高职校园文化与企业文化的思考

高职校园文化与企业文化的思考 本文关键词：企业文化，高职，文化与，思考，校园

高职校园文化与企业文化的思考 本文简介：摘要：新形势下，社会经济飞速发展，各行各业也发生了翻天覆地的变化，同时对于人才的要求也越来越高。高职院校是社会和企业培养专业人才的重要基地，担负着重大的责任。近年来，国家对人才培养的重视程度越来越高，高职院校的发展也越来越好。本文对新时期高职校园文化与企业文化对接进行了简单的分析和研究，以期能为相关

高职校园文化与企业文化的思考 本文内容：

摘要：新形势下，社会经济飞速发展，各行各业也发生了翻天覆地的变化，同时对于人才的要求也越来越高。高职院校是社会和企业培养专业人才的重要基地，担负着重大的责任。近年来，国家对人才培养的重视程度越来越高，高职院校的发展也越来越好。本文对新时期高职校园文化与企业文化对接进行了简单的分析和研究，以期能为相关人员提供借鉴。

关键词：新时期；高职校园文化；企业文化对接

1引言

校园与企业之间的合作不仅是促进校园文化与企业文化对接的有效方法，也是培养高素质技能人才的重要手段。高职院校是培养技能人才的重要基地，为企业在发展过程中提供更多优秀的人才，促进企业的良好发展和进步。

2新时期高职院校校园文化与企业文化对接的含义

在我国，校园文化和企业文化存在着很多不同之处，对于高职院校而言，对教育的重视程度比较高，而对于企业来说，对员工管理以及自身发展的重视程度比较高。但是，校园文化与企业文化之间也存在着很多的共同之处，无论是企业文化还是校园文化，其建设对象以及约束对象都是人，这也在很大程度上促进了校园文化与企业文化的对接。在各大高职院校的发展过程中，校园文化宗旨就是将教育与职业规划合理的结合起来。高职院校是向企业输送专业技术人才的重要基地，是企业发展的根本。因此，将校园文化与企业文化对接并不是二者进行简单的重叠，也不是让企业文化取代校园文化，而是让两者在发展过程中，可以不断地相互补充，从而让高职院校和企业能够有得到更好的发展和进步。

3目前高职校园文化与企业文化对接存在的问题分析

3.1校园文化与企业文化对接深度有待提高

根据目前的发展状况来看，我国很多高职院校在与企业校园文化与企业文化对接仍然存在着很多的问题，具体可以表现在两个方面，一方面，内容过于简单，在高职校园文化与企业文化对接过程中，通常情况下只局限在学生的就业和培训内容上，而对于人才的培养规划以及教学内容的选定等方面，也没有进行全方位的将开展。同时，在精神品格以及文化品格方面等一些比较深层次的内涵方面，对接的程度仍然不够。另一方面，对接的途径过于简单。在高职校园文化与企业文化对接的过程中，如果出现利益需要时，高职院校和企业就会主动参与，有时还会建立一种相对松散的合作关系，这种合作关系并没有经过科学、合理的规划，脱离了校园合作与企业合作的原本意义，对校园文化与企业文化的良好对接造成了很大影响。

3.2校园文化与企业文化对接机制不健全

在高职校园文化在与企业文化的对接过程中，由于校企之间缺乏健全的互动衔接机制，致使很多高职院校出现了“一头热”的现象，影响了高职院校的良好发展。根据我国教育方针政策可以看出，国家对于校企之间的合作是非常明确的。但是，在调动企业积极参与方面以及高职校园建设方面，具有可操作性的政策和法规却比较缺乏。除此之外，我国很多高职院校的体制还不够健全，比如教育经费投入体制等，而且目前国家还没有正式出台校企合作对企业，使得企业在发展过程中，对职业教育和培训的重视程度不高，导致高职校园文化与企业文化对接造成了很大的影响。

4提高校园文化和企业文化对接的有效对策分析

4.1加大校园文化和企业文化的宣传力度

要想实现校园文化和企业文化的良好对接，让文化建设的理念能够进一步的深入人心，就一定要摒弃传统的思想观念，不管是高职院校还是企业，都应该加大对文化教育的宣传力度的。一方面，高职院校可以采用建设校园的方式，不断宣传教学的宗旨以及学生规范等，从而确保学生能够严格遵守校园的各项规章制度，全面提高自身的专业素养和职业技能，为未来的发展奠定良好基础。另一方面，在企业的发展过程中，企业的管理人员也应该加大对企业文化宣传力度，定期组织员工培训和教育，全面提高员工的自身素养，调动员工的工作积极性，促进企业的发展。

4.2加大高职院校与企业合作的深度

高职院校是为企业培养优秀人才的重要基地，而加大校企合作的力度，是高校可持续发展的重要手段和方式。学生通过在企业实习，可以得到很多锻炼的机会，对学生的发展有着很大的促进作用。要想实现高职校园文化与企业文化的对接，就要加大校企合作的深度，高职院校要和企业之间进行良好的沟通和配合，确保学生可以在进入企业之后接受更好的培训,加强校企文化对接，加大校企合作的力度和深度，学校和企业积极配合，使学生进入企业接受良好的培训，全面提高学生的实践能力。此外，对于高职院校的教育来说，其目的就是向企业输送具有专业技能以及良好素养的复合型人才，因此，高职院校教师在实际的教学过程中，应该适当的融入一些企业的文化。教师在教学中不断为学生灌输企业的思想和文化，引导学生积极努力的学习从而全面提高学生的综合能力。

5结语

新时期下，高职校园文化与企业文化良好对接，不仅对专业人才以及技能人才的培养有着很大促进作用，也是高职院校加强与企业联系的重要手段，对高职院校可持续发展有着非常重要的意义。因此，在未来的发展过程中，高校领导一定要加大对校园文化与企业文化对接的重视程度，从而为祖国培养出更多优秀的人才。

参考文献

[1]李世清.高职校园文化与企业文化对接融合的现实意义及其实践[J].学校党建与思想教育,2015（8）.

[2]张宝元.冲突与耦合:高职校园文化与企业文化的对接[J].职教论坛,2016（20）.

[3]胡宪.校企合作是实现高职校园文化与企业文化对接有效途径[J].科学与财富,2015（4）.

作者：高宏 单位：黑龙江八一农垦大学

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