篇一：初中学校广播稿
初中学校广播稿：秋天的畅想…… （音乐《童年》……） 合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。 甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？ 乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。 甲：秋天很美，在于美的清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。 合：本期广播的主题是——《秋天的畅想》。 甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》 （甲）秋 它像一个精灵 在久违的梦里 踩在云彩而来 带着满眼的金色 和一颗简单得不能再简单的心 他执着地举着那 从久远的时空中传下来的火把 在茫茫山岗之间 寻找着最后一片绿色 （乙）然而 这个世界却和他开着玩笑 时间悄悄将绿色藏在了身后 他一次次翻起路边的石头 挖开山涧的澈澈清泉 一次次在有风的夜里 用身体呵护着烁烁的火把 （甲）天亮了 比最勤劳的农夫起得还早 夜黑了 比月亮睡得还晚 他累了 躺在一棵挂满果实的树下 开始抱怨命运的作弄 （乙）直到有一天 那硕大的果实将他打醒 听到勤劳的人 在麦田里收获着希望的欢笑 他笑了 开心地笑了 原来那金色是这么的美丽 (音乐……) 甲：好美的秋！ 乙：是啊。但是思韵，你发现了吗？到了秋天，感冒的人变多了。 甲：对，这是因为秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。对我 们的小学生来说，秋天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。 乙：那我们该怎么办呢？ 甲：不要担心，听听我们医生叔叔送上的温馨提示，你就知道如何预防这些疾病了。 1. 遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物； 2.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。 3.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 乙：5. 要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素； 6.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒； 7.一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降；
8. 如果已感染感冒等呼吸道疾病，应大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物，多吃养阴润肺食物，如梨、萝卜等。 甲：另外，对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外
活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。 乙：愿大家拥有健康的身体度过这个美丽的秋天。 甲：金色的秋天稻谷飘香，最后让我们来欣赏一首优美的《稻香》。 （音乐……） 合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐； 甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。 乙：本次播音主播：李思韵、刘琼。编辑：史春燕老师。 合：感谢大家的收听，再见！ 秋天来了----我的广播稿 不知不觉，空气中已经洋溢着浓浓淡淡的桂花香气，天空呈现出温柔的
湛蓝色，云彩像放飞在风中丝丝棉絮，乖巧的定格在镜头的一角，阳光灿烂依然，伸出暖和的小手，抚摸你的脸颊，很舒服。鼻子里还酝酿着昨晚棉被里的太阳气息，身上穿了有花纹的长袖T-shirt，跨上自行车，不急不缓地往教室赶去。路边高大的悬铃木，浓密的枝叶间已经隐约可见星星点点的微黄。树影在身旁缓缓的移动，仿佛迟到也变得优雅了。秋天，真的来了。 真的羡慕06级的新生，在这样的日子里晒晒太阳，就全当是军训了。难怪迎新晚会的时候，个个劲头十足，尖叫声此起彼伏。最近不停的有人叫我：“学长，请问韵苑1栋在哪啊？”~~~诸如此类的问题，原来当学长的感觉是这样，比我预想的要好很多，只是，能不能换个问路之外的事情什么的~~~~~这总不算是奢望吧。 开玩笑了，如果当学长只是回答问路那么简单，那是不可能的。说实话，有点不习惯，既觉得得意，又觉得隐隐的压力。不得不回头看过去，但仍然把希望寄托给未来的日子。一定要用功，生活规律点，多上几次自习，少上网，每周都去图书馆，，坚持不逃课，总之，希望所有的事情都渐渐真实起来，以双脚接触大地，双手伸入生活。大一时那种懵懂的乐观一去不返，不知道是长大了，还是已经变老了。 想起了张晓风的散文：秋天，与大家分享其中的一段，也是像现在这样，梧桐树摇曳，梧桐子簌簌的落下~~~~~~ 篇二：九月份童声广播 第一期广播稿之 感恩老师 （音乐《童年》??） 合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员 ，我是播音员 。 A：是谁，播下万古远点的梦幻？ B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 A：您用青春写出无悔的人生。 B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； A：您的爱，我们永远也报答不完， B：在这教师节即将来临之际，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师您辛苦了！ A：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 B：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。 A：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 B：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台——比将军还神气。 A：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 B：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 A：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 B：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 A：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 B：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！ A：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲—— 《每当我走过老师窗前》?? B：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！ A：是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰
富的知识？ B：是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 A：是谁—— 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ B：是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 A：是谁—— 把幼小的我们培育
篇二：中学校园广播稿
“美丽的校园，我的家”学生演讲稿集萃
尊敬的各位老师、评委：大家好！我是来自0202班的学生汪钦韵。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。 我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！” 初二（2）班汪钦韵
栏目四栏目四栏目四栏目四：《：《：《：《学会感恩学会感恩学会感恩学会感恩》》》》 男男男男：：：：古人说：受人滴水之恩，当以涌泉相报，说的就是人要懂得感恩。今今今今天在天在天在天在《《《《学会感恩学会感恩学会感恩学会感恩》》》》栏目中栏目中栏目中栏目中，，，，给大家带来一篇优美的散文――让感恩走进心灵，希望每个人都成为懂得感恩的人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩父母，他们是人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命，父母为子女撑起了一片爱的天空。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又可曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。女女女女：：：：感恩老师，给我前进的动力，给我飞翔的翅膀，给我指明人生的方向??老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，引我们走进知识的殿堂。老师的爱，无私中透露着平凡，它像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行” 感恩他人，感恩每一个帮助过你的人，是身边的人共同营造了一个成长的环境，让你卓越，让你成功，让你幸福，让你温暖。而你要做的，只是在身边的人需要时，伸出你温暖的手。 让感恩走进我们每个人的心灵吧！懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。栏目五栏目五栏目五栏目五：：：：《《《《音乐梦工厂音乐梦工厂音乐梦工厂音乐梦工厂》》》》 男男男
男：：：：每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。欢迎您准时收听《音乐梦工厂》，今天请大家欣赏《海阔天空一路是蓝》 播放歌曲播放歌曲播放歌曲播放歌曲《《《《海阔天空一路是蓝海阔天空一路是蓝海阔天空一路是蓝海阔天空一路是蓝》》》》
：：：：生活的真谛是如果不喜欢一件事，就改变那件事；如果无法改变，就改变自己的态度。不要抱怨。人生中最重要的，就是把注意力放在我们想要的东西上，而不是不要的东西。而好多人都忽略了这一点,让自己不快乐。 抱怨就是把焦点放在我们不想要的东西上头，所谈论的是负面的、出错的事情；而我们把注意力放在什么上头，那个东西就会扩大。 其实我们拥有的一切都是自己造成的，可是只有成功者会这样承认。 我们期待快乐的生活,期待美好的每一天. 每一刻，你都在用自己最关注的念头创造人生。有两件事，大多数人应该会同意：这个世界有太多的怨言。世界的现状并不是我们想要的模样。 而其实我们抱怨，是为了获取同情心和注意力，以及避免去做我们不敢做的事。健康的沟通是：直接找那个和你发生问题的人谈、而且只跟那个人谈。和另一个人谈就是抱怨；这会形成三角问题，也会继续制造问题，而不能解决问题。 给自己时间，无论什么别害怕重新开始。我想要告诉大家的就是怎样获得一种积极的生活态度。当你说出的怨言越来越少，心里制造的怨言也会同样减少。 成功就是从失败到失败，也依然不改热情。没有安全感、质疑自己的重要性、不确定自我价值的人，才会吹牛和抱怨。 他们会抱怨，其实是因为自觉不配得到他们想要的东西。他们缺乏自我肯定，于是藉由抱怨，把自己想要的东西推开。 女女女女：：：：你要知道：凡是你渴望的东西，你都有资格得到。不要再找借口，快朝梦想前进吧！ 诚实面对情绪，安于自己的不安。 伤害者自己也是受伤的人。 “有安全感”就代表接受事物的原貌，而不是试图去改变它。 我们恐惧上天的报应，于是担心自己如果说一切进展顺利，最后可能就会变得很糟糕。其实，恐惧的字眼和话语，才会招来我们不想要的东西。 不要为了让自己变得特别而抱怨，你要对事实有所觉醒：你已经很特别了。你独一无二，现在还有了不起的东西要带个这个世界，而且是只有你才能给予的。 除非你同意，没有人能伤害你 ,
亲爱的朋友, 你的态度，也就是你内在思维的外显表现，决定了人们和你之间的关系 现在，相信自己是个更积极的人，会谈论自己想要的事物、而不是抱怨不要的东西 ，相信每一天的美好, 我们走的每一步的美好, 要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。希望大家是困难压不倒 ，是麻烦打不倒,一起加油,不再抱怨!
篇三：中学生关于青春的校园广播稿
中学生关于青春的校园广播稿
青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成. 曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.
青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值（）.
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!
是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨！
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