一、指导思想
我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，以社团活动为手段，艺术、体育、科技、劳技、发明创造及社会实践为主要活动内容的社团活动，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。
二、实施目标
1、调整学生学习经验，贯彻生活娱乐相结合的教育。
2、适应学生个别差异，引导学生特殊才能的发挥。
3、提倡休闲活动，促进学生身心平衡发展。
4、增进自我认识，加强道德教育，充实生活技能，增强服务能力，并培养学生领导才能。
5、通过社团活动的锻炼，发挥自己的特长优势，争取更多的同学能在各级各类的比赛中取得好成绩。
三、实施
1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。
2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校、文学、舞蹈、球类、棋类等各类骨干为主要目的。
4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。
四、实施办法
1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。
目前本校正在活动的社团有：声乐、舞蹈、象棋、篮球、乒乓球、文学社、诗歌朗诵、绘画、书法、信息技术、电脑制作等十多个社团组织。
2、社团(班级教师专长指导队伍)
学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程由教导处统一排定。
社团有关注意点：
(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。
(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交教导处。
(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。
(4)学校社团有义务配合学校的艺术节及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。
预期目标：
1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
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