小马过河托福论坛

篇一：适合基础很差的人的一些托福体会&经验

适合基础很差的人的一些托福体会&经验

一 写在前面

成绩出来后，本来觉得自己不牛，不想写经验了，不过想想自己平时看帖不回，得到了很多人的帮助也无法报答，加之自己本身通过整个准备过程对iBT确实有了些体会，所以想写点东西，希望能帮助后考的同学们少走弯路，哪怕帮助了一个人也就够了。

总体感觉是很多考过100+的人基础本身都很强悍，而我基础确实很烂，所以基础差的同学可以参考下我的体会，可能更实用些

二. 本人英语背景

本人大三，开始准备时，托福阅读读不懂，听力从高中开始就只能听到噜噜噜的声音（且我们那里高考不考听力），四级基本靠猜的。口语说不出来且口音很重，作文只能写简单句，而且都时很幼稚的。

三 各个单项详细经验

（一） 单词

考托福，我认为单词是非常重要的，尤其对于基础差的同学，必须从准备第一天到考试每一天有一定的时间背单词。至于单词书，不用太挑剔，选一本坚持下来就可以了。我用的是小红宝，原因是它的单词比其它的书稍微少一点且完全够用了。

背单词的方法：

推荐用一本单词书，一次大量，反复记忆的方法。一次多记些，记不住不要紧，再看。这样一本单词书十遍左右应该就能记住了，至于要不要写着记等细节问题，不要问别人了，依自己习惯而定把。我背小红宝的时候是7个list每天一个，每天也复习前一天背的，这本书我大概翻了几百遍吧，把书翻破的感觉挺好的。另外注意背单词一定不要间断，即使背会了以后每天也要翻，否则几天又忘了（难怪东方的horse说背单词是幻觉，呵呵）单词背的同时可以同时练习阅读和听力了，这样也可以巩固。。另外背单词的日子里，最好同步听单词录音，因为单词识音同样重要

许多同学想通过阅读总结背单词，由于自己没这么做过，不好说什么，但我感觉这样更难，需要的能力和辛苦也更多，对于基础差的像我这样的人感觉不适合。

（二）阅读：

推荐资料：老托阅读（最重要）+OG+DELTA

准备步骤方法：

1 我觉得首先应该听听新东方杜昶旭老师的课，你会有茅塞顿开的感觉，我虽然没听课，但是他的讲义以及最详细的笔记我仔细研读了好几遍，才对托福阅读有了些感觉，

2接着做DELTA，属于熟悉题型和阅读的思路吧。

3最后也是最重要的下载老托阅读00——05年的，每一篇做了并仔细分析错误

选项，然后精读每一篇。基本这样也就够用了，考前再做些模考软件适应就应该没问题了

（三） 听力

推荐资料：新东方马骏讲义+OG

准备步骤方法：

1，听写，跟读模仿阶段。因为我们基础很差，每句话基本都是噜噜噜的感觉，而且听力又贯穿整个考试，最重要了，当然要花大力气准备了。我考托福之前经很多牛人指点用过很多方法提高听力：听VOA, 听新概念，广播啊，听力都没提高，特郁闷。 最终终于遇到了马骏老师（小马哥），知道了“听写是提高听力的唯一途径”，所以对于基础差的人一定从听写开始，只有这样才能真正提高实力。而新托无论阅读和听力题材和形式都源于老托，因此听写最好的材料当然是老托了，小马哥的讲义将老托听力按题材分类整理（分为场景分类上和下以及听觉导向）非常好，所以建议使用他的材料（他的讲义和音频材料可以在小马过河论坛里下载）。关于听写的方法，大家可以到小马过河论坛里看，小马哥写的很明确，其实我建议去听小马哥的课，收获太大了，呵呵，网上好像也能弄到他课堂的录音。

特别强调的是：做完听写一定要做跟读模仿（方法同样到小马过河论坛里看），这个更痛苦且开始时更费时间，不过不做的话听写效果将大打折扣，很多人可能没坚持住

2 经过了痛苦的听写阶段之后，听力的境界就完全不同了，去做OG吧，每篇肯定几乎全对，再做些模考软件什么的，反正是非常顺畅了。

关于记笔记： 这个开始时候不用太注意，你练完听写和跟读后，你记笔记能力自然上来了。 我开始上新东方的时候想记笔记，结果一团乱，什么记不下来，还挺苦恼的，以为挺高深。做完听写后那根本就是通篇记啊，几个细节处好好记下因为回头要看，其余记完也不看，因为通过往纸上记，自己不走神且也都记到脑子里了（小马过河论坛里同样有一篇小马哥写的关于记笔记的一篇帖子，写的太好了，大家看看去）

（四） 口语：

这个分数我最弱了，其实本来我发音就不标准，且口音很重，仔细想想拿了20分也够了，给大家推荐几个好的帖子，这是我搜尽了三大论坛和小马过河，发现的最实用最好的3个帖子：第一个是搜索《一切为了秒T-----口语独孤九剑》，第二个是搜索《小仙口语详细经验》第三个搜索《脑淤血托福从60到110》有了这三个帖子就足够了。

另外：我认为练习语音语调非常重要，时间充裕的一定要练习，好处多多。市面上只有DELTA那本书的3456题和真题比较像，拿它练吧，其它都不像。利用空余时间写上3，5题的模板，很重要。

（五 ）写作

这个我首先要特别感谢新东方的戴云老师（教主），因为开始时候只能写幼稚的I am之类的，上了他的课以后收获很大。 我首先是上课笔记记得非常全，回

来以后把讲义反复认真的看了有十遍吧，吸收了思想，之后把教主给的句子每类我按他的要求挑几句反复背和写，最后滚瓜烂熟。之后很重要的是写，推荐185重每个类别写一篇（17类），一定要写，不要偷懒，写时候别限时，写后要改，反复改。还有个笑来提纲也非常好结合教主讲义的提纲用效果很好。

强调两点：一，作文一定要写，这太容易偷懒，我也是老找借口不写，最后只写了8篇，这肯定是扣两分的原因，工夫不到啊。二 戴云教主给的句子一定要用，且用出自己的风格，不要用的太死，我基本都经过自己的改装，而且每个类别的句子我都用了，这要通过自己写很多才能知道如何活用，最后我的模板能达到200多字吧，但是我想只有自己才能知道怎么用，这就叫个性模板拉，用它不用担心，分数可以证明啊。

小作文：这个先不用刻意练，考前提前一个月开始练就行，完全按照教主指示做，写出模板，听力听出三个点，应该就没问题了。我的模板形式：

第一段： 听力讲的主题，which is 不同于阅读

第二段听力第一个点，转折，阅读第一个点。末尾强调这是阅读和听力第一个不同的地方

第三段和第四段形式重复第二段就可以了

转折词和末尾强调句可以找戴云讲义上，那里给的足够了。总之，作文也推荐去听戴云的课，不听的话像我们这些基础差的根本没法下手。作文也推荐看《脑淤血托福60到110》那篇帖子

三，关于模考软件

我的整体意见就是质量都不高，逻辑和思路都与真题有很大差距，所以我认为它们适于后期做，但不要太在乎，感觉真题无论阅读还是听力的选项都比这些软件的迷惑性强，但逻辑更严谨，所以别花时间统计什么正确率之类的了，还是多花时间研究为什么错和怎么提高把。

Longman 我唯一阅读和听力每套都做了的，虽然简单但是感觉质量可以，收获很多，听力都是全对，阅读有错的。这个听力可以练习记笔记和熟悉题材。阅读也可以练习适应。 可用于做模考软件的初期 Kaplan

别人评价好像不错，我只做了听力，因为阅读乱码我不想做，做它听力的时候正是过年时期，我做的不够专心，正确率都是80%，没好好利用它。感觉有些偏 Barren

公认最难的，不过我认为是它逻辑有些乱，我阅读和听力都是做了两套，阅读一套错了10个左右，一套错了1个，还提前十多分钟，听力感觉是比较偏。但是无论阅读还是听力选项的迷惑性都不够，听力听不懂非常容易猜对，真题不太可能。但说了它逻辑混乱，所以你还是可能错很多。PS：它的界面最像真题了。

Complete guide

很多人说它最好，大家可以考虑做下，我做的时候觉得确实更像真题些（限阅读和听力）

四，jj的使用

JJ如果有时间和精力可以在考前三两天用一天半的时间利用一下，原因有二：1

考题有可能重复 2 JJ是真题最真实的反映，通过看JJ你可以对考试各项有个更准确的认识。我就是考前两天用了一天加一个晚上看了7个月的JJ。

使用方法：

一.阅读和听力注意看背景，结构之类，可以对其难度等有个把握，口语一定要说出来，每道题都说，可以不大声说，但至少出点声音自己能听到就行，这样练的好处真是太多了，呵呵。 小作文看一下点点的对应，题材吧，大作文想出论点和分论点就可以拉（等于打腹稿了）

二 看JJ的范围，大家就看台湾康老师预测的那个吧，那个范围大多数是7个月左右，一旦重复应该会中，都看七个月的了，没看到自己也不后悔。另外考试那天可以早晨起来看看当天北美的口语12题和写作JJ，这样算是对JJ最大限度的利用了，没碰到自己也不后悔。

JJ使用的误区：

1 完全指望原题重复，这是上帝的工作，你只能适应。

2 忽略JJ认识真题的功能，通过练习JJ是可以充分了解真题的，这是其它材料不能起到的作用，更何况我们有时间，为什么不抓住每个可能的要素提高分数呢。

3 预测的范围，反正我不想投机取巧，就看康老师那哥大范围的把，把重复的扣除，用点时间也能看完，挺好的

五，关于报班

我个人认为如果基础差的话（像我），如果不去上班根本无法起步，所以推荐去新东方，而且重点推荐以下几位老师的课：

口语：翟少成，或周华章

阅读：杜昶旭

听力：马骏

作文：戴云

（四位老师大概都在北京新东方水清木华校区）

当然这个是个人意见，大家自己参考吧，我是觉得学到了很多。

六 关于考场，考试，干扰等（我北外考的） 1 证件问题

大家别忘了两个证件，学生证一定要检查盖章，注册等问题，我考试那天北外那外面恶心的老师不让一个女生考试，就因为她学生证有一个学期没注册。

2 关于草稿纸

大家尽情用吧，至少北外是可以自由换的，写满了就可以换了，而且里面那老师态度很好

3 十分钟break

这个出去解决下个人问题，吃点喝点就进来把，进来后时间到了可以不叫老师，可以戴上耳机掩饰一下，能拖多久拖多久，听别人口语啊，我当时就是东张西望

太张扬了，背老师发现了，汗。

4 关于干扰

之前就老是有人说干扰，我还挺担心，这个我觉得是误导，考试时候更多是你自己紧张，不心静，因为带着耳机呢，你说别人能有多大干扰啊，难道高中自习时候班里不也是吵的不行吗？这完全可以忽略，重要的是自己答题

后记： 平时在三大论坛，经常潜水，提问有很多同学回答，很感动，仅以此文作为报答吧。呵呵

补充几个网友这几天问我的几个问题：

1 听写的材料和时间多久？总计准备多久

我听写用了四个月左右时间，中间没太间断（只有两次，每次都是一天），每天两个小时左右，用的材料是马骏讲义（即整理的老托Part C部分）

因为我基础太差了，所以我准备的时间一半是练听力

总计准备的时间是相当于全天准备3个月多些吧（我按照时间折算的），如果基础差的话，时间太短确实不行啊，太长又不知道抓紧

2 材料的下载问题

（1） 老托阅读三大论坛哪里都有，我是在小马过河下的，那里有答案啊，其它论坛里的也有吧。

（2） 马骏听力讲义和音频小马过河里有

（3）至于戴云和杜昶旭的讲义和笔记，当然要靠大家自己去广泛联系同学借了啊，一定要有与讲义配套的笔记，否则你不能理解，而我的是纸质版的，没法给大家上传啊

3 作文模板问题

有好几个同学问我要模板，这可能有违我写帖子的本意了，模板一定要是自己的，理由如下：只有自己总结的模板自己才会用，才会与自己其它句子的水平相和谐，而且模板是靠自己多写连续写才能完善完成灵活运用的。而灵活又很重要，也是很多人说用模板分低的原因吧，

举个例子：以前有个研究生的模板可达到近300字，那是他有能力驾驭的，而我写了那么多，最终模板的字只有250左右吧，我再也想不出往哪里补了

主要就这几个，大家有问题就先贴着吧，我以后会定期来回答大家的，出来混，总得还不是，呵呵（开始准备考研了，曲线出国，）

篇二：2015年小马机经小马过河托福机经

小马过河托福机经

适用人群： 2014年12月2015年1月-12月考试的托福考生 题库内容： 口语1-6题、综合写作及独立写作 题库数量： 大范围15套，小范围12套 考试时间

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在线预约考位11月30日 12月7日 在线预约考位在线预约考位12月7日 12月14日 在线预约考位在线预约考位12月14日 托福最近考试预测小马机经： 2015年托福抢考位：

篇三：40天托福备考经历

【一战108分--40天托福备考经历】我觉得没法写的更详细了….9600字。

2009.8.30号考的T。准备时间从暑假放假后一周左右开始，大概40天的样子。

很平均??呵呵。口语弱了一点，不过以自己很不充分的准备能得24已经很满足了??

一个好朋友让我列一个计划给他..都该复习什么，我怕再过几天就已经忘了自己是怎么准备的，帮不上大家的忙了，所以还是决定先写下来吧。个人觉得每个人都有适合自己的备战方法，所以我的经验也仅供参考… 选择适合自己的部分就好。

忘了说，由于考过6G了所以我的托福备考完全没有背单词这一任务??虽然G的词汇忘得也差不多了，但我觉得托福其实不怎么要求太多词汇的，能把4，6级单词背熟就差不多了，再看看阅读词汇伴侣什么的补充一下常用的术语就够了。把时间花在背单词上真的很不划算 先说说备考过程。假期开始复习的前两周我天天窝在学校的自习室，但是觉得时间还挺多，很松懈，效率不高。8.2-8.17上了新东方，这个我觉得作用还挺大的，后面会一一提到。最后十多天就是冲刺阶段，不过那段时间觉得时间很紧迫，特别绝望，曾一度想改考，但是已经离考试不到10天了所以没改成??现在想想还挺庆幸没有拖延的，一旦退缩了我怕连参加考试的勇气都没了。人的能力都是逼出来的，呵呵。8.24和25两天我还上了个点题班，总体来说作用也不小，但没上过强化班的话不推荐直接上这个??后面也会提到。

下面就分项总结一下自己的备考心得吧…

【阅读】

说起阅读，肯定不少人都做过Barron和Delta之类的模考题，而且是狂做??新东方的班上金鑫老师把托福阅读彻底剖析了一遍，我觉得他说的很有道理：托福阅读的本质就是在考句子翻译，为了考你某一句话读没读懂，才会出各种各样的题型，因为考官不可能直接让考生英译汉，因为他们也看不懂中文，更别提世界各国语言了。

知道了这一点之后，就是要按照每一种题型的出题思路来解题，每一类的思维模式都很固定，我们要练的就是把自己的思维模式调整到与ETS的出题思路一致，仅此而已。所以说，模拟题是不可靠的，因为它们与真题的思路不一样，别看文章难度不小，但选项的设置特别有问题。我做过两套Delta的阅读，文章读起来不是很容易，但题却都能做对，三篇文章下来基

本都全对或错一道的样子；而假期一开始做OG阅读的时候每篇都有错的，加起来错4-5道都是常事。这是因为真题的选项设置的比较精妙，也就是错误选项更容易迷惑人，所以一不小心就会错，哪怕自己觉得读懂了，定位对了，但其实答的内容根本就不在这道题的定位句里。

所以我认为练阅读最好的，也是唯一有效的素材就是真题，包括OG和TPO的题，强烈推荐刘文勇iBT阅读黄金23篇——现在已经有新版本到黄金29篇了，全部都是真题。这些题最好反复做，做一遍真的不够，我当时因为没时间了所以一遍都没做完，到最后后悔死把时间浪费在一些模考题上面了（高分120我做了好几套，效果一般，不过那个操作界面很不错，适合熟悉考试环境）。

在这里推荐一下新东方托福阅读的金鑫老师，不知道网上有没有人整理他的讲义，特别是各个题型的解法。非常惭愧的是我上新东方的时候比较排斥阅读课，觉得特别枯燥就没特别好好听，笔记也只是象征性地做一点。不过他的关于托福考试的分析我是有认真听的~受益匪浅！还是在点题班上再次遇到金鑫老师讲阅读，两个半小时把他的所有题型的解法串了一遍，那两个半小时是我觉得最值的一次，听到最后都感动得不行，按他的解法除了最后的文章总结题之外所有题都不用通读原文，只要找到定位句就能做出来，并且做对。唯一比较难的就是找对定位句，但是托福考试对定位的要求比GRE低了很多，大多数题都有提示在第几段或是有明显的关键词，所以多练练就好了。这些解题技巧就是要拿真题练，我做黄金23篇的时候都没有通读全文，都是拿到题直接做，最开始的几篇不计时，就是纯粹地分析ETS的出题思路，与金鑫老师讲的解法对照着一道一道的做。熟悉一点了之后再开始计时。23篇或现在的29篇已经足够做上一阵子了，特别是要仔细做的话，绝对够用。

补充一句，金鑫老师的OG的详细讲解已经出版了！！有机会一定看看…详情见他的博客：

最后说说模拟题，我觉得完全否定模拟题的作用肯定是不对的，这里也还是赞同金鑫老师的说法，就是模拟题适合拿来练“阅读水平”，就是用来读原文，毕竟阅读水平这种东西还是要考大量的读来提高，用真题提高的只是“做托福阅读题的水平”，要想真正在长期有质的飞跃，还是能多练就多练比较好。只不过我准备的时间有限，只能很功利地专注在真题上了。

小结一下，如果备考时间短的话（1-2个月或者更短）就先从真题开始做，反复的做，如果做到最后没题可做了的话再去看模拟题或老托福的阅读吧，这个就是用来提高阅读能力的，不用在做没做对题目上纠结。至于模拟题哪个比较好我自己没怎么做过所以没法给出建议，大家还是上网查查吧^^ 论坛的话我一直去寄托，太傻只在有时找资料的时候去一下。如果备考时间长的话先做真题有点浪费，可以先用模拟题练练阅读水平，到考前1-2个月时再集中突破真题。

附：刘文勇iBT阅读黄金29篇3.5版

【听力】

听力是托福里的一个难点，不过对我来说还是口语最难?? 说听力难是因为它与长期积累关系比较大，没法短期内提高，所以只能是一直听，不断听，死都要听下去！很幸运的托福班上是传说中的小马哥——马骏老师教的，到最后“听写是提高听力的唯一途径”这句话时时刻刻都萦绕在耳边，就像咒语一样。关于他的教学，强烈推荐小马过河论坛，底部有马骏专版，听写的必要性以及听写方法、各种听写素材都很齐全，想考高分的话必须去下载来练，呵呵。

不过听写最适合时间充裕一点的人，毕竟是一个见效很慢的过程，但是最根本的提高听力能力的途径，对于就快要考试的人我觉得可以少做一点听力，然后大量的去听老托福的真题，听的时候别看文字稿，第一遍如果有题的话就把题顺带着做了，第二遍仔细听，记住自己哪没听清，哪没听懂。没听清或没听懂一般都不是词汇的问题，就是因为某些发音或语言表达我们不熟悉，没听过，或是我们自己读的时候一直是错误的发音，所以才会在“识别”上出现问题，反应慢，还在想前一句的时候后面好几句就溜走了，而导致我们做错题的大多数情况不是我们纠结着的那句话，恰恰是后面溜走的那些信息！所以一定要尽量减少自己在识别上的漏洞，检查这个漏洞的方法就是听写——没写出来的就是漏洞。但是对于时间紧迫的人，我自己用的方法就是听到第二遍没听懂没听清的，第三遍照着原文再过一遍，画出自己的那些漏洞，然后就是一遍一遍的跟读。跟读是个比较痛苦的过程，也是小马的方法，比原文滞后两秒左右，他读我也读，录音里什么语气语调我就什么语气语调，发音发不准的暂停下来自己练几遍，练好了再继续跟着读。注意一定不要赶，一定得听到录音里读的东西自己再跟读，否则就成了朗读了，发音改错的还是错，没有效果。至于遍数，一定要苛刻地要求自己，不在于读的文章篇数多，而在于每一篇都要读很多遍。小马给我们规定的是每篇20遍以上。

大家肯定都会怀疑这样的方法到底有没有效，我一开始也不太敢相信，感觉跟读的时候听到的全是自己的大嗓门，完全顾不上老外在读什么，怎么读的。但是练到第6、7遍的时候感觉有种质的飞跃，不但变得“伶牙俐齿”了，基本读下来不用暂停，完全跟得上听力的语速，而且还有精力去关注他是怎么发音的，和自己的哪些音不太一样，或是自己在哪些句子容易出错。不仅练了听力，顺便也练了口语，好处多多啊~ 其实想想就会明白的道理，找到了漏洞如果不去弥补的话它永远只是个洞，就有可能让我们的考试失利，跟读就是让自己熟悉地道的美语发音的过程，人家连读的地方我们也连读，一次连不上读两次，两次连不上读十次，最后总能说到和他们一样的水平，连读不就是因为说的次数太多了，“懒得发音清晰”而造成的嘛。任何句子，只要我们自己会说了，绝对不可能听不清或是听不懂的。所以我推崇这个科学的训练方法，顺便崇拜一下马骏老师^^

我用的听力练习素材全都是老托福听力，非常有效。虽然上新东方之前做了不少新东方出的听力特训上面的题，但是感觉和真题差距比较大，没什么特别显著的效果。而且做题真的没法提高听力，用小马的话说就是，“做题只是检查你有多差——没有必要天天检查自己有多

差吧”。老托福听力的好处主要有两点：一是它的语速比iBT快，所以习惯了老托福的语速再听新托福听力会比较轻松；二是它的素材很有参考价值，因为虽然托福由PBT/CBT变成了iBT，但是ETS不可能把原有的考试出题规则全部推翻，那就不叫改革了。因此新托福的素材在很大程度上还是在重复以前考过的内容，肯定不会完全相同，但至少相关性很强。听过老托福的听力之后对这些话题就不再陌生了，比如在老托福中听到过白矮星之类的概念，在考试的时候碰到了肯定不会慌，如果压根没接触过这一类的话题，光是心理作用就能让这个段子砸掉的。

最后，当然也需要做一些题来熟悉考试。我做过几套DELTA的模考听力，感觉偏简单，考场上听到的那些很像TPO的难度，所以有机会做TPO的人还是要好好准备好好珍惜那次模拟的机会哦。别的模考我就没做过了…虽然Barron什么的也都下载了也装在了电脑里，但是一直没做过??开始是想留给考前疯狂模考的，后来上了新东方受了小马的影响，觉得做题其实真没必要做那么多，所以就把精力放在练基本功上了，现在看来这个选择还是蛮正确的。

用一句话概括听力复习，就是用老托福的题做题，听写，跟读（详细方法见小马过河论坛~），天天坚持一直到考试，绝对会有效果。

附：

小马过河论坛里关于老托福的听力材料（这里是总的介绍，也有下载链接）：

背单词不如听听这个：新托福听力分类词汇mp3+文本 （MP3） （文本）

中文部分是马骏老师的声音哈…特别的提神…最爱 “小~行星~”一词，哈。

给没上过马骏的课的人。听写前必看（方法、软件、素材等）：

【口语】

口语是最需要练的也是最需要参考机经的一个单项，自己盲目准备的话可能一点效果都没有。虽然我的口语分数也不算高，但是两周的准备时间（最后一周才开始真正的疯狂练习）能拿到24分已经很满足了。

首先说机经的问题。除了个别考试日期会出新题，一般考到的都是一两年前某年某月某日在大陆或北美考过的老题，所以就会有机经的广泛流传。参考机经的好处有：（1）可以利用机经中还原的原题自己编出一个完整的回答，然后计时练习，到考场上如果能碰上自己说过的题，胜算当然大大增加。（2）就算没有正式练过，只要看过一两遍的机经题目就一定会

在脑子里有印象：内容是什么？学生的困难是什么？他为什么反对学校某项新政策？教授用了哪些例子来解释某个概念？还有的一些以前没见过的概念，比如大量的心理学专业术语（像什么primacy effect，这个就是我考到的一篇学术话题）就可以提前熟悉，到了考场上听到也不觉得难，反而更有把握了。

网上流传的大量机经也不需要都看，新东方的课上郭莹老师让我们看前一年的一部分，比如我09年8月份考，就看08年6、7、8、9、10这5个月的机经，把每一次考试的6个Task全部熟悉，挑出其中一些自己做答案，然后练习，计时录音。我当时对心理学话题特别感兴趣，课上也听了不少，课下自己就把近几年所有的心理学话题包括Task4和6的都看了，很有趣味性，一点都不枯燥，结果考试那天考到的2篇学术题全都是心理学的，我都见过，比较幸运呵呵。从机经整体来看心理学占的比重非常大，估计有1/3左右，所以我推荐从它练起，因为内容比较好玩，接受起来也很容易，而且记住了不会忘。

考前5天我上了点题班，冲着王京竹老师的口语点题去的，他讲的的确很好，尤其是如何根据机经来做出一份完整答案（其实就是用他的模板，再把机经里的要点套进去，自己雕琢一下，再大量练习…）让我受益匪浅，后来的口语都是按他的方法练的。他给8.30考的划了十几套题，都是07年6月底到11月底的，我当时由于时间紧迫就抱着侥幸心理只练了8篇，也就是只练到07年10月底那套，不过每一道题都自己做了答案，用口语模考软件反复练习。最后8.30考到的竟然是08年6月22的题，很遗憾王京竹老师没有点中…反而是郭莹老师说对了~ 我没看过08.6.22的题，但是口语的6个Task里有5个都见过（大量阅读机经的效果~）再加上用王京竹老师的机经训练法大量练过，所以只要往模板里填好关键词，就能通顺地说出来了。见过的题有时候没等听力开始我就可以把大概内容写下来了，很有帮助。唯一没有见过的那道Task1，由于旁边女生声音很大，我听见她的第一句话了，就知道要谈一个自己崇拜的名人，在写完所有模板之后我索性把我Task1的完整答案写了下来，北外的老师很好一点都不管，于是我的Task1是直接照着纸读的答案…怪不得能得一个Good呢，呵呵。（我最终的分数是Good，Fair，Fair）可见Task1，2说的好了可以弥补后面的一些小毛病…

下面分Task来简单说一下我练的方法吧：（用到的软件在结尾附上；模板大家可以去搜王京竹和郭莹的，结合使用，我就不方便拿出来啦，毕竟是老师的心血…）

Task1&2：我最开始看的是Task1，2的分类机经，把经常考到的话题分类，按照那些话题我会先把自己的答案要点简单地写下来，可能就几个单词，大概有个思路就可以，这时的主要任务是大量看题，尽量拓宽自己的思路，就算遇到没见过的题也不至于无话可说。到了要练习的阶段，从自己考试范围的机经（就是前面提到的，前一年对应的那5个月，或者再加上王京竹点题机经）里选一些典型的题目拿来练。练之前先把主题句分论点的句子都写好，第一遍计时就把这些句子套在模板里读一遍。读的时候控制语速，注意稍微快一点，能说到8句长句子为标准。这一遍可以录音也可以不录，我一般都录下来然后和最后练好的效果进行比对，有时练过几遍之后自己说的甚至比读的都好，所以多练习绝对能提高~ 第二遍开始就要抛开自己写的那些句子了，找一张白纸，把模板写下来，关键词部分留出空白，然后模考

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