篇一：2016社区教育工作计划
2015-2016年第一学期中班家园社区工作计划
一、情况分析
经过一年多的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人变成了朋友，对于孩子的成长大部分家长能够较正确地认识并给予指导，对于班级的工作大部分家长都能够积极地支持配合，也都能较好地理解我们的工作。但是也有个别的家长对孩子的教育有所忽视，所以本学期我们将投入更大的精神进行家长教育工作，努力提高家长的责任感与教育理念，让家长真正做到教育孩子的主人，有更科学的方法教育自己的孩子，在上学期我们还开展了走向社区。走向大自然等活动，使幼儿增加了许多经验，本学期我们会更努力的做好家长工作，我们将有目的、有计划、有针对性地向家长全方位宣传科学育儿的知识，大力积极推进家园共育工作，主动通过开展各种形式的活动介绍幼儿园的一日生活情况，让家长了解幼儿园、了解孩子，为家园共育创造积极有利的条件，幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，家长不在是教育的旁观者，我们本着尊重、平等、合作的原则积极支持帮助家长、提高教育能力，让家长着主动参加教育活动，下面就将本学期的家园社区工作计划如下：
二、指导思想
深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真落实本园园务工作计划、教育教学计划、重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题研究，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作，能力提高，促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源扩展幼儿生活和学习的空间。
三、工作目标
（一）努力使每位幼儿都能尽快适应新一阶段的集体生活养成良好的行为习惯。
（二）挖掘和利用家长中的优质资源，开展各项活动充分发挥家长在参与幼儿园管理中的职能作用。
（三）通过各种渠道如：国家联系窗家校通，向家长介绍科学的育儿知识。
（四）开展丰富多彩的家园联系活动，定期召开家长会吗，对家长开展半日活动，让家长了解幼儿在园的情况。
（五）结合节日开展庆祝活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流。
（六）进一步挖掘社会资源，综合利用家庭和社区的资源，开展丰富多样的“走进社区”的教育活动。
四、内容与措施
（一）挖掘和利用家长中的优质资源开展各项活动。
邀请家长参与家长助教活动，使家长在更加了解幼儿的活动情况的同时走进课堂。充分利用好家长资源，拓展幼儿的事业和知识经验，增强幼儿学习的兴趣，看家长在班级各项活动中的参与情况，各班利用家长资源，看站富有个性化的活动，活动结合主题，节日在园内开展具有班级特色的活动，活动中要充分调动家长的积极性和主动性，让家长成为班级管理的一员。
（二）散居
与社会合作，送教育进社区，给予理论指导。开展早教亲子活动，使家长明确不同游戏的不同功效，能有进行引用，为即将入园的幼儿提供活动场地，为他们更快的适应幼儿园生活，创设条件。
（三）入户指导工作
做好入户指导工作，深入幼儿家庭，了解幼儿的生长环境，根据家庭，、幼儿家长实际情况，给予家长有效进行家庭教育，一些合理的建议。如：指导家长卫生保健方面的一些知识，提供家长一些废旧材料和孩子共同制作手工作品，为孩子讲有兴趣的故事，训练他们的观察
力及语言表达能力，提高他们的动手操作能力，另外让幼儿和老师制作成有用的作品。
（四）结合我们的生活课程，积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走进幼儿园走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏、到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力，学会交往和做人。
五、具体活动安排
9月份：
家长来园：家长会
入户指导：自己的事情自己做
散居儿童教育：参观医院
社区教育：参观幼儿食堂
10月份：
在园家长来园：给亲人画像
入户指导：受伤了怎么办
散居儿童教育：拼小船
社区教育：参观小学
11月份：
家长来园活动：我的好妈妈入户指导：爱劳动 散居儿童教育：环保小卫士社区教育：参观理发店 12月份：
在园幼儿家长来园：我为妈妈包饺子
入户指导：教育幼儿有礼貌尊重家长
散居儿童教育：爱护身体小常识
社区教育：参观银行
二〇一五年八月篇二：2016年度村委会工作计划 三篇
2016年度村委会工作计划 三篇
2016年度村委会工作计划(1)
2016年，我村委会将继续按照街道党工委、办事处的整体部署要求，坚持以人为本，走好群众路线，切实做好宣传工作，努力提升工作水平，着力推进新农村建设，努力实现经济社会又好又快地发展我们将具体围绕五个方面进行实施：
一、抓党建，强组织。
1、继续深入开展党的群众路线教育活动，巩固学习教育实践活动成果。一是进一步完善和健全长效机制，用行之有效的机制保障村级组织在增强凝聚力、战斗力，发挥堡垒作用;二是进一步增进与群众的血肉联系，提升党员、群众的满意度。
2、是以党员晋星争优秀，支部晋级争先进为目标，以双述双诺、双学双比为抓手，提振党员、干部精气神，提高干部的服务能力和水平，为群众提供优质高效的服务。
3、是抓经济社会建设，推动全村小康行动。一是加强党的领导，实现村民自治;二是抓产业结构调整，发展优势产业，特色产业，发展现代农业，富民强村;三是抓农村基础建设，改善农村环境;四是加强农村社会管理，实现农村和谐进步。二、抓农业生产，促农民增收致富
争取项目资金，落实工作措施，实施精准扶贫，脱贫致富目标。
三、加强农村社会综合管理治理，促进安全、文明、可持续发展。
1、组织开展信访排查，组织参与民间纠纷调解，防止了民间纠纷激化，防止发生大规模群体性事件发生;落实综治维稳禁毒反邪教,帮教工作责任制，维护社会和谐稳定，组织开展各种黄、赌、毒排查，净化社区环境;组织开展道路交通安全、地质灾害安全避险知识宣传防止重大事故的发生;组织开展普法宣传、做好普法工作，提高全民法制意识。
2、安全生产。加强安全生产意识，提高安全生产意识，重点做好道路交通安全，村寨消防安全，森林防火、地质灾害防范、电力水利设施安全隐患排查消除及避险知识普及，防止发生安全事故。
3、计划生育。落实计划生育村为主，经常性开展计划生育的法律宣传，加强四项制度宣传力度，以落实按月工作机制为抓手，经常性开展全员人口信息核实、手术落实督促，孕期跟踪服务等工作，确保2016年人口自然增长率、计划生育率实现双降目标，推进计划生育依法行政，完成征收社会抚养费，完成优生健康检查、一孩证、二孩证办理、独生子女证等指标任务，开展计生协会各项工作。
四、抓民生保障，促社会和谐进步
推进民生保障工作，落实各项惠农政策，按照公平、公正、公开原则抓好低保评议、精准扶贫评议、民政救灾物资发放、低收入家庭认定、危房改造等各项工作，开展低保户调查评议、低收入家庭认定评议，保障特殊困难群众生产生活，二是积极宣传新农合新农保政策，动员群众参合95%以上，参保续保率到93%以上。
五、在扶贫工作队的带动帮助下，把村委会的收入超十万元。
加强干部管理，履行工作职责，履行党风廉政建设相关职责，为民务实清廉，真心服务群众，依靠党员群众，对村民自治、计划生育、基础措施建设、救灾救济发放、低保评议、精准扶贫评议、党员发展、村支两委干部党风廉政建设、村级财务支出等重大村务党务工作进行监督，确保规范运行。抓好党务政务公开，主动接受群众监督。促进村两委工作规范化运行。
2016年度村委会工作计划(2)
一、指导思想
以邓小平理论和习近平总书记重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面建设社会主义新农村，团结和带领全村党员干部群众，解放思想、坚定信心、艰苦奋斗、扎实工作，为把我村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村而努力奋斗。
二、基本目标
2016年我村委会的发展目标是：组织建设和制度建设得到加强;主导产业稳步发展，经济发展繁荣进步，集体经济逐步好转，农民收入不断增加;村庄规划扎实推进，公共基础设施建设有序开展，村民的生产生活水平大幅提高，人居环境明显改善。三、主要措施
1、加强组织建设，为新农村建设提供组织保障。一是完善三会一课制度，健全组织生活，借助党员现代远程教育网络加强党员的思想教育理论和政策学习，提高党员的政治素质和理论政策水平;二是做好青年、民兵、妇女、综合治理、信访稳定工作，充分发挥党员先锋模范带头作用，促进社会主义和谐社会建设;有计划地培养发展新党员，给党员队伍注入新的力量;三是加强村两委班子建设，不断增强干部凝聚力，培养思想政治素质强和发展能力强的双强村干部，努力营造干事创业的良好氛围;四是抓好村组织活动场所建设，加强村委会基础设施建设，树立对外良好形象，不断完善村图书室、娱乐活动室、会议室等场所的功能，充分发挥其提高群众科学文化素质和思想道德素质的作用。
2.加强制度建设，为新农村建设提供制度保障。制度建设包括：制定定期会议、学习制度;党建工作制度;村财务管理制度;建立健全村民议事规则;完善村规民约;设置无职党员示范岗;建立新风户、文明户、科技示范户评比制度;党员结对帮带制度;新农村建设理事章程。
3.广泛收集信息，充分利用禄平村区位优势，挖掘潜在资源，创造条件，争取引进生态农业相关项目落户我村。通过各种专题培训班等形式，有组织的开展农业实用技术和职业技能培训，提升村民的整体素质，发挥城市近郊型农
村优势，鼓励村民发展第三产业，到驻区企业就业，为劳动力的就地转移和村可持续发
展提供服务，创造有利条件。
4.做好年度村财务预算，开源节流，增收节支，确保村两委各项日常工作正常运转;计划生育工作坚持常抓不懈，争取在全办事处评比中前进一或者两个名次;农业生产时刻不能放松，确保粮食生产稳产高产;安全生产提高警惕，警钟长鸣;民政工作细致入微，做好困难群众扶贫帮扶工作，切实关心群众切身利益。
2016年度村委会工作计划(3)
2016年昆南村村委会工作总的指导思想是：为进一步加强农村基层组织建设，按照上级党委的部署和要求，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一主题，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观为统领，以党的群众路线教育实践活动为主线，以改革创新为动力，以建设社会主义新农村为主题，紧紧围绕全镇工作大局和农村社会化服务，加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进组织工作上台阶，为推进社区服务与建设提供坚强的组织保证。
一、认真学习贯彻科学发展观，抓好党员干部群众路线教育实践活动
突出抓好十八大精神的学习培训。把学习贯彻十八大精神作为新一轮干部培训的重要内容，用中国特色社会主义理论体系武装党员干部。严格按照上级的工作部署，上半年，继续深入开展农村基层党组织和党员干部集中教育整顿活动，充分利用教育网络。将基层党员干部培训一遍;下半年，社区党总支和社区党员干部中开展群众路线教育实践活动，不断提高领导科学发展的思想水平和业务素质。
二、加强党总支部自身建设
2014年，坚持党要管党，从严治党方针，认真落实社区服务中心党总支部书记履行基层党建工作责任制度，把党的建设作为整个经济社会综合考核的重要内容，进一步落实基层党建工作责任。
继续完善党的基层组织互帮互助机制。在社区党总支的领导下，探索服务中心与村庄联合的路子，以点带面，进一步扩大联合组织的覆盖面，统筹社区政治、经济、文化等各方面资源，完善党的基层互帮互助机制，全面提升党员队伍素质，增强党的吸引力。三、充分利用远程教育设施，抓好日常培训工作
远程教育是党的教育的重要的平台之一，我们党利用远程教育平台，传播我党的重要政策和思想，为我党执政奠定了坚实的基础，为我党的繁荣稳定奠定了坚实的基础，为我国的经济、政治，文化大发展奠定了坚实的思想和党的领导基础。利用远程教育设施对我党进行全方位的宣传，对我党的政策方针进行宣传是我党加强执政能力的重要手段。
我社区2016年将利用远程教育设施对我党、我国、我市、我镇的方针政策进行全方位的宣传，为经济和政治建设搭建良好的思想平台。
四、密切联系群众，为上级党委治理后进村提供参考
农村村级班子软弱涣散是农村工作最大的障碍和最大的隐患。配备专门力量，深入村庄进行实事求是的调研摸底，弄清村情，因地制宜，为上级党委治理后进村提供参考。对农村领导班子进行强有力的治理整顿。坚决支持上级党委重用、启用那些敢干事、能办事、想办事的人员进入到班子中间来，加强农村工作的领导能力。
五、实行严格的考核制度，加强党员队伍的管理。
如何对党员进行管理，是党务工作的核心工作，将党员团结在党的领导下，是保证党的政策方针能够顺畅实行的重要保证，因此，加强党员队伍的管理是我党建设工作的重点内容和基础内容，我们党支部充分认识到这一点，十分关注党员队伍的管理工作，建立健全制度，努力打造一支团结向上，战斗力强的党员队伍。
注：篇三：2016年青少年校外活动中心工作计划
2016年宝塔镇青少年校外辅导站工作计划
一、指导思想
根据各级上级主管部门和社区教育的工作计划,全面贯彻落实党的“十八大”三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，进一步树立“教育就是服务”的理念。2016年宝塔镇社区教育的总目标是以内涵建设为核心。根据宝塔镇社区教育实施项目化管理模式的要求，为让宝塔镇的校外教育辅导工作进一步走上内涵发展的道路，特制定2016年宝塔镇校外辅导站工作计划。 二、主要工作
1、完善管理组织，实施队伍建设
根据宝塔镇校外辅导站各分站人事变动的情况，宝塔镇社区校外辅导站以总站站长为主要管理者的管理组织网络。其组成人员有：（1）主要管理协调者1人；（2）组织宣传工作者12人；（3）校外教育辅导专职教师5人，兼职教师8个。（4）校外教育辅导志愿者若干。
2、 组织专题培训，确保有效教育
校外教育辅导站的工作是一项新的工作，虽然它是学校教育和家庭教育的延伸和补充，但也有它本身的特点及难度，因此，我们必须对应聘的校外教育辅导专兼职教师进行一次专题培训。
培训的内容包括：（1）校外教育辅导站建设的目的意义；（2）校外教育辅导的上课形式；
（3）校外教育辅导的内容；（4）校外辅导教师的工作职责及权利。 3、整合学校资源，开展有效活动
根据青少年校外教育辅导站的工作是学校教育工作的延伸和补充，决定了校外教育辅导站的工作离不开镇中小学校的支持和帮助。确保做好如下工作：
（1）及时了解镇中小学2016年的德育工作计划，以便使宝塔镇校外教育辅导站的德育工作做到有的放矢。
（2）要求镇中小学提供该在校读书的未成年人名单，以便我站能通知到学生参加各分站的活动。于此同时提供学生在校期间的思想品德、学习等各方面的情况，以便我站在实施辅导时做到有的放矢。 （3）各中小学的软、硬件资源，在提前预约的前提下，双休日、节假日包括寒、暑假对我站开放。
（4）镇中小学对校外教育辅导站的设立。要对学生、家长作一次专项宣传。以便让学生、家长在知情的前提下，积极参与到校外辅导站的教育活动中去。
（5）校外辅导站要协同学校来处理学校觉得难处理的问题学生，以完成共同育人的任务。
（6）镇中小学要组织学生参与社会实践时，要及时提供社会实践场所。
4、适时交流讨论，以便取长补短
校外辅导站的工作面广量大，并且各分站都有各自的特点，刚开始工作时，肯定会碰到这样那样的困难，因此，适时组织系统讨论活动很有必要。为此，各辅导站在出现什么问题时，要及时与镇校外教育辅导总站及时沟通，以便做到及时发现问题，及时处理问题。在平时辅导中的所思所想所做所惑所获都可以作为交流讨论的内容。
在此计划的基础上，各村居校外辅导分站，应根据各村居的实际情况，制定本村居校外教育辅导分站2016年的工作计划。努力完成宝塔镇校外教育走内涵发展之路的目标任务。
篇二：2014年社区教育计划
2014年社区教育计划
一、社区教育工作的指导思想
进一步推进社区教育工作，以党的十七届四中全会精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足社区、依靠社区、服务社区。逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展；把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作，贯穿在社区建设的各项工作中；通过社区教育，进一步构建和完善终身教育体系，形成终身学习的公共资源平台，使学习型社会建设工作落到实处。
二、开展社区教育工作的原则
紧密围绕社区建设的总体目标，与社区建设的各方面工作沟通和衔接，组织和实施社区教育培训活动，形成合力和有机整体；要加强社区各类教育文化资源的统筹，充分利用、拓展和开发社区现有教育资源，推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动，加强社区学校和学习型组织的建设；要树立大教育、大培训观念，面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动，提供全员、全程、全面的教育服务，努力满足社区建设和社区居民的需求；要实行分类指导，分阶段实施，积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展，并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。
三、推进社区教育工作的主要任务
1．大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。
开展教育培训，是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动，努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求，积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育，加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求，确定相关的培训课程和教学内容，加强培训课程和教材的建设工作，拓展和丰富教育培训内容，增强培训的针对性和有效性，积极创新培训形式，逐步提高社区居民的教育培训率，力争每年提高五个百分点以上，逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民“人人皆学”的目标。
2．进一步开展创建“学习型组织”的活动。
把创建“学习型组织”仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况，制订相应的学习型组织新的基本要求和标准，积极创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织，积极开展评估促进工作，使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。
3．充分利用、拓展和开发各类教育资源，形成社区教育培训网络。
充分利用社区内现有各类教育资源，横向联合，纵向沟通，实现教育资源共享，使现有教育资源发挥更大的作用。各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有计划地向社区开放，积极开展多种形式的社区教育培训活动，特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校、成人学校面向居民开展教育培训服务，使其成为开展社区教育的重要力量；要在整合、利用现有教育资源基础上，形成以区社区学院为龙头，以街道（乡镇）社区学校为主体，以居委会（村）社区教学点等为基础的社区教育网络，满足社区居民多样化的教育需求；要积极创造条件，充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教育节目、计算机网络教学等现代远程教育手段，使有条件的街道（乡镇）都能够开展现代远程教育，构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。
四、保障社区教育工作顺利进行的措施
1．加强领导，完善机制
社区学院把社区教育作为社区建设的重要内容纳入经济社会发展规划，建立由区委副书记为首的社区教育工作领导机构，明确各有关部门的职责和分工，形成“党政统筹领导，教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理体制和运行机制，并落实相应的管理机构、人员和经费，推动望城社区教育健康持续发展。教育行政部门把开展社区教育作为推进社区建设、构建终身教育体系、形成学习型社会的重要内容和措施，纳入教育发展计划，纳入教育检查评估范畴，采取得力措施，不断推进社区教育工作。
2、充实队伍 增强力量
今年，我们将继续努力加强社区教育队伍的建设，建立一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。区、乡镇各级社区教育机构应安排相应专职人员，同时聘请部分兼职人员从事社区教育工作。充分发挥望城社区教育专家讲师团的作用，发挥社区内教师、专家、各行各业工作人员、在校大学生的积极性，使之成为开展社区教育活动的重要力量。鼓励社区教育工作者参加各种业务培训，不断提高从事终身教育、社区教育工作的专业素质。充实队伍，为我区社区教育工作开展提供力量保障。
3、督促检查落实评估
今年年度我们将有计划地开展社区教育工作的检查评估工作。我区将组织专门的社区管理人员分批对各乡镇社区学校进行检查评估，对取得突出成效的单位给予肯定和表彰。形成定期检查、评估和表彰奖励制度。广泛吸收社区教育的管理人员和专家学者，成立社区教育专家咨询委员会，参与社区教育实验指导工作，创建省级社区教育试验区。
4、扩大宣传提升理论
充分利用各类新闻媒体，进一步加强对社区教育工作的宣传，总结推广各地发展社区教育的经验和做法，营造有利于社区教育发展的良好环境。加强社区教育的理论和实践研究，注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法，逐步形成有望城特色的社区教育理论。
5、保障经费 增加投入
20xx年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。20xx年区政府根据社区学院、社区学校建设要求，安排财政资金，支持社区学院、社区学校基本建设，对办学成绩显著的社区学院、社区学校给与专项奖励。建立以政府投入为主，多渠道投入的社区教育经费保障机制，按照社区常住人口人均不少于1元的标准，落实社区教育经费，充分发挥社会各界投资办学的积极性，鼓励社会力量资助社区教育。
2014年社区教育计划二：
为弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20xx年社区教育工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区
2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文
2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
2014年社区教育计划三：
20xx年的社区教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，按照区委、区政府关于进一步加强社区教育工作意见，结合我社区实际，积极推进学习型社区的创建工作，不断提升社区文明程度和市民素质，积极开展各种形式的社区教育活动。
一、明确目标、制定计划
年初，根据上级的要求制定了《20xx年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特色
开展教育培训活动是社区教育的基本工作。根据社区居民的培训需求，不断拓展和丰富教育培训内容，创新培训方式，增强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训，扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯，树立社会公德，正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习，通过学习使市民文明素质得到提高。
三、整合资源，实现共享
通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手，签订共建协议。有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地，服务于居民，扩大社区教育的领域，解决实际工作中的许多困难，促进社区教育事业的发展。
四、开展丰富多彩文化活动，营造学习氛围
丰富暑期青少年生活，促进青少年健康快乐成长。
1、为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用，使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期，开展2012年暑期青少年教育实践系列活动：
2、结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动；
3、学习生活常识，提高生活技能，组织辖区中小学生进行了一次消防知识培训，并现场观摩让更多的青少年参与其中，让孩子们在社会实践中培养服务意识，通过这些活动的开展，使广大青少年受到教育，得到锻炼，取得良好效果。
2014年社区教育计划四：
今年是“六五”普法规划实施的第x年，长芦5个社区的法制宣传教育工作将以科学发展观为指导，紧密结合社区的实际，以创新的理念，求真务实的作风，广泛深入地开展法制宣传教育，为建设“平安社会”和“法制社区”，构建“和谐社区”营造良好的社会环境和法制环境。
一、广泛开展法制宣传教育，提高社区的法制化管理水平。
１．以宪法为核心，继续深入学习宣传邓小平理论和依法治国，建设社会主义法制国家的基本方针，学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵。牢固树立宪法的权威，强化国家意识，民主观念，法治观念。
２．大力宣传民主自治的法律法规，促进契约自由、公平竞争，诚实信用体系建设，提高市场主体依法经常，依法维权的意识，保障经济建设有序进行。
３．大力宣传打击黄、赌、毒、娼，惩治危害社会秩序和公共安全与维护稳定相关的法律法规，抓好反腐倡廉法律法规的宣传，抓好征地拆迁工作，生态环境保护等与群众生产、生活密切相关的法律法规的宣传，引导广大群众自觉学法，守法，用法，依法解决各种矛盾纠纷，依法表达自己的利益诉求，保障社会和谐有序。
４．加强对新颁布的法律法规的宣传，重点安排好《公务员法》、《居民委员会法》、《公证法》、《治安管理处罚法》以及即将出台或修改，修订的法律法规的宣传，社区各职能部门基层组织要做好自身专业法律法规的宣传，宣传的情况和结果列入年终考核。
５．以“18”法制广场活动和“12.4”法制宣传日为载体，围绕不同时期的中心工作，有针对性地开展相关法律法规的宣传。三月开展《居民委员会法》的学习宣传，四月份开展禁毒宣传，五月开展《劳动法》学习宣传，六月开展《安全生产法》学习宣传，七月开展预防青少年犯罪宣传，八月开展药品、食品安全宣传，九月开展《行政许可法》宣传，十月开展《交通安全法法》宣传，十一月开展《宪法》宣传，十二月开展《妇女、儿童权益保护法》宣传。
篇三：学校社区教育活动计划
学校社区教育活动计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强社区建设和意见》精神，本着“学校为主、依托社区、各方参与、合力同育”的原则，强化社区青年志愿者组织功能，广泛开展形式多样的社区道德实践活动，引领青少年在实践、体验、参与中提升道德素养。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代青年的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。
二、活动目的
组织青年积极参加社会服务，为其提供不断提高自我和锻炼的机会。让青年走入社会，奉献于社会，需要友爱，这是当代中学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。
三、活动宗旨
为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代中学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。
四、具体活动
1、加大推动“爱心工程”力度
继续开展贫困生、学困生、留守儿童结对子活动。组织班团干部走访慰问社区特困家庭，力争为特困生解决燃眉之急；积极鼓励学困生好好学习；定期为留守儿童送温暖，建立“班团干部帮扶”登记册，形成较固定的帮扶对子。
2、利用学生家长与教师结对子
为更好地为社区服务，为社区人民服务，我校继续与社区合作，组织教师与学生沟通，帮助学生健康成长，搭建沟通平台，这样利于协调、和谐学校、社会、家庭三位一体的教育体系，为每个适龄学生提供了精神乐园。
3、学生社区实践
以社区为阵地，组织学生参加社区实践，充分调动青年的主人翁精神，使之成为社区精神文明建设最有生气的活跃的主力军。
4、让现代化走进新农村
因我校所辖社区均为农村，随着现代化的发展，许多农村村民一方面想发展自己能力，另一方面又由于文化水平低而无法跟上社会发展的新形势。因此，我校在团委的大力倡导下，积极与社区联系，组
织社会居民利用业余时间学习电脑知识。更好地提升了社区的学习层次，扩大了社区的学习空间，为区校共建开辟了渠道。
5、卫生进校园
开展了卫生科普长期知识宣传咨询活动。邀请社区卫生服务站的同志到校为学生进行知识讲座，预防各种流行性疾病的发生，组织学生参观卫生与健康图片展。让青少年学会讲究卫生，健康成长。
6、法制进校园
我校将邀请法制副校长对我校学生进行以“预防未成年人犯罪“为主题的法制宣传教育课，看普法宣传片，从而使我校青少年学法、知法、守法，并用法律保护自己。
朝阳市第十五中学
2013年2月29日
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