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小学数学节节徽设计

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:03 | 移动端:小学数学节节徽设计

篇一:节徽设计 策划、、

“5.25”大学生心理健康周活动

“5.25”logo征集活动

一、活动时间:2013年5月20日11:00-13:00 二、活动地点:逸夫楼西广场 三、承办单位:心理工作部 四、参与人员:全体在校学生 五、活动名称:“5.25”节徽设计大赛

六、活动目的:为了迎接我院第五届大学生健康周的到来, 丰富校园文化,陶冶学生情操,提高同学们的心理健康水平,增强同学们的心理保护意识,展示学生的艺术才华,校心理工作部将向全院公开征集南阳师院第五届“5.25”大学生健康周节徽设计作品。 七、活动要求:

1、 所有应征作品均应鲜明、生动地体现“5.25”大学生健康周的主题精神;

2、 节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,设计稿须附设计创意文字说明。

3、 作品的风格、形式不限,可采用手工制品,水彩,素描,或电脑绘制(电脑绘制者必须附有电子版)都可以,必须是原创作品,不得抄袭他人作品, 如有抄袭作品一律取消参赛资格。

4、 参赛作品无论采用与否,一概不退还,请投稿者自留底稿并注明作者本人的姓名、班级、联系方式等。电子版参赛作品请发至邮

箱: mailto:[email protected],并附交打印版一份。

5、 作品交稿截止日期为5月20日,届时各参赛者可以将作品交到活动现场,校心理工作部相关人员会收取,填报信息。

6、 评选方式有:院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会,综合评选出各个奖项。

7、 比赛设一等奖1名,优秀奖1名,并对获奖院系颁发获奖证书。

第一名的设计方案会作为心理工作部的标志。

8、 获奖作品将向全院师生公布,并颁发获奖证书和奖品。 9、 如有不明之处请留意收听广播和宣传海报,心理工作部将于5月20日中午在逸夫楼西广场设立咨询处以便咨询。

10、初赛作品格式:电子版可为JPEC,GIF,WORD等,手绘应为16开纸。电子版与书面版均应由参赛人员信息、Logo设计图、Logo设计构思组成。

八、大赛流程、评分细则:大赛流程:

初赛:参赛者可以选择个人或组成团体(团体人数小于等于3人)参赛。

参赛方式:参赛者须在规定的时间将作品交至指定地点。若参赛者采用电子版提交作品,需在规定的时间内将作品发送至大赛参赛邮箱。参赛人员所提交作品由心理工作部有关人员组成的评审团对作品进

行评分,挑选前20名作品进复赛: 将入围作品置于校内宣传板展示,给每一个作品编号。利用三天的多样化投票,扩大比赛影响力。 1)现场投票:在人流量最集中的地方进行比赛现场投票。 2)网上投票:利用学校百度贴吧、新浪微博、腾讯微博进行投票。 3)短信投票:制定一个号码接受短信投票。 4)评委投票:一票占三分。 综合评分比较,挑选前10名进入决赛。留有作品修改、筹备决赛时间1天。

决赛: 决赛采用答辩的形式。地点待定,届时邀请有关人员、负责人等成员参加,答辩过程中设计有一定的创意展示环节,选手们可以通过任何形式进行创意展示。 参赛队伍依次上台,利用多媒体展示参赛Logo,每队十分钟的阐述时间,阐述各团队的设计灵感、设计含义等,并由评审提问,同时提交纸质文案。评委依次为每一纸队伍打分,最后选出一个冠军奖。冠军作品校内专栏展示一周。 (考虑决赛意外情况:1、如遇参赛者临时缺席,直接跳过,以弃权.........处理。2、确保会场设备完备,预留一个话筒。3、提前确认场地音效。) 评分细则: Ⅰ.内容: ①题材创意 20%

主题明确,内容健康,切合命题,设计思路清晰,创意新颖独到; 视②觉表现的原创性 15%

形式新颖、独特,有创意;色彩运用合理,风格突出。 ③主题表意的准确性10%

思想健康,构思新颖;很好地表达作者的创作意图。能很好地展现我系风貌。

④表现手法的艺术性 5%

构成效果佳,视觉冲击力强,能给人以美感;色彩搭配合理、干净。 Ⅱ.创意:

Ⅲ.含义: 表现 “我爱我”主题

九、报名表及评分标准:见附录一

附录一: 报名表、

请真实填写个人信息)

评分表、

活动预算:

篇二:校园文化艺术节节徽设计大赛策划书方案

一、活动背景:一个好的节徽,能更好地体现一次活动的主题和宗旨,不仅能够让同学们更好地了解活动,也能够扩大此次活动的影响力,也能让同学们充分参加这次活动,激发同学们的创新意识,充实学生的课余生活,因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。

二、活动目的:开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新奇、富于创造性的校园文化节节徽设计活动,能够进一步丰富校园文化建设,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,加强文化素质修养,培养大学生自主创新能力,探索新途径和新模式,增加此次校园文化艺术节的宣传力度。三、活动时间:9月27日10月15日四、活动对象:全员师生五、活动方式:比赛活动六、宣传方式:1、横幅宣传:制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条,横幅语为第四届校园文化艺术节节徽设计大赛主办单位:广州铁路职业技术学院团委承办单位:沸点策划工作室分别悬挂于9栋宿舍楼下,悬挂时间为2周。内容来自策划书网()2、喷画宣传:在校内各人流密集处(主要是9栋宿舍楼楼下,饭堂路口等,喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求)3、粘贴彩报(地点设于饭堂各楼层,各栋宿舍公布栏等)。4、传单宣传:制作传单,分发到各系学生会,由各系学生会通知各班宣传委员开会,发放传单,并细说本次节徽征集的要求,参赛作品由各班宣传委员收集再上交(各班至少要有两份参赛作品)。5、广播宣传:与学校广播站协商,为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次,连续播报三天。广播稿1另附)6、Q群宣傳:在有关于学院的Q群里面宣传本次活动。7、在9栋楼下设立此次活动咨询点,并分发宣传单(宣传单另附)七、活动流程1、宣传委员会议:9月28日开始宣传,在29日晚上8:30于1栋309召集各班宣传委员开会,分发宣传单,让宣传委员宣传;2、设咨询点、分发传单:10月9日中午4:30-5:30在9栋楼下设立此次活动咨询处,在高人流分发宣传单(宣传单另附);3、10月14日为报名截止日期,各参赛者在10月14日前将自己的作品交到本班宣传委员处,并由宣传委员(或本人)在当天下午4:30-6:00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下策划方案4、作品评选时间为10月15,并将所有参赛作品交由评委组评选;5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站,为本活动作扫尾宣传;(广播稿2另附)八、作品要求:1、节徽应当充分体现庆祖国迎艺术创辉煌的主题。2、作品的风格、形式不限,采用手工或电脑绘制都可以,但必须是原创,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。3、节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,创意出色适用于各种场适用途,设计稿应配有一定的文字说明。5、作品一概不退还,请投稿者自留底稿。

篇三:英语节节徽


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