篇一：暑假学生社区评语
2015年最新学生暑假评语大全纯朴善良的你，宽容懂事的你，严于律己的你，成绩优异的你，热爱集体的你，深受老
师和同学们的喜爱。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，大胆展示，这也是战胜自我的过程。我希望
在未来的日子，你会努力继续克服一个又一个困难，字如其人一样漂亮，从而带给我更多的
惊喜，好吗?
你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，
默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!一份耕
耘一份收获，勇敢地展现自己，再加上细心踏实，你一定会更加出色!你喜欢自己的班级，
对待伙伴热情，充满快乐和活力。我最高兴的时候，是你能及时完成作业。你发现没有，只
要努力一下，你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题，你就可以说出令人满意的答
案。努力吧，从及时完成各项学习任务，不拖拉开始，好吗?你是个文静乖巧的女孩。上课时，总是坐得端端正正的，专心地听讲，默默地学习，认
真地完成作业。作业本上那工整的字迹，宛如开出的花朵。但要想出类拔萃，还须不断提高
自己分析问题的能力，勤于思考，大胆地回答问题，那样你会有更大进步的。努力吧! 喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐
的笑容。这学期的进步，让我看到了你的成长，我真为你感到高兴。我相信，只要你努力，
坚持，你一定能够找到最适合自己的学习方法，在未来的日子里再创佳绩。一提起你，我
脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生
活如此快乐和充实，你的沉稳，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对
自己各方面的要求更严些，更高些，你的天空会更美丽。作为文艺委员的你为班级做了很
多工作，辛苦了。你做事认真负责，每次活动，老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大
家有目共睹。但是作为文艺委员，你在工作方面少了点胸怀全局的胆识，希望以后的你能时
时刻刻严格要求自己，锻炼自己的胆量，这样就更容易开展工作，使自己更全面!你是一个诚实，善良的男孩，我欣赏你对人有礼貌、欣赏你毫无怨言为伙伴们服务。我
想告诉你一个小秘密：大家都知道你非常努力的学习，没有瞧不起你。我们都希望看到你的
笑脸，听到你的笑声，继续努力，相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。老师非常感谢
你一学期来辛勤的工作，更高兴的是在课堂上同学们冥思苦想一个问题的时候，你面带微笑，
勇敢的回答，正确而又不失精彩。我喜欢现在的你，更喜欢未来的你。相信你在未来的日子
里一定能够人如其名，更多的发现自己，展示自己，成为一个既能笑到最后，也能笑得最美
的女孩!
这学期你获得了体育星的称号，在体育节上为班级争取了很多荣誉。当然，仅有这些是
不够的，你更应懂得去热爱班集体。你应该在学习上更加努力，作为班级里的大哥，也更应
该遵守纪律。学习成绩提高了，才能赢得老师和同学的尊重。老师觉得你在学习方面缺少点
儿主动性，但是相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗?从不推卸责
任，勇于承认错误，愿意接受老师的批评、教导，是你最突出的优点。完成作业很及时、书
写工整，也是老师很欣赏的。你的问题是控制不住自己，经受不住诱惑。有些事情你明明知
道是不能做的，但是你仍然抱着侥幸心理去做。违反纪律的行为会影响你在同学、老师心目
中的形象，更重要的是会影响到你的学习。努力控制自己，是你努力的方向。这个学期你的作文方面进步非常明显，能够把事情记叙得详细而且生动。在文艺表 演方面，你又获得了好成绩，你的舞台更广阔了。这个学期，有一段时间，因为演出排
练，你的学习有一点下滑，好在你及时进行了弥补。做作业的时候涂涂改改，卷面不整洁，
犯低级错误的现象有了明显的改变。期待你在下学期在学习上更进一步，向奖学金奋斗!在学校里，你对待学习的态度是让老师感到放心的，责任感强，总是扎扎实实地完成各
项任务。你的年纪虽小，但是性格特别好胜、好强，不肯服输，因此常常和同学发生矛盾。
男子汉应该胸怀广阔，退一步海阔天空，有这样的思想，就可以避免很多矛盾。老师建议你
多吃饭，不挑食，长成大个子，就没有人敢欺负你了。 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你一直是个遵守校纪班规的模范，而且对班集体
非常关心，对待同学也充满热情和关注。在同学出现错误的时候，你总是热情地帮助指出。
老师给你的建议是，课堂上在积极一些，积极思考，大胆发言;对待学习任务再踏实一些，不
仅按时完成，而且争取努力完成好。你不会让老师失望吧? 你是个守纪律的好孩子，和同学相处得很好。你完成学科作业速度很快，但是缺乏质量。
这个学期，你在学习方面有非常明显的改变，在完成周末作业的时候质量提高了，在本学期
的几次考试中，也取得了不错的成绩。你的问题是玩心还是比较重，想玩电脑、打篮球的时
候，作业就有些马虎了。期待你下学期取得更好的成绩。你在各个方面都比较优秀，这是你努力的结果。这个学期，你在学习方面仍然存在着粗
心大意的问题，犯一些不可原谅的低级错误。错误虽小，但有时候却是致命的。另外，这个
学期，老师感觉你这个班长做得不称职，对于班集体关心太少，不能以身作则。需要你为班
级做点事情的时候，你表现得不乐意，这样怎么能够带动其他同学呢。这个学期，感觉你
是长大了一些，没有上学期那样娇气了，这是一个很好的变化。目前，你的语文和英语学习
都能让老师放心，最困难的是数学。考大学是计算总分的，数学成绩上不去，一切免谈。另
外，你还太娇气，喜欢耍小性子，在遇到困难的时候不能做到坚忍不拔。记住：困难是弹簧，
你弱它就强。
你对待学习踏踏实实的态度让老师非常欣赏，也令同学们非常钦佩。你的阅读面广，写
作方面有灵性。这一个学期中，你的表现越来越优秀，考试成绩一点点提高。现在的你已经
是强有力的奖学金争夺者。可是老师还是要给你提个醒：你在数学思维方面还有差距，因此
在课堂上需要更加积极、专注。因为在你漫不经心似听非听的时候，你已经和知识擦肩而过。你是个特别热情、开朗的女孩。对待学习，你也表现出了难得的热情，在英语学习方面
已经取得了明显的进步。你在课堂上能够积极思考，大胆发言，课后完成作业的态度也端正。
有一点需要提醒你的是，在和同学交往的时候要大度一些，常常能够宽容待人，别人也能宽
容待你。
你是个忠厚诚实的孩子，在和同学相处的过程中，你表现出了一个文明人的素养，深得
老师和同学们的喜爱。在本学期的期中考试中，你取得了很明显的进步。我想，如果你在学
习上更踏实些，更加专注听讲，加强责任感，把学习任务时刻放在心上，我相信你一定能取
得更好的成绩!
你思维敏捷，课堂上思考问题的效率极高，而且语言表达能力很强。你还特别喜欢读课
外书，有时候甚至到了痴迷的程度。爱读书是个好习惯，正是因为爱读书，你的作文水平有
了很大提高。但是要注意选择合适的书，选择正确的时间读书，上课时看书是不允许的。另
外，提醒你一定要管住自己的嘴巴，不该说的时候坚决不开口。老师能够感觉得到你有很多想法，对很多问题有自己独特的见解。需要注意的是，你常
常想得挺多，也很好，但是在行动上却比较慢，完成学习任务有些拖拉。任何事情光有想法
是远远不够的，你需要付出更多的努力，而且要坚持不懈地努力。比如课堂上坚持专注，作业时坚持认真的态度，坚持写好每一个字，坚持按时完成各科作业，提高
效率。
老师最欣赏的，是你对于学习的积极态度、专注态度，因此，在学习方面是不需要老师
操心的。需要提醒你的有两点：首先是生活方面的自理能力，父母不可能跟你一生，生活方
面你应该学会自理;其次是加强体育锻炼，你的身体不太好，将来学业负担增加后，没有良好
的身体素质是无法应付的。下学期再不允许睡懒觉、迟到了。 对待学习，对待身边的一切，你都充满热情。但是热情过度也会引起同学的反感。在课
堂上，在课间，你都应该努力管住自己的嘴巴，不该说的话不说，和同学保持良好的关系。
学习上要加强责任意识，对待学习任务要有积极的态度，按时保质完成。在家里要听妈妈的
话，尊重妈妈，用实际行动来表达对父母的热爱和感激之情。 你是个乐意为班级服务，为同学服务的大个子，大扫除时总是你做最辛苦的拖地工作。
对于你的付出，老师和同学们都看在眼里，记在了心上。在课堂上，你一直都表现得非常积
极，愿意大胆发表自己的见解。下学期，老师希望你继续坚持积极的态度，克服懒汉思想，
加强责任感，更加勤奋一些，努力提高各科学习成绩。 老师最欣赏你在课堂上发表的独特的见解，那个时候的你是最优秀的!最不满意的是你学
习上时间观念不强，缺乏学习的责任感。任务开始的时候豪情满怀，到后来往往无疾而终。
完成学习任务拖拖拉拉，学习效率不高，影响了你取得更好的成绩。你需要加强的是对自己
的控制，坚持把每一件你计划中的事情做好。 这个学期，老师最满意的是你的写作方面进步非常明显，能够把一件事情记叙得细致而
生动。老师在为你取得的成绩而高兴的同时，也要给你一些建议：把自己的桌子整理好，别
让它成为垃圾筒;时刻把学习任务放在心上，成为一个有责任感的人;多看有思想的课外书，
让漫画失去市场。
这个学期，老师对你的表现很不满意。在和同学相处的过程中，你还是不能很好地控制
自己的嘴巴，并因此和同学发生矛盾。有错误不可怕，可怕的是你不愿意承认错误，总想把
责任推在别人身上。在课堂上，你常常不能专注听课，脑子里想着你自己都不知道的事情。
其实，你有许多别的同学不具备的优点，努力调整自己，你还是一个优秀的学生。 你是老师最喜欢的学生，文雅有礼，从不见你在教室里追逐打闹，从不与同学发生矛盾。
这个学期，你的学习成绩不够稳定，有时候很好，有时候又不够理想。在你严格要求自己，
专注于课堂，积极思考，把学习任务放在心上的时候，你就会取得好成绩。相信自己一定能
行，并且把想法付诸行动，相信你会更优秀。 在这学期的体育节上，我才知道妙琪原来跑得那么快!原来妙琪是很优秀的!郭老师常常
说，妙琪、妙琳两姐妹的学习态度是最积极的，完成作业很积极，不懂的会问老师。现在你
的数学成绩仍然不理想，老师觉得，这是因为你在学习上还存在着一些畏难思想，遇到困难
一些的问题你就想躲，这样就永远不可能战胜困难，你说是这样吗?你一直都是一个纯朴、善良的孩子，和同学相处的过程中总是愿意为别人着想，深受老
师和同学们的喜爱。这个学期，老师感觉你在学习上没有从前那么踏实了，特别是做作业的
态度有些改变。写字有时会潦草，遇到稍微难一点的题目就会放弃。这样的态度是不利于你
进一步提高成绩的。下学期希望你能够有所改变。这个学期，你最明显的变化就是越来越爱读书了，在教室、宿舍、食堂、路上都能看到
你读书的身影，同学们说你已经成了一个书呆子。读书是一个很好的习惯，但是读书也要注
意读正确的书，在正确的时间读书。你应该多读一些自然科学方面的书，而且要注意读书不
要影响到上课。另外，在学习上还不能怕难。其实，你只要努力想一想，有些问题是可以解
决的。 你善良，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成
作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的
成绩将会更好的。老师还希望你多看一些课外书籍，努力提高写作水平。怎么样，有决心做
到吗?老师相信你能。
你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。好孩
子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师
最大的欣慰。篇二：小学生暑假家长评语范文 小学生暑假家长评语范文：
小学生暑假家长评语1：为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，
在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！ 小学生暑假家长评语2：你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提
到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好
开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，
懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你可以获得更多！天
天快乐！小学生暑假家长评语3：是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，
在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习
方法，提高学习效率，进一步完善自我！ 小学生暑假家长评语4：子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提
高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他
指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！ 小学生暑假家长评语5：你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶
墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无
止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希
望你在新学年能把“船”划得更稳更远。篇三：五二班暑假学生评语 郭怀灿 在本学期中，你继续发扬了上学期的李思政
张晨东 优良作风：认真学习、尊敬老师、团结同学，可以说做为一个学生，你已经表现
得非常棒。特别让老师欣喜的是，你竟然还有杰出的主持才能。六一演出时，看到舞台上你
那帅气的脸庞、严肃而又不显生硬的表情，老师真是感到由衷地欣慰，真的希望以后你能在
朗读、演讲方面多下点功夫，争取做一个优秀的主持人。一想起你，老师就有好多话
想对你说，相处一年了，你回答问题时的每一个独到的见解都印在老师的心目中，你敏捷的
思维让每一个教过你的老师都赞叹不已。在本次六一演出时老师不仅看到了你杰出的舞台表
演能力，更看到了你对班级关心。看到你辛辛苦苦打印的演出稿、搜集而来的各种道具，老
师真的很感动。在这里老师只对你提一个要求：利用假期练一练自己的字体。 晨东，你
知道老师最喜欢什么时候的
你吗？那就是回答问题没有抢过别人而尚乐典
郝海翔露出遗憾表情的时候。从这一点就可以看出你是一个热爱学习的孩子，更是一个
不甘落后的孩子，希望你在生活中也能保持这种积极向上的劲头，无论在什么时候、什么地
方都能永争上游，在各个方面都能取得优秀的成绩。 勤奋好学、心地善良、温柔而腼腆，
这就是你尚乐典。很长时间以来，你都是老师在提问的情况下才敢回答问题，你的勇敢总是
战胜不了腼腆。不过，让老师高兴的是自从上次家长会之后，你变了很多，变得大方了，变
得能够勇敢表达出自己心中的想法了。对于你的转变，老师感到很欣慰，希望你能将这份勇
敢保持下去，做一个稳重而又大方的孩子。 一年来，你认真地履行作为学生会 干部的职责，老师为你的坚持不懈而感到高兴。在本学期，你的转变很大，变得勇敢了，
敢举手回答问题了，看到你的转变老师感到很欣慰。在本次的六一演出中，你积极地出谋划
策，提出自己的意见，从这一点可以看出你对班级工作的热心，对 老师工作的支持。希望在以后的学习中，你能给老师带来更多的欣慰。 刘璐你总是那么乐观、坚强，积极地学宋映壁杜剑文 习，默默地为班级做着贡献。还记得因为挑食，老师曾批评过你，本以为你会
因此而发脾气，影响学习，但令老师没想到的是，你不但接受了老师的批评，还积极地改正
自己的缺点。从这一点中可以看出你长大了，越来越懂事了，希望在以后的学习与生活中你
能有更令人满意的表现。 在本学期中，你的思维还是那么敏捷、学习热情仍是那么高涨、
对老师依旧那样尊重，老师对你的表现感到很满意。这么长时间以来，你的每一声“老师好”、
你给老师出的每一个好主意、你为管理班级图书付出的每一点心血，老师都已经记在了心里。
期末了，老师只想对你说一声：映壁，你是好样的，加油！ 在上学期中，你还是那么腼
腆，只是
在默默地学习、生活，但是这次的六一演出让大家看到了一个全新的杜鼎。你那惟妙惟
肖的演出，那恰到好处的表情，不仅徐鑫鑫
闫晨阳
刘正 赢得了观众的阵阵掌声，更是获得了全校师生的认可。从演出之后，你变得那么
勇敢，对学习更是充满了热情。老师相信，如果你能在学习、生活中一直保持这种精神状态，
你一定能够取得优异的成绩。 《爱莲说》中有一句话“斯是陋室，惟吾德馨” ，“德馨”
一词用在你身上再合适不过了，一年来，你那踏实的学习精神、你那待人的谆谆有礼、你那
对小组工作的认真负责，给各科老师都留下了深刻的印象。期末了 ，老师只对你提一点要求：
再大胆些，大声说出自己的想法。 看着你上课时那认真的神态，听着你回答问题时那响
亮的声音，老师真的是很高兴。一年来，你的进步众所周知，你的热心有目共睹。每当看到
你强咽着自己不喜欢吃的肥肉时，老师都会有一种发自内心的感动。在这里，老师只对你提
一个要求：思考问题再深入一些，这对你的成长会有更大的帮助。 在上学期老师们还都
说你腼腆，说你
内向，但这学期就没人再说了。你的巨大 王晶
任泽 转变真是有目共睹，每次看到你高高举起的手，看到你按时交来的作业，老师都
会非常高兴。在这次六一汇演中，虽然你的戏份不多，但是每一次排练你都是那么认真，还
屡次给老师出谋划策，由此可以看出你对班级的关心。期末了，老师希望你在家能好好练一
练字，争取做一个小小书法家。 在全班女孩当中，你是最腼腆的一个，但也是最听话的
一个。每位老师都在夸你的聪明懂事、学习进步、尊敬老师。当然，一年来，你的转变也是
有目共睹的，从爱哭到不哭再到满脸笑容，这中间需要克服多少困难，或许只有你自己才能
知道。对于你的付出、转变， 老师都看在了眼里，也记在了心里。老师在这里只想对你说一
句：王晶，再勇敢些！ 踏实肯干、勤奋好学、尊敬师长，这些词语都能用在你的身上。相处一年来，你的聪明懂事已经深深地印在老师的心目当中。
上个学期，老师一直渴望在课堂上你能再勇敢些，这学期你做到了，而且篇四：江苏省天一
中学寒假学生社区服务评价表(修改版) 江苏省天一中学2013年暑假学生服务评价表 篇五：中小学生寒暑假通知书评语集锦 中小学生寒假通知书评语大全你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关
心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都
说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢
你，同学们会更乐意与你交朋友。诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美 丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总
篇二：包括(研究性学习、社区服务、社会实践评价)
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
评价2
本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
评价3
新学期伊始的我
二、我的发展目标
示例：
★ 高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。??其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，??认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
2．家长的期望
★ 初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，??步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的变化，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，??建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。
——摘自房山区一高中学生的电子平台
★ 你是高中生了，老妈看着你一天一天长大，心里也是无比欣慰，因为我的女儿十分懂事，拿妈妈当朋友，无论有什么想法，都愿意与我交流。??愿你在今后的学习中继续努力，能结识更好的伙伴，健康成长，能有一个理想的大学。
——摘自房山区一高中学生的电子平台
第二部分 学期结束时的我
示例：
★ 经过一个学期的学习，我学到了许多知识，基本适应了高中的生活。并且在上学其中参加了校合唱队，帮助美术老师作了公开课，被评为了校级三好学生了；
——摘自房山区一高中学生的电子平台
★ 转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里??首先,我能够做到上课专心听讲，认真完成作业；同时作为语文科代表，我也能及时完成老师布置的任务；本学期我还组织过班会，进行过演说，??在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足，如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等。 ——摘自朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台
★ 我本学期的学习进步了，特别是数学成绩比较突出。但是，还没有完全达到我制定的目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而且努力程度也不够。
——摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台
★三、家长评语和期望
示例：
★ 这孩子自信心很强，他没有实现的，他觉得以后会实现，总会有一天他会满意。而正因为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算胜利，他希望他能有更强的动力，以争取最后的成功。
——摘自房山区一高中学生的电子平台
★ 经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务，收拾自己的房间。她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。希望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。
——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台
★四、我的发展目标
示例：
★ 我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的事情。所以，我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动，结交更多的朋友，提高自己的合作和交流能力。同时，我要在新学期里坚持锻炼身体，提高自己的身体素质。身体是革命的本钱！
——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台
★ 我喜欢唱歌，高中学习紧张，我几乎快遗忘了我的特长。我下学期一定要抽出时间练声，在班级活动中展示我的特长，希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。这是我的努力
————摘自东城区东直门中学一学生的电子平台
第三部分 思想道德
★一、思想道德自我评价（至少一次）
自我评价 例1：101中学有它严格的校规校纪，目的就是要让我们成为品德兼优的好学生。我在初中时期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德，从开学到现在，我一直严格自律，遵守校规校纪，积极主动为学校、班级做好事，争做一名遵纪守法的101人。
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自我评价 例2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
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自我评价 例3：不知不觉，帮汤沁打饭已有近五周时间了。每次将打好的饭放在她面前，看到她满脸的开心，便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉快的。
汤沁，腿动过五次手术，每次上下四层楼，对她而言都是一件困难的事。所以，每次打饭时也会想，如果有可能，直到高三毕业，我都可以帮她做好这件事。
回想初中时曾经做过的，一些小的不能再小的事情，一直都觉得很快乐。
签名：时间：
★二、思想道德他人评价
★1．同学评价（至少3人）
他人评价 例1：上高一以来，周围的同学都很友善，因为我上下楼不方便，打饭的事就都由他们代劳了，然而在所有帮我打饭的同学中，尤其令我感动的就是杨许祥同学。自从五周前的一天下午，他开始帮助我打饭以来，至今从未间断过。
也许对他人而言，打饭是举手之劳的事，但对我而言，长久地、真诚地帮助是一种莫大的、远远胜于言语的鼓励。
评价人：同学
签名：时间：
他人评价 例2：每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时，心里便对他这样小小行为感动着：他不计较个人得失，并长期坚持下去——露珠虽小，却能反射太阳的光辉。从他的身上，我看到了助人为乐的美好品德，也看到了自己的不足。
我想：身边有了这样一个榜样，我知道应该怎样去做了。
评价人：同学
签名：时间：
他人评价 例3：那一幕幕动人的情景，深深烙印在我的心里：原来，他们是那么的可爱，困难时给予帮助，忧伤时给予安慰。大家会着急，忙着扶着去看医生；遇到难题时，给予最
及时的解答；他们并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，他们懂得共同的扶持，知道如何将心与心结合在一起！
评价人：同学
签名：时间：
3．家长评价
他人评价 例：作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次也无法决定一个人的成败，所以我告诉儿子，和做人相比分数永远只能是第二位的，个人要成就大事，必须从自己做起，从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄傲的资本。回收餐具也是一种人生体验，在这个过程中，你经历了、投入了它带给你的另一种境界，就足够了。妈妈永远支持你！
评价人：母亲
签名：时间：
★三、思想道德事迹记录袋思想道德事迹记录袋每学期至少要记录1次。
第四部分 学业成就评价手册
★一、学科学习过程记录
学科学习作品展示案例：
小论文：《关于勾股定理的证明》，作者XX。勾股定理的证明和学习是数学学习中讨论的热点，这篇论文中总结几种独特而且巧妙的证明方法，并探讨几种证法之间的联系。 附：作品文本。
——选自北京市五中学生综合素质评价案例
★二、学业情感评价记录
自我评价每学期最少进行1次。
同学之间的互评每学期最少进行3人次。
学业情感自评案例1：
我的学习成绩不是很理想，但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇，渴求的心。我能够自觉主动地学习，还与同学们进行积极的探究，讨论，在此过程中享受知识带来的快乐。 ——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》
学业情感自评案例2:
我的学业成就还令我比较满意，各方面的知识掌握到位，可以做到学以致用。面对我每天的作业，我都是独立思考并通过工具书，参考书对知识进行扩展加深。课余时间，与同学们交流学习方法，对自己的学习方法进行修改。例如，在下午下课后，与有特殊经验与方法的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学们分享。 ——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》
学业情感他评案例1:
他热爱科学，崇尚科学，对于任何一个问题，都非常严谨认真。如果在他面前发生不公平的事，他会去制止，因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生。他的学习，不用家长操心，自己有有效的学习方法，加上他严谨认真的学习态度，取到了很优秀的成绩。他有超强的学习能力，所以尽管我们看不到他怎样努力学习，但他一样能用效率超过他人。
——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素
质评价工作总结》
学业情感他评案例2:
她学习踏实刻苦，上课认真听讲，课下仔细复习。对于不懂的问题，她总是积极找老师求解，从不拖延，有“今日事今日毕”的良好品质。对于同学的困难，她总是主动帮忙，为同学们排忧解难。学业上，她总是不断努力，力求上进，遇到困难，也从不气馁，是我们学习的好榜样。
——选自房山中学学生综合素质评价案例
第五部分 合作与交流
★一、合作与交流自我评价（至少一次）
高一年级第1学期合作与交流学生自评
自我评价 例1：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。
签名：时间：
自我评价 例2：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。
签名：时间：
自我评价 例3：这学期的一些科目给我们提供了广阔的交流与合作空间。另外，通过开展研究性学习等一系列自主学习活动，培养了自己的合作意识，增强了与他人交流的能力。 签名：时间：
自我评价 例4：课改更加强调了“合作与交流”，所以我应该学会如何与他人更好的交流、合作。我相信，只要通过科学的方法和坚持不懈的努力，我一定能取得好成绩。 签名：时间：
二、合作与交流他人评价★1．同学评价(至少3人)
3．家长评价
他人评价 例：我的女儿是个开朗的女生。在家里，她很愿和我谈心，我们经常像朋友一样侃侃而谈。她在学校一直是寄宿，在家的时间很少，回家尽可能的帮我做家务，但她最爱的还是看电视。和吃我做的饭，可以说是个贴心的好女儿！
评价人：母亲
签名：时间：
★三、合作与交流行为记录袋
第六部分 综合实践活动
例1：×××学生参加研究性学习的基本情况（房山实验中学）
题目 大石窝汉白玉的开发利用
内容摘要 本次研究性学习活动充分体现了我们高中生融入到社会中去体验生活的过程。该活动的主要研究内容是大石窝汉白玉的地质条件研究和开发利用，研究的手段主要是实地考察、调查分析，研究的过程主要是开题——分工协作——实地考察、资料收集——资料分析——撰写论文——论文修改——定稿。在这个过程中，我们充分了解了大石窝汉白玉的开发历史，利用方式和重点工程，从地理的角度对其自然地质状况和经济区位要素进行初步分析，最后，对大石窝汉白玉的今后开发和利用，以后的环境保护和可持续发展，提出我们的意见
篇三：社区服务和社会实践评价的方法
刘家疃中学社区服务与社会实践评价方案
社区服务与社会实践 活动 评价的方法应充分体现新课程中倡导的评价理念：重过程、 评价主体多元化 、 淡化量化评定。评价重过程主要应体现为充分以学生综合实践活动成长记录袋中的 过程材料作为评价的重要依据。评价主体多元化应体现在评价操作中学生自评、小组互评、家长参评和教师综合评价的有机结合上。淡化量化评定则应主要体现在摒弃百分制的量化甄别法。
一、学生自评
一个主题活动完成后 ， 要求学生对活动过程中的多个方面进行全面细致的总结、反思。从参与态度、任务完成情况、方法技能的学习、解决问题的思路、实际操作能力等方面进行总结、反思 ， 写好活动总结与体会 ， 并在教师指定表格的相应栏目内填写自我评价 的等级。
二、小组互评
同一活动小组的同学相互间认真交流活动中的感受与体验后 ， 要对每个同学在活动中的收获和不足形成一个简要的评语。评语不面面俱到 ， 主要写突出的收获和对主要的不足方面提出希望。然后在指定的几个方面 ( 或学生自定的方面 ) 评出等次。
三、家长评价
邀请家长参与学生 社区服务与社会实践 活动的过程管理、 学生的总结、交流和展示活动 ， 并对自己的子女的活动情况进行评价。家长评价的依据主要是：①平时所了解子女开展活动的情况；②查阅学生综合实践活动成长记录袋。要求家长具体做两点评价工作：一是写出突出学生个性的简短评语 ， 二是在指定的评价项目中给出评价等次。
四、教师综合评价
教师根据自己平时指导的情况和学生的成长记录袋， 结合学生自评、互评及家长评价意见， 对学生进行综合性评价。评价的侧重点也放在两个方面：一是撰写突出学生个性特色的评语； 二是评定几个方面的等次。
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