班主任与家长有效沟通的策略探析

班主任与家长有效沟通的策略探析 本文关键词：探析，班主任，家长，沟通，策略

班主任与家长有效沟通的策略探析 本文简介：作者：欧璐斯【摘要】班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是沟通学校与学生、家庭和社会的桥梁。做好家校沟通、家班沟通工作，对于班主任来说十分重要。班主任只有有效地进行沟通，才能在师生之间、家校之间架起一座沟通的“心桥”，一条沟通的“心路”。【关键词】小学；班级管理；家校沟通；策略一、发挥家委会的力

班主任与家长有效沟通的策略探析 本文内容：

作者：欧璐斯

【摘 要】班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是沟通学校与学生、家庭和社会的桥梁。做好家校沟通、家班沟通工作，对于班主任来说十分重要。班主任只有有效地进行沟通，才能在师生之间、家校之间架起一座沟通的“心桥”，一条沟通的“心路”。

【关键词】小学；班级管理；家校沟通；策略

一、发挥家委会的力量推动班级建设

家长委员会是家长和班集体沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用，是构建和谐班集体最有力的举措，它顺应了时代发展的潮流，符合班级发展的需要。所以在带每一届学生的时候，笔者都非常重视发挥家委会的作用。每接手一个新的班级，笔者都会首先物色积极为班集体做事的家长，鼓励他们加入班级委员会，为孩子们和家长们服务。以下是笔者刚接手一年级时借助家委会力量推动班级建设的实例：

（一）购买趣味拼音卡片

在一年级刚开始学拼音的时候，孩子们学得非常困难。为了让孩子们学得有趣，学得快乐，笔者与家委会商量，家委会认为可以给孩子们买拼音卡片用作游戏的材料，通过玩中学来加深孩子对拼音的认识。结果通过家委会的帮助，孩子们都拥有了拼音卡片。孩子们对拼音越学越感兴趣了。

（二）营造书香班级

为了营造书香班级的氛围，家委会提出了给班上的图书角增添一批新书的建议。有了这些新书，笔者可以利用午读的时间让孩子们遨游在书海里。而且每星期给孩子们发两本书保管，这两本书需要自己保管，并与同学互相交换着看，这也称为班级漂书活动。同时给每位孩子发一本阅读存折，让孩子们把自己看过的书的名字写在阅读存折里，并定期与同学分享自己读过的书。很快，班上孩子们的阅读兴趣就浓厚起来了。

（三）协助校运会活动

利用家委会减轻自己的工作负担。校运会活动是我校一个比较大型的活动，要开展别开生面的校运会开幕式不是一件简单的事。所以笔者在家委群里跟家长们商量，到底如何才能开展好这个校运会开幕式呢？家委会成员非常积极，想出了很多点子，并且很快就分好工了，马上在班群里发动买班服的，制作包装五环的，买氢气球的，弄手环的，征收篮球、足球的，借米奇大公仔的，负责到学校协助老师排练的等等。家长们非常积极，这一次的校运会开幕式开展得非常成功，我班孩子放飞氢气球的那一幕，非常震撼，得到了全场最高分。所以说家长委员会是家长和班集体沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带，我们要好好发挥它的作用。

（四）让家委会参与班级工作

由于小学班主任的工作非常多，而且特别繁琐，尤其是班务工作，例如，写收费通知、收旅游费、征订书籍时收书费、班级文化建设的布置等等。这些如果靠老师一个人来完成实在是太辛苦了，尤其是低年级的班主任，所以这些工作可以请家委来帮忙。由于家委会已经有财务、出纳、秘书等分工，所以凡是收费的问题可以请财务出纳帮忙。我班的所有收费都由家委会的“财务”完成，家长们通过微信红包的形式发给这位家长，这位家长收齐后转账给笔者，然后由笔者统一上交，所以非常方便。凡是那些通知、表格的录入等就由我班的“秘书”完成。所以在班务工作方面笔者就轻松不少，有更多的时间用来处理学生的问题以及进行自身的专业发展方面的学习。

二、借助媒体的力量，建立家班共育沟通网

随着社会的发展、家长对孩子的教育问题的关注度越来越高，传统的沟通模式已经不能满足家长的需求，所以班主任可以借助媒体的力量来建立家班共育沟通网。

（一）开设QQ群、微信群

班级成立之初，必须要开设好QQ群和微信群。班主任最好能主动加班上家长为微信好友，因为这是与家长及时沟通既便捷又省钱的方法。很多时候，孩子会出现各种问题，这时候我们需要与家长沟通了解情况，而现在是网络时代，每个人都是手机不离手的，所以班主任要好好利用这一点，通过网络与家长及时沟通以了解孩子的情况，对症下药。

（二）充分利用平台

1. 与家长说明这个群是一个传播正能量的群，是老师发放信息、育儿方法的平台，而不是为卖广告以及传播负能量和吵架所用。

2. 班主任和科任老师可以利用这个群及时传达孩子们在校的信息。例如：发送孩子们的优秀作品、在校生活的照片，孩子获得班上“学习之星”“卫生之星”“礼貌大使”等称号的照片等。还可以利用网络告诉家长孩子们今天在学校学了什么知识，让家长对孩子的在校生活有基本的了解。

3. 可以利用微信群锻炼孩子的胆量，提高孩子的学习动力。通过微信读书来促进孩子们的朗读水平，增强自信。

4. 利用网络定期开家长网络会议。每个月开一次网络会议，每次会议针对班上存在的问题设立一个主题来讨论。家长们谈自己的一些做法与看法，让家长之间起到互相学习的作用。

（三）开展快乐亲子活动，提升学习动力

为了让孩子们从小养成尊敬长辈的好习惯，同时也为了提高孩子们的学习热情，笔者给孩子们承诺每个学期开展一次大型的亲子活动，但是前提是孩子们要上课专心听讲，认真完成作业，全班的考试成绩理想才可以开展这活动。为了能参加这活动，大部分孩子都表现积极，每节课都非常认真听讲，成绩自然就进步了。

1. 成功开展“爱心·敬老”活动

去年，我班组织了一次到敬老院献爱心的活动。在这个活动里，笔者充分发挥家委会的作用，与家委会成员商量到老人院敬老的策划工作，孩子们自觉排练节目，组织孩子们自主商量为老人画“福”字。家委会成员非常慷慨，自愿捐款买礼物给老人院的老人们。那天，每位老人的脸上都洋溢着笑容，家长和孩子们也充满了欢笑。本次活動让孩子们明白了尊敬长辈是自己的一种责任，在这次活动之后，孩子们更关心长辈了。

2. 开展了大型“晒书活动”

上学期，我校开展了大型的“晒书活动”。为了让本班家长与孩子们能全员参与，笔者先把孩子们分成五大组，并利用校讯通和QQ群、微信群让孩子和家长们为自己组起名字并想口号。想好了后在小组内讨论，选出小组认为好的组名和口号，并确定好每组的组长、副组长，然后和家长一起制作有特色的组名和口号。孩子们想象力丰富，想出了许多好听的组名，如“阳光阅读组”“快乐阅读组”“苗苗阅读组”等。通过这些家校活动，家长能很好地了解晒书活动的意义，并能积极引导孩子阅读，通过这次晒书活动，孩子们对阅读的兴趣更浓了，据个别家长的反映，现在自己每天晚上都跟孩子一块儿阅读，竟然爱上了阅读。

3. 开展母亲节亲子野餐活动

现在的孩子大部分都是独生子女，父母对他们照顾周到，让他们觉得父母对自己好是应该的，而从来没有想过自己应该要感恩父母。为了让孩子拥有一颗感恩的心，懂得感恩父母，关心、帮助他人，本学期我班开展了“感恩母亲”野餐亲子活动。一开始，为了得到家长们的支持与配合，笔者通过QQ跟家长们开网络会议，商议活动应如何开展，并发挥家委会的能动性。我班孩子非常懂事，他们知道这一活动后，都纷纷出谋划策，怎样能让母亲过上一个难忘的节日呢？于是孩子们商量自行排练节目，并制作神秘的礼物送给母亲。二年级的孩子如此的懂事，让笔者感动非常，本次活动的节目有亲子时装秀、歌曲串烧、故事表演、舞蹈表演，最为感人的是大家齐唱《游子吟》并一起为母亲捶背、亲亲母亲，这一环节，很多家长都落泪了。有家长跟我说：“欧老师，太感谢您了，以前我的孩子从来不做家务，放学了，就让我来拿书包，现在他不让我拿书包，积极帮我做家务，还经常为我捶背。”听到家长们的感言，笔者感到无比欣慰。

学校教育离不开社会、家庭的配合，只有家校合力，教育效果才可能是加法，孩子是天底下最美的花朵，所以如果家校多沟通，在沟通中老师能多想方法、运用智慧，那么这座“心桥”，这条“心路”就能完美地建起来。endprint

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