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大学听讲座心得体会

来源:免费论文网 | 时间:2017-02-15 17:03:44 | 移动端:大学听讲座心得体会

篇一:听讲座心得体会

听讲座心得体会

历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受

益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。

听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。

作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。

说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低??作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

高老师的讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语

言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考,我会好好体会她的理念和心得,慢慢的融入我的课堂、我的人生。

篇二:大学4年听讲座的心得体会

听讲座心得体会

不知不觉我已近快毕业了,现在回忆起来,这大学三年来的听讲座,我从中受益匪浅。 还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。

第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,从头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。

之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时, 我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。 现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来 源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上 的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看 的东西多,忘记的也快。

在大三大四,我觉得有时候去听听讲座 获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情! 每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。 但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的于丹教授关于”阅读经典, 感悟成长”的讲座,听完以后我确实是有很大的感触。 于丹教授在讲座中说出了一个故事:孔子课堂上的学生席间闲谈理想!有的学生 说要财富,有的说要做大将军!也有的说要做隐士??当学生问到孔子时:孔子 说:老者安之,友者信之,少者怀子!意思就是说:能让父母老者们身安心安! 朋友都相信你,小孩子长大了都能想起你!意思是说:对父母孝顺无非两个是四个:顺意,色难!顺从父母之意,对父母和颜悦色!人一生在不同的年龄阶段总 会遇到各种各样的朋友,朋友对你最好的评价是一个信字!如果你认识那么一个 两个知心的朋友对你的评价是如此的话!知足矣!每个人都会小的时候!孩子们天真无邪!当孩子们都长大时,能想对某人在自个小时候对他的好

时??怀念之 时!福也!以上就是孔子所说的三个愿望!通过这个小故事我感受到,古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要:择其善者而从之,择其不善者 而改之。 还有李开复博士关于《成长中的十个启发》的讲座, 其主题讲座中最为核心的人生哲学 :

一. 思考你的价值是什么,假设一个世界有你,一个世界没有你,这两个不同

世界的区别,就是你的存在价值。这一观点也是李开复自传《世界因你不同》最核心的精华。

二. “用勇气去改变可以改变的事情,用胸怀去接纳不能改变的事情,用智慧

分辨两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭,在和微软打世纪官司的人生最艰难的60天里,就是这句话鼓舞着他,让他最后帮助Google打赢了微软。这句话可以真正地指导你的生活。

三. 从心选择。人生难免遇到选择,许多时候,我们很难抉择。李开复先生给

你一个肯定的答案,那就是从心选择,跟着你的心灵走,那么当你离开这个世界的时候也不会有任何遗憾。这也是李开复先生在哥伦比亚大学从法律转到计算机专业时的信念,事实证明他成功的如此完美!

开复博士讲诉自己在工作中的挫折经历,告诉大家如何走出挫折的阴影,做最好的自己。他引用兰迪(randy)教授的话------挫折就像一面墙,墙的存在是为了迫使我们向自己证明:我们是多么渴望得到它后面的宝藏。

听完讲座后,我登陆开复学生网观看了兰迪教授给学生上的最后一次课——如何实现你的童年梦想,据说这是近年来全美最精彩的演讲。看了这个演讲,我被兰迪教授的乐观所感动,在演讲的时候,他因为得了癌症,只有几个月的生命了,但是他还是那么乐观与沉着。面对死亡,还能如此乐观与沉着,不得不令人佩服。我在想,如果一个人连死亡都不害怕,那么生活中的困难又算得了什么呢?

此外,我还想说一下在听开复老师讲座过程中的一些其他方面的感想。在演讲结束的提问环节,所有的提问问题的学生的问题都是那么的啰嗦,其中还有不少问题是开复老师在演讲的时候就已经说到过的了,但是开复老师

还是那么耐心地听完一个长达几分钟的问题。因此我想到了以下两点,我们大学生确实要提高自己总结问题的能力,还要提高自己倾听的能力。

在这大学的三年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,在这么多次听讲座的过程中,我真的是是受益匪浅。

篇三:讲座心得体会6篇

聆听讲座“怎样做一名好会计”心得体会

一、讲座内容

2010年7月12日下午,我们专业有幸邀请到河北大唐国际王滩发电有限责任公司的副总会计师郑丽明女士为我们做了一次生动的讲座-“怎样做一名好会计”。郑总于1985年毕业于唐山大学,是我们的学姐,可以说她是我们学校的骄傲。在岗位上二十多年,郑总兢兢业业,一步步拼搏到王滩发电有限责任公司的副总会计师职位,在工作中取得优异成绩。她在讲座中向我们介绍了成为一名好会计的经验,为我们实现这个目标指明了方向,从实际工作的角度提出了成为一名好会计应具备的素质。

在讲座中,郑总提出,要成为一名好会计必须要业务好、人品好、口才好,并且要陪养自己的综合能力和不断学习的能力。在讲座中4亿元借款案例令我记忆深刻。在一天中,郑总完成了多次借款、还款的转换,为公司解决了困难,挽回了损失。一个企业中,会计的重要性不言而喻,因此一个好会计更要尽职尽责,做好本职工作。同时郑总的事迹也让我明白,作为会计还要有良好的沟通能力和灵活的思维。这次讲座让我对会计的实际工作有了新的认识。

二、心得体会

这次讲座让我对会计的实际工作有了新的认识。郑总提出了一名优秀会计应有的素质,为我们实现这个目标指明前进方向。主要有下几点体会认识:

1.不要怕吃苦。当会计不要怕吃苦,刚入行,老板会让咱们做些打杂的小事尤其私人老板,有时候老同事也会找你点小麻烦,对于这些要微笑以待。

2.担得起这份工作。一定要担得起这份工作,那么老板和别的人才会服你。

3.及时记录。把工作中该记的及时记下来,疑难分录,何时年检什么,各种手续,时间长了,也就成了会计的专家了。

4.将心比心。将心比心,试想自己是老板,当老板数落我们的时候, 换在他的立场,也许就能理解他了。

5.复印留底。自己接手的所有工作程序不仅要记清时间,顺序,方便的话复印一下,留着,以备不时之需。

6.强将手下无弱兵。老板最恨不谦虚的人,不懂装懂。不懂就是不懂,要学,学会了,就不会再有人说我们了,这样到了新单位,也不用多看别人异样的目光

7.做这一行的状元。不管自己喜不喜欢做会计,既然开始是为了生计,就做这 一行的状元,干什么都要干好。

以上七点是郑丽明学姐在讲座中向我们介绍了成为一名好会计的经验,为我们实现这个目标指明了方向,也从实际工作的角度提出了成为一名好会计应具备的素质。

聆听会计师张庆华老师讲座有感

一、讲座内容

我们会计本科专业和财务管理专业的师生有幸聆听了著名会计师张庆华的讲座。从一个不懂会计的学生慢慢成为一个会计界知名的人物,这与他的勤奋、多思多想分不开。他详细向我们介绍了会计专业的职业选择及其在企业管理中的地位,介绍了从事会计事业的经验,即要树立牢固的专业观点,这是学好、干好会计的前提条件。然后他向我们讲述了为之奋斗几十年的会计职业经历。最后,他告诉我们学好会计应付出的努力:第一,要从抽象中解脱出来;第二,要培养对会计的兴趣;第三,要持之以恒;第四,要有勤奋严谨的作风。

二、心得体会

听了张总的讲座,我感到受益匪浅。张总的一句话让我记忆深刻:在被问到公司需要什么样的会计人员时,张总说“专业课低于六七十分的不要”。这句话给我敲响警钟。作为一名优秀的会计,必须要有扎实的专业基础,在学习上不能有得过且过的思想。学好专业课是最起码的要求,这是我们以后工作的工具、生活的“饭碗”。在做人方面,张总是我们的榜样,他正直忠诚的品格深深打动了我。作为外企的会计,他坚持自己的原则和立场,竭力维护国家利益,这是我们应该学习的闪光之处。作为一名会计,必须坚持自己的原则和立场,熟悉法律,以法律为准绳严格要求自己的行为,不能越雷池一步。

通过这次讲座,使我深刻体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求,对我今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过一周的实习,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实际运作情况的认识,为我们以后的学习、工作奠定基础。在实习中,我对会计工作有了更深的认识:

1、做会计要诚信。在这充满竞争、挑战的社会中,诚信起到不可忽视的重要作用。我们会计人员掌握着一个企业的“金库”,如果不守诚信,必将导致严重的后果。因此要想做一个好的会计员就一定要以诚信为本。在张庆华老师的讲座中,我深深体会到诚信的重要性。作为外企的会计,他坚持自己的原则和立场,竭力维护国家利益,这是我们应该学习的闪光之处。因此,要想做一个好的会计员,就必须要以诚信为本,必须坚持自己的原则和立场。

2、做会计要爱岗敬业。敬业精神无论在哪个行业都是非常重要,一个人只有以热忱的心去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务得到更好的发展。在我们会计行业中更需要敬业精神。我们整天与数字打交道且业务量大,如果不敬业、不谨慎对待工作,将会对企业造成很大的损失。因此我们会计人员应爱岗敬业,热爱自己的工作,并不断的更新知识、提高专业技能。在张庆华老

师讲座中提到的这一点,这是对我们会计人员的基本要求,也是我们在以后的生活学习中需要培养的素质。

3、做会计要灵活。“灵活”是指我们要善于沟通和交际,同时也要有灵活的思维。善于交际要求我们与领导、同事、同行以及客户之间打好人际关系,在不违背原则的情况下处理好各种人际关系,为以后工作提供帮助。因此,在平时的生活学习中,我们要学会沟通,学会交流,为以后的工作做准备。

会计本来就是烦琐的工作,这就更需要我们用心的去对待。梁启超说过:“凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生”。只要我们全新投入,就一定能有所收获。总之,今天的讲座让我受益匪浅,它警示我学好知识、正直为人。

聆听注册会计师考试知识讲座有感

一、讲座内容

2012年注会报名已经拉开序幕了,为了使大家更好的了解注会考试,名师李红英老师为大家召开一次讲座,介绍了注册会计师考试情况及在学习过程中应该注意的一些问题。

李红英老师也为大家介绍了它通过注册会计师的经历。李红英老师并非会计专业出身,CPA梦想始于09年春天。之前我几乎毫无会计基础,甚至对注册会计师一词亦缺乏基本概念,由于起步较晚,相关信息了解甚少,学习屡走弯路;加之基础薄弱,效率不佳,以致准备不足,考试把握不大。因此,追求"必过"的他,最终放弃了本拟参加09年度3科考试。此后他暗下决心,执意报考10年度专业阶段全部科目,并决意一次通过。于是他的CPA之旅正式起航,炼狱般的学习生涯就此开始。

把六门一次全过作为首要目标,使他在学习过程中面临着巨大压力和困难, 遭遇了诸多痛苦和挑战。为此,他将CPA考试主要分为三个阶段:第一,系统学习上年教材。时间是10年CPA教材发布之前。这是学习过程中最重要的阶段。 在此期间,他结合上年教材和课件对知识点进行系统学习。他在 10 年 4 月底新教材发布之前,把 09 年全部六科课件对照教材听过2-3遍,对重点难点已做到全面理解;轻松过关 1 的各科题目至少做过一遍,从而具备了一定的做题熟练度和准确度。以此为基础,学习与理解10年新教材将会轻松很多。第二,系统学习新教材。我在 4 月底拿到新教材便开始本阶段的学习,7 月 初告一段落。 因之前我已具备了较扎实的基础,熟悉和学习新教材的时间便大为缩短。

同时,他也为我们提出了宝贵的建议。当我们第一年参加CPA考试,建议首先报考会计,或者把会计和其他科目搭配起来,这样将更有成效。审计,财管与战略也有一定联系,学好审计和财管对学习战略会有较大促进作用。经济法则相对独立,与其他科目联系不大,适合单独学习。第三,循环复习。时间是7月初至考试前。该阶段十分关键,从某种程度上决定着考试成败。在此期间,听课件已经不是主要任务,多半时间应放在滚动复 习各科重点难点上,具体包括反复看书和大量做题。全部科目的循环复习历经两个多月,直至考试,时间虽短, 但效果甚佳。由于本阶段各科复习方法不尽相同,接下来我将分科目逐一叙述,以飨考友。第一阶段我基本是逐门攻破的,同时学习的科目不超过两门。而第二、

第三阶段则是进行六科的滚动式学习或复习。

二、学习收获

李红英老师介绍了注册会计师考试情况及在学习过程中应该注意的一些问题,我从中的收获如下:

报考注册会计师考试需要提早进行预习阶段,对于早日进行学习状态,把心态调整好有很大帮助,从报名到考试再到考完一直保持一种淡定、平和的心态,贵在坚持。情绪低落时,可以寻找一些办法调节情绪。

注会有很多知识需要记忆, 之前看的那些细节最后很可能都忘了, 还不如最后突击时记得清楚. 故要安排好时间. 没科复习都是先弄懂整体结构, 解题的固有思路, 然后再记忆那些细节的规定, 切不可本末倒置. 就是要做到一看到题目就能想起解题的整个步骤, 然后再牢记具体每一问会涉及哪个考点,这样在考试中才能做到不慌张.

一次报几科的问题最好量力而为,有一定会计基础的人最好一次多报几科, 原因有如下几条: 一是每年都会有的科简单,有的科比较难,这个我们不好把握, 所以多考几科就可适当规避此问题. 如果都在这科比较简单的年份通过就是比较幸运的.

注会是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在这得到了淋漓尽致的体现. 我们必选做出战略性的选择, 除非你时间和精力都十分充分. 我们一点要弄明白每科必考的那些章,那些出大题的章, 对于一些很难很偏又不怎么考的地方一定要坚决放弃, 因为一个不怎么考的地方今年最多出个选择题, 不会直接出大题. 最多就一分的事, 及不及格不取决于此,所以一定要抓大放小。

大学英语四六级考试应试技巧讲座的感想

一、讲座内容

随着今年的大学英语四六级考试即将来临,为了让同学们充分的了解四六级考试基本形式,让同学们在有限的时间 做好最充分的复习,我校举办了主题为“大学英语四六级应试技巧与答题策略”的学术讲座。

大学英语四六级考试应试技巧讲座主要总结了:四级考试词汇与语法的命题特点、四级考试词汇与语法的命题特点、规律、命题特点、词汇与语法结构等。《大纲》规定,大学本科生在两年的英语基础课学习中应该掌握英语的基本语法知识,其中包括词法(名词、代词、数词、形容词、副词、动词等的用法)。句法(时态、语气、语序、从句等)的正确使用等等。

二、学习收获

聆听了“大学英语四六级应试技巧与答题策略”讲座,我对讲座内容进行了梳理,相信会对四六级应试有很大的帮助。

1) 先来说听力考试部分:

1、根据答案的选项,猜测到题目会是怎样的场景,提前想好可能的场景以后, 听录音的时候就不会太紧张,因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。

2、而对于数字题则要经过简单的计算,需要你提前做好准备,以便快速在演算 纸上迅速的计算。

3、当监考官宣布考试开始以后,在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间,这时候要做到一心六用。第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来,然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是,录音的一开始是考试的英文说明,这时候不要管他,继续往后做题。如果不好猜测出答案的,先划掉明显错的答案再猜,凭着这种直觉基本上都能猜对的。因为在考试的紧张环境下,如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分,你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了,因此导致做题的逻辑性思维能力降低。 所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题,选出可能的答案。按照这样的考试方法,你的听力考试实际上是很轻松的,有更多的思考时间来验证推敲你的答案。

2) 写作考试:

1。注意审题,进行有效的字数控制。考试题目中的三句话实际上就是作文三个 段落的具体内容,把其扩展展开写就可以了。但是要注意不要千篇一律的写,这样的作文没有新意,容易落入俗套,如果确实这样写 比较好,也要注意使用不同的表达方式。


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