学前教育宣传月活动方案
为深入贯彻落实牡丹江市、区学前教育宣传月工作会议精神，推进我园学前教育科学发展，重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育整体水平。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《牡丹江市学前教育三年行动计划(2014-2016年)》等文件精神，并制定方案如下：
一、活动主题
“给孩子适宜的爱”
二、活动时间
****年5月20日至6月17日
三、组织领导
组 长： 吴悦霞
副 组 长： 崔艳敏 苏庆丽
成 员： 王薇薇 赵靖 于晓敏 张佳琪 毛佳毓 李坤地 张 文 蒋三凤 李丹洋 孙豁然 王 丹 姜雨影 王丽霞 王欣茁 李 娟 王琳琳 刘 焕 赵晨颖 刘丹红
四、实施步骤及内容
(一)5月11日至5月19日，为宣传发动和准备阶段。
我园紧紧围绕学习《指南》，以“给孩子适宜的爱”这一主题解读“适宜”与“不适宜的爱”，根据幼儿园实际情况，研究制定本园的宣传活动方案，重点做好活动的舆论宣传，动员广大教师、家长积极投身到活动中来，并做好室外宣传、科学保教相关活动等筹备工作。 (二)5月20日至6月17日，为实施阶段。
具体工作如下：
1、根据市教育局统一部署，各幼儿园组织教师开展《指南》解 读讲座、家长《指南》认知讲座、科学保教相关活动等。
2、开展科学育儿活动
(1).家园公开课：重点宣传介绍《指南》、根据“给孩子适宜的爱” 这两个方面进行讲座。
(2)家园研讨：与家长围绕“给孩子适宜的爱”进行研讨交流。
3、“给孩子适宜的爱”致家长一封信。
4、社区活动：面向社区开展多种形式的公益性活动，向广大家长宣传《指南》、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
五、总结阶段。
根据我园学前教育宣传月的开展情况，对活动期间的过程性材料进行整理，做好宣传月活动工作总结。
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一、活动目的：
深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》，在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛围。及时与家长交流孩子的成长变化，促进家园共育。
二、活动主题
给孩子适宜的爱。 三、活动时间
2015年5月20日至6月20日。
四、宣传内容和方式
围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》，集中组织开展形式多样的活动，引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，“给孩子适宜的爱”。
1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。我园围绕学习《指南》和《山东省学前教育规定》，用《指南》和《山东省学前教育规定》指导我们园本教学，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长分享和交流学习《指南》、运用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。
3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、把庆祝“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台，积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，纠正家长在教育幼儿中的不正确理念，即不能“拔苗助长”也不能溺爱孩子，“给孩子适宜的爱”切实提升家长科学育儿水平，促进孩子健康发展。 5、召开一次全园家长会，发放“崔庄幼儿园2015年学前教育宣传月活动宣传资料”，重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。
6、张贴标语，浓化宣传氛围。
五、活动措施：
1、认真研读上级文件，精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动，做好家园共健工作。
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