篇一：立家规正家风心得体会
立家规正家风心得体会
每个家都应有好的家规、家风，俗话说无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖辈对后代的希望、对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风。“家规是什么?”这个问题，很多人说不清，其实我每天的生活，都有一条看不见的航线在指引着我一路前行的方向，那就是家里的家规。下面我就和大家谈一谈我家的家规家训。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。我家的家风是：以德立家，从严治家，以勤修身，以礼服人。家风需要我们一代又一代的传承下去。孝是中华民族的传统美德。我们家的孝不重大节，却重小节。吃饭的时候家里的餐桌的座位安排，老人上座，依次长幼排开，体现了我们对老人的尊重。对于礼，就是父母从小教育我们应该讲礼貌，不说脏话不辱骂他人，做一个文明有礼貌的人;礼还是要有诚信，我认为在孩子小学阶段的家庭教育中，诚信教育是至关重要的。礼还要做错事就勇于承担责任，而不是一味的逃避。
每户人家的规矩可能都不一样。如我家是“食不言，寝不语”。吃完饭后，不可以将筷子放在碗的上方，要放在桌子上。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。还有一个家规是净，衣服、毛巾、洗碗布等必须要摆放整齐，起床后把被子叠起来，家里的垃圾不能随便扔，必须要扔在垃圾桶里，每天一次必须去倒，要维持自己房间的卫生，自己房间的地面要拖干净等等。“净”的规矩带来的是无比的“清爽”。
自己的事情自己做也是我家的规矩之一，从小开始，我们自己若是轻度感冒了，就要自己去看医生，从小学开始自己洗衣服等，从小就独立，就会比别人家的孩子生活经验丰富了。
每个家庭的家规都有所不同，好的家风、家规在生活点滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家的发展。以上就是我家的家风家规中的一部分，希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，建设和谐、文明、健康、富有的幸福家庭。
篇二：“家风家规” 心得
家风家规学习心得
家风家规是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。
从当前来看，家风与学风的衔接，是亟待研究的问题。只有二者互为补充，个人才有强大的精神积淀去阅读社会。日前，北京市西城区教育工会在北京四中举办了以“黼国黻家，栉风沐雨”为主题的家风大家谈活动，教育专家与学校师生一道，畅谈家庭教育心得，共论家风建设路径。现摘编几篇，与读者分享。
别失去欣赏孩子的能力。《朱子治家格言》中有这样一句话：家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。家庭教育的前提，是有一个良好的亲子关系。否则，再好的教育理念都无法实施。然而，许多父母随着孩子的成长，慢慢地失去了欣赏孩子的能力，这让良好的亲子关系也失去了依存。
父母不欣赏孩子的原因，一是现实与期望的差距，二是面子。有人总觉得自己的孩子不如人家，久而久之，觉得孩子一无是处。经常有家长说这样的话：你看你，都考成这样了，还天天美！
如果把人生比作一场马拉松比赛的话，小学或初中阶段相当于前5公里。42公里的比赛，前5公里跑第一名或最后一名，重要吗？
作为过来人，教育者和家长其实都清楚，一个人未来的发展，与小学或中学时代的考试分数不能画等号。可是做家长的，怎么就在孩子的分数面前失去理智，让愤怒扭曲了人性，让自己失去了欣赏孩子
进步与成长的能力呢？（李雄，作者为北京四中学生处副主任、语文高级教师）
以胸中格局行不言之教。在优秀的家长身上，能发现共同的特点：比如夫妻恩爱和谐，带给孩子阳光心态和安全感，孩子也会对他人更信赖与亲近。比如家长有长远的眼光和格局，更重视孩子心灵的成长，不是光看眼前的成绩，也不只是关心孩子的物质需求。家长自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，给孩子充分的信任，支持孩子的尝试，与孩子沟通顺畅。
家庭和学校应该是携手的关系，方向是一致的：让孩子有一个幸福的人生。在家庭教育层面，学校可以做一些积极的引导，帮助孩子了解家庭，促进家庭成员间的沟通。一直以来，我觉得最朴实也最动人的一句宣传语是：高高兴兴上班去，平平安安回家来。我们每天都会走出去，然后又归来，起点和终点都是家。让家成为一个最好的归宿，是我们共同的愿望。
家对每一个成员的期许，首先就是平安，是快乐。我想和家长共勉的是：不要太早放弃自己，从丰富自己开始创造生活，为孩子树立榜样。
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2016年9月16日
篇三：党员领导干部立家规正家风心得体会
党员领导干部立家规正家风心得体会
沟潡实验小学 陈加华
党员干部深入学习习近平总书记关于家庭建设的重要论述，学习世代传承的家教格言，学习革命先辈和时代先进的家规家训，围绕家风建设积极开展讨论，自觉制定有时代特点、积极向上的家规。
为进一步增强广大党员党的意识、党员意识、宗旨意识和规矩意识，推动其自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人，淮安市淮安区平桥镇结合“两学一做”专题学习教育，召开专题党课，认真学习习近平总书记关于家风建设重要论述，学习周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并通过剖析反面典型案例从中汲取教训，切实增强家庭建设的思想自觉和行动自觉。
会上党委班子成员逐一交流家规制定和践行情况，成员之间相互点评，做到坦诚以待，肺腑相言，通过点评他人鞭策自己。在此基础上，镇党委书记周飞做了方向性、指导性总评，要求一要把家规家风建设作为干部作风建设的一项重要内容摆上突出位置，二要结合两学一做专题教育把家风家规建设持续深化，三要了解掌握领导干部践行家规情况，把领导干部立家规的做法向普通党员推开。
党员领导干部立家规正家风心得体会
沟潡实验小学 赵才广
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党员干部家风建设的重要论述，引导全公司党员干部加强家规、家风、家庭建设，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常、严在经常，结合上级文件要求，中煤五建公司在全公司范围内开展“领导干部立家规，共产党员正家风”主题活动。
领导干部“立家规”
深思细悟学家规。深入学习习近平总书记关于党员干部家风建设的重要论述，学习社会主义核心价值观，学习中华民族关于家风家教的优良传统，学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规。
充分讨论立家规。对照党的纪律、国家法律和党的优良传统，对照“三严三实”要求和好干部标准，对照中央八项规定和公司要求，采取召开家庭讨论会等方式，与配偶、子女等家庭成员深入交流、反复商议、形成共识，严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。
交流互动亮家规。结合党委会议、中心组学习、领导班子专题研讨、支部学习讨论等，主动亮出家规，交流立家规的过程和体会，承诺践行家规，相互学习借鉴，自觉接受监督。
以身作则行家规。坚持立言立行，带头行家规、严家教，带动家庭成员守家规、正家风。在支部专题组织生活会、领导班子民主生活会上，把行家规情况作为对照检查的重要内容，认真开展批评和自我
批评。
全体党员“正家风”
弘扬好家规。深入学习习近平总书记关于家庭建设的重要论述，学习世代传承的家教格言，学习革命先辈和时代先进的家规家训，围绕家风建设积极开展讨论，自觉制定有时代特点、积极向上的家规。
培育好家风。认真践行“四讲四有”，在夫妻和睦、尊老爱幼、子女教育、勤俭持家、邻里和谐等方面作表率，带动家庭成员模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。
争创好家庭。开展“亮身份、树形象”活动，各单位结合实际组织开展创建“优秀党员家庭”、寻找“最美党员家庭”等活动，切实增强党的意识、党员意识、模范家庭意识，真正在企业生产生活中发挥先锋作用。
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