篇一：电视台记者实习报告(精编版)
电视台记者实习报告
一、实习目的
希望通过本次实习，提高自己的思想文化水平、语言表达能力和实际工作中的动手能力。作为一名会计专业的学生，我选择去电视台实习，原因有二：一是做一名媒体工作者一直是自己的梦想；二是在电视台这样的单位实习，能接触的范围很广，从而学习到的知识更加全面。通过理论与实践的结合，进一步提高自己的播音及采访技巧，培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维及实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，帮助自己以后更加顺利的融入社会，服务社会。
二、实习单位
芜湖市广播电视台 新闻频道 《第一看点》栏目。
芜湖电视台成立于1970年。作为芜湖市重要的新闻媒体，承担着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。近年来，芜湖电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升，前后期全部实现数字化、网络化，每年承担了大量的直、录播任务。开办有芜湖市新闻综合性门户网站——皖江明珠网。
三、实习内容
1.撰写新闻稿
在开始的两天里，电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，电视新闻都很简洁明了，文字说明少，大部分用画面去表达。我刚开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，稿子写的普遍冗长。后来，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。
2.编辑新闻短片
新闻制作相对来讲比较简单，一是因为它短；二是因为要求没有纪录片、专题片那么严。不过，即便是相对简单的工作，对十分生疏新手来说依然是一项巨大的挑战。面对那些专业的机器和软件，初次上机时会有手足无措的感觉。第一次编辑一条1分钟的新闻，就花了整整一个下午。不过所谓熟能生巧，日后编片所需要的时间越来越短。
3.采访与拍摄
老师带我拿着话筒、举着摄像机出去采访的时候，起初，我只是举着话筒面对着采访对象呆若木鸡，后来老师提醒我要多问问题，但又要注意不可乱问或问些没用的东西，这就需要事先做好功课。
出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。每次采访的时候，老师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简单的录下眼前的画面，这时才发现，摄像中大有学问。就比如：如何端的稳，使镜头不摇晃；如何端的水平；如何捕捉光线和黄金分割点等等。小有所成之后，老师也开始让我带着摄像机单独出去采访和录制。
4.录播配音
我是校广播站的一名播音员，一直相信自己的水平应该可以胜任新闻稿的录播配音，可是真到了配音室才发现自己存在着诸多问题。在试配了一条新闻稿后，指导老师指出我的缺点：“你不可以用时政新闻的语气语速来录民生新闻。你可能有些紧张，过分注重咬字清晰，但这会使语句听起来不太流畅。”在后来的配音工作中，我逐渐完善自己的发音，向新闻配音的高标准努力靠近。
在记者业务方面，我学会了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但还是不够的，还需要多加练习；采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说话的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比较多的，需要的帮助的人也很多，这让我感受到做记者能帮助人的自豪。同时也看到了社会的复杂层面，有些事情不是凭一己之力可以改变的，怎么样在其之间做好平衡是对我的考验，也是对每个记者考验，我想这也是我要慢慢学习和体会的。
四、实习收获
时间过得非常快，转眼间实习的一个月就结束了。回想这一个月的成长经历收获还真不少，学习到了很多东西。
（一）第一课：善于人际交往，是新闻工作者的必备素质
良好的人际交往技巧是新闻这一行业必备的素质之一，作为一个电视新闻工作者，良好的人际沟通能力是基本能力，无论是在镜头前和被采访者的沟通还是在背后和人们的沟通都非常重要，有助于记者更好的掌握事情的真相和来龙去脉，才会得到更及时准确的报道，才会出现优秀的新闻。
电视台的工作特殊性，决定了我们要接触的不是几个群体，而是社会的各个阶层。在这个社会中，一群牛刀初试的实习生就像是初临人世的婴儿，充满好奇和疑惑。我们的言行不仅影响我们的实习生活，也会影响到学校的形象。这些细节透露出的个人修养问题是我们搞好人际交往的首要问题。
所以，实习生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，与老师多交流。语言这时是增进彼此间感情的最有效工具。人人都需要别人了解，人人也都需要了解别人。找到彼此间的共同点，才能把自己很好的融进去。
（二）第二课：吃得苦中苦,方为人上人
早就听说过电视台工作的劳累和辛苦,经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个环节,拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成,这是创意的活,费脑力,往往拍摄了几十分钟的片子要剪辑其精华的部分拼贴在一起,最后只剩下简短的几分钟。这其中镜头需要不停的修改,然后还要编辑音乐、配音、上字幕,做完这一集至少需要几天的时间,为了完成进度,其中几天同事们几个好几次晚上下班都七点多了,而且碰上比较忙的周末晚上还要忙着准备去拍摄其他节目。即使是这样,同时在劳苦中收获并快乐着!
（三）第三课：要“真诚” 待人, “真诚”做事
人有时可以伪装自己的面目、自己的心,但是真诚的力量是绝对不容忽视的。在进入新闻中心的第一天我就开始细心地记下了老师的名字,每每上下班时候,总会喊上一句:老师早上好、老师再见!在与同事们交往中我真诚地向他们虚心请教,并与他们打成一片。由于是不同专业的我们秉着真诚彼此沟通交流,互相学习,收获颇多!
工作上,在电视台的几位老师面前,我只是一个毫无经验的小字辈,但我觉得对待工作我们,不应该论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应该诚恳的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,在刚开始老师剪辑片子时,总是会征求下我们的建议,我会很客观地把自己的想法和看法说出来,看到自己的建议有时候被采集运用,我的心理面也是特别的美,因为我看到了自己的价值。真诚,让我走出了显示自身价值的第一步!
（四）第四课：只怕想不到,不怕做不到
新闻不是坐着等出来的，是靠双脚走出来的。主动的去采集新闻，做任何事情都要主动，任何让自己得到成长的机会都要靠自己主动去寻找、发现、请教，且事无巨细。诚意，是每一个人都能感受到的。
“只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”,因为,它只属于你。在电视台工作,学会思考也显得尤为重要!电视台的几位老师都不是专业出身,以前没学过扛摄像机,也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在,不是因为学会了摄像技术和剪片技术,而是他们有自己独特的思想和创意,他们懂得策划节目,知道怎样选取镜头,知道怎么把片子剪得精彩??其实,后期剪辑的技术很好掌握,但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。在后来我初步地自己剪辑片子时,我的缺点就逐一表露了出来,我只是简单地把一些拍的平稳的镜头对在一起,对好口型声音身体动作,再稍加上一些过渡时的效果,简简单单地就做完了。后来自然地也得到老师给指出的一大堆毛病,我们所缺少的正是自己的创意,少了创意画面就凸显了太多的平庸俗套,就不能够抓住人们的眼球。
经过此次在电视台的实习，我发现了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社会，也明确了人生的奋斗目标。实习记者已成为我人生中最珍贵的经历。
附件：
1、视频材料地址：??????????
2、图片资料附件：??????????
篇二：电视台记者实习报告
精选范文:电视台记者实习报告(共2篇)参加社会实践是我们这些还在象牙塔里生活的
学子们增长生活阅历,获得人生经验的重要途径之一.社会即课堂,对于广大的有志青年来说,
理想和信念的力量,只有投身于火热的社会实践中才能迸发出来.xx年暑假我在张掖电视台
实习,从7月17日到8月18日这一个月期间,我学到了不少东西.在总结实习心得之前,我先
将实习机构介绍一下,张掖电视台新闻部现有人员共16人,其中,部设主任一名,副主任两名,
部内分采访和编辑两个组,领有一名省台驻张掖站记者.除正式的记者外, 另外有五名实习记
者,其中包括我在内. 去到台里,经引见, 见过领导后,台长安排我在新闻部实习工作.想到与
文学专业不同,我开始制定了自己的实习计划: 一 学会并熟练掌握新闻写作,总结文本写作
技巧,进行实践练习; 二 学习专业摄像机的使用,学会初步摄影摄像.联系新闻摄影,学会专
题片拍摄; 三 学习并掌握非线性编辑技术,初步使用非编软件系统进行镜头画面构图,电视
新闻和专题片的制作. 这三块内容是电视新闻制作必不可少的流程和不可或缺的环节,所以
对于一个月的时间来说,我的学习任务还是相当重,时间安排也相当紧凑. 新闻写作在实习过
程中是我花费学习时间最长的一块内容.新闻写作决定着新闻信息能否传出去,决定和直接影
响着新闻信息的传播效果,也是衡量记者素质的一个重要条件.打好新闻写作基础可以说是今
后从事和开展一系列新闻工作环节的基础和铺垫. 以传播学的原理说,新闻写作属于信源编
码过程.新闻信息编码是指“按照语法结构、章法结构及写作技巧等规则，将文字编排成表达
一定新闻内容的文字序列。”这里指出的是，虽然电视新闻主要以新闻画面为再现新闻事实，
传播新闻信息的主要内容，但新闻写作作为同期声的播出也为电视新闻画面的组合搭建了框
架。 更要提出的是，我在这里是从狭义的角度阐述新闻写作观点的。从这个角度上讲新闻可
以分为消息和通讯两大体裁，电视新闻属于新闻消息一类，而电视专题片（新闻报道类）则
属于新闻通讯了。 这一个月期间，我学习新闻写作主要以中国人名大学出版社出版的《新闻
写作教程》为主，辅之台里新闻部级着老师们的经验指导，自学完成了新闻消息和通讯两大
块内容，并在台里跟老师出去采访时进行写作实践，得到了老师们的很多指导和斧正。当然
写作功底不是一朝一夕就学出来的，这需要以后不断地进行写作练习和积累，我决定下个假
期实习继续练习文本写作并进一步学习网络新闻的写作。 摄影摄像是我在进入电视台实习应
该说学习到的最核心的东西。电视摄像机是电视制作设备的一个关键部件，一般由镜头、机
体、寻像器三个部分组成。镜头用于取景，形成光学图像；机体用于完成视频光电转换；寻
像器是一个小型监视器，用于显示所拍摄的图像以及摄像机的工作状态。 目前张掖电视台新
闻部适用的摄像机主要以betacam-sp、数字化becatam和betacam-sx为主。三种型号的机
器录制质量依次晋级，都采用1/2英寸磁带录像，区别只在不同磁带介质上。betacam-sp采
用的是模拟分量记录方式，而数字化becatam和betacam-sx属于数字分量记录格式，不仅有
优异的图像和声音质量，而且多版本复制质量高，可以与模拟betacam-sp系统保持兼容。例
如台内称的sony-390型的摄像机有效像素和光学变焦最大，而且感光率也较高，所以拍摄效
果最好。但体积较大，笨重（重量约为7kg左右），所以也最不好掌握。所以对女同志来说，
还配备少量hi8。 数字摄像机和与之连接的设备如切换台、录象机等，都是sdi接口，走的
是串行数字分量信号（对应模拟信号的yuv接口），储存在录象机的磁带上为dvcpro和dvcam，
储存在非编（计算机）里时avi格式，编辑生成、备播的节目计算机里是mpge2。 下面我将
自己总结的电视摄像机的基本拍摄操作方法和大家交流一下 1． 打开电源 2． 调节目镜聚
焦。根据拍摄者的视力不同，调节目镜聚焦，以使取景器中的图像最清晰，戴眼镜者最重要。
3． 检查音频系统。对声音输入、声音选择及电平衡决不能忽视。 4． 设定滤色片。滤色镜
根据色温的不同，一般分为两档、三档和四档。根据具体的照明条件（室内和户外、晴天和
阴雨、强光和弱光等），适当调整滤色片。 5． 调节白平衡。让镜头对准白色物体，例如白
纸、白墙等，屏目当中不要有其他色物，按动自动白平衡开关，白平衡就会自动调整。（这一
步非常重要！） 6． 调节聚焦环，使被拍摄的物体能够清晰成像。当然一般使用自动聚焦方
式。 7． 选择变焦方式。分电动和手动变焦两种方式，一般使用电动变焦方式，它由一个船
型的双压力传动开关控制，开关一端标有t（telephoto），按下时镜头逐渐拉近，视场角逐
渐变小；另一端标有w（wide-angle），按下时镜头推出，视场角逐渐变大。此方式克服了手
动变焦时变焦速度不均匀的缺点。如果拍摄特殊画面时需要快速变焦，则可使用手动变焦方
式。 8． 开始拍摄。按下vtr按钮，录像机便开始拍摄并记录，录像指示灯点亮。 实习期
间我主要学习室内和户外固定拍摄，这是绝大多数电视新闻拍摄的方法。固定拍摄的方法有
扛肩式拍摄和三角架拍摄等，扛肩式拍摄难度特别大，防抖控制不好，拍摄出来的画面效果
非常差。对于初学者来说我建议使用三角架，当然忽略外出采访时还需要解决携带困难的问
题。 新闻画面在镜头的运动上几乎没有什么特别的要求，推拉运动少，升降不采用，一般每
篇电视新闻出现1-2个摇的运动镜头就足够了。转场切忌加过艳的过渡特效（一般不加任何
特效）。拍摄主体一定要明确定位，要突出表现主题和意图。而电视专题片的拍摄，对镜头运
动、景别、角度的要求十分严格。具体的拍摄风格因人而异，但值得提出的一点是专题片场
景的过渡变场应遵循镜头运动的层次感；景别的平稳过渡： 远景------中景-------近景
-------特写 截至目前，我已学会了合理科学地使用专业摄像机，进行基本画面的拍摄。当
然存在的问题是练习较少，拍摄水平不是很高。 非编制作全称非线性编辑（nonlinear
editing）制作，属于电视新闻节目制作的后步环节，也是最重要的环节。即将拍摄的画面和
文本写作录制成的同期声等节目素材一文件的形式存在计算机硬盘上，并以节目序列排列组
合被编辑，制成电视成品新闻的过程。 计算机主机 信号输入 信号输出 素材存储、编辑 非
线性编辑系统的基本组成部分 非线性编辑制作可以分为以下三个步骤完成： 采集素材
----------编辑制作-----------输出录制 张掖电视台新闻编辑一般使用edius进行影像采
编，硬盘存储播出。edius是一款非常实用的非线性编辑软件，它可以进行视频编辑、录像
机控制以及视频输出等等，系统中的录像机是dv格式的dvcam数字录像机，也可以换用模拟
录像机。视频监视器可以用来监看制作工程中的视频图像。对拍摄图像进行处理，一些特效
的增加都十分适用，适用于电视新闻、专题片甚至普通的电视剧制作。 因为彩色电视机中表
征色度信息的是两个色差信号，为了使两个色差信号相互之间不产生干扰，必须对它们进行
一定的加工处理，以此不同的处理方式就形成了不同的制式。目前世界上广泛采用的是三中
并存的制式：ntsc,pal,secam。我们国家一贯采用pal制式进行彩色电视信号播出。一般的
电视新闻用"pla"制式采编，最后生成"avi格式"文件输出，经相关人员进行对完整的电视新
闻节目审验，就可以通过电视台播出电视节目了。 这一个月来，实习期间我总共外出协助正
式记者采访十五次，独立采访两次；编写新闻报道被审批播出的有五篇；平时经常替老师在
编辑室进行新闻采编......实习结束来临，我自己编导，制作了一期反映实习生活为主的电
视散文专题片----《纪念实习的日子》，作为本次实习作业。受到了新闻部所有领导和老师的
好评！ 我知道取得这些成绩对于一个在市级单位实习的我来说已经很不错了，当然这也是我
不断努力，勤奋学习的结果，这些成绩对于正式的记者来说并不算什么，但给与我的却是莫
大的鼓励。 这短短的一个月对我来说收获真的不少，除了上面我提到的业内知识，还有很重
要的一部分，那就是学会怎样步入社会与人相处。我知道实习过程中地点滴积累，都是以后
人生道路成长过程中一笔珍贵的财富。 真的很怀念在电视台实习的那段时光，想起记者老师
们忙碌的身影和殷切的辅导，想起台里每天晚上通明的灯光，自己和伙伴熬夜制片的情景，
那快乐就像片片新绿缀满树干，曾经的感动就像满树的苍翠繁华。 在此，我真诚向那些奋斗
在工作岗位上的记者老师们致敬，向那些在工作台上加班熬夜的编辑老师们致敬！
[电视台记者实习报告(共2篇)]篇一：电视台记者实习报告(精编版)
电视台记者实习报告
一、实习目的
希望通过本次实习，
提高自己的思想文化水平、语言表达能力和实际工作中的动手能力。作为一名会计专业的学
生，我选择去电视台实习，原因有二：一是做一名媒体工作者一直是自己的梦想；二是在电
视台这样的单位实习，能接触的范围很广，从而学习到的知识更加全面。通过理论与实践的
结合，进一步提高自己的播音及采访技巧，培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维
及实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，帮助自己以后更加顺利的融入社会，
服务社会。
二、实习单位
芜湖市广播电视台
新闻频道 《
出去采访的内
容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。每次采
访的时候，老师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简单的录下眼前的画面，这时
才发现，摄像中大有学问。就比如：如何端的稳，使镜头不摇晃；如何端的水平；如何捕捉
光线和黄金分割点等等。小有所成之后，老师也开始让我带着摄像机单独出去采访和录制。
4.录播配音
我是校广播站的一
名播音员，一直相信自己的水平应该可以胜任新闻稿的录播配音，可是真到了配音室才发现
自己存在着诸多问题。在试配了一条新闻稿后，指导老师指出我的缺点：“你不可以用时政新
闻的语气语速来录民生新闻。你可能有些紧张，过分注重咬字清晰，但这会使语句听起来不
太流畅。”在后来的配音工作中，我逐渐完善自己的发音，向新闻配音的高标准努力靠近。
在记者业务方面，我
学会了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但还是不够的，还需要
多加练习；采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说话的方式技巧，告诉我必要的
设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比较多的，需要的帮助的人也很多，这
让我感受到做记者能帮助人的自豪。同时也看到了社会的复杂层面，有些事情不是凭一己之
力可以改变的，怎么样在其之间做好平衡是对我的考验，也是对每个记者考验，我想这也是
我要慢慢学习和体会的。
[电视台记者实习报告(共2篇)]
四、实习收获
时间过得非常快，转
眼间实习的一个月就结束了。回想这一个月的成长经历收获还真不少，学习到了很多东西。
（一）
早就听说过电
视台工作的劳累和辛苦,经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个
环节,拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成,这是创意的活,
费脑力,往往拍摄了几十分钟的片子要剪辑其精华的部分拼贴在一起,最后只剩下简短的几分
钟。这其中镜头需要不停的修改,然后还要编辑音乐、配音、上字幕,做完这一集至少需要几
天的时间,为了完成进度,其中几天同事们几个好几次晚上下班都七点多了,而且碰上比较忙
的周末晚上还要忙着准备去拍摄其他节目。即使是这样,同时在劳苦中收获并快乐着!
（三）
经过此次在电
视台的实习，我发现了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社会，也明确了人生的奋
斗目标。实习记者已成为我人生中最珍贵的经历。
附件：
1、视频材料地址：??????????
2、图片资料附件：??????????
篇二：电视台新闻记者实习报告
实
习
报
告
院系：新闻与传播学院 班级：****
姓名：**** 学号：******** 实习单位：***电视台 时间：2009年11月5日
走向社会的 快速发展，其中旅游和招商引资等项目尤为突出，这和石林电视台的宣传是密不可分的，随着台湾农民创业园在石林县的建成以及石林县相关招商引资项目的开展，石林电视台也将任重道远，新闻报道等相关任务也将越来越繁重，我实习的部门是新闻部和编辑部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治县，所以，电视台每天除了相关新闻的采访与报道之外，还另外开设了体现彝族风情风貌的《学习彝族方言》、《以案说法》等专题栏目，在各种民族传统节日来临的时候也将担负各种大型演艺活动及联欢晚会的实习拍摄，所以石林电视台的新闻联播节目深受观众喜爱,在广大人民群众中得到了良好的评价。
2.实训内容
我于2009年7月15日到10月4日在石林电视台实习，在实习期间我分在了新闻部和编辑部进行学习，这也是我希望实训的部门，我希望自己能在相关行业的一线中得到切身的实际的锻炼，能够真正触摸到，学习到新闻从一开始策划、分配任务、采访、写稿、定稿、录音、后期制作、播出等的一整个流程，能够真正接触自己真正想学的东西，我心里边是带着热情和期盼的。
新闻部和编辑部一共有十一位老师，实习期间基本上所有的老师都对我进行过指导，各位老师采访的时候都会带我一起学习，其中对我帮助比较大的是郭增才、李映辉、杨继华、昂丽芬、李利民、李春虹、李鸿启等几位老师。以下几点是我实习期间学到的东西：
（1）.学习新闻采访及新闻稿写作
实习前期，我主要参与户外的采访活动，经常与外部新闻活动打交道，开始是郭增才老师带我，郭老师教我如何
在凌乱的现在进行有序的新闻采访，如何临乱不惊，如何在现场对各种新闻事件进行采访，在新闻稿写作方面，他教我对写新闻稿要有认真、谨慎的态度，同时帮我修改了数篇新闻稿，直至我对新闻稿写作有了真正正确的把握和认识，郭老师还教会我要采集一篇有意的新闻报道，必须深入群众，深入社会，只有充分了解群众的生活及所想，写群众所感，才能写出人民喜闻乐见的新闻，工作之余，郭老师专门找了一些相关新闻稿件让我修改，这充分提高了我的新闻敏感性。
郭增才老师是对我帮助最大的一位，他教会我很多关于新闻稿的写作的技巧及运用，同时他给我看了他在当记者三十多年生涯以来积攒获奖的所有新闻稿，让我惊叹的不仅仅是三百多篇稿子都在云南日报发表过，二十郭老师三十多年来如一日对新闻的喜爱，对新闻事件的敏感性以及对新闻稿件的认真执着的态度，郭老师深深打动了我，让我感受到要想做一名新闻工作者，要的不仅仅是专业上的技能，更是要有从内心对新闻事业的热爱，执着，这也是对新闻事业负责的表现，郭老师在帮助我之于还和我深刻讨论了报纸和其他媒介的价值和
区别，我们同时认为报纸永远不会消亡，也永远不可能被新兴媒体所取代，报纸永远具有其他媒介所没有的价值，那就是其强大的保存性，阅读性，报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段，报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点，而电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显，但是电视有转瞬即逝的弱点。这些使我对了解媒介的作用是极大的。
（2）.对摄影器材的使用
李映辉老师是另一位对我帮助比较大的老师，在采访过程中，李老师认真耐心的对我讲解了摄影机的使用，在李老师的帮助下，我充分掌握了几种电视台基本摄像机的装卸及使用，了解了相关专业知识，并采集了多条有用的新闻素材，在有不懂的地方，李老师总是耐心的对我讲解，把他知道的毫无保留的告诉我，李老师教会我的摄影技巧是“一快二稳三跟进”，“一快”即首先要迅速找到新闻事件的摄影切入点，迅速找到重要线索，马上按下摄入，“二稳”即在拍摄过程中要注意平稳，手不要抖，身体要保持平衡，只有这样，才能保证高品质的素材，才能保证素材的有效，“三跟进”即拍摄过程中要及时跟上被摄对象，要随时保持拍摄对象和摄像机相应的位置，这样才能保证拍摄镜头的完整性及统一。
新闻部总编杨继华老师教会了我对于拍摄专题片过程中要用一种全面的整体的眼光来审视全场，寻找最佳摄影角度，在遇到问题时要及时纠正，只要这样才能制作出对观众负责任的作品，李利民老师教会了我对于摇臂摄像机的运用以及摄像机在推拉跟进、镜头切换等的技巧，李弘启老师教会了我在大型现场直播中终端机、切换机、监视器等的运用。
实习中后期，我在参与采访活动的同时，也开始接触了导播相关专题节目及广告的制作。我学会了录音棚里的设备操作，可以自己制作剪辑。老师还让我参与了直播的节目，锻炼我的胆量和应变的能力。在编辑室我学会了运用相关非编软件，能独立进行非编操作，还参与了多次电视台《以案说法》专题栏目组的采访拍摄。
（3）.非线编软件的运用
篇三：电视台新闻记者实习报告
实
习
报
告
院系：新闻与传播学院 班级：****
姓名：****
学号：********
实习单位：***电视台 时间：2009年11月5日
走向社会的第一步——实习
*****
新闻与传播学院 ******班
评语：该生在我台实习期间，工作积极主动，能吃苦耐劳，深入到我县各行各业采访了多条群众喜闻乐见的报道，得到了社会的好评。
指导老师：****（***电视台新闻部总编）
该生在我台新闻部实习期间，刻苦努力，工作积极主动，努力学习新闻采访、写作和拍摄等业务知识，能完成老师交办的新闻采写任务。
指导老师：****（****电视台新闻部资深记者）
一． 实习目的
原本喜欢文学类的东西，所以选择了文科，而后发现自己深爱着生活中各种新鲜的事情，自己忍不住想去发掘、保留以及告诉别人，于是选择了新闻和编辑出版。学习新闻理论知识到现在已经三个多年头了，我深感自己憋得慌，整整三年多书看了不少书，理论的东西吸收了不少，很多知识在心里放着不知道有没有用，虽然其间参与了很多社会实践，但是毕竟没有真正的在相关行业实践过，所以对真正的新闻与传播还是有点陌生，究竟我现在到了个什么样的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新闻人或者出版人，我觉得我需要切身去实践，去学习，去锻炼，我需要去了解自己，完善自己。
于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。了解相关新闻行业的制作过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与，增加对新闻知识的认知和把握，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。
二.实训情况概述
1.实习单位的简介
经过自己的主动询问和老师介绍，我联系了云南省昆明市石林彝族自治县广播电视局，经过面试，相关老师通知我于7月15日在石林电视台开始实习。
石林彝族自治县广播电视局是综合管理全县广播电视事业发展工作的县政府的组成部门，它设置有新闻部、编辑部、广告部、办公室、网络部等几个部门，近几年来石林县经济
快速发展，其中旅游和招商引资等项目尤为突出，这和石林电视台的宣传是密不可分的，随着台湾农民创业园在石林县的建成以及石林县相关招商引资项目的开展，石林电视台也将任重道远，新闻报道等相关任务也将越来越繁重，我实习的部门是新闻部和编辑部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治县，所以，电视台每天除了相关新闻的采访与报道之外，还另外开设了体现彝族风情风貌的《学习彝族方言》、《以案说法》等专题栏目，在各种民族传统节日来临的时候也将担负各种大型演艺活动及联欢晚会的实习拍摄，所以石林电视台的新闻联播节目深受观众喜爱,在广大人民群众中得到了良好的评价。
2.实训内容
我于2009年7月15日到10月4日在石林电视台实习，在实习期间我分在了新闻部和编辑部进行学习，这也是我希望实训的部门，我希望自己能在相关行业的一线中得到切身的实际的锻炼，能够真正触摸到，学习到新闻从一开始策划、分配任务、采访、写稿、定稿、录音、后期制作、播出等的一整个流程，能够真正接触自己真正想学的东西，我心里边是带着热情和期盼的。
新闻部和编辑部一共有十一位老师，实习期间基本上所有的老师都对我进行过指导，各位老师采访的时候都会带我一起学习，其中对我帮助比较大的是郭增才、李映辉、杨继华、昂丽芬、李利民、李春虹、李鸿启等几位老师。以下几点是我实习期间学到的东西：
（1）.学习新闻采访及新闻稿写作
实习前期，我主要参与户外的采访活动，经常与外部新闻活动打交道，开始是郭增才老师带我，郭老师教我如何在凌乱的现在进行有序的新闻采访，如何临乱不惊，如何在现场对各种新闻事件进行采访，在新闻稿写作方面，他教我对写新闻稿要有认真、谨慎的态度，同时帮我修改了数篇新闻稿，直至我对新闻稿写作有了真正正确的把握和认识，郭老师还教会我要采集一篇有意的新闻报道，必须深入群众，深入社会，只有充分了解群众的生活及所想，写群众所感，才能写出人民喜闻乐见的新闻，工作之余，郭老师专门找了一些相关新闻稿件让我修改，这充分提高了我的新闻敏感性。
郭增才老师是对我帮助最大的一位，他教会我很多关于新闻稿的写作的技巧及运用，同时他给我看了他在当记者三十多年生涯以来积攒获奖的所有新闻稿，让我惊叹的不仅仅是三百多篇稿子都在云南日报发表过，二十郭老师三十多年来如一日对新闻的喜爱，对新闻事件的敏感性以及对新闻稿件的认真执着的态度，郭老师深深打动了我，让我感受到要想做一名新闻工作者，要的不仅仅是专业上的技能，更是要有从内心对新闻事业的热爱，执着，这也是对新闻事业负责的表现，郭老师在帮助我之于还和我深刻讨论了报纸和其他媒介的价值和
区别，我们同时认为报纸永远不会消亡，也永远不可能被新兴媒体所取代，报纸永远具有其他媒介所没有的价值，那就是其强大的保存性，阅读性，报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段，报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点，而电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显，但是电视有转瞬即逝的弱点。这些使我对了解媒介的作用是极大的。
（2）.对摄影器材的使用
李映辉老师是另一位对我帮助比较大的老师，在采访过程中，李老师认真耐心的对我讲解了摄影机的使用，在李老师的帮助下，我充分掌握了几种电视台基本摄像机的装卸及使用，了解了相关专业知识，并采集了多条有用的新闻素材，在有不懂的地方，李老师总是耐心的对我讲解，把他知道的毫无保留的告诉我，李老师教会我的摄影技巧是“一快二稳三跟进”，“一快”即首先要迅速找到新闻事件的摄影切入点，迅速找到重要线索，马上按下摄入，“二稳”即在拍摄过程中要注意平稳，手不要抖，身体要保持平衡，只有这样，才能保证高品质的素材，才能保证素材的有效，“三跟进”即拍摄过程中要及时跟上被摄对象，要随时保持拍摄对象和摄像机相应的位置，这样才能保证拍摄镜头的完整性及统一。
新闻部总编杨继华老师教会了我对于拍摄专题片过程中要用一种全面的整体的眼光来审视全场，寻找最佳摄影角度，在遇到问题时要及时纠正，只要这样才能制作出对观众负责任的作品，李利民老师教会了我对于摇臂摄像机的运用以及摄像机在推拉跟进、镜头切换等的技巧，李弘启老师教会了我在大型现场直播中终端机、切换机、监视器等的运用。
实习中后期，我在参与采访活动的同时，也开始接触了导播相关专题节目及广告的制作。我学会了录音棚里的设备操作，可以自己制作剪辑。老师还让我参与了直播的节目，锻炼我的胆量和应变的能力。在编辑室我学会了运用相关非编软件，能独立进行非编操作，还参与了多次电视台《以案说法》专题栏目组的采访拍摄。
（3）.非线编软件的运用
实习中期我开始到编辑室学习编辑，昂丽芬老师是在编辑室对我帮助比较大的一位老师，在编辑室学习的时候，昂老师认真耐心对我讲解了Edius pro3、Canopus procoder、Expreass for edius、After effects、Sonic mydvd、Mp3音频转换等软件的使用，其中在非编软件Edius的学习上，昂老师更是一丝不苟手把手教我，当我在文件输出及画面切换特效等处出现问题的时候，昂老师一遍又一遍的给我演练，直到我完全领会，在昂老师的帮助下，我已能熟练运用非编软件及相关编排软件，能独立对新闻素材及新闻稿进行编排，这对我的帮助时非常大的，
到实习快结束的时候，我自己运用非编软件给自己报道过的作品做了一个集子。
给以我帮助的老师还有很多，每一位老师都给了我无私的帮助，在这里要谢谢他们，他们的帮助使我的实习变得有意义且深刻，有了他们的帮助，我在以后的社会过程中会更加有信心，会走的更远。
3.取得的成绩
在石林电视台实习的过程中，在充分完成县政府布置的党政新闻的主要任务后，各位老师还带我深入了各处进行新闻采访与报道，我们曾深入农家采访农家新鲜事，深入企业内部采访职工活动，我们曾报道过救助贫困大学生上学的事，报道过老年人开展老年大学，报道过中学开展新型教育模式，报道过教师节的相关专题以及各种公益广告。
在实习3个多月过程中，我一共写出并被采用了30余篇新闻稿，其中有和老师一起完成采访的，有我自己独立完成采访的，其中有些素材是我直接参与拍摄的，也有我独立拍摄的，其中有些新闻的后期制作是我直接参与完成的，到实习结束的时候我用后期制作软件为自己的部分作品做了一个集子。
由于受到很多老师的照顾和关心，我得到了很多不同岗位的实习锻炼机会，学到了很多实用的东西，也逐渐认识了我自己，明白眼前的我需要做的和必须做的事情。通过这段时间的实习认知，我对学习和生活有了更深刻的认识和打算。应该说这整个过程就象海绵吸水一样，是个大量吸收的过程。
三．实训体会
1．存在的不足及今后改进的意见
在实习过程中，遇到了一些问题，一开始在写新闻稿的时候我是按照自己思路写的，结果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了过多的修饰语言，有些地方资料不够详细我就跳过了，这些都是不对的，后来了老师找我详细说了这个问题。新闻要求的是真实有效，真实是新闻的生命，所以不能带个人情感，当然部分民生新闻可以加入自己的一点评论，但是必须实事求是，同时新闻稿件也不适于加入过多的修饰语，甚至是平白叙述最好，因为我们不是站来我们自己的立场，而是站在整个事件的立场，另一点，新闻事件必须要求严谨全面，如果资料显示不全一定要放下稿件去寻找更详实的资料，不可马虎应付。这些都是我在写新闻稿时发现的问题。
而在相关器材及软件方面，不懂的地方一定要及时向老师询问，千万不可自己趁年少去摸索，浪费时间是小事，要知道摄像机一般的索尼小高清都得几万块，高清的更是几十万，一个广角镜看似那么点，实际上都值几十万，各种软件里边很多东西都是预先设定的，要是
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