员工法律知识培训
公司员工法律知识讲座
大家好，按照公司领导的安排，今天由我来给大家讲与我们投资担保行业相关法律知识。由于整天忙于外出考察，也没有作准备，加上我的普通话讲得不太好，不当之处敬请大家谅解!
公司员工法律知识讲座
一、 投资担保公司员工学习法律知道的重要性
1、 投资担保公司的概念：就目前，全国各省市投资担保行业如此迅猛发展，但是社会上仍然有很多人不知道投资担保公司的是干什么的?概括起来，说投资担保公司的业务就是：你投资我担保出借给信誉高、有偿还能力的他，然后安全回收，这么个资金的流通过程。就这么一个简单的投资——担保——借出——收回的资金运作过程，就要运用到方方面面的法律、法规。像《民法通则》中关于民间借贷的规定、《担保法》中的关于担保行为、保证责任、抵押、质押、留置等规定、《物权法》当中关于动产、不动产物权、所有权、用益物权、担保物权方面的规定、《合同法》中的合同的签订和履行等规定、甚至还要涉及到《公司法》中的相关规定，在实际操作过程中要运用到的法律还要更多、更广泛。因此，投资担保行业的整个业务都与法律、法规息息相关，所以我们每个员工要想在投资担保行业站稳脚跟，做一个合格、称职、出色的员工，必须学习好与之相关的法律、法规。
二、 公司员工学习法律的意义
大家知道，我们投资担保行业的主要业务分两方面：一方面是理财，另一方面是融资(考察、出借、回收)
A. 我们先说一下理财业务与法律的关系
理财与融资相比，运用到的法律相对要少一些，但是，不懂法律同样做不好理财工作，我们知道理财是把客户请进来，公司花费大量的费用印传单、做彩页、打广告，目的就是宣传公司的业务，把客户请进来。客户看到公司的广告带着钱或者拿着银行卡到公司来理财来了，你在接待客户过程中，如何打消客户的顾虑，让客户放心大胆的来投资理财，单靠我们的宣传册和制作的彩页上的说明是远远不够的，如果能结合相关的法律、法规与客户解释引导，才能彻底打消客户的顾虑。比如，有些客户担心在担保公司理财算不算非法集资呀，属不属于担保公司非法吸收公众存款呀?我们就要运用合法的民间借贷关系给客户解释。还有一些客户拿着公司的担保函还对其资金的风险问题顾虑重重，我们如果从法律角度给顾客讲解公司的三重保障，像什么是资产折价抵押、经过公证的债权文书有什么法律效力等这些方面更进一步的解释和分析，就会起到更好的效果，才能最终过到留着客户的目的。举例……
B. 融资业务与法律的关系
融资方面的工作，概括起来就调查、出借和回收，详细一点里面包括对借款人资格、资信、还款来源、履约能力调查，如何设置抵押和担保，签订合同、办理公证等诸多环节，要运用和涉及到的法律更多、更广泛。比如，在签订借款合同时，必须知道政府部门能不能作为担保人、金融部门担保有没有法律效力，学校、幼儿园、医院的设施为什么不能作抵押，不了解这些法律知识，就可能导致签订的《借款合同》、《担保合同》或《抵押合同》无效，继而给公司和投资人带来巨大损失!因此，从事融资、风控工作的员工要避免这些问题的出现，必须熟练掌握《民法通则》《民事诉讼法》《担保法》《公司法》《合同法》《物权法》《公证条例》及有关的司法解释。涉及到家庭财产担保时，还要运用到《婚姻法》的有关规定，举例：某女士借款……
所以，只有熟练掌握相关的法律法规，才能真正把握风险、掌控风险、规避风险!
三、 今天我们简单的学习一下担保法
1.学习方法：
A、不必死记硬背、贵在理解
B、不提倡从头读到尾(啥也记不着)
C、先整体分解，再逐条领会：
2、每个员工都配备有电脑，搜索到《担保法》，整体一看，《担保法》共分七章96条，第一章总则和第七章附则各五条，总则和附则分别规定的哪些内容，还剩下第二、三、四、五、六章，第二章保证(有三节)，分别是保证和保证人、保证合同、保证方式，保证责任。第三章抵押(有四节)分别是抵押和抵押物，抵押合同和抵押物登记，抵押的效力，如何实现抵押权，第四章对质押作了具体规定，质押又分为两节，分别是动产质押和权力质押。第五章规定了留置。第六章对定金作了具体规定，定金这一章不常用，可以忽略。然后再逐条进行理解，这样学习起来轻松自如。
今天就和大家共同学习这么多，以后根据公司的要求，如果把法律知识作为基础课必修的话，再与大家共同学习!
谢谢大家!
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依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。面对入世新形势、新任务、新机遇、新挑战，根据上级有关精神要求，结合教育系统实际，特制定红光学校开展法制宣传教育规划如下：
一、指导思想：
高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，认真学习有关法律知识的法律文件，立足于依法治校，全面建立现代学校制度的总体要求，紧紧围绕学校教育教学中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;继续坚持法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，促进学校的大发展、快发展。
二、基本目标：
通过深入开展法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质;扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道。经过五年的努力，在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，在学校领导干部中实现由注重法律意识的增强向注重法律意识的提高转变，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法治化管理水平，推动学校的改革和发展创造良好的法制环境。
三、基本任务：
1、深入开展法制宣传教育
法制宣传教育的主要内容：邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方针政策，学习宣传《宪法》、《义务教育法》和其他基本法律，结合学校实际，要继续深入学习宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等教育系统相关的法律法规和与师生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，此外，还要学习宣传社会主义市场经济特别是有关整顿规范市场经济秩序的法律法规，涉及西部大开发和世界贸易组织的法律、规划，维护社会治安和社会稳定的法律规则，努力提高广大师生员工的法律意识，注重培养广大师生权利义务对等的现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识，提高广大师生依法维护自身合法权益的能力和运用法律武器同违法犯罪行为做斗争的自觉性。
法制宣传教育的对象：学校所有具有接受教育能力的教职工和学生，重点是领导干部。 在校的学生要开设法制教育活动，并通过其他行之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生的法制宣传教育工作。
2、全面推进依法管理、依法治校
学校干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。
坚持学法用法相结合，推进学校各项事业的依法治理。要在抓好法制宣传教育的基础上，认真制定并实施我校《普法依法治理工作标准》和《普法依法治理工作规划》，建立健全学校各项规章制度，落实普法依法治理责任制，搞好法律监督，建立学习重大问题决定决议前的法律咨询制度，建立法律服务体系，做到依法决策、依法行政，大力提高学校依法治理水平。学习贯彻《教育法》、《教师法》、《工会法》等法律法规，坚持和完善教代会为基本形式的民主管理制度，建立有效运作的民主管理和监督机制，使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督规范化、制度化。积极推行校务公开，实行干部离任审计
制度，严格执行违法违规责任追究制，继续推行社会治安综合治理一票否决制，维护学校稳定，促进学校民主政治建设和精神文明建设。努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。进一步提高全体职工群众的法制观念，使职工群众的法律素质适应现代化建设的需要。使学校走上依法治理、科学管理的轨道。
四、方法
1、结合实际，抓好落实。结合学校的具体情况，有针对性地开展法制宣传教育，既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，防止形式主义，保证法制宣传教育取得实效。
2、普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，法制教育与法治实践相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式、方法上不断创新，普治兼顾，全面推进。
3、推广典型，分类指导。要注意调查研究，不断总结经验，充分发挥典型的示范作用。同时，要根据教育单位的实际特点，有针对性确定目标，提出具体要求，使法制宣传教育适应形势的变化和要求。
4、多种形式，广泛宣传。要在继承和发扬“四五”普法优良传统的基础上，积极组织开展多种形式的法制宣传教育活动。要充分发挥闭路电视、广播、报刊、网络等媒体作用，办好法制专题、专栏和系列讲座。使教职工、学生受到形象生动、潜移默化的法制教育。
五、内容与要求：
实施普法规划，继续开展法制宣传教育，是落实“三个代表”要求的具体实践，是实施依法治国的基础工程，是建立与现代学校管理制度相适应的迫切要求。成立普法工作领导小组。
1、加强党支部对普法依法治理工作的领导，进一步健学校党支部领导、普法依法治理领导小组实施、各部门密切配合的工作运行机制。明确职责，负责抓好普法工作。
2、要把法制宣传教育和依法治理纳入学校年度工作计划，学校普法依法治理领导小组要定期研究法制宣传教育工作，加强督促检查，实行工作责任制。同时，要把普法学习和依法治理情况列入教职工年度考核的重要内容，认真进行评议。
3、要加强法制宣传教育队伍建设。加强法律师资队伍建设，搞好教师和普法骨干的培训，提高队伍素质，建立一支业务强、思想作风好的专兼职结合的法制宣传队伍。
4、按照要求，把普法依法治理工作所需经费，列入学校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传教育活动等普法各项工作的顺利开展。
5、学校普法领导小组和思政处，要注意调查研究，加强工作的针对性。要及时总结和交流经验，及时表彰普法工作中涌现出来的先进人物和事迹，认真抓好普法期间各阶段的工作，把普法工作不断引向深入。
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