鼓励，也对于教师了解及把握学生的个性发展有着积极的意义。学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务，它不是一蹴而就的。作为教师，我们必须主动抓，常抓，并不断反思，找出相对有效的方式加大学生自主学习的动力，从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。

学风建设的目的在于提高学生的学习积极性。而一个良好的学习环境是学生用心放心学习的有力保障。完善各种管理制度，让同学们学的安心；加强辅导员的领导作用，可以解答同学们学习生活中的困惑，让同学们学的放心；加强班干部素质建设，带动全班一起发展。班级是学风建设的最小单位，只有最小单位做好了，那么才能往学校方面改进。

篇三：原则性不强整改措施

篇一：个人整改措施

个人整改措施

2014年8月24日

本人针对对照检查查摆出来的问题，结合前段征求到的意见，以及谈心谈话、专题民主生活会上大家提的意见，我对自身存在的问题进行了认真梳理，并制定如下整改措施。

一、存在的主要问题

（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题

政治敏锐性还不够强。主要是对身边出现的个别有违政治纪律的言论和行为，有时没有理直气壮、旗帜鲜明地进行批评和纠正。

（二）贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”精神方面存在的问题

一是严守廉政纪律条规的意识还不够强。在贯彻落实过程中，存在着“打擦边球”、搞变通的想法。二是全盘谋划、健全完善制度建设并强力推行不够。

（三）“四风”方面存在的问题

1.形式主义方面的问题

（1）忽视学习，学用脱节。理论学习浅尝辄止，业务学习缺乏钻研。

（2）参加会议多，工作抓落实不够，作风有些漂浮。

（3）急功近利，谋划长远不够。比较注重眼前工作，对谋划长远的事用心用力不够。

（4）抓思想政治工作措施不力。对基层组织建设、师德师风建设重视不够，成效不大。

2.官僚主义方面的问题

（1）联系群众不够，调查研究不深入。平时坐办公室多，虽然有时候深入教学第一线，但仅仅停留在听课和核查学生出勤，及检查老师上课情况等层面；主动听取师生意见少，与学生交流较少。

（2）服务师生，维护师生切身利益不够。及时解决师生合理诉求有差距。

（3）全局意识不够强。花在支部党务工作较多，关注教学教研工作较少。

3．享乐主义方面的问题

（1）进取精神不强。工作中更多的考虑求稳，安于现状，缺乏敢于碰硬、敢于担当精神。

（2）有时工作疲沓，得过且过。能够解决的问题有的没有及时解决，有畏难情绪。

4.奢靡之风方面的问题

勤俭节约坚持不够。有时不注意生活小节。休闲之余，喜欢逛街买东西，滋长了奢靡的念头。

（四）根据职责分工个人认领的有关问题

前一段时间，在支部的民主生活会上，聚焦“四风”，广泛征求党员对支部领导班子及成员的意见和建议，我经过认真梳理分析，认领的有关问题有：

1.对党委中心组学习重视不够。学习时间没有得到保证，学习的系统性、针对性、实效性不强。

2.制度建设滞后，有些文件规定执行不力，工作落实成效不大。

3.重短期效应，轻长远建设。对部门的教学管理和课程建设发展等问题研究不够。

4、工作原则性不强，工作方式方法有待改善。

5、工作上创新性不够，主动性有待加强；

6、与群众的联系不够紧密，不能够很好的发动群众，与群众打成一片。

7、工作效率有待提高。

二、主要整改措施

针对自身查摆和群众提、上级点的突出问题，本人将从以下几个方面进行认真整改。

（一）加强理论武装，严守政治纪律

继续深化学习中国特色社会主义理论体系，习近平总书记系列重要讲话精神，党的十八大报

告及十八届三中全会精神等文件，认真学习党章党规，用科学理论武装头脑，用党章党规来规范自己的言行。加强党性修养，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，任何时候都保持理想信念不动摇，保持正确的政治定力，站稳政治立场，带头遵守政治纪律，不做“上有政策，下有对策”和“有令不行，有禁不止”的事情。带头坚持好民主集中制原则，所有涉及“三重一大”内容的决策，一律按决策原则、决策程序作出决定，不搞个人说了算。带头处理好集体领导与个人分工负责的关系，做到大事讲党性，讲大局，小事讲风格，讲谅解。（整改时限：立即整改）

（二）认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“九条规定”

1.严格执行“三公”经费管理有关规定。

本人没有三公消费情况。

2．办公用房符合规定要求。

3．精简会议（整改时限：立即整改）

（三）切实转变作风，整治个人“四风”问题

1.加强学习，坚持学用结合。本人每天坚持1个小时以上的业余自学，重点围绕推动公共课程建设及其发展的问题，1年内完成一篇教育相关论文，做到学习工作两不误、两促进。（整改时限：立即整改）

2．改进文风会风。参加会议坚持讲实话、讲短话，提高会议效率。（整改时限：立即整改）

3．注重调查研究。深入工作实际，与一线教职员工、学生沟通交流，带领党员老师落实好学院“321”联系制度。坚持每个星期至少听三次课，关心并帮助解决师生反映的问题。 （整改时限：立即整改）

4．提高抓工作落实水平。坚持以问题为导向，把各项措施落到解决具体问题上，力戒空谈，议立决、决立行，切实提高执行力和抓落实水平。（整改时限：从现在开始）

5.真抓实干，做到敢于担当。自觉学习弘扬焦裕禄精神，按照“三严三实”要求，进一步增强机遇意识、责任意识和担当精神，坚持敢字当头、干字领先，常思“为官不易”，谨防“为官不为”，防止消极“懒政”“怠政”行为。始终把心思和精力放在干事创业上，把党建工作的重点体现在在党爱党、在党为党、在党护党、在党忧党的工作上，把改进工作作风着力点放在“转作风、破难题、抓关键、见实效”上。（整改时限：立即整改）

6.严于律己，保持清正廉洁。带头执行《廉政准则》，认真落实《党政干部厉行节约反对浪费条例》和中央“八项规定”、省委“九条规定”，认真履行“一岗双责”职责，严格执行学院财经制度，力戒享乐主义和奢靡之风，守住信念、道德、法纪防线。（整改时限：立即整改）

（四）根据职责分工认领的主要问题整改措施

1.认真组织好学习。把全年学习计划落实到位，每学期至少组织党员进行3次学习，交流学习体会，促进党员教师的政治理论素养的提高。（整改时限：立即整改）

2．强化民主管理。对大家关注关切的问题，多听取各方意见，凝智聚慧，问计于民。（整改时限：立即整改）

3．继续抓实“三风”建设（即干部作风、教师教风、学生学风），加强学生管理。完善配套措施，改进有关作法，严明工作纪律，坚决执行岗位责任制，服务承诺制，限时办结制，首问责任制等制度。进一步重视学生思想政治工作，重视教师在课堂及第二课堂的引导工作。（整改时限：立即整改）

4．加强教师队伍建设，促进队伍整体素质提升。加大“外引内培”力度，增加青年教师学习培训的机会，打造部门教学的核心竞争力。（整改时限：下学期开始）

5.切实加强基层组织建设。认真贯彻湘群组发[2014]66号文件精神，细化实施方案，严格党员教育管理，把基层组织建设要求融入党的作风建设、制度建设。（整改时限：立即整改）

6.善始善终抓好教育实践活动，力求实效。始终坚持以习近平总书记重要讲话精神为指针，

确保活动有力有序、善做善成。始终坚持高标准严要求，目前重点抓好第三环节各项工作特别是整改工作，以钉钉子精神着力解决突出问题。确保活动取得群众满意的实效。（整改时限：现在开始）篇二：个人整改措5doc

个人整改措施

（2014年8月）

在这次群众路线教育实践活动中，自己对照检查到在执行党的政治纪律和组织纪律、落实中央八项规定情况及“四风”方面的问题12条，在专题民主生活会上班子成员给我提出批评意见14条，县委督导组反馈的问题2条，县级领导点评问题2条。对以上30条问题和意见，经过梳理归纳为9个问题，根据存在问题，自己制定了如下整改措施，正在逐一整改落实。

一、整改事项

1.理论学习不扎实。

2.工作作风不扎实。

3.调查研究不深入。

4.深入村组指导工作少。

5.工作中有急躁情绪。

6.联系群众不紧密。

7.工作缺乏积极性和主动性。

8.进取意识不强，工作标准不高。

9.有贪图享受的心理。

10.工作中原则性不强，有老好人思想。

二、整改目标：1、提高党性修养，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业的业务知识、法律法规和工作程序。

6、进一步解放思想，创造性开展工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

三、整改措施

（二）、不断加强修养，坚持锤炼党性。针对：1.工作中有急躁情绪。2.工作缺乏积极性的问题，制定如下整改措施：一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群

众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。（完成时限:2014年9月底前完成;长期贯彻落实)

（三）、严守组织纪律，过好组织生活。针对：工作中原则性不强，有老好人思想的问题，制定如下整改措施：习近平总书记指出，坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一，是保证党的创造力凝聚力战斗力的重要法宝。深入开展好党的群众路线教育实践活动，加强领导班子思想作风建设，必须运用好党内政治生活这些重要法宝。一是把民主集中制贯彻执行好。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。严肃党内生活，最根本的是认真执行民主集中制，着力解决发扬民主不够、正确集中不够问题。要健全和认真落实民主集中制的各项具体制度，促使全党同志按照民主集中制办事，特别是各级领导干部带头执行民主集中制。加强民主集中制教育培训，使党员干部篇三：群众路线教育—“四风问题”整改措施

×××镇 ×××同志 “四风”问题整改措施

（2014年4月2日）

本次征求意见工作，经梳理我本人在“四风”方面存在突出问题有15项，其中形式主义方面存在的问题有5项，官僚主义方面存在的问题有4项，享乐主义方面存在的问题有4项，奢靡之风方面存在的问题有2项，按照边学边查边改的相关要求，具体整改内容如下： 第一，形式主义方面存在的问题（共5项）

1． 工作方式死板，不灵活，创新意识不足。

整改目标：工作方法灵活多变，工作成效明显。

整改措施：认真分析面临每项工作的轻重缓急性质，多项工作同

时开展是根据事件的轻重缓急进行统筹安排，工作中

虚心听取意见，认真思考，及时改进工作方法，调动

分管部门工作人员的积极性，提高工作效率。

整改时限：2014年9月前

2．理论学习不深，联系实际不紧密，流于形式。

整改目标：提高理论水平，将理论知识用于指导实际工作的开展。 整改措施：一是确定学习计划和目的，从学习时间、科目上进行

分阶段安排，并且确定阶段性的学习目的。二是将学

习作为一项规章制度实行。三是学习内容多样化，根

据实践需要安排长期和短期的学习内容。

整改时限：2014年9月前

3．工作安排配合不紧密，缺乏综合性，系统性。

整改目标：提高工作安排的系统性和综合性整改措施：一是工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管

部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务；二是工作分配下达后，加强同事之间的沟通交流及合

作精神，强调工作的整体性。

整改时限：2014年9月前

4．开展批评与自我批评不深。

整改目标：能够深刻的进行自我批评，听得进他人的批评意见，

做到有则改之无则加勉。

整改措施：对照党章党纪、民心民声和先辈事迹认真反省自身的

不足，时刻警醒自己要虚心听取别人的意见，哪怕是

错误的批评也要虚心接受，认真对照检查，有则改之

无则加勉。

整改时限：2014年9月前

5．主动思考问题少，被动接受多，眉毛胡子一把抓。

整改目标：做到独立思考，主动接受，分清工作的轻重缓急。 整改措施：一是多读书，多学习理论知识，结合自身的工作养成

独立思考的习惯；二是对每项工作任务认真分析，理

出思路，分任务的轻重缓急有针对性的抓落实；三是

多听听大家的意见。

整改时限：2014年9月前

第二，官僚主义方面存在的问题（共4项）

1．机械式执行上级安排部署。

整改目标：改正机械式执行上级安排部署的工作习惯整改措施：一是对上级安排部署的工作任务进行具体分析，结合

实际灵活落实；二是在工作具体抓落实的过程中，多

听听群众的意见，多问个为什么，多思考如何做工作

成效才最好。三是多向上级汇报工作进展情况及好的

工作措施和意见。

整改时限：2014年9月前

2．下基层少，联系群众意识不强，没有和群众打成一片。 整改目标：加强联系群众，与群众打成一片

整改措施：一是合理安排内业工作，抽出时间多下村，多入户与

群众交心谈心；二是平时因工作下村遇见群众时要多

聊聊，多问问群众的生产生活情况。三是多学习群众

路线工作的理论知识。

整改时限：2014年9月前

3.对分管工作管理不到位，存在不想管、不敢管心理，与同事交流沟通少。

整改目标：对分管工作敢说敢管，而且管理到位。

整改措施：对分管工作认真梳理，找出管理不到位、不想管、不

敢管的心里因素，逐一整改克服，养成达到敢说敢管

敢担当的工作作风

整改时限：2014年9月前

4．工作方法死板，照本宣科。

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