篇一：学校工作计划2014.9
学校工作计划
（2014-2015学年度 上学期）
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神，巩固创建辽宁省教育强区取得的成果，以市区教育行政部门工作计划为指导，以学生发展为根本，以课程改革为中心，以提高教学质量为重点，充分利用现有教学资源，调动师生积极性，立足做实、做细学校常规管理，全面提升学校的办学水平。
二、工作目标
1、以创建教育强区为契机，努力提升学校的办学条件，打造区域教育强校。
2、以党的群众路线教育实践活动为纲要，加强师德建设。
3、推进雅行教育，促进学生良好文明行为习惯的养成。
4、继续深化课堂教学改革，完善课堂教学模式。
5、做好供暖及幼儿园的改造工作。
三、具体工作
（一）党建工作
学习和贯彻党的十八大精神，继续开展党的群众路线教育实践活动，加强师德教育，努力加强教师的工作作风，践行“办人民满意教育”的号召，并以教育改革为契机，打造一支政治和业务能力都过硬的教师队伍。
（二）德育工作
1、大力开展社会主义核心价值观教育，推进立德树人工程
把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学、课外实践、校园文化等学校管理全过程。牢固树立正确的理想信念、高尚的道德准则和良好的精神风尚。
（1）“三个倡导”短片歌谣传诵活动。9月份，组织学生利用课前、班会或课间等时间，充分利用班级多媒体、学校大屏幕、校园广播站等反复播放教育局编制的短片，引导学生牢记“三个倡导”的基本内容，内化为学生自觉的行动，促进社会主义核心价值观教育活动的开展。
（2）“最美发现”教育实践评选活动。深化“根与养——发现沈阳”教育实践活动，以“最美发现”为主题，继续组织学生利用节假日等课余时间走入社会，采取随拍等形式开展活动。培养学生爱祖国、爱家乡的积极情感。
（3）“最美班级”评选活动。为进一步深化班级建设，在强化德育精细化管理
的基础上，本学期，将在各班级中开展“最美班级”评选活动。
（4）组织开展一次“三爱、三节”教育廊道文化展活动。为推动我区学校“三爱、三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮）教育实践活动的开展，本学期以班级为单位，开展一次以倡导“三爱、三节”为主题的手抄报、征文、美术作品等的廊道文化展活动，大力营造“三爱、三节”的良好氛围。
（5）组织开展一次“诚信友善小使者”评选活动。为全面培育和践行社会主义核心价值观，深入践行沈阳人基本道德准则，结合创城工作开展的“我推荐，我评议身边好人”活动，从讲求诚信、友善待人的角度出发，广泛在学生中广泛开展“诚信友善小使者”评选活动。
2、强力推进“创城”工作，提升师生文明素质
（1）落实学校创城工作。主要围绕教育局关于创城工作的方案进行，完成涉及学校的工作内容。围绕《全国文明城市测评体系（2014年版）市教育局任务分解表》结合测评标准，完成涉及学校的创建指标。
（2）开展“做文明有礼的沈阳人”教育活动。认真落实市文明办文件精神，7月至10月，以“做文明有礼的沈阳人”为主题，开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等有庄严感的典礼等为主要内容，引导学生自觉讲文明、守秩序、重礼仪，大力弘扬中华传统美德、传播主流价值理念。
（3）开展“假如我是对方”友善传递体验行动。9月至10月底，落实市教育局工作部署，通过角色互换、岗位体验、职业体验、间接体验、暗访体验等形式，广泛开“敬业”体验、“诚信”体验、“友善”体验、和“感恩”体验等活动，弘扬“推己及人，仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的中华优秀传统美德，引导学生崇德向善，发现友善、传递友善、感受友善，体验人与人之间的相互关爱、相互理解，从而和谐人际关系，提升城市形象，为创建全国文明城市注入新活力。
（4）开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动。落实市委、市区教育局工作要求，从7月至12月，以“讲文明树新风”为主线，以培育社会主义核心价值观为根本，着重围绕弘扬中华优秀传统文化、弘扬雷锋精神、加强诚信教育、培育勤劳节俭观念等方面进行广泛宣传。充分利用电子门楣滚动播放宣传标语，利用校园网、宣传栏、宣传海报等宣传平台，广泛开展公益宣传活动，营造浓厚氛围。
（5）常态推进其它重点工作。
3、推进班级建设，提升学校德育实效性
通过加强班级建设，落实学生自主管理的理念，不断优化班级软硬件环境，
努力营建良好的班风，创设积极进取的班级文化。
4、开展民族精神月教育活动，增强学生的爱国情感
认真贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和《爱国主义教育实施纲要》等有关文件精神，以“讲诚信，践‘三爱’，共圆梦”为主题，积极从以下方面开展弘扬和培育民族精神教育活动。
（1）开展中小学生“雅行教育周”活动。九月份开学第一周为第八届“大东区中小学生雅行教育周”，认真落实2014年《大东区中小学生雅行教育周活动通知》，以“讲诚信，践‘三爱’，共圆梦”为主题，利用开学升旗仪式、主题班会、军训、校园板报（广播）等形式，广泛开展雅行规范教育、诚信教育、校规校纪教育和安全防护教育，开展内容鲜活、富有特色的雅行教育周活动，增强学生的文明意识、规则意识、安全意识，帮助和引导学生尽快适应新学段、新学期的生活。
（2）开展一次中小学生“感念师恩”感恩教育活动。以9月10日“教师节”庆祝活动为契机，以“感念师恩”为主要内容来开展，培养学生“感念师恩、感念学校”的感恩情怀。
（3）、开展一次“走进文明，诚信你我”主题教育活动。以9月20日全国“公民道德宣传日”为契机，结合雅行细节化教育和“诚信友善小使者”评选活动，以“走进文明，诚信你我”为主题，结合实际，开展演讲比赛、艺术节表演、升旗仪式或主题班会等。
（4）开展一次中华传统美德和革命传统教育活动。结合开学典礼、教师节、中秋节、“九·三”抗战胜利纪念日、“九·一八”纪念日、抗震救灾、抗洪抢险、沈城劳模及感动沈阳先进人物事迹等，通过纪念活动、实地参观、报告会、图片展及手抄报展等形式，自主开展一次中华传统美德和革命传统主题教育活动，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们继承和弘扬中华民族的传统美德和革命传统。
5、推进优秀传统文化教育，增强学生民族凝聚力
（1）落实每周一堂优秀传统文化课。发挥课堂主渠道在弘扬中华优秀传统文化中的引领作用，继续落实好中央文明办指定的“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教材的教学活动，完成创城迎检工作任务。
（2）传统文化课研讨、评比和展示活动。9月28日是我国伟大教育家、思想家孔子诞辰日，市教育局将把每年的孔子诞辰日作为沈阳市中小学国学教育展示日,学校以此为契机积极开展传统文化课研讨、评比和展示活动等活动。
（3）首届国学汉字书写大赛等活动。响应上级部门的号召，以“弘扬传统文化，养成文明礼仪”为主题，在学生中广泛开展古诗吟诵比赛、国学故事表演比赛，积极参与大东区首届国学汉字书写大赛等活动，促进优秀传统文化教育活动的开展。
（4）继续推进优秀传统文化教育的常态工作。坚持开展中华经典诵读活动和“我们的节日”主题系列活动。以中华传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等为节点，继续开展创办节日手抄报、孝亲感恩、文明祭祀等活动，引导学生深入理解中华传统文化的历史内涵。
（三）教学工作
1、做好学籍管理工作
依据《大东区初中学籍管理办法（试行）》，进一步规范农民工子女及外来借读学生学籍的管理工作，注重手续，及时登记，招生工作做到公平、公开、公正，遇到问题及时与上级主管部门沟通。
2、加强课程管理
根据《关于印发<辽宁省义务教育课程实验方案（试行）>的通知》（辽教发
[2002]80号）、《关于调整辽宁省义务教育地方课程教学计划的通知》（辽教办发
[2006]061号）沈教发[2005]35号关于进城务工就业农民工子女入学工作中有关问题的通知等文件要求编排课表，严格执行课程计划，制定好本年度的课程表，克服一切困难合理安排授课人和授课时间，在教学过程中注重学生的爱国主义教育，开全初中历史、地理、生物和小学校本课及地方课等学科课程。严格按照教育行政部门制定的文件要求编制课表，开足课时，开全学科，减少作业量。
3、抓实教学常规管理
依据中教科精细教学常规要求，从备课、上课、作业、考试、评价、反思等各个环节狠抓落实，强化质量意识，牢固树立“向管理要质量，凭管理出成绩，靠管理上台阶”的观念，进一步抓实抓好教学管理的细节、环节和流程。制定教学计划、教学进度表和课程表，做到有序开展教学工作。学校坚持日查课制度，杜绝出现乱课、空课、随意串课等现象发生；坚持领导参加备课制度；坚持月考制度，并且监测后及时召开质量分析会，查找教学工作中的不足，提出整改措施，以便提高教学成绩；坚持每周检查一次师生共用的导学案和学生作业；开展“同听同评一节课”活动、复习示范课课改研讨课活动；学校坚持实施目标管理。
4、继续深化课堂教学改革
本学期，学校继续全面推进课程改革，实施师生共用导学案，在原有电子导学案的基础上，本学期将导学案整理、优化后，由学校统一印刷。继续采用学生自主预习，合作探究，交流展示，巩固提高的“134课改模式”。并针对课改中存在的问题，及时召开教师课改座谈会、课改培训会。通过“同听同评一节课”活动鼓励大家相互学习，取长补短，共同提高。
5、开展学生学科竞赛
本学期各学科将结合各自特点，开展形式多样的竞赛活动。如语文朗读比赛，数学百题大过关、英语百词竞赛、历史知识竞赛、汉字听写大赛等，激发学生学习热情，启发学生思维，开发学生智力，培养学生良好的学习习惯。
6、加强教师队伍建设
学校每半月要开展一次业务学习，从师德、班主任管理、科研、专业发展、教师心理疏导等方面入手，倾力打造出一支教育思想先进、教学业务能力强、勇于探索、努力钻研、乐于奉献的教师队伍。同时，学校将要组织教师参加教师技能大赛，以教学基本技能为切入点，发掘教师潜能，展示教师才华，充分调动教师的工作热情。鼓励教师积极参加市、区组织的各种学习和培训，开拓教师视野，获取教学信息、更新教学观念，改变单一教法，促进教师的专业发展。
7、提高校本教研实效
本学期，学校将认真抓好学科教研和集体备课，领导包学科进入备课组，深入教学一线，了解教情学情，提出合理建议，解决学科中存在的共性问题，针对学情实际，不断提高教师教学水平。
8、做好协作体工作
积极参与协作体组织的月考、期中考试、教研、课改培训、课改展示课、学生竞赛等活动，取长补短。同时认真学习教育局下发的《教学简报》，学习我区其他学校常规管理的亮点、特色工作、教学成果等，借鉴其他学校先进经验和做法，结合实际，谋求自身的快速发展。
9、注重有效备考研究
（1）学校成立中考备考领导小组，做到有计划、有部署，有实施，学校领导包班级包学科包学生，责任到人。
（2）统筹安排学生的毕业科目和中考科目的教学工作，强调打好基础，替学生的未来和发展负责，提高学生的学科合格率。
（3）组织教师及时制定阶段计划，要求目标明确、重点突出、学法具体、
篇二：创城计划
大河平岭子小学创建全国文明城市工作实施方案
为贯彻落实区委、区政府创建全国文明城市工作整体部署，努力实现我校创建工作的有效展开，根据全国文明城市测评体系有关要求，结合学校实际，特制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，以构建和谐教育为主线，以提高师生文明素质为核心，坚持社会主义核心价值体系，突出文明和谐文化内涵，调整创建活动思路，丰富创建活动载体，充实创建活动内容，进一步提升全校文明创建水平，为着力打造文明健康、和谐向上的教育环境，切实办好人民满意的教育，服务“天宁”发展作出新贡献。
二、目标任务及工作措施
（一）健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制，设立专门的协调机构，建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络，有实效
1、重点指标：设立家长学校，在校学生犯罪率控制在3‰以内，行为良好率达99%以上。
2、主要措施
（1）成立未成年人思想道德教育工作领导小组，将德育工作列入重要议事日程，纳入年度目标考核体系，定期开展专题研究和工作督
查；
（2）认真落实《未成年人思想道德建设考核评估办法》，积极推进“新三好”评价机制和学生综合素质等级评价制度，进一步加强青少年法制教育、心理健康教育；
（3）着力办好家长学校，提高家庭教育水平；
（4）大力开展形式多样的社会实践活动，推进学校、社区共建工作；
（5）坚持社会主义核心价值体系，扎实推进社会主义荣辱观教育，广泛开展“弘扬和培育民族精神”、“文明礼仪伴我行”等主题教育和实践活动。
责任领导：杨其 责任处室：学生发展部
（二）落实国家未成年人活动场所建设的规定，校外活动场所内容健康
1、重点指标：完成规定的目标任务
2、主要措施
（1）进一步规范校外活动场所管理，完善校外综合实践活动基地、德育基地的基础功能，提高使用率；
（2）积极组织学生到校外活动场所开展活动。
责任领导：杨其 马士勋
责任处室：学生发展部后勤处
（三）推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度
1、重点指标：校务公开面达100%，教职工满意度达90%；教育收
费力争零投诉，案件及时查处率、责任追究率达100%。
2、主要措施
（1）落实校务公开责任追究制度，深化教代会制度化、规范化、程序化建设，加大开展民主管理的力度；
（2）加大收费管理和监督力度，严格落实收费“五统一”，定期开展专项检查，建立专门台帐；
（3）畅通教育收费投诉渠道，加大案件查处和责任追究力度；
（4）将教育收费纳入党风廉政建设目标管理范围，层层签订责任状，实行一票否决。
责任领导：杨其 责任处室：校长室办公室
（四）建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事故应急管理机制，完善中小学生意外伤害保险制度，推行购买责任险
1、重点指标：学生非正常死亡率为零；校园责任险覆盖面达100%。
2、主要措施
（1）建立健全安全管理各项制度，建立安全管理工作台帐和应急预案，经常性开展安全工作专项督查，严格落实重大安全事故报告制度和责任追究制度；
（2）加强安全宣传教育，推进保险知识进校园，引导和鼓励中小学生参加意外伤害和平安保险，完善中小学生安全防范体系和意外伤害保险体系。
责任领导：王鹏
责任处室：后勤处 财务室
（五）开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐；学校设立心理咨询室，并配备兼职教师
1、重点指标：创建市级平安和谐校园；心理健康教育开课率达100%。
2、主要措施
（1）继续深入开展平安和谐校园创建活动；
（2）大力实施班主任队伍建设工程；
（3）积极推进心理健康教育合格学校创建活动；
（4）举办“新基础教育研究之班队建设”论坛活动；
（5）组织开展形式多样的校园文明创建活动。
责任领导：李志萍
责任处室：校长室 新基础班队建设组
（六）建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度，并得到落实
1、重点指标：进城务工人员子女入学率达100%。
2、主要措施
（1）建立绿色通道，学校向进城务工人员子女开放；
（2）落实优扶政策，学校对进城务工人员子女入学予以政策及经费倾斜。
（3）完善工作机制制度，深入推进“扶贫助学”工程，努力让进城务工人员子女“进得来、留得住、学得好”，共享教育大家庭温暖，
确保其顺利接受完成小学阶段教育。
责任领导：李银 梁荣 责任处室：课程教学部
（七）采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天1小时体育锻炼时间
1、重点指标：执行国家课程计划达标率90%；学生课业负担合理，每天1小时体育锻炼落实率达100%。
2、主要措施
（1）严格落实省、市、区教育行政部门“减负”文件精神，建立督查、通报、奖惩制度；
（2）加强备课组建设，深入开展校本教研，提高教学效益；
（3）深入推进“羽毛球课程”，开展“阳光体育运动”和“大课间体育活动”，开展专项督导自我检查和示范校创建活动；
（4）建立素质教育检测体系，启动素质教育督导评估，开展“素质教育特色学校”
创建活动。
责任领导： 杨其
责任处室：后勤处教科室办公室
（八）科教、文化、法律、卫生进社区活动覆盖面≥80%
1、重点指标：学校面向社会开放，开展小手拉大手活动，充分发挥社区资源，对学生进行德育教育，继续抓好普法教育。
2、主要措施
（1）大力推进社区教育，进一步改善社区教育办学条件，争创社区
篇三：城厢中心学校创城工作安排表2017.2.20
武平县城厢中心学校创建全国文明城市工作安排表 2017.2.20
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