篇一：“双高双普” 学习心得体会王诗雨
“双高双普” 学习心得体会 双坪镇中心小学 王诗雨“双普双高” 就是“高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育”的简称。这是由《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的教育发展方针。指导思想是全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，以县为主，强化督导，整体推进全省县域义务教育在均衡发展的基础上全面提高普及水平，全面提高教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，努力办好人民满意的教育。总体目标是加大教育经费投入，优化教育资源配置，为适龄儿童、少年创造公平接受义务教育的条件，努力提高义务教育普及水平和教育质量。大力发展学前教育，保障幼儿快乐健康成长。加快发展高中阶段教育，促进普通高中学生全面与个性发展，不断满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求。
通过学习完善县域各类教育管理体制，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；制定推进义务教育均衡发展和“双高双普”的实施规划与保障措施；落实推进义务教育、学前教育和高中阶段教育的目标责任制度，定期考核，兑现奖惩，形成有效推进县域教育优先发展、科学发展的合力。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科
学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习 上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我
们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
篇二：双高双普总结
临潼区铁路中学
“双高双普”总结材料
临潼铁中自“双高双普”工作启动以来，开展了大量而富有成效的工作。
（一）狠抓教育管理。实行“集体备课”、“推门听课”、“中青年教师业务考核”、“师徒结对”等激励管理体制。在学生管理方面，为挖掘学生潜能，让学有所长，学校针对学生实际，实施个性化教育，临界生专项训练，偏科生治跛帮扶，开设有书法、美术、体育等多个兴趣班。
（二）加大经费投入。财务管理严格实行收支“两条线”。财政拨款资金做到专款专用，不挪用，不截留。
（三）开拓教学思路，实施高效课堂。
1、制定了《临潼铁中构建高效课堂实施方案（草案）》，成立了领导小组。
2、通过多种途径培训学习，使教师从多角度了解高效课堂的知识。
3、制定了《临潼铁中高效课堂常规》及《临潼铁中高效课堂评价标准》。
4、先后数次进行了“高效课堂”展示课活动。有效地提高了课堂效率。
5、举行高效课堂“教学开放日”活动，让家长走进课堂参与到教学活动中。
6、经过两年半的实践探索，学校的“高效课堂”模式已形成了“明确目标——学案反馈——启发引导——组内交流——成果展示——个性点评——教师小结——当堂训练——学生总结”的课堂基本流程。
（四）精细教学管理，狠抓过程落实。建立了覆盖全程的教学质量监控机制，课前备课、课后反思、听课评课、作业批改、考练讲评等教学环节都具有了较高的质量。
（五）全面提高教育教学质量。近几年来，学生模块考试和学业水平测试成绩优良，高考成绩连续两年突破百人大关。
（六）强抓安全管理。重视“物防、技防、人防”的三防建设，建有视频监控系统，配足配齐保安器械，制定安全管理制度，突发事
件应急预案。利用板报、橱窗、宣传牌、校园广播等形式对安全知识进行广泛宣传。
（七）提升校园文化建设品位。校园文化建设规划科学，氛围浓郁，建有文化长廊，孔子雕像；建筑物外墙有醒目标语；教学楼、实验楼廊道内悬挂着班级名片、人生格言、社会主义核心价值观主要内容；阅览室、实验室、食堂、校园、教室里有制作精美的格言警句牌，让每面墙壁会说话，营造了浓郁的书香氛围，使学生时时处处得到激励和教育。2014年被西安市教育局评为文明校园。
（八）规范办学行为。严格执行政策规定的收费项目和标准。学校所有收费均在宣传栏处张贴向社会公示，教辅用书均按规定要求办理，无私订滥购统配统发现象，无乱收费情况出现。做到学生不补课，教师不参与任何有偿补课、家教活动等。
（九）部室建设情况。
1、留守儿童少年管护中心无；
2、物理、化学、生物实验室各1个，2003年建成，设备陈旧；
3、物理探究室下一步建成，1个，化学探究室、生物探究室下一步建成，合建1个，通用技术教室下一步建成，1个，2014年11月已招标；
4、地理教室1个，历史教室无；
5、教师阅览室1个，由楼道改造而成；学生阅览室无；
6、体育器材室1个，设施严重不足，面积只有36平方米；
7、音乐教室、舞蹈教室无；美术书法教室1个；图书室1个；
8、计算机教室2个，设备为2005年以前配备，均需更换；
9、会议室1个；科技活动室1个，40平米，设备简单；
10、卫生保健室1个，无设备，面积只有18平米；
11、心理咨询室1个，社团活动室无，德育展览室无，学校电视台无；
12、档案资料室1个，面积只有28平米。
（九）后期部室建设计划。
除学校现有部室外，所缺学生阅览室、留守儿童少年管护中心、社团活动室、德育展览室、校园电视台等学校没有多余场地进行建设。优先建设学生阅览室、音乐舞蹈教室（二合一）、历史教室和社团活动室。
学生用计算机均为2003年——2005年建成，已到报废极限，学生无法上课，需更新。两个机房加教师机共需130台。全校教职工158人，现有计算机61台，其中16台已不能正常使用，若每人一台，需增加113台。
总之，在区教育局的指导下，我们对照高中创建标准，积极应对，做了大量的工作，但也存在好多困难。特别是部室建设方面，资金不足，场地不足，严重制约了学校又好又快发展，亟待解决，希望上级主管部门能予以支持解决。
2015年4月22日
篇三：双高双普
“双高双普”推进会工作 实 施 方 案
为了更好地贯彻落实全县教育工作暨“双高双普”推进会精神进一步明确任务夯实责任确保我校2013年全面到达“双高双普”标准。按照县镇安排并结合我校实际制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神以办好人民满意的教育为宗旨加强教育管理加大教育投入优化资源配置促进教育公平提高教育质量加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。 二、总体目标 以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路巩固两基成果大力改善办学条件进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平争取到2013年底全面实现“双高双普”目标。 三、 主要工作 1、健全、完善“双高双普”档案 2、购置盆景花木美化校园添置体育用品。3、加强师资培训修订和完善学校规章制度。 四、实施步骤 “双高双普”工作分三个阶段实施具体为 一学习宣传阶段10月17日—10月24日。 重点学习市教育局党组书记肖炳良同志、县委书记马鲜萍、县长陈爱民同志重要讲话和县委常委、常务副县长齐军建同志作的教育工作报告。学习会议下发的《关于实施教育创强工程的意见》扶办发[2012]74号、《扶风县“双高双普”工作实施方案》扶办发[2012]78号、《关于成立“双高双普”达标县创建工作领导小组的通知》扶办发[2012]76号、《关于对各镇、县级各部门履行教育工作职责进行督导考核的通知》扶教发[2012]382号等文件精神。 10月22日晚办公时集中安排专题学习并结合个人自学认真研读讲话精神。要求每位教师结合学习认真撰写心得体会一份。并充分利用板报、广播、标语等形式大力营造创强氛围。通过深入学习统一思想凝聚心智把全体教师认真学习会议精神思想和行动切实统一到县委、县政府的安排部署上来深入推进各项教育教学工作努力开创教育工作新局面。 二讨论调研阶段10月25日—11月4日。 开展座谈研讨、专题讲座活动进一步加深全体教师对这次会议精神的理解和认识。必要时可邀请上级领导、专家来校解读创建文件和标准进一步调动广大师生主动投身教育创强的工作热情为全面推进我校创强工作开展促进学校的内涵发展、特色发展形成重视、关心、参与和支持工作开展的良好氛围。要结合县电视台播放的“最美教师”专题片学习讨论尊师重教先进集体和个人事迹学习讨论近年来在学校管理、教育教学一线上涌现出来的先进典型掀起一股学先进、赶先进、争先进的热潮。要通过班子会、全体教师会大力开展教育创强活动大讨论充分交流学习心得体会研究讨论贯彻落实全县教育工作暨“双高双普”推进会精神的具体措施。要对照“双高双普”验收标准谋划整理本校教育创强工作思路并拿出有一定分量、操作性较强的调研报告为“双高双普”各项工作的开展起好步、开好头。 三督促落实阶段11月4日——12月31日。广泛发动积极组织广大师生为“双高双普”开展献计献策集思广益集中民智以更新的思路、更好的措施结合标准需求、教育规律、学校特点破解当前制约工作开展的热点难点问题科学谋划全校创建工作的总体战略和规划。吃透标准、熟悉流程找准制约教育创强的瓶颈拟定“双高双普”工作目标和任务安排资金安排人力不等不靠积极主动的实施各项资料、内设、环境等方面的完善改造力争年内工作出成效环境大变样各项硬软件条件向验收标准要求稳步推进。 五、工作措施 一 、加强领导提高认识。 迎接 “双高双普”评估验收是我校的一项重要工作我们要认清形势要有高度的责任感和敏锐性要切实把迎验工作摆到重要议事日程上把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想增强信心确保此项工作圆满完成。特成立学校“双高双普”领导小组 二 、明确任务落实责任。 “双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂 各工作小组要各司其职各负其责分解任务各有侧重突破 重点完善措施密切协作相互配合发扬团队精神做好“双 高双普”工作。 1、组长职责 1 、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案
认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。 2 、及时与镇迎验工作领导小组联系统筹协调审定工作 汇报自查报告指导各小组开展工作。 3 、研究决定实施过程中的重大问题和事项及时召开情况 通报会。4 、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了 如指掌能一口说清道明。 2、副组长职责 1负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的 各类档案完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他 档案材料。 2收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料收集县、 教育局镇中心校制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策 和法规性文件收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料完成“双高双普”验收的各类汇报材料完善学校规章制度加强校园文化建设。 三 、加大投入。 增加教育投入加强教育硬件建设改善办学条件促进教 育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。 四 、发挥职能通力协作。充分发挥职能作用加强教育教学管理共同 搞好“双高双普”迎验工作。 “双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务也是积极响应和配合县、局迎验工作的一项政治任务我们一定要从大局出发紧急行动起来不遗余力地做好我校的所 有迎验工作要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。 2012.10.23
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