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文明礼仪广播稿300

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:03 | 移动端:文明礼仪广播稿300

篇一:文明礼仪广播稿

关于文明礼仪的广播稿

付出一份真诚,打造爱的世界。带走一片笑容,永远与我们同行。 红领巾广播又和大家见面啦!我是主持人徐铭爽

大家中午好!

今天的主要栏目有《校园新闻》,《德育之窗》下面的栏目是《校园新闻》

1. 今天又是星期一了,同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢,

希望能看到同学们干净整齐的着装风貌。

2. 我们少先队在检查中发现,有一些同学的手甲很长,请各班主任认真检查一下,请同

学们自检。今天下午第六节课下后进行卫生大检查,请各同学做好卫生保洁工作。 下面的栏目是《德育之窗》同学们,

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文

尔雅落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人

的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则宁。”文明礼仪是我们学

习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽

象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行 中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学

有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方

时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,

文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们

要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个

有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂

礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:

1.参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。

2.参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。

3.讲究卫生,不随地吐痰,不随手丢垃圾。

4.不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。

5.要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,

仪态,可以让人一看便知道你的修养,作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要

学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一

颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我

们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国 尚礼则国昌,家尚礼则

家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,

当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学

都是 小学的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使黑龙泉小学的明天更加文明有礼,

和谐美好! 红领巾广播到此结束,谢谢大家。篇二:小学生文明礼仪广播稿 小学生文明礼仪广播稿

【男】:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

【女】:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

【男】:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

【女】:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

【合】:亲爱的老师、同学们,早上好!

【男】:我是主持人( )

【女】:我是主持人( ),今天是( )月()日,星期 。在本期节目中,

我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【男】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【女】:形象礼仪有什么要求吗?

【男】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

【女】按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊

骨,打好领结,翻下衣领。

【男】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

【女】不留长指男,不涂指男油。指男内保持无污垢,饭前便后要洗手。

【男】经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不盖

额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

【女】坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

【男】课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;

2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,

全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声

响。

【女】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可

回座位。

【男】注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

【女】课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。

不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

【男】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼

神和表情给发言者以鼓励。

【女】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴

沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

【男】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动

关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

【女】下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。

离开教室时,让老师先行。

【男】活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种

文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

【女】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。

分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

【男】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒

犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

【女】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖

苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

【男】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

【女】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,

说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

【男】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,

不拥挤,不抢道。

【女】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水

电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

【男】下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

【女】集会礼仪:举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入

操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

【男】静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退

场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

【女】在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸

屑,保持会场清洁卫生。

【男】颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢

并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

【女】交往礼仪:进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回

礼后再走开;见到同学互相问好。

【男】放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

【女】进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要

左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等

老师忙过后再说明来意。

【男】不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但

确实有急事,可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

【女】上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避

让,让老师和客人先行。

【男】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,

不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

【女】尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,

对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

【男】不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。如果伤害了他

人,应该及时真诚地道歉。

【女】向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,

按时归还。

【男】任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

【女】就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。

【男】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字

句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导,从现在开始,做一个讲文

明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!

【女】谢谢您的收听,下期节目再见!篇三:小学生文明礼仪广播稿 小学生文明礼仪广播稿

第二期 “小火炬校园之声”

【女】:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

【男】:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

【女】:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

【男】:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

【女】:亲爱的老师、同学们,中午好!今天是(3)月(4)日,星期二 “小火炬校园

之声”又和大家见面了,我是主持人()

【男】:我是主持人( ),在本期的小火炬校园之声,我们将和全校同学一起

来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。( )你知道学校礼仪都有哪些吗?

【女】:我当然知道,学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼

仪和就餐礼仪。

【男】:那你能具体说说形象礼仪有什么要求吗?

【女】好的,1我们每天按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。2按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾 的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。3每天早

晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。4不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。 5经常整理仪表。

头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及

领;女生不许有刘海。6坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

【男】:说的太对了,作为一名合格的小学生这些的确是我们应该做的。

【女】:是啊,()你能具体说说什么礼仪呢?

【男】我要向同学们说说课堂礼仪: 1铃声响起,应迅速有秩序的回教室入座,静候老师。老师进教室,班长喊“起立”,全

班同学立正后向老师问好,老师回应,班长喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。2上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座

位。

3注意读写姿势,做到三个一:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。 4课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做

闲事,不讲闲话,不沉于闲思。5别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和

表情给发言者以鼓励。

6课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,

完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。 7上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心

同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。8下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离

开教室时,让老师先行。

【女】的确如此啊,这些老师都教育过我们,我们应谨记心中。

【男】()我们再和同学们共同学习一下活动礼仪吧。

【女】课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。

遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

【男】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。

分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

【女】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒

犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

【男】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖

苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

【女】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

【男】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,

说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

【女】出入教室、实验室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不

拥挤,不抢道。

【男】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水

电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

【女】下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

【男】集会礼仪:1举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进

入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。2静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,

再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。 3在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,

保持会场清洁卫生。

4颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回

敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

【女】交往礼仪:1进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师

回礼后再走开;见到同学互相问好。这也是我们第一周学习内容“学会问好”2放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。 3进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾

右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等老师

忙过后再说明来意。

4不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实

有急事,可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。 5上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,

让老师和客人先行。这也是我们本周学习的“学会走楼梯”。6要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌

气,不吵闹,不在背地里非议他人。7尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对

同学的过失或冒犯要宽宏大量。8不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。如果伤害了他人,

应该及时真诚地道歉。

9向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时

归还。

10任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

【男】就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,不拥挤,不吵闹,并且做到不挑食,不浪

费。

【女】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字

句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导,从现在开始,做一个讲文

明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!

【男】谢谢您的收听,下期节目再见!篇四:《文明礼仪伴我行》广播稿 文明礼仪伴我行

开头语

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色, 乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌, 甲:

敬爱的老师、亲爱的同学们,乙:大家好!甲:——电视台又和大家见面啦。我是主持人——。乙:我是主持人——。甲:本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》,欢迎大家收看。专题介绍

篇二:《文明礼仪伴我行》广播稿

文明礼仪伴我行

开头语

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色, 乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌, 甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,乙:大家好!

甲:——电视台又和大家见面啦。我是主持人——。

乙:我是主持人——。甲:本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》,欢迎大家收看。

专题介绍

甲:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。 乙:中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

甲:我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

乙:一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。甲:周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

乙:因此我们小学生就应该讲文明,懂礼貌。下面请欣赏《文明礼仪歌》。 甲:人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来, 乙:要让环境好起来,人人从我做起来。学习争先虽重要,文明礼貌也要好。 甲:学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。 乙:爱护公物放心上,树立新风我做到。

甲:校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。

乙:你随地乱扔垃圾吗?爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

甲:做值日时,你会偷懒吗?爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。

乙:同学们,让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧,严格遵守学校规章制度,按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己,大家相互监督,共同促进,同学们,你能做到吗?让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

成语故事

甲:下面让我们一起进入《成语故事》。

乙:今天给大家讲的成语故事是“程门立雪”,这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故事:杨时考中了进士,却不去做官,而到河南颍昌拜程颢为师。程颢死后,杨时又在洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。那时,他已经四十岁了。有一天杨时去拜见程颐,程颐正在睡觉,杨时与他的朋友游酢为了不影响老师休息,恭恭敬敬地站在门口等候。外面大雪纷飞,寒风刺骨,等到程颐醒来时,门外的雪已积了一尺多厚了。

甲:同学们,这是一段古人认真求学的历史,后来人们把这个故事凝聚成一个成语———“程门立雪”,用来比喻尊敬老师,诚心求学的态度或行为。

好书推荐

甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

甲:下面让我们一起进入“好书推荐”栏目。

乙:今天向大家推荐的是《没有尾巴的狼》,作者是杨红樱,本书讲述了这样的一个故事,在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴,于是狼的身上,就有了一条尾巴,从此不再叫狼,改叫狼狐。

甲:狐狸尾巴给狼出了许多注意,虽然使狼干了一些坏事并且得到了惩罚,但也教狼狐用计战胜了村长一家,与邪恶做了斗争,做了许多好事,帮助淘淘成为了体育小能手,帮助了朋友。最后,狼狐因为想要从动物园里逃出来而被迫扯下了尾巴,又变回了一只秃尾巴狼。狐狸尾巴已经成了狼狐不可缺失的一部分,它虽然扯下了尾巴,但它说过,它还会回来找它的尾巴的。

动漫天地

甲:与你一起回顾最经典的动漫,与你一起关注最新鲜的动漫。

乙:下面让我们进入《动漫天地》栏目。

结束语

甲:让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!

乙:同学们,时间过得真快!——电视台又要与大家说“再见”了!

甲:欢迎大家下次继续收看。再见!

乙:再见!

篇三:4-30文明礼仪校园广播稿

校园之声广播稿《文明礼仪》

时间:2015.4.30 稿件来源:段怡冶播音员:李鑫玉 夏哲 开场白

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:校园之声广播又和大家见面啦!

乙:我是主持人:李鑫玉

甲:我是主持人:夏哲

合:大家中午好!

今天的主要栏目有《文明礼仪》

同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。

文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:

1、 参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。

2、 参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。

3、讲究卫生,不随地吐痰,不随手丢垃圾。

4、 不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。

5、要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养.

作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。

同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是横道小学的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使黑龙泉小学的明天更加文明有礼,和谐美好!

合:校园之声广播到此结束,谢谢大家的聆听。

下面一曲《堂堂正正一辈子》带给大家。


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