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学校家文化演讲稿

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-27 05:44 | 移动端:学校家文化演讲稿

篇一:关于校园文化的演讲稿

演讲稿

敬爱的老师同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《感受艺术魅力》。

穆尔说:“艺术是高尚情操的宣泄。”雷诺兹说:“艺术使自然更完美。”欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。

生活中到处存在着艺术,音乐艺术、书法艺术、文学艺术、电影艺术、绘画艺术、雕塑艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术、建筑艺术,它们都愉悦着我们的身心、潜移默化地提升着我们的素质。比如:一首音乐可以滋润我们的心灵,一幅书法作品可以提升我们的内涵,一篇美文可以赋予我们高尚的品格和洒脱的灵感。

今天,就让我们走进我们优雅的校园,去感受我们学校那独特的艺术魅力。

清晨,迎着灿烂的朝霞,走进我们亲爱的校园。首先你感受到的是绿树迎宾的景象,各种树木张着伞形的树冠,碧绿碧绿,充满了精神,就像一个个朝气蓬勃的中学生。校园一角是心海湖、心怡亭,这里溪水潺潺,芳草青青,化解了我们紧张烦躁的情绪,给我们繁忙的学习生活增添了一些闲情逸致。

踏着整洁的台阶,步入宽敞、明亮的教学楼,仿佛步入了一条艺术的长廊。两边的墙壁上悬挂着美妙绝伦的艺术作品,名人名言为我们的学习导航引路,同学们的美术作品也美轮美奂。徜徉在其中,这些刚劲有力的书法作品,光彩夺目的绘画作品带给我们极大的心灵震撼,使我们感受到浓浓的艺术魅力。我们就在这艺术的氛围里开始了一天的学习,我们尊敬师长、遵守纪律、积极学习、快乐成长。

同学,你去过我们的图书馆吗?你欣赏过我们的集萃馆吗?你上过我们的艺术选修课吗?这些也处处蕴含着艺术的气息,蕴含着艺术的感染力,它们陶冶了我们的情操,滋润了我们的心灵,丰富了我们的生活。

我们校园建筑物的名称也高雅别致、极富艺术匠心:格致楼、相长楼、砺耘楼,全部出自古代圣贤的经典,蕴含着校长、老师对我们少年学子的殷切希望。对我印象最深的就是我们的饭厅“箪瓢堂”和校训:“舍我其谁”。前者出自儒家的经典《论语》。孔子表扬他的学生颜回的贤德:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”颜回不迁怒、不贰过,情操高尚,不计较饮食的好坏,一心一意学好知识,是一个难得的好学生。“舍我其谁”出自亚圣孟子。孟子生长乱世,一生致力于实行仁政,屡次碰壁,但他也不灰心。他说:“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?”将“箪瓢堂”和“舍我其谁”连在一起,就是告诫我们在生活上要低标准,在学习上要高要求。同学们,请铭记我们的校训:当今之世,舍我其谁?!让我们因为是人民中学的一员而庆幸、自豪吧。让我们在这一片充满了期望、充满了希望的热土上,挥洒青春、挥洒汗水、茁壮成长吧。

我的演讲完毕,谢谢大家。

篇二:校园文化建设讲话稿

校园文化建设讲话稿

各位老师:

大家好!自去年以来,全校上下齐心协力,学校面貌已焕然一新,尤其是校园文化建设取得了可喜成绩。校风、校训、教风、学风、校歌无不彰显我校办学特色,校园绿化、墙体板画、电子屏幕、学校管理处处体现我校办学理念。随着学校的发展,我们已经突破了资金瓶颈,开始了更高层次更快速度的发展,这对我们校园文化建设也提出了更高的要求。

随着学校的复兴,我们的校园天天有小变化,月月有大变化,但我们的文化建设仍然不能满足学校发展的迫切需要。我们的文化建设更多地停留在物质层面,尚未形成文化实力、约束力和推动力。比如说我们的办学理念还更多地停留在文字层面,尚未被全校师生发自内心地接受并为之努力奋斗;我们的电子屏幕目前滚动的更多的是过眼文字,尚未留住全校师生匆匆的脚步和浮躁的心;我们的校园美化更多地停留在视觉效果上,尚未激发师生爱护环境美化环境的热情;我们的很多同志嘴总比手勤快,抱怨牢骚总比实干创造多一些。

校园环境、教育氛围,是一所学校的脸面和眉目,是一所学校的品位;学校精神,是一所学校的灵魂和品质,也是一所学校的气质;学校的规章制度,是一所学校的核心和精髓,更是一所学校教育思想和办学理念的具体体现。如何为全校师生创造一个风光旖旎、赏心悦目、情趣高雅、和谐文明的校园环境,如何更

好地秉承尚德、精业、明理、达用的校训,开启立志、修身、立业、成才的校风,让每位老师都能爱生、敬业、勤教、善导,每位学生都能实现每天进步一点点,寻找飞翔新起点,进而实现师生共进、普职双飞、创建特色、复兴三中的办学目标,是我们每个三中人共同的心愿。

为此,我借此机会表达一下我对各位老师们的希望:

第一,希望大家人人都能爱岗敬业、爱校如家。做一名学生爱戴,人人敬仰的好老师;做一名关心学校发展,积极建言献策并主动投身学校各项工作的好老师。我们的学校需要大家共同建设,学校的工作需要大家的支持与参与。

第二,希望大家人人都能学为人师,行为师范。教育无小事,事事都育人。教师是学生言谈举止、行为规范的引领者和示范者,所谓言传身教就是在点点滴滴的无形小事中潜移默化地感染学生、教育学生。假如我们的每一位老师都能不再抽烟,不再骑车进校园,不再迟到拖堂,不再办公室甚至教室玩手机、看视频、打游戏,都能随手捡起垃圾,都能文明用语,都能钻研教学,都爱读书爱练字,文明和谐的书香校园离我们还会远吗?

第三,希望大家人人都能爱生如子,勤教善导。我们的学生基础薄弱,学习兴趣淡薄,他们在求学的道路上一味地被投以歧视的目光,他们的内心深处从没有学习的阳光,我们的教师为什么不能发自内心地接纳他们呢?作为一名教育工作者,我们都应该懂得成功完全不等于大学录取通知书,而是塑造学生健康的心

灵,实现学生原有起点的进步。让我们坚信人人都能在自己钻研的岗位上成功,人人都能在自己喜欢的领域里成才,请各位老师用爱心、细心和耐心去点亮孩子们那颗自卑而昏暗的心,用慧眼、胆识和激情去激发孩子们那种从未迸发的潜能。让你的每一位学生不再厌学、不再自卑、让他们在学校的每一天都能自信、阳光地度过。

希望大家人人都能恪尽职守,无私奉献。教师是天底下最光辉的职业,无论过去、现在、还是将来。印象中的老师应该是点灯批改作业,不厌其烦地解决学生问题的,可我们现在回头看看,有几个老师还在认真批改作业?有几个老师还被学生缠着问问题?作为一名人民教师,都应该为人民教育事业感到无上光荣,都应该“捧着一颗心来,不带半根草去”。

老师们,我们学校正处在改革发展的关键时期,改革发展的各项思路需要大家集体谋划,文明和谐的书香校园需要大家共同创造。让我们共同勉励,以三中人文明的素养率先垂范,为人师表,在温馨的校园里润物无声;让我们携手并进,以三中人昂扬的姿态攻坚克难,披荆斩棘,在前进的道路上乘风破浪。

谢谢大家!

篇三:家文化

管理大师德鲁克认为,一个好的企业像什么?应该像家。

这个“家”是员工赖以生存的场所,阳光、绿色、快乐的“家”是员工安居乐业、成就梦想的摇篮,是大唐人幸福的港湾。

集团公司正在开展同心共建“阳光、绿色、快乐”的大唐家园,目的是让每名大唐员工都能享受快乐和幸福,实现自身价值。

共建“阳光、绿色、快乐”的大唐家园,首要的是“人和”。开展“家文化”建设,能给员工一种亲切的“家”意识,把干部员工凝聚在一起,形成干部员工同心同德,众志成城,“以企为家、爱企如家”的良好氛围。

如何建设家文化?笔者谈点认识:

首先,企业得像个家。在大唐耒阳发电厂,有一条家喻户晓的“家”理念:要职工以厂为家,这个厂得像个家;要职工爱厂如家,这个厂得值得爱。为此,该厂历届领导都把建“家”作为企业发展方略。一是抓企业发展。通过上规模、上水平,大力发展多种产业,为职工提供生存发展的空间,解决这个“家”的深层次问题;二是抓环境改善。按照“绿化、美化、花化、亮化、净化”的原则,建成了湖南电力系统第一个全国绿化先进集体、全国环境保护先进单位、全国文明单位、湖南省清洁文明工厂,通过建造集资房,为职工安居乐业创造一个舒适优美的生活环境;三是抓人才培养。设立岗位培训基金,鼓励职工自学,开展技能竞赛、技术比武,与高等院校联合办学,开通电视专用培训频道,《技术之窗》、《培训讲堂》、《文化走廊》、《百科知识》、《安全教室》、《黄金剧场》等10个栏目,24小时节目滚动播出,各项专业技能、计算机、工商管理、法律法规等现代化知识及做人做事的道理大普及,提升了职工素质,促进了人才的成长; 四是抓责任落实。从落实工作职责,推行标准化管理、规范化作业和制度化实施入手,推行绩效考核,加强督查督办,搭建资源共享平台,形成差距、产生压力、激发动力,构建“人企情感共融”、“人企责任共担”、“人企价值共享”的利益共同体。如果每个企业都像耒阳发电厂一样把企业建成“家”,职工还能不安居乐业吗?

其次,领导要有“家长”的意识。这里说的“家长”,不是指“家长制”、“一言堂”,而是指各级领导要把职工当成自己的家庭成员一样呵护、关心,在生产和工作中体现层次管理,在生活中体现亲情和友情,使职工与领导有亲如一家的感受。要积极为职工办好事、办实事,完善职工帮扶机制,持续开展“送温暖”活动,如耒阳发电厂多年来坚持的“六必谈、四必访、一祝福”活动:职工违章违纪受处分、岗位变动、与同事发生纠纷、工作受到表彰奖励、业绩考核受到影响,家庭离异,领导主动与职工进行交谈,晓之以情,动之以理,以其情感帮助职工解除思想包袱、化解矛盾;遇生病住院、婚丧嫁娶、生育以及遭受自然灾害、生活困难的职工家庭,组织人员上门探访,及时为职工家庭解决困难和问题;职工生日时一定要送上祝福,让职工感受到家的温暖和关怀。

再次,员工要用心照料这个“家”。要把企业建设成一个真正的“家”,需要每一个“家庭成员”像对待自己的小家一样,用心照料、用心维护。我们每个员工都应明白,企业的命运和自己的命运息息相关,企业发展了,个人才能得到更大的发展空间;企业和谐了,生活在这个“家”里的成员才会更舒心。换位思考一下,如果我们在一个濒临危机的小厂工作,那将是怎样的景象!在那样的环境下,还能谈安居乐业吗?因此,作为大唐的员工,应以感恩的

心态做好本职工作。2010年,集团公司全面开展“双增双节、盈利攻坚”活动,为确保“盈利年”目标的实现,每一个员工都应尽职尽责,以本职工作小目标的完成确保集团公司大目标的实现。要认同“家”的文化。集团公司自成立以来,培育和形成了“务实和谐,同心跨越”的企业精神、“人为本、和为贵、效为先”的核心价值观以及“安全第一,生命至上”的安全理念等优秀理念,这是大唐员工的生命信仰和理念追求,是每一个员工心中的红灯,是共建大唐家园的情感纽带与共同价值取向。认同了“家”的文化,就能实现从“心的一致”到“行的一致”,共同建设大唐美好家园;要关心“家”中的每一个成员。当他人遇到困难时,有责任和义务去帮助他人渡过难关。只有这样,当某一天自己有困难时,大家才会伸出援助之手;要遵守“家”中的规矩。只要是这个“家”的成员,都应该遵守“家规”。俗话说,国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆。“家”中的每一个成员自觉遵守企业的规章制度和行为规范,这个“家”才能有序发展;积极参与“家”里的各项活动。在干好本职、完成工作任务后,能在各种文化体育活动中,陶冶情操,培育文明道德风尚,增强“家庭”成员间的感情。


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