好母亲主要事迹材料

篇一：好母亲主要事迹材料

好母亲主要事迹材料

好母亲主要>事迹材料（一）

走进蓬莱紫荆山街道办事处武霖社区，提起李玉香，许多人都会感叹不已。现年50岁的她，只是武霖社区一名普通的农家妇女。然而就是她，在丈夫重病不能劳动、母亲年迈瘫痪在床的情况下，不向命运低头，不向困难屈服，硬是靠一己之力，靠夏卖菠萝，冬卖地瓜撑起了这个家，并且供双胞胎儿子上了大学。乡亲们都说：在她身上，让人真正看到了一个普通母亲的伟大。

善良的母亲：再穷也不分离

武霖社区是典型的城中村社区。李玉香两口既没有正式工作也没有庄稼地，婚后一直靠做小买卖维持生计，日子虽然清苦，倒也其乐融融。1987年2 月2日，对李玉香夫妇来说是个值得永久纪念的日子。这一天，他们的双胞胎儿子吴超和吴越降生了，这对于初为人母的李玉香来说，无疑是天大的喜悦：家更像个家了，也更温馨了。然而喜悦的背后，李玉香也隐隐有些担忧：家里没有固定的生活来源，丈夫心脏一直不好，平素里看病吃药，花销本来就不小，现在又凭添了两张嘴，日子过得就更加窘迫了。周边的邻居、熟悉李玉香处境的人都劝她把双胞胎儿子送出去一个，只留养一个。李玉香也动心过，毕竟那样确实能减轻负担。然而母子连心，一想到母子要分开、小哥俩要分开，心地善良的李玉香心中就阵阵酸楚，最终还是没忍心这么做。小哥俩灿烂天真的笑容也成了李玉香夫妇生活的动力，夫妻俩暗下决心，无论今后遇到多大的困难，都要把小哥俩抚养成人。

日子就这样在夫妻俩忙碌的身影中一天天过去了，转眼小哥俩要上小学了。上个世纪九十年代初，全国还没有实行义务教育，学费对于每一个清贫的家庭来说都是一笔沉重的数字。为了供两个孩子上学，确保全家人有衣穿、有饭吃，李玉香夫妇就更加忙碌了，每天凌晨三点就爬起床去市场进菜。别人只赶早市，就卖半上午，而李玉香既赶早市又赶晚市，一卖就是一天，中午还要瞅功夫回家给孩子们准备午饭，晚上还要缝洗衣物、拾掇家务。李玉香家的灯总是全村亮得最早、关得最晚的，春去冬来，冬去春归，日复一日，年复一年，永远如此。母亲无尽的操劳、慈祥的面容、质朴的背影，也深深砌刻在了小吴超和小吴越的心灵深处。兄弟俩从小就非常懂事，非常体会母亲的操劳，非常懂得现阶段只有刻苦用功，好好学习，才能回报母亲，回报这个家庭，每个学期都把喜报拿回家。李玉香也因儿子优异的成绩、懂事的表现而更加自豪，更加辛劳。全家人都在为他们心目中美好的未来而努力着。

伟大的母亲：再难也不抛弃

然而，命运似乎存心和李玉香过不去。福不双至，祸不单行。先是80多岁的老母亲又因脑溢血造成后遗症，瘫痪再床，生活不能自理，同时痪老年痴呆症，开始丈夫还能帮着照顾母亲，可是后来丈夫的心脏病突然加重，不得不经常住院治疗，即使不住院也必须静养，不能劳动，也不能照顾母亲，那可真是段李玉香不堪回首的苦日子。以前日子虽然苦些，夫妻俩互相扶持，彼此有个照应，倒也苦中有乐，可如今丈夫、母亲双双病倒，全家的负担都重重地压在了她一个女人身上。那段时间，李玉香心里压力非常大，暗地里没少流眼泪。可在母亲、丈夫和孩子们面前，她的笑容一点也不比平时少。她深知她这个时候就是全家人的天，她不能一蹶不振，更不能倒下，母亲要照顾，丈夫的病要治，孩子们的学更要上。

面对苦难，李玉香选择了坚强。自己一个人无法再贩卖青菜，她就改卖菠萝。没有

卖菠萝的经验，她就偷师学艺，看人家怎么削皮，怎么储藏。菠萝夏天生意好做，冬天相对冷清，她又开始学卖烤地瓜。从此，夏卖菠萝，冬卖地瓜就成了李玉香全家的主要经济来源。从此，无论是酷暑严寒，霜雨雪风，在蓬莱城区的大街小巷，都能看到李玉香推着三轮车沿街叫卖的身影，同时还要给母亲喂水喂饭、擦屎端尿。从此，李玉香就像一架超负荷运转的机器，只要电源未被切断，就一直不知疲惫地工作着。我们很难想象自丈夫病重不能劳动以来两年多年的光阴中，李玉香是如何靠自己一个人，靠这一两块钱一斤的菠萝、地瓜生意，硬生生地撑起了这个家，硬生生地维持着丈夫、母亲的医疗费用，硬生生地将两个孩子送进了大学。这其中的艰辛或许只有李玉香自己能够体味。然而，我们肯定能够强烈感受到，李玉香那份对母亲、丈夫、对儿子真挚浓厚的爱，李玉香心中那坚贞不渝地信念：再苦再累，也绝不能因为缺钱不照顾母亲，绝不能因为缺钱让丈夫倒下，绝不能因为缺钱孩子们失学。

坚韧的母亲：再苦也不屈服

为了能多卖一个菠萝，多卖一个地瓜，多挣一分钱，李玉香对自己苛刻到了极点。中午要是不回家，午餐就是自备的干馒头配冷水。甚至为了怕上厕所会耽误买卖，就尽量少喝水，挤出时间回家照顾一下母亲。然而，对于儿子，对于丈夫，对于母亲，她却非常慷慨。晚上收摊的时候，经常会捎些好吃的回家。时不常地还会购买些营养补品。孩子们不忍心母亲过度劳累，常嚷着要来帮忙，可都被李玉香拒绝了。她怕耽误了孩子们的未来，自己能承受的都承受了，自己能干的都干了。在村里的照顾下，李玉香还找了份扫街道的工作，这又给这个家庭增加了不少的收入，而这让李玉香非常满足。因为她觉得，天下母亲都一样，自己苦点累点没什么，只要孩子们好了，她就知足了。穷人的孩子早当家，孩子也没有辜负她的期望。十年寒窗，终成正果，吴超和吴越分别于2006年和2007年考上了潍坊医学院。其实，小哥俩能够报考更好的学校，之所以报考医学院，孩子们就是为了以后能把父亲的病治好，父亲病好了，母亲也能轻松些。在大学里，孩子们知道母亲挣钱不容易，生活非常节俭，学习也很刻苦，年年能拿到奖学金。孩子的聪明懂事，慰籍着李玉香的心灵。现在，她最担心的就是怕自己的孩子有过多的负担和过多的忧虑。

今年母亲节期间烟台电视台对李玉香的事迹进行了报道，她用挚爱谱就的不平凡的母亲之歌很快传遍了仙境大地，激励着一个又一个的“李玉香”，而一个又一个的“李玉香”完美地诠释了这样一句话“蓬莱仕女勤劳动，繁荣生活即神仙”。

好母亲主要事迹材料（二）

中国素以文明古国、礼仪之邦着称于世，礼仪底蕴浓厚，对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而，在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中，我们经常会看到一些不良行为：公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里，但如果是发生在孩子身上，根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师，孩子与父母接触的时间最长，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。

作为孩子的母亲，我经常提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。在日常生活中，我与孩子的爸爸、姥姥等家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭，身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌，遵守文明的行为规范，以庄严大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给孩子做出了示范，树立了榜样。

俗话说：没有规矩，不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人，我们从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉她什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒她该怎样做，不该怎样做。我们不打骂孩子，不给孩子施加压力，用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子慢慢领会自己的社会

角色，逐步建立良好的行为和道德情感。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语，礼貌待人，除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外，我们在家中先行示范，给孩子做出榜样。当她忘记使用礼貌用语时，我们就轻声提醒，反复纠正。平日里，我们会经常向孩子灌输，有礼貌的孩子会受到大家的欢迎，并适时教孩子尊重长辈，敬重老师，见面主动问好。经过反反复复的磨合之后，孩子使用礼貌用语的习惯就养成了。

带孩子外出玩耍时，我们总是备几个塑料袋，将孩子吃剩的东西及瓜果皮等暂时盛放起来，再找机会扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，从小便养成了不乱扔垃圾的好习惯。他不但自己不乱扔，还经常及时阻止别人乱扔垃圾。

引导孩子体会阅读的乐趣。要学好语文，就要多阅读。不管是什么样的书，只要孩子喜欢，总是鼓励她去接触。平时在家，也是孩子做作业我在一边看书。睡觉前，我们娘俩也会看一会儿书。我从没有刻意去给孩子讲解书的内容，但会鼓励她多去看，因为随着孩子阅读能力的提高，每看一次都会有新的发现，从中，更能体会到书的魅力。我觉得，现在学校要求孩子每天读一篇文章的要求就很好。读书不仅培养了孩子的阅读能力，对于孩子的交际能力也是一种提高。尽管才是三年级的小学生，但我有时会对孩子不经意间说出来的某一句话感到惊奇。

孩子的荣誉感是很强的，如果在学校里做了什么好事给班里加了分，就会很高兴地说给我听。每到这时候，我就赶快表扬她，鼓励她以后经常做好事。有时我们娘俩会互相吹捧一番，夸奖一下对方。这样做一是因为我们喜欢对方，二是为了让孩子保持一颗善良心。教育孩子跟邻居们和睦相处，见面就问一声好，做一个讲礼貌的好孩子。有时在家也会跟孩子讲一会普通话，这一点我做的不是很好，因为平时的语言环境不好，我的普通话不是很流利，但这些孩子都不介意，总是很认真的跟我交流。其实，孩子的要求不是很高，一句表扬的话就让她很高兴。

做为家长，我觉得要教育好孩子很需要耐心，更需要家长自身素质不断提高。现在的孩子通过各种宣传媒介接受了很多大人意想不到的教育。对于这些，我首先做到了处惊不变，当孩子有问题提出时，我就很随意地解释给她听，有时也会给孩子问的很紧张。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鉴一些做法，与孩子平等交流。我希望孩子能在一个温馨和睦的环境中成长，从小有一颗善良的心，保持快乐的心情，能够笑着对待每一个人，很大声地跟人交流，我这个做妈妈的就感觉到无限的美好。好母亲主要事迹材料（三）

XX，XXX年出生，XXX年参加工作，现为办公室统计员。

该同志每天全心全意地工作，工作出色，且每日工作时间常，又为了丈夫能安心工作，使得照顾家庭，繁重的家务、孩子教育工作也都落在高荣一个人肩上。她的生活基本是两点一线，上班时间忙完单位工作就急忙往家赶，回到家里做家务。每天清早五点准时起床，起床后的第一件事就是先给孩子们准备丰富的早餐，然后再把中午饭菜做好，用电饭煲煲着，以备孩子回家有饭吃，紧接着匆匆忙忙又来上班了。为了培养孩子成才，她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。晚上孩子回家晚专门去学样接、有时当孩子们睡着后，他还在洗衣服，正是这种无微不至的照顾才使得两个孩子学习成绩都很优秀，都顺利以高分考上高中。

身为长嫂对侄儿们也非常照顾，特别是老二家一结婚就肯吵架，因老二挣的钱少而经常闹，逢年就有一些人上门要钱，由于他们 也是刚结婚积蓄也没多少，可见此状况他们将钱拿出来以为其老二家还债，并且也常给公公婆婆买衣服，回家后跟妯娌们抢着

干活，以身作则，给妯娌们树立了良好学习榜样，几年后老二家孩子们父亲去世了，一贯不会教育孩子的妯娌母亲也对孩子疏远了，见此情况，他经常找侄儿谈心对其解开心结，后来由于他自身实在不爱念书而退了学，XX同志就开始四处给其找适合他的工作，并经常给侄儿买衣服，得到街坊邻居的赞誉。

xx同志不担对自己的孩子照顾有佳，对别人的孩子也是如此，2011年我厂为迎接春节文化活动，专门聘请了一些孩子们来参加此次活动，由她负责，她经常叮嘱孩子们多穿衣服外，还先让孩子们吃饭，记得那年冬天还下了场雪，天气非常冷，孩子准备由车队去自来水公司拿东西去，她见路滑赶紧向领导反映情况，最后申请了车把孩子们送过去，此刻孩子们感到了温暧和>幸福。就因为众人推举，他在2011年被评为“三八红旗手”。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，是她让我们想起了自已的母亲，让我们再一次感受到母爱的伟大。

篇二：好母亲主要事迹材料

好母亲主要事迹材料

中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世 礼仪底蕴浓厚 对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而 在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中 我们经常会看到一些不良行为 公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里 但如果是发生在孩子身上 根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师 孩子与父母接触的时间最长 父母的一言一行 对孩子有着潜移默化的影响。 作为孩子的母亲 我经常提醒自己 传承中华美德 做文明礼仪表率。

在日常生活中，在孩子小的时候， 我与家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭 身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌 遵守文明的行为规范 以庄严大方的仪表 和蔼可亲的仪容 彬彬有礼的语言给孩子做出了示范 树立了榜样。 俗话说 没有规矩 不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人 我们从最简单的站立坐姿、走路、说话教起 订立一些规矩 告诉她什么是好的行为 什么是不好的行为 经常提醒她该怎样做 不该怎样做。我们不打骂孩子 不给孩子施加压力 用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面 在一点一滴的积累中 使孩子慢慢领会自己的社会角色 逐步建立良好的行为和道德情感。 “良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语 礼貌待人 除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外 我们在家中先行示范 给孩子做出榜样。当她忘记使用礼貌用语时 我们就轻声提醒 反复纠正。平日里 我们会经常向孩子灌输 有礼貌的孩子会受到大家的欢迎 并适时教孩子尊重长辈 敬重老师 见面主动问好。经过反反复复的磨合之后 孩子使用礼貌用语的习惯就养成了。 带孩子外出玩耍时 我们总是备几个塑料袋 将孩子吃剩的东西及瓜果皮等暂时盛放起来 再找机会扔到垃圾桶。孩子耳濡目染 从小便养成了不乱扔垃圾的好习惯。 引导孩子体会阅读的乐趣。要学好语文，就要多阅读不管是什么样的书，只要孩子喜欢。总是鼓励她去接触。平时在家，也是孩子做作业我在一边看书。睡觉前 我们娘俩也会看一会儿书。我从没有刻意去给孩子讲解书的内容 但会鼓励她多去看 因为随着孩子阅读能力的提高 每看一次都会有新的发现 从中 更能体会到书的魅力。我觉得 现在学校要求孩子每天读一篇文章的要求就很好。读书不仅培养了孩子的阅读能力 对于孩子的交际能力也是一种提高。

二是为了让孩子保持一颗善良心。教育孩子跟邻居们和睦相处 见面就问一声好 做一个讲礼貌的好孩子。有时在家也会跟孩子讲一会普通话 这一点我做的不是很好 因为平时的语言环境不好 我的普通话不是很流利 但这些孩子都不介意 总是很认真的跟我交流。其实 孩子的要求不是很高 一句表扬的话就让她很高兴。 做为家长 我觉得要教育好孩子很需要耐心 更需要家长自身素质不断提高。现在的孩子通过各种宣传媒介接受了很多大人意想不到的教育。对于这些 我首先做到了处惊不变 当孩子有问题提出时 我就很随意地解释给她听 有时也会给孩子问的很紧张。所以工作之余 我就多看一些科普及家教方面的材料， 借鉴一些做法 与孩子平等交流。我希望孩子能在一个温馨和睦的环境中成长 从小有一颗善良的心 ，保持快乐的心情，能够笑着对待每一个人。

现在我的女儿已长大成人走向了工作岗位 ，在单位与同事和睦相处在家能孝敬老人我这个做妈妈的就感觉到无限的美好。

篇三：好母亲先进事迹材料

十一团中学“好母亲”

—— 王志琼先进事迹简介

王志琼，1970年出生，现为十一中学的一名中学教师。作为新时

代的女性，肩负着家庭和工作两副重担。她以满腔热情对待工作，用自已的爱来营造良好和谐的家，把工作与家的关系处理得协调有序。在家她不愧为贤妻良母，相夫教子，敬老爱幼；在学校她无愧于人民

教师的光荣称号，处处起模范带头作用。 身为一名人民教师，她把毕生的精力都奉献给了她的教育事业；热爱工作，乐于奉献，走上教育工作岗位16年来，她始终把 “学高为师，身正为范”作为自已的座右铭，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地工作着。工作中，时时处处以人民教师的标准来衡量自已，勉励自己，出色地完成工作任务，得到领导

和同事的肯定。 在儿女眼中，王志琼老师是一名优秀母亲。她在处理亲朋戚友关

系方面，一向以来孝敬老人、团结妯娌、邻里之间总能和睦相处，并以自己的一言一行影响教育孩子成才。她的两个孩子成绩优秀，兴趣广泛。特别是她12岁的女儿能歌善舞，并且经常参加校内外组织的各种竞赛、歌咏比赛、跳舞表演等，荣获多个奖项。如“世界华人”学生作文大赛中荣获二等奖；全国中学生英语竞赛中，荣获兵团三等奖等；并且业余钢琴专业考级已过七级。在一向视孩子为花朵的王志琼眼里，儿女的成绩也就是她本人的成绩。显然，儿女所取得的成绩倾注了王志琼老师的最大心血。因为她的丈夫是一位民警经常不在家，家

庭的重担落在了她一个人的身上，但她下决心把两个孩子培养成才，十几年如一日，既要完成好教育工作，又要抚养和教育好两个孩子，可喜的是，她的付出总算有了回报，她的两个孩子学习成绩优异并且其它方面也特别出色。

王志琼就是这样一个不为困难所屈服，在平凡的岗位上辛勤地耕耘着，在平凡的生活中默默地奉献着，无愧为一个好老师、好母亲。作为一名母亲，她温柔体贴，关爱入微，她给予的儿女应该是世间上最无私、最伟大的慈爱，她作为好母亲实在是当之无愧的。

十一团中学“好母亲”

—— 王志琼先进事迹材料

王志琼，1970出生，现为十一团中学的一名中学教师。身为一名人民教师，她热爱自己的祖国，自觉遵守国家的各项方针政策，她把毕生的精力都献给了她的教育事业，身为一位母亲，她把所有的爱都给了她的一对儿女，她用自己的实际行动谱写了一曲“杰出母亲”的光荣赞歌。

王志琼老师。作为新时代的女性，肩负着家庭和工作两副重担。她以满腔热情对待工作，用自已的爱来营造良好和谐的家，把工作与家的关系处理得协调有序。在家她不愧为贤妻良母，相夫教子，敬老爱幼；在学校她无愧于人民教师的光荣称号，处处起模范带头作用。

王志琼老师从事教育教学工作以来，她忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务，提高教学质量。作为教师，她始终认为：学习、研究、奉献是教书育人的基础。

一、投身教学改革，勇于探索实践

作为一名老教师，王志琼老师能够虚心地向富有经验的年轻教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上不断进步。

她注意研究和把握课程改革动向，注重提高课堂教学效率，加强语文训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，他不断总结收集语文教学经验。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求贴近生活、走进生活，帮助学生建立初步的知识体系。同时语文训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。跟传统的教学法相比较，这一教学方法大大提高了学生的学习兴趣。

二、关心学生成长，善于引导指南

作为一名教师，王志琼老师重视基础理论与实践技能教学，花力气、肯投入，为师生提供良好的环境，突出对学生应用能力的培养，把德育教育放在首位，注重学生素质的全面提高，营造了团结、勤奋、求实、创新的优良学风，为培养德智体全面发展的人才打下了坚实的基础。，王志琼老师对学生的关心还表现在对学困生的关爱和引导上。王志琼老师透过分数看孩子的内心世界，以十倍的爱心百倍的耐心去打开学困生的心灵之结，去搀扶学困生走出人生的误区，引导学困生走上健康的人生之路！以“科学发展观”、“以人为本”的高尚、先进理念为指导，用发展的眼光、仁慈博大的母爱情怀，去呵护关爱学困生。王志琼老师经常利用课余时间与家长交流思想，共同挖掘学困生身上的闪光点，构建家校共同监督的平台。

三、好母亲

她是那样的用心教育孩子。孩子出生后，对孩子进行早期教育，重视开发孩子的潜能，培养孩子的阅读能力。孩子在上小学前，已具备了独立阅读能力。为了让孩子学得更好，她每天晚上，她与孩子一起学习，教导孩子胸怀天下，做一个有益于人民有益于社会的

人。以自己的实际行动为孩子树立一个勤学苦练的学习榜样。在她的影响下孩子不但聪明机灵，学习成绩名列前茅，还乐于助人。在她的教育下，培养子女的自理能力、自立能力和分析能力，下功夫提升子女对事物和处理问题的观察力、洞察力，以使子女得到良好的发展。在王志琼老师的多方面引导、启发和教育下，女儿和儿子的爱好广泛，特别是她的女儿从上小学一年级起，她就利用业余时间让女儿到阿拉尔学钢琴，如今她女儿钢琴考级已过七级，她女儿还偏爱舞蹈、唱歌、绘画，从小就立志成为一名钢琴家，平常除了参加文化课学习以外，她每天还坚持1个多小时的钢琴练习。

在日常生活中，王志琼与子女无话不谈，力图以良好的道德标准和文明的语言举止去影响子女，使子女的身心得以健康成长。她注重引导子女从善积德，培养的素质和品德。如与子女一起探望老人、慰问困难家庭、参与慈善公益活动等。为了给孩子创造良好的家庭氛围，她坚持严格遵守作息时间，严格自己的言行，像喝酒、玩牌、打麻将等活动，坚决不让在家中出现。王志琼的严格教育，使子女在潜移默化中知晓哪些事情该做，哪些事情不能做；哪些话可以说，哪些话不能说，从而认识应该怎样处事做人。

同儿女相处多了，王志琼老师总是挂在嘴边：“我要与儿女做朋友，母亲应该是孩子的心理医生。”事实上，多年以来，王志琼没有以母亲的威严来面对待女儿，而是主动了解女儿的心事，倾听女儿的心声。当发现儿女与同学、朋友有矛盾时，她从来都是让儿女主动说对不起，然后与对方和好；当学习遇到困难，考试成绩不理想时，她不会无理地责怪儿女，而是与儿女了解情况、分析问题，鼓

《好母亲主要事迹材料》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/meiwen/45002.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：最美母亲事迹材料
• 下一篇：十佳母亲事迹材料