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入党启蒙教育自主讨论心得体会

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-27 07:27:25 | 移动端:入党启蒙教育自主讨论心得体会

篇一:第六期入党启蒙教育方案

良乡校区基础学部第六期入党启蒙教育方案

为了在良乡校区营造大学生积极向党组织靠拢的良好氛围,把广大青年学生团结凝聚在党组织周围,良乡校区基础学部党校决定面向全体学生开展入党启蒙教育。具体工作安排如下:

一、培训对象

良乡校区2015级全体大一新生

二、培训内容

入党启蒙教育旨在使学生了解学校党员发展工作的方针与程序,学习理解党的基本理论,加强学生学习思想政治理论的自觉性和主动性,坚定理想信念。具体内容包括五个部分,即“五个一”:

1.上一堂启蒙党课

课程性质:必修

课程内容:正确认识中国共产党,了解入党程序,明确努力方向。

课程安排:10月12日(周一)—10月16日(周五)完成启蒙党课,上课时间、地点辅导员另行通知。

2.听一个专题讲座

讲座性质:选修(以下五个讲座选听一个)

讲座内容:北京精神、我与中国梦、身边的优秀党员以及我为什么入党。 讲座安排:

3.读一本党史理论书籍

学习性质:自修

学习内容:阅读一本红色书籍。各班、团组织召开“读党史 跟党走”的主题活动,交流读书心得。

读书时间:10月12日——11月8日

4.开展一次班级讨论

学习性质:讨论会

学习内容:以抗日战争胜利70周年为主题,结合启蒙党校学习内容开展一次班级讨论活动。

讨论时间:10月22日—11月8日

5.写一份启蒙教育学习总结

总结要求:参加教育的学习情况和收获体会,包括听党课、听讲座时间、读书书目、递交入党申请书时间等,字数在1500至2000字之间。

提交方式:以班级为单位交至辅导员办公室并由辅导员进行审阅。 提交时间:11月8日—11月16日

三、几点说明

1.按时完成启蒙教育“五个一”要求,视为启蒙党校培训合格。

2.手册中相关学习记录需详细填写,否则无法结业。

3.启蒙教育不发合格证书,相关信息由辅导员录入学生信息数据库。

4.启蒙教育不合格或未参加者,无资格参加基础学部团委“推优”。

良乡校区基础学部

2015年10月

篇二:10级新生入党启蒙教育策划书

2010级新生入党启蒙教育策划书

一、活动背景

在普天同庆的十月里,在祖国华诞六十一周年的喜庆之中,我们迎来了富有朝气、青春焕发的2010级学子们。为加强新生思想政治教育,增进新生对党的基本知识的理解和掌握,全面提升新生的政治思想素质,激发广大新生的政治热情,引导大一新生积极主动向党组织靠拢,端正入党动机,帮助新生树立正确的人生观、价值观和世界观,进一步为我们党发现和培养更多的优秀学生党员。为此,我信息工程学院学生党总支对新生入党启蒙教育工作高度重视,精心组织,并充分动员学院理论学习研究会的各位学生干部,与学院党总支共同开展此次入党启蒙教育活动。我们将对2010级新生展开全面的入党启蒙教育,并通过考试考核,从中选拔优秀的学生参加学校组织的党的基本知识竞赛。

二、活动目的及意义

1、通过新生入党启蒙教育,进一步加深新生对党的基本知识的理解和掌握,明确党的基本方针、路线及政策;

2、进一步增强新生对入党的基本步骤及要求的了解,端正入党动机;

3、通过此次新生入党启蒙教育,激发广大新生的政治热情,引导大学新生积极主动向党组织靠拢,全面提升新生的政治思想素质;

三、活动主办单位:信息工程学院党总支

四、活动承办单位:信息工程学院理论学习研究会

五、参与对象:信息工程学院2010级全体新生

六、活动时间:2010年10月12日----2010年11月30日 活动宣传阶段: 10月12日----10月16日

普及教育阶段: 10月17日----10月31日

加强训练阶段: 11月1日----11月15日

知识竞赛阶段: 11月16日----11月29日

七、活动形式:

活动采取学生自学、参观学习、教师授课、学生党员授课、召开 学习交流会、开展知识竞赛等多种形式。

八、活动预期目标:

全面提升新生的政治思想素质,进一步提高新生的入党积极性和主动性,端正新生入党动机 。在学校的新生入党启蒙教育知识竞赛中,确保三等奖以上。

九、活动前期准备:

1、活动开展前召开会内人员会议,将各项工作明确落实; 2.宣传部做好宣传阶段的各项工作准备,制作和布置各楼栋的关于开展2010级新生的入党启蒙教育活动通知、宣传信息工程学院优秀党员的先进事迹、党的基本知识介绍、大学生入党的相关条件与要求以及大学生入党的意义与作用的海报,活动期间做好相应的照相记录以及撰写新闻稿;

3、组织部安排好活动所需的教室以及各项工作的策划;

4、办公室做好人员安排工作,将会内全体分成四个小组,设立责任组长,每组人员负责一个专业。同时协助其他部门工作并做好相关的

预算工作。

5、理论学习部做好活动中的授课安排以及知识竞赛的相关题目搜集;

十、活动具体安排及流程:

1、活动宣传阶段: 10月12日----10月16日

(1)10月12日前办公室制作好2010级各班级辅导员、班长及团支书的通讯录;10月12日--10月13日宣传部做好关于开展2010级新生入党启蒙教育通知的海报;10月13日晚张贴于学院各楼栋宣传栏上;并同期向各专业辅导员下发《关于做好10级新生入党启蒙教育的通知》,安排各负责人与辅导员见面;

(2)10月14日宣传部准备宣传信息工程学院优秀学生党员的先进事迹介绍,以海报展板形式展出;10月15日--10月16日在天健园门口设点宣传,时间为每天的10:00--16:00,期间值班人员主动向大一新生介绍优秀党员的先进事迹、党的基本知识、大学生入党的相关条件与要求及大学生入党的意义。

(3)10月16日召开入党启蒙教育动员大会,召集各班级班长、团支书开会,讲解关于开展新生入党启蒙教育活动的流程和安排,介绍相关事项,并强调其重要性,听取他们意见,调整好时间。并要求各班在10月17--10月18日召开以入党启蒙教育为主题的主题班会。 2、普及教育阶段(自学与授课相结合):10月17日----10月31日,此阶段分三次授课,将所有班级分成AB两组,每两个专业班级分配在同一个教室上课。

10月17日,A组12个专业班级学习“党章重点”;

10月18日,B组12个专业班级学习“党章重点”;

10月19日,A组12个专业班级学习“党员的发展程序及手续”;

10月20日,B组12个专业班级学习“党员的发展程序及手续”;

10月21日,A组12个专业班级学习“党员的入党动机及发展方向”;

10月22日,B组12个专业班级学习“党员的入党动机及发展方向”;

10月23日--10月24日为学习交流阶段,以班级为单位,以座谈会的形式交流上阶段学习内容和心得体会,并探讨如何才能成为一名合格的入党积极分子,并将讨论交流记录上交至理论学习研究会留底;

10月25日--10月27日,AB两组轮流进行自学,并将考试复习范围给他们划出;

10月28日,以班级为单位交流学习感受及以后的规划,并浅谈如何努力向党组织靠拢,争取早日成为合格的中共党员。班级做好讨论交流记录上交至理论学习研究会留底。

10月29日:各个班级以自愿及推荐形式组织12个优秀学员参加初级的知识竞赛(笔试)。

10月30日:会内主要干部负责将考卷批阅完成,按照成绩排名,前100名同学进入下一阶段的加强培训阶段。

10月31日:通知前100名同学进入下一阶段的加强培训阶段。

注:班级严格按照考评制度上的要求,班长每天负责点到,并将结果交至班级负责人处登记汇总。每天的学习时间为19:00-21:00;地点为信工楼自习教室;上课以辅导为主,辅导人员为会内的党员及预备党员。其中上课以班级为单位并严格执行评分制度,第一阶段后评出优秀班级。

3、加强训练阶段:11月1日----15日

11月1日,重点学习"十七大报告"和“三个代表”;

11月5日,重点学习“十七届四中全会”和“科学发展观”; 11月8日,安排会内党员及预备党员为学员讲解相关题库的题目,着重训练他们的做题思路技巧;

11月12日,请学院的资深老师就某些主要学习内容针对性得为优秀学员讲解,鼓励他们积极向党组织靠拢;

11月14日,进行进行第二次选拔考试(笔试);

11月15日,会内主要干部负责将考卷批阅完成,按照成绩排名,选出40名同学代表学院参加12月中旬学校组织的考试。并择优评出20名优秀学员,颁发证书。

注:每次上课时会内人员负责好课堂考勤和纪律,并作好记录。每次的学习时间为19:00-21:00;地点为信工楼自习教室;上课以辅导为主,辅导人员为会内的党员及预备党员。培训结束后,学员上交一篇学习心得体会,对本阶段的学习做出总结。

篇三:11级新生入党启蒙教育策划书

南昌大学信息工程学院2011级新生入

党启蒙教育活动策划书

一、活动背景

金秋十月,在祖国六十二周年华诞的喜庆之中,我们迎来了朝气蓬勃、青春焕发的2011级新同学们。为加强对新生的思想政治教育,增进新生对党的基本知识的理解和掌握,全面提升新生的政治思想素质,激发广大新生的政治热情,引导大一新生积极主动向党组织靠拢,端正入党动机,帮助新生树立正确的人生观、价值观和世界观,进一步为我们党发现和培养更多的优秀学生党员,我信息工程学院学生党总支对新生入党启蒙教育工作高度重视,精心组织,并充分动员学院理论学习研究会的各位学生干部,与学院党总支共同开展此次入党启蒙教育活动。

二、活动目的及意义

1.通过新生入党启蒙教育,进一步加深新生对党的基本知识的理解和掌握,明确党的基本方针、路线及政策;

2.增进新生对入党的基本流程及要求的了解,端正入党动机;

3.激发广大新生的政治热情,引导大学新生积极主动向党组织靠拢,全面提升新生的政治思想素质。

三、活动主办单位

信息工程学院党总支

四、活动承办单位

信息工程学院理论学习研究会

五、 活动参与对象

信息工程学院2011级全体新生

六、 活动相关工作活动表

2011年10月12日----2011年11月30日

10月12日----10月16日 前期宣传

10月17日----10月31日 普及教育

11月1日----11月15日加强培训

11月16日----11月29日 竞赛选拔

七、 活动形式与预期

活动采取学生自学、参观学习、教师授课、学生党员授课、召开 学习交流会、开展知识竞赛等多种形式。希望通过此次活动全面提升11级新生的政治思想素质,进一步提高新生的入党积极性和主动性,端正新生入党动机 。在学校的新生入党启蒙教育知识竞赛中,确保三等奖以上。

八、 活动前期准备

1.活动开展前召开会内人员动员大会,将各项工作明确落实;

2. 关于老师招募工作:

1)采取公开招募和辅导员推荐的方式向全院招募20位左右优秀党员、预备党员来承担11级新生入党启蒙教育的授课工作。

2)招募对象:09、10级共产党员和预备党员

3)招募时间:2011年10月12日---16日

4)工作安排:

a.学习部和宣传秘书负责招募海报的设计并联系学生会宣传部完成海报的制作;(10月10日之前完成)

b.办公室负责做好报名和登记工作,并在报名截止时做好招募汇总工作;

c.组织部负责协助做好招募报名工作和海报的张贴与维护;(10月11日之前完成)

3.关于11级各班负责人的联系和动员工作:

1)在活动开始之前,召开11级新生入党启蒙教育动员大会,要求各班班长和团支书出席,传达上级关于此次活动的指示和精神,以及活动的具体安排和流程。

2)办公室负责搜集11级各班级辅导员、班长和团支书的联系方式,并制作通讯录。(10月13日之前完成)

3)组织部负责借好开会所需教室。(10月14日之前完成)

4)学习部负责制作活动的流程表,详尽直观地介绍本次活动。(10月15日之前完成)

4.关于普及教育上课工作:

1)组织部负责借好好上课所需的教室,并做好上课期间的教室打 扫工作。(10月16日之前完成)

2)办公室负责将全会人员分成四个小组,设立小组负责人,每组人员负责一个专业,根据招募老师的空余时间,分配上课班级和监督人员,并制作具体安排表。(10月16日之前完成)

3)学习部负责及时与授课老师取得联系,搜集好授课资料以及制作一轮笔试的试题。(10月25日之前完成)

4)宣传秘书负责做好宣传阶段的各项工作准备,制作和布置各楼栋的关于开展2011级新生的入党启蒙教育活动通知和海报,活动期间做好相应的照相记录以及撰写新闻稿。

九、 活动具体安排及流程:

1. 宣传准备阶段: 10月10日----10月16日

具体流程:

10月10日之前宣传秘书负责联系学生会制作好关于开展2011级新生入党启蒙教育通知的海报;

10月11日晚组织部负责张贴于学院19、25栋宣传栏上; 10月12日前组织部负责制作一张横幅,并张贴于天健园前; 10月12日前办公室制作好2011级各班级辅导员、班长及团支书的通讯录;

10月13日召开入党启蒙教育动员大会,召集各班级班长、团支书开会,讲解关于开展新生入党启蒙教育活动的流程和安排,介绍相关事项,并强调其重要性,听取他们意见,调整好时间。

10月14--10月16日各班召开以入党启蒙教育为主题的主题班会。 2、 普及教育阶段(自学与授课相结合):10月17日----10月31日,此阶段分四次授课,将所有班级分成AB两组,每两个专业班级分配在同一个教室上课。

具体流程:

10月17日 A组11个专业班级学习中国共产党的发展史、观看影片《建党伟业》,并要求写观后感及自己对党的认识;

10月18日 B组10个专业班级学习中国共产党的发展史、观看影片《建党伟业》,并要求写观后感及自己对党的认识; 10月19日 A组11个专业班级学习“党章重点”;

10月20日 B组10个专业班级学习“党章重点”;

10月24日 A组11个专业班级学习“党员的发展程序、手续和端正入党动机”;

10月25日 B组10个专业班级学习“党员的发展程序、手续和端正入党动机”;

10月26日--10月27日为学习交流阶段,以班级为单位,以座谈会的形式交流上阶段学习内容和心得体会,并探讨如何才能成为一名合格的入党积极分子,并将讨论交流记录上交至理论学习研究会留底;

10月29日 各个班级的全体学员参加的知识竞赛(一轮笔试)。 10月30日 会内主要干部负责将考卷批阅完成,按照成绩排名,前100名同学进入下一阶段的加强培训阶段。

10月31日 通知前100名同学进入下一阶段的加强培训阶段。 工作安排:

1)办公室负责将21个专业班级分为AB两组,两个班级安排在一个教室上课,并制作具体课表,于16日之前发给各班负责人;安排一轮笔试各班的考场,并制作具体考场安排表,于28日之前发


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