篇一：民族团结先进个人事迹材料
民族团结个人先进材料
——记××职业学校培训科×× ××，男，汉族，中共党员。 1994年7月毕业于××大学，2000年服从学校安排到培训科工作，负责教学管理工作 。该同志服从学校安排，迅速将工作角色从原来的财务管理岗位调整到培训管理工作上，他继续保持一贯的工作热情，在学校这个多民族的大家庭里，他始终把维护民族团结放在工作首位，注意从一言一行做起，尊重少数民族风俗习惯，与少数民族同事搞好团结，用自己的一言一行感染着身边的每一个人，在加强民族团结、维护社会稳定方面，更是树立起一面旗帜。
一、政治坚定、旗帜鲜明
作为一名教育工作者，在党的长期教育下，××同志非常注重个人的品德修养，讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族教职工，自觉维护祖国统一和民族团结。工作之余，他总是把认真学习党的民族政策、宗教政策和民族区域自治制度放在首位，生活中也是坚持从自身做起，带动家人、同事、身边人自觉维护民族团结。
二、爱岗敬业、无私奉献
新型农民培训、创业培训、青年农民技能培训、“80.90后”再就业培训，……自从踏入培训科这个工作室，再也没有了正常的寒暑假，他已记不清有多少个夜晚是在电脑旁度过，也记不起
有多少节假日在在乡镇、村队教室中度过。为方便学员，他们把教室搬到了农村文化室，农闲时下村队送学上门，农忙时在学校开展机关单位工人晋级培训。在管理班级之余，××同志还负责各种培训数据的统计上报，为了校对一个数字，他打电话、查资料、多方确认后才进行填报。培训科固定资产多、使用频繁，为把此项工作做好、做实，减少浪费和闲置，××同志利用工作之余，对科室内所有固定资产进行了盘查清点登记，工作中坚持出入库签名负责制，做到账实相符、账账相符。同时注重设施设备的管理保养工作，在每次使用前都进行设备安装调试，确保正常使用。在平凡的岗位上，他用热情和执着书写着自己的人生。2011年、2012年他连续两年年度考核为优秀，2016年在学校春季运动会上被授予“优秀裁判员”称号。
三、团结同事、助人为乐
培训科是由汉族、蒙古族、哈萨克族、维吾尔族多民族共同组合的大家庭，同时又是一个少数民族同志居多、老龄化严重的科室，部分同志电脑水平不高、写作能力欠缺，工作中有同事遇到难题，总是第一个找他来帮忙。而××同志则是大家公认的“及时雨”，在培训科的办公室里，每天听到最多的几句话就是“××，帮我看看这个材料吧；××，这几个数据帮我填上吧；××，这个图片怎么处理啊……”。太多、太多，每当如此，他总是放下手头的工作，不厌其烦的耐心帮助大家；面对学员的问题，他总是耐心细致进行解答。在生活中，他也是个热心人。同事因为下乡赶不上接孩子放学，只需要一个电话，他总能把孩子安全的接回家；同
事家里的电脑坏了，只需打个招呼，他就服务到家；少数民族同事受汉语水平的限制，孩子的家庭作业会遇到不少“难题”，同事们总爱找他来帮忙；每当有来自政府、民政等部门的困难救助倡议书，他总能第一个在自己的微信朋友圈里进行转发，并且尽自己所能解囊捐赠；集体劳动过程中，他总是挑最脏、最重的活。培训科科长巴依尔同志在协调不了单位车辆时，总是第一时间想起他，常把“这是我最好的弟弟”这句话挂在嘴边。
四、民族团结、勇做表率
民族团结，从点滴做起。××同志在日常生活中十分注重民族团结的宣传和教育，注重邻里和谐，特别是与少数民族邻居的团结相处。一句“你好”简单亲切的问候，“我帮您提上楼吧”一个简单的举手之劳，维系着邻里之间的民族团结。生活中，他时刻牢记民族团结，尊重各民族的风俗习惯，每年古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下他都会和同事们一起到少数民族朋友家拜年。在平时的工作生活中，他和少数民族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。7.5事件，喀什、和田暴恐事件发生后，他积极和少数民族同事朋友交流谈心，宣传党的民族宗教政策，使他们深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。对待工作，他积极认真；对待同事，他热情善良；对待生活，他乐观豁达。
团结就是力量。××深信，在××职业学校这个大家庭中，团结是一切工作的基础。而他也正是这样一位注重团结，爱岗敬业的好党员好干部，他用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪每一个生命，他无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好同志。
篇二：办公室职员先进事迹材料
办公室职员先进事迹
XXX， X ，XX族，XXX年X月X日出生，大学本科文化。于XXXXXX进入XXXXX公司，现从事XXXXXX工作。自该同志参加工作以来，时刻严格要求自己，热爱集团，不计个人得失，做到干一行，爱一行，钻一行，具有崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。
一、 踏实工作，不断学习。
该同志具有先进的观念，创新的思想，工作时，能从工作重心的大局出发，从公司中心利益出发，支持同事工作，团结公司同事，保持融洽的工作气氛，形成和谐、默契的氛围。文秘综合工作是一项艰苦的脑力劳动，没有惊天动地的壮举，没有感人至深的事迹，最多算得上个幕后英雄。要想干好这项工作，知识面窄不行，思路不清不行，理论水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的文字功底、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神，几年来，该同志把学习作为提高自身素质的有利武器，在平时的闲暇之余，注重从书本中、从现实生活中吸取营养，通过不断读书学习、网上阅览新闻、参照集团学习文件等，增长自身见识，提高业务素质。
二、 尽心尽职，做好本职工作
从事XXXX工作要求相对较高、难度相对较大。在工作中，该同志重视调查研究，准确把握领导意图，在“早、全、深”上狠下功夫，增强工作的主动性和针对性。“早”就是对有关问题早学习、早研究、早介入，做到心中有数，胸有成竹；“全”就是熟知上情、吃准下情、通晓内情、了解外情，力求关键时候谋之有方，参之有时；“深”就是加强与各级各部门的交流和沟通，深入群众，深入一线。在本职工作中严于律己，以身作则。保障了各类文件的拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各部门，确保政令畅通。待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。严格按照公文处理程序办事，发文时，按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理。并负责文件的寄送、电子邮件的发送。在发文过程中，做到认真仔细，以确保发文质量，全年无重大差错。同时，该同志严格遵守文秘工作原则，平时采取措施保障文件、资料安全，保证自己知密不泄密，做到办文要准，办事要稳，情况要实，注意要慎，让领导放心。
三、热心为公司服务。
该同志在日常工作中与其他各部门不断加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在完成自身工作的同时，尽最大努力帮助其他部门同事，不让工作出现真空，主动帮忙，
热情服务。在平时生活中团结同事，积极与集团各单位员工搞好关系，由于平时待人友好，所以一直以来都与人相处融洽。
该同志以其“踏踏实实工作，勤勤恳恳做人”的信条，认真履行自己的职责。他真心诚意地对人，全心全意地工作，把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。他就是这样在平凡的工作岗位上默默奉献，在平凡的岗位上树立了良好形象。
篇三：团结协作标兵申报材料
团结协作标兵申报材料
曲 沟 二 中
李 晓 娜
2011.12.28
团结协作标兵申报材料
我叫李晓娜，女，1982年出生，2005年8月到曲沟二中参加工作。
六年多以来，在校领导和同事们的关心、支持和帮助下，我在曲沟镇二中愉快地工作、生活着。
本学期，由工作的需要，学校安排我负责我校的电教工作，具体工作为，教学资源的接收和整理，信息技术教育的开展，教育技术设备的清洁和维护。按照要求，每周要按时接收卫星教学资源，并整理归档、公布；给七八年级同学上信息技术课；和刘喜英老师一起保持四楼各处室的卫生。除此之外，还要完成学校交给的其他一些工作。 我认为团结协作是一个集体稳步、持续发展的前提。工作成果的取得，需要天时、地利、人和，而人和是其中最重要的一个条件。因此，我日常工作和生活当中，我时刻提醒自己，要怀着平和的心态去、用客观的眼光对待所有的同事和朋友，并大多时间都能真正做到。凡事自己要先付出，尽最大的努力去帮助需要帮助的同事，从点点滴滴做起。
由于工作的原因，用电脑用得比较多，我在电脑操作上面相对来说比较熟悉，同事们有了困难时，就会找我帮忙，如下载课件、做课件、做表格、做图、打印等。有时候会耗费很长的时间，上班时间里不能完成的话，就回到家里加班加点做，一般情况下，都能让同事们
得到满意。那也是我最开心的时刻。
随着信息技术的发展，学校工作中的方方面面都要用到电脑操作，由于我的工作的特殊性，也就顺理成章地担负起了一部分工作。每次我都在完成自己本职工作的同时，把它们当成自己的工作去做，精益求精，按时、保质保量地完成，如近两年来的固定资产录入和上报，本学期中将三个年级的学生学籍信息录入“安阳市义务教育阶段学籍管理系统”中，还有参与了学校工作档案的整理等，甚至有时候自己的本职工作只得放到最后去做。其它的一些小的、琐碎的事情更多，无法一一列举，总之尽最大的努力去做好学校交给的每一项工作。
付出总有回报，在我的工作和生活当中出现困难的时候，领导和同事们也给了我很多的帮助，使我的工作也得以顺利地开展。在此，衷心地感谢所有帮助过我的人。
“春种一粒粟”，当然希望能“秋收万颗籽”，希望各位领导和同事能再支持我一次，投上您宝贵的一票。以后我会更加努力地工作，帮助需要帮助的人。谢谢！
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