副校长工作计划

篇一：2017.2副校长工作计划

2016-2017学年度下学期副校长分管工

作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。以素质教育为统领，创新德育工作模式。创新德育工作载体，以“三爱”、“三心”为主线，推进“五个校园”建设，把德育融入学校工作的各个环节；创新德育工作途径，开展校园文化创建活动。为进一步深化推进素质教育，全面提高育人质量，形成系统化、科学化的德育工作机制，努力构建具有本校特色的德育工作新体系。

二、工作要点

（一）狠抓义务教育均衡发展工作

1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,严格执行课程计划,开齐开足各类课程。规范教学行为,切实减轻学生课业负担.深化教学改革,落实综合素质评价，保证学科合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准,全面提升教育教学质量。

2、加大力度改善办学条件,加强校园文化建设,优化育人环境, 为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

3、加强未成年人思想道德建设工作,有针对性地对学生进行思想品德、法制安全、行为规范、心理健康等方面的教育,不断提高思想道德建设的实效性。

4、开展好阳光体育运动,充分保证学生每天在校的一小时体育锻炼时间,上好健康课,加强卫生及食品安全工作。

5、保证实验室的使用率,做好每一节实验,做到规范化管理,标准化操作；大力倡导教师使用电子白板辅助教学，积极推动省级电教课题《利用信息技术开展小学语文探究式教学的模式与成效研究》的研究工作，加大信息技术与学科的整合力度，不断推进教育的现代化。

6、抓好教师的培训工作,积极组织教师参加上级的继续教育培训、远程教育培训及各类外派培训交流,开展好校本培训,不断提升教师的教育教学水平和能力。

7、加强德育工作,建立家庭、社会、学校三位一体的德育教育网络,不断加强德育工作的针对性和实效性。

8、根据学校实际，探索建立课堂教学改革评价标准，制定与新课堂教学模式相适应的考核办法，把课堂教学改革的有效推进作为教师考核的重要指标，突出过程考核，激励教师坚持课堂教学改革，总结提炼教育教学经验规律，不断深化素质教育。

(二)创新德育工作模式，加强德育队伍建设

1、加强班主任队伍建设。强化新班主任的上岗培训工作，学校要开展“师徒结对”系列活动，积极推动学校形成班主任的校本化培训机制，有效提升班主任队伍的业务素养，建立和完善班主任评优激励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养，在年内将举办一次班主任基本功单项比赛，努力为班主任的快速健康成长搭建平台。

2、建立行政人员帮教制度。学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合效应。同时，要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等，使工作有章可循，管理规范。

3、开展中队管理文化建设。以争当“四好少年”活动为载体，探索中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展，主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式，夯实班级管理文化建设与制度建设。

4、强化青少年法制教育。增强青少年学法、知法、守法、护法意识，有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践，在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上，创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作，鲜活青少年法制教育的内容，建立健全法制教育个人和集体相关档案。

5、重视家校互动。通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、优秀家长的经验推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。逐步建立网上家长学校，创造有利的教育氛围。完善家长学校的管理，做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。

（三）创新德育工作载体，推进校园文化建设

1、平安校园建设。制定与完善学校安保应急等相关制度，成立护校队，强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念，营建全员育人氛围，真正体现全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。

2、人文校园建设。创建人文校园，注重精神文化建设。结合学校特色建设，以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领，通过“读、诵、讲、唱”，丰富师生精神生活；通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动，体现学校人文关怀；通过“为他人着想，为团队着想”的教育，体现教育的人文价值，通过“快乐自己、负责他人”主题活动的参与性体验，体现教育的人文意义。

3、健康校园建设。结合“阳光体育大联赛”，大力开展健康校园、阳光心理主题活动，通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理健康教育等活动的开展，使师生身心得到浸润，精神得到呵护，思想得到升华。

4、数字校园建设。创建数字校园，立足为师生提供思想交流平台。逐步利用网络平台开展论坛、博客、ＱＱ、飞信、ＭＳＮ等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动，提倡开设与学校、家庭的校外网络交流服务建设，通过数字校园建设，为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的方法与途径。

5、绿色校园建设。创建绿色校园，遵循以师生为本的理念，学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台，开展温馨办公室、

温馨教室、文化教室创建活动。在绿色校园建设过程中，要注重以学生发展为本，开展以环境保护为主题的学生社团活动，开展生命教育，为学生的发展和成长负责。通过绿色校园的人文关怀，开辟师生“诉求”通道，可尝试每月开展1～2次“无批评日”活动，让师生在绿色校园建设中真正体会到生命成长的快乐。

（四）深化主题教育活动，增强德育工作的实效性

把主题教育活动贯穿于各月份，做到主题明确，形式多样，过程丰富，效果明显。结合实例，搞好个案收集，及时宣传报道。

（五）教学方面

一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时，注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过教务处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共讨论如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高

篇二：分管安全副校长工作计划

分管安全、后勤副校长工作计划（2015年春）

文远

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路，围绕安全、稳定这个中心;做好教育教学服务工作，做好师

生生活服务工作;落实“三个”到位(即认识到位、责任到位、措施到位)。通过建设和加强安

全、后勤管理制度，建立良好的管理秩序，确保学校工作更上一层楼。

二、工作要点

1、根据学校工作计划及工作安排，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、

有关政策措施及规章制度。

2、上好开学安全第一节课。

3、督促后勤搞好学校各类维修，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务,搞好校

园绿化工作。

4、负责水、电及其他物品的检查维修及安全隐患的排查与 上报，及时解决存在的问题。

5、做好“六一”活动、“小升初”考试的安全预案。做好五一长假期间的值班工作。

三、抓好重点工作

1、重点抓好学校安全工作。

(1)高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措

施，实行主管领导责任制，各口分块抓，全体教工共同参与的管理模式。

(2)加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成

与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

(3)每月要对校园内和各班的电器、线路、装置、设备等进行安全排查，发现问题及时解

决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

(4)协同大队部,加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全

管理工作。

(5)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。

(6)树立安全是学校的首要工作；后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。

2、重点抓好校舍、校产管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。

(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正

常维护，对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现 代教学设备的作用（电教设施），严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴

水，一度电，一分钱。

(5)建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化物品仓库管理。

(6)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。

3、重点抓好食堂管理工作。

(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

(2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食

堂管理制度、规范各项操作程序。

(3)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取

安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

(4)完善《财产承包责任制》与《安全责任制》，并做好相关记录。对发现的问题及时处

理并反溃到相关班级及个人，同时作好记录。篇二：分管安全工作副校长安全责任书分管安全工作副校长安全责任书分管学校安全工作的副校长是学校安全工作的主要负责人，具体负责学校安全管理工作

的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措

施及岗位职责；组织开展学校安全隐患的排查整治；协调和落实校园周边治安秩序的整治和

其他相关工作。

1．学校安全领导小组副组长协助校长分管安全日常工作，落实安全管理人员，落实安全

经费。定期召开安全工作小组会议，制定实施年度安全工作计划，检查安全制度和安全岗位

职责履行情况。

2．贯彻《教育部中小学公共安全教育指导纲要》，指导相关年级落实安全主题教育和社

会实践活动。

3．开展安全检查，排除安全隐患，确保安全工作规范有序。根据上级安全工作要求，组

织开展消防、防汛防台、食品卫生、特种设备等方面的专项检查工作。负责师生应对各类突

发公共事件的预案演练及预案修订等工作。

4．组织教职工学习有关学校安全的方针政策和法律法规，传达上级有关会议精神，开展

安全宣传教育和培训工作。

5．落实校园重要安全岗位人员的审核和培训。执行安全责任制工作考核和奖惩。

6．建立安全工作台账，督促档案室做好安全工作材料的归档工作。 校长签字（盖章）： 副校长签字（盖章）：2013.02工会主席安全管理责任书

1．履行教代会职责，定期听取学校安全工作汇报，提出建设性意见。积极参与安全管理、

安全责任制考核奖惩工作。

2．加强工会安全职责建设。学习、宣传有关安全生产的法律法规，传达上级工会对安全

生产的要求，依法维护教职员工生命安全与身心健康的权益。

3．主动关心教职员工及家属的工作、生活、学习情况，了解教工的需求，及时排除不稳

定因素，构建和谐校园。

4．积极办好教工之家，开展有益于教职员工身心的文娱、体育活动。校长签字（盖章）： 工会主席签字（盖章）：2013.02教导主任安全责任书

1．贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，制订并落实学科课程中安全教育的内

容与教学安排。

2．负责制定落实教导处安全岗位职责，指导任课教师、专用教室管理员、教导员、卫生

室保健老师等教职员工制订安全岗位职责。

3．加强教师安全责任意识教育，制订教学要求，落实本校教学日常安全的巡查和督促制

度，防止学生意外伤害事故的发生。

4．责成保健老师及时收集入学和转学新生的体质情况，汇总全校学生的体质情况。将其

中特异体质、特定疾病学生情况上报校长室，告知班主任和任课教师，并采取相应的防范措

施。责成有关年级组长、班主任和保健老师做好学生体检工作。

5．落实学生出勤反馈制度，严格学生请假制度。校长签字（盖章）： 教导主任签字（盖章）：2013.02少先队辅导员安全责任书

1．负责全校的少先队工作。根据学校安全工作计划和实际情况，制订学校少先队安全工

作计划，并组织实施。

2．加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道

德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生德、智、体等各方面全面发展。

3．组织中队少先队辅导员会议，经常了解辅导员安全工作对队员的重视情况。

4.组织、指导大队干部、红领巾值日员、文明岗开展工作，帮助他们及时总结。

5.组织、指导学校红领巾广播宣传，利用黑板报、队报、宣传橱窗等安全工作。负责学

校红领巾读书活动，制订计划，指导活动，做好总结。

6.经常反映学生思想情况和少先队工作情况，完成上级和学校布置的各项工作。校长签字（盖章）：少先队辅导员签字（盖章）： 2013.02教研组组长安全责任书

1．结合学科教学特点，制订教研组安全岗位职责，指导备课组制定安全岗位职责。建立

教研组和备课组的日常安全管理制度。

2．指导教研组教师将安全教育融入学科教学中。定期召开安全应急处理程序会议，指导

教研组教师正确处置突发事件。

3．做好学科专用教室、专用设施设备器材的安全检查和安全隐患整改。特别是抓好化学

危险品和体育器材的安全管理。校长签字（盖章）： 教研组长签字（盖章）：2013.02教学仪器、电教设备、实验管理员篇三：2014——2015学年下副校长的安全工作计划 学校安全工作计划

学校安全关系到社会稳定、家庭幸福，是建设健康和谐校园、推进学校素质教育顺利实

施的重要工作，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。根据新华区教育局安全工作会议精神，为切

实加强我校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生生命财产安全，确保本学

期学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

本学期我校安全工作将以十八大精神为指导，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办

法》及各项安全法律法规，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，紧

紧围绕我校精细化教育教学改革发展的中心，以创建“平安和谐校园”为目标，坚持“重在

规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，

以师生安全为第一要务为抓手，明确责任，突出重点，积极预防，科学管理，全员参与，各

负其责，强化落实，为全校师生创设平安健康的校园环境，全力维护我校正常的教育教学秩

序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，成立我校安全工作领导小组： 组 长：刘金虎 副组长：王万斌樊伟 白巧英 成 员：李蓉 王艳丽 牛毛毛 刘欢欢 张敏

三、工作的具体目标

全面落实十八大精神，以创建“平安、和谐、健康校园”为目标，以建设安全可靠的校

园防范体系为重点，学校安全工作要做到严、细、实、活。继续实行“一岗双责”的安全责

任制，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全

防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜

绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安。切实加强师生人身安

全，校园财产安全、教育教学各环节的安全。

1．认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组

织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

2．建立健全学校安全工作领导责任制、例会制、宣传教育制、检查制和安全工作值班制

度等各项制度。

3．学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持安稳办人员一日一查制度，坚持做到每月

一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患

要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

4．学校将安全培训工作纳入学校计划，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与

管理。

5．抓实校内安全管理，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强校园安全巡逻，

加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

6．继续完善学校重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演练。不断

增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

7．加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处

置工作，防范各种安全事故发生。

8．建立健全学校安全工作档案，做到文字照片相结合，规范管理。

9．进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、

文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

四、工作举措

（一）建立制度，明确责任

1．校长与主管校长；主管校长与总务主任、教务主任、班主任；班主任与学生家长要分

别签订安全责任书。明确各自的安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形

成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

2．建立安全工作责任人制度，校长为学校第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，

其他各部室负责人为本部室室的第一责任人，各班班 主任为该班第一责任人，科任教师为本节课的第一责任人。

3．坚持校园安全日查、周查、月查并进行报告制度，实现及时反馈全面落实整改。

4．完善考核评估。学校在平时和年终分别对班级安全工作进行考评，同时纳入班级、教

师综合评定（纳入量化考评），实行一票否决。对安全工作认识到位，管理到位，无安全事故

的班级和个人进行表彰；对存在问题班级和个人要限期整改；对工作不力、行动不到位、工

作有疏漏，酿成事故的责任班级和个人要严肃处理，决不手软。

（二）突出学校安全重点，强化安全管理 我校安全工作要以校舍、食品卫生、楼道楼梯疏散、道路交通、消防、学生溺水、流行

性疾病防控、学生伤害等为重点。

1．学校教学楼、各部室为早年楼，存在一定的安全隐患，要定期向上级主管部门报告，

要加强防震教育，每月的例行排查不能少，并随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以

整治。

2．加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内学生不吃零食，确保学校外

200米以内无无证小吃点和摊贩，严把“病从口入”关，严格监督执行学生饮水的管理制度。

3．加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、

午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。我校学生数量多，上下学比较拥挤，

因此尤其要落实楼科任教师楼道楼值班制度。

4．加强交通安全和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交

通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生不准骑电动车。严禁师生乘

坐无证车、超载车。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。

三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有

危险的活动。

5．严格按要求配齐并使用好消防设备（灭火器、疏散标志）、维修完善监控报警装置并

保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好 危险物品。

6．做防溺安全教育工作。教育学生不擅自到民心河和环城河中游泳，掌握一些基本的溺

水救护知识。

7．做好季节流行病的预防工作，配合相关部门开展预防接种、健康体检、和体质测试等

工作，对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

8．严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进

行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。

参加活动的学生要有老师管护。

9．加强体育课、课间活动等的组织管理，建立特异体质学生档案，防止学生参加竞技体

育活动出现意外事故。

10．加强学生心理健康教育工作计划，建立“心理咨询室”，并落实专人负责，消除学生

心理疾病，保障学生身心健康成长。

11．加强与校内外相关部门的沟通和联系，进一步加大工作力度，坚持管制刀具清理的

制度化、经常化，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确

保师生平安和谐。

12．及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使

安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患针对我校安全工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和

不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1．开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。主要检查校舍安全、消防安

全、交通安全、用电线路及用电安全、危险物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、食品卫生

安全等。要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方

可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，要以书面形式报告学校，并立即组织整改，以

确保开学时正常使用。

2．加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、

处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措

施，切实整改。

3．落实“安全工作月查、月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安

全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检

查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，

落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结。

(四)加强教育，提高认识

1．本学期学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防

控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全

管理水平。学校严格执行有关安全工作的法律法规，按相关的安全要求，规范教师的管理行

篇三：教学副校长个人工作计划

金盆小学2015年春季学期

分管教学副校长工作计划

计划人：欧阳龙

教育教学是学校各项工作的核心，根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学、学籍管理等工作，虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和发展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，协助校长做好教育教学管理工作，力争本学期教学质量再上一个台阶。

一、指导思想

坚持以科学发展观和“十二五”继续教育发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。

二、主要工作

1、协助校长做好学校管理工作。

2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。

5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。

6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。

7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。

8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。

9、负责督促学校校务、政务、财务等公开

10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。

三、工作目标

（一）、健全和完善教学常规管理制度，规范教师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向发展，使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。

（二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。

（三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学学科培训合格率有进一步提高。

（四）、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。

（五）、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。

（六）、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。

（七）、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。

（八）、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程。

（九）、学校校务、政务、财务更加透明。

四、工作措施

（一）教学常规管理方面。

1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。

2、狠抓教学常规管理。

一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课，

集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。

三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要及时讲评反馈。

五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。

六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与

学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。

4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。

（二）教师学科培训、学历进修学习方面工作。

加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

（三）职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。

建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度，对职工的勤绩、教师的绩效等进行公开、公平、公正的量化考核评价。

（四）学生学籍管理方面工作。

加强对学生学籍的管理，按照规定，要求教务处做好学生的学籍登记，规范好学生的学籍。

《副校长工作计划》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/show/199818.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：村小教学计划
• 下一篇：行政审批局工作计划