摘 要：本文以热播电视连续剧《欢乐颂》台词为例，从话语分析的角度运用综合分析方法，旨在分别从话轮转换、衔接理论、合作原则三个方面进行分析，以总结剧中人物的语言特征。
关键词：话语分析;欢乐颂;话轮转换;合作原则
美国语言学家哈里斯1952年在其发表的题为《话语分析》的文章中首次提出“话语分析”的概念，话语分析研究的主要是语言以及语言在使用时的语境之间的关系，当中既包括书面语，也包括日常对话等口语形式。在本文中，我们主要采用话语分析的综合分析法，分别从话轮转换、衔接理论、合作原则三个方面进行分析。
一、话轮转换
话轮转换即为会话双方轮流地说话，互换听说角色。话轮转换主要有争夺话轮、把持话轮和转让话轮三个阶段。下面我们从话轮转换的这三个阶段来探讨《欢乐颂》中角色对话之间使用的话轮转换技巧。
例1:1爸：我知道你想证明自己，可证明自己也不一定是自找苦吃啊。
2曲：我现在这个岁数啊，就应该自找苦吃，吃得苦中苦方为人上人。爸爸，你明天不是还要开会呢吗。你让刘叔叔先送你回去吧，好吗?
在例1中，曲筱绡随声附和她爸爸的话，用重叠是方式不仅回应了她爸爸的质疑，同时也巧妙地获得了话轮。紧接着她持续发话，转移话题，不仅把持了话轮，话被动为主动，而且使她爸爸只能被迫结束上一个话题。在这个例子中，曲通过使用重叠和打断的技巧，完成了争夺话轮和把持话轮的阶段。
例2:1邱：你们知道吗，死亡率最高的几种死法里就有电梯死亡。前段时间，微博上有那照片，一个女孩她玩手机没看电梯，结果电梯门开了，可是电梯没到，结果她一脚踩下去，你们猜怎么着?死啦!活活从十几米的地方摔下去了。
2关：哎呀呀呀呀，莹莹，别说了别说了，刚才还好好的，你这么一说我汗毛都立起来啦。
3邱：这有什么好害怕的，最害怕的我还没说呢。唉?你们知道那事吗，就国外那女孩，那国外那女孩在酒店里，她就她就……
4曲：行了!邱莹莹，你脑子进水了呀。这个时候哪有自己吓唬自己的。
例2中对话是在几个女孩同时被困在电梯里的时候发生的，古灵精怪的邱莹莹不适时宜地想要说几个故事来转移大家的注意力，却无形之中制造一种恐怖的氛围，于是关雎儿适时打断她的话，想争取话轮。没想到邱莹莹由重新夺过话轮，继续上一话题，于是曲筱绡再次用打断的方式夺取话轮。
二、衔接理论
韩礼德(Haliday)和哈桑(Hasan)在《英语的衔接》中提出了衔接理论，他们把衔接定义为“存在于语篇中并使之成为语篇的意义间的联系”.不同衔接方式可以将篇章内的句子联系起来，巧用衔接方式可以使句子朗朗上口，产生意想不到的效果。
例3 :
1樊：我听小郑说，2203也要入住了，但愿是个高富帅。
2邱：高富帅?!嗯?樊姐，今天打扮这么好看又去约会啊?
3樊：不许叫我“樊姐”!
4邱：小美美眉。
5樊：行啦，姐姐我先撤了，预祝我今天相亲成功吧。
6邱：加油，小美美眉。
例4:
1曲：唐长老，怎么办啊?我眼光真的是太好了。还以为你穿白袍已经够帅了，没想到你穿休闲装更是帅到没朋友。
2赵：女施主，就算你面对的是唐僧肉也请你保持下仪态，请把你的哈喇子擦一下。
3曲：爱死你的幽默感了，亲亲……
4赵：别，小僧惶恐。
例3中，人物的对话运用了词汇重复的手段，“高富帅”“樊姐”和“小美美眉”重复出现两次，使得会话在结构上紧密衔接，也明显能够体现樊胜美这个角色的人物特点。而在例4的对话当中，“唐长老”“女施主”“小僧”体现了照应这种衔接手段，这种关键词的相对应，加上幽默的对话，使得台词易于被大众接受并流传开来。
三、合作原则
美国语言学家格莱斯认为，会话双方之所以能够进行交流主要是因为对话双方都在有意无意地遵循一些基本原则，使双方在交流过程中相互配合以达到相互理解的目的，这就是合作原则。但在实际生活中，人们常常会违反其中的一些准则，幽默就是违反这些准则的产物之一。在《欢乐颂》中，此类的对话不在少数。
例5:
1樊：魏总，对不起啊，我可能有点冒昧，能不能借我点钱?我给你打个借条。
2魏：可以，但是我要给你谈利息和抵押，毕竟牵扯到十万元本金。
3樊：没问题，我家里所有东西都可以抵押给你。
4魏：我不知道你家房子里所有都有都是什么东西，但是按规矩呢，我只收容易变现的资产作为抵押，比如，房契一类的。
5曲：这个可以有唉，樊姐，你们一家子逃难到上海，应该会随身携带最重要的文件吧。你爸爸生病是全家的大事，应该全家出钱出力。你哥哥在老家有套房吧，依我看应该把你混账哥哥的房子给卖了给你爸治病。
6魏：房产证放我着，那就好办很多了。一年期，假如一年还不上的话，我就卖了房子，收回本利。
7樊妈：不行，房产证不能给小美的呀。你哥哥的房子不能卖呀，你卖了的话你哥哥就会离婚的，你知道吗!
在上述这个例子中，魏渭和小曲刻意违反了合作原则当中的量准则和方式准则，隐晦地表达希望把樊家的房产作为抵押，好减轻樊胜美一个人的负担。
参考文献：
[1]王德春.多角度研究语言[M].北京：清华大学出版社，2002.
[2]黄国文.语篇分析概要[M].长沙：湖南教育出版社，1987.
[3]施密特编.应用语言学入门[M].北京：世界图书出版公司，2010.
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