篇一：助残日团日活动总结
在我的眼里团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智体发展的活动开展团日活动的过程，也是支部的组织优化的过程。如何将活动开展的有趣而有意义，是团支书的重要责任，也是每个团干部的责任。 作为一个集体活动。
团日活动包含的内容绝对不仅仅是活动本身，从活动前的活动计划拟定，可行性分析，经费预算，活动动员，到活动结束后的活动总结，每个步骤都包含许多技巧，想要开展一个出色又有意义的团日活动，方方面面都是要估计好的。
团的活动内容是非常丰富的，不同时间、不同地区、不同专业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。
科技活动： 公益活动：组织活动： 文娱活动： 体育活动：
选择团日活动形式考虑的因素
团的活动形式，多种多样，具体选择时，一般要遵循几点要求是必不可缺的： 第一，要由内容决定形式。例如要开展读书活动，就可以采取演讲的形式和读书竞赛的形式；要开展理想教育，可以用讲理想、比贡献活动和立志达标活动的形式把理想教育实践化；要完成急难新的任务，可以用突击队、青年攻关组等形式进行。只要是适合既定内容的活动形式，都可以采用。
第二，要从实际出发，因地制宜。选择什么活动形式，要从实际出发，不可套用人家的活动方式。别人的活动都是根据自身情况而定的，我建议我们不要全部套用人家的活动方式。例如，一些革命老根据地的团组织，经常组织青年到革命纪念地学习革命先列的事迹，进行传统教育；一些纺织行业的团组织经常组织青年开展技术操作比武。在没有上述条件的地方则不宜开展类似活动。
第三，要适合青少年特点。活动内容要围绕党的中心和本单位的工作任务，活动形式则要考虑到青年的特点。例如开展“四有”教育、爱国主义教育这都是党和政府的要求，但用什么形式开展这些活动，就要根据不同时期、不同层次青年的特点，把活动搞得灵活多样、生动活泼。
设计和组织团日活动
团日活动要有明确的活动意义和目的。组织团日活动，首先应该对活动的内容、方式和实际步骤进行设计，以保证实现活动的目的。
团日活动，有时是为贯彻上级精神，有时是根据团员、青年的需要来开展的。 在这两种情况下，都要深入了解团员、青年的思想状况和实际需要，以此确定活动的基本内容。 团日活动确定了基本内容，要注意活动方式的新颖有趣和具体步骤的切实可行。这也就必须有活动方案的详细设计。有的团组织注意依靠群众，发动团员们献计献策，在团员中征求活动方案，有的搞活动方案的设计比赛活动，效果很好。
团日活动依照不同的活动项目，有不同的组织方法。总的说来，有几点是应该做到的：
（1）应该有一个既有统一指挥，又有分工负责的组织机构，负责做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作，保证活动的顺利进行。
（2）活动前应该做好活动的资金、物质准备和必要的思想动员工作。有些形式复杂、内容重要的活动，如有可能，在活动前还可以进行一些主要项目或活动全部内容的预演，发现问题，及时纠正，以此提高团日活动的质量。
（3）对于活动中可能出现的问题（如险情、伤痛）应该有足够的估计和准备，而且要有相应的紧急应变措施，一旦出现情况，可立即补救。
（4）活动以后，搞好总结工作（如果活动规模较大，时间较长，可以进行评比表彰活动），如座谈讨论活动的收获、改进意见，有利于把以后的团日活动搞得更好。 另外，搞好团日活动还应注意：（1）不要只让团员参加，一些青年要参加团日活动，只要活动内容没有团内限制，应该欢迎。（2）一次团日活动最好一个主题，内容不宜太多，活动次数也不宜过于频繁，
不要贪多而降低效果。（3）团日活动要强调思想性和知识性，纯娱乐性的活动不要搞得太多。
（4）活动的方式要服从内容需要，不要单纯追求形式热闹而不求效果。
使团支部活动更加吸引青年
团支部活动的吸引力问题，是每一个有责任感的团支书都在关心和探索的课题。要使团支部活动富有吸引力，一般来说，应从以下几个方面着手：
（1）要使青年成为活动的主体。团支部组织活动要适应青年的兴趣爱好，满足青年的正当要求。可以事先搞点“民意调查”，了解同学对哪些活动有兴趣；根据调查结果初步确定活动主题，发动团员、青年发挥聪明才智，踊跃设计活动的实施方案，择优采用；在活动的组织实施中，可以在团支部领导下，充分发挥青年中各类“小能人”的作用，由他们出面在第一线工作。青年成为活动的主体，团支部的活动就有了生命力。
（2）活动内容要刻意求新。组织和设计活动，既要从实际出发，又要适应青年的特点，在活动的形式和活动内容上刻意求新，切忌单调呆板、老调重弹。要想使活动花样翻新，除了发动青年献计献策外，还要求团支书视野开阔，积极地引进和吸收各地以及兄弟团组织的先进经验，为我所用。当青年们感到团支部的活动有新意，且尽情尽兴时，团支部的吸引力就会悄然而生。
（3）活动要注意层次性。在一个支部范围内，由于青年们的文化修养、兴趣爱好的不同，对活动的要求也有所不同。所以，对于活动的设计，既要考虑到大多数青
年的共同愿望，又要考虑不同类型的青年的特殊要求。尤其是在安排大型综合性活动时，要努力做到雅俗皆宜，各得其所，使不同层次的青年在不同类型的活动中都能施展才华，并从中获益。
2.关爱老人，服务社会：
(1)活动时间：(2)活动简介：(3)可行性分析：
必要性：○1身为共青团员，青年团员有义务关心社会弱势群体，无私奉献，服务他人； ○2是学习两会精神，做好党的助力军需要。
可能性：○1出于青年学生对老人的感情偏向；
○2出于青年团员的社会责任感和爱国主义情操。
(5) 活动要求：
○1步行过程中将以小组为单位进行,要求全程听从组长指挥，注意安全，安全第一； ○2在于老人接触时需注意语气和态度，要让人老人们感到温暖和快乐；
○3要时刻提醒自己代表的是一个集体，不做破坏集体形象的事，不说有损集体利益的话，树立集体荣誉感和主人翁意识。
(6)备注：活动过程应保证安全、有效、温馨。
3.学习两会精神，做好党的助力军：
(1)活动时间：(2)活动形式：以主题班会的形式，具体形式生动化，多样化。(3主题班会流程设计：
○1对该次主题团日系列活动做一次总结，大家互相交流活动后的感触；
○2关心国事，关注两会，学习两会精神，交流感想；
○3预期未来，规划生活。
(4)可行性分析：
○1经过前两次活动，同学感触必然很多，需要提供一个平台供大家回味与交流； ○2两会期间，青年团员作为社会一份子，应关心国事，了解学习时事；
○3应做有理想的青年学生，理性规划大学生活，不断充实自己，做到“科学发展创先进，成长成才争先锋”。
二、设计团活动，通常要考虑三大要素，
活动的主题要素、内容要素和形式要素。三大要素的统筹规划，体现出设计者对活动的总体规划。一般活动的主题要素设计在先，次为内容要素，待主题要
素与内容要素确立后，须遵照主题与内容要素，适当安排形式要素。活动方案的设计要注重三大要素的有机结合。
除三大要素外，设计团活动，还应注重其他要素的安排、策划。一是人的要素，即团员、青年，他们是活动的主要参加者和实施对象，因此，要注意强化活动的主体意识和调动团员、青年参加活动的积极性；二是时间要素，什么时间开展什么样的活动，不同种类的活动怎样选择活动时间等都是要重点考虑的问题；三是地点要素，要挑选与活动相吻合的恰当地点。 成果来展示，经验需总结。 随机而应变，活动练能力。 方案先策划，前期需准备。 梦想与现实，越磨越贴切。 创意无极限，支持并鼓励。
一月
最后一个星期天 世界防治麻风病日
二月
2日 世界湿地日
三月
3日 全国爱耳日
5日 中国青年志愿者服务日 学雷锋日
8日 国际劳动妇女节
12日 中国植树节
16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日
22日 世界水日
四月
全国爱国卫生月
1日 国际愚人节
2日 国际儿童图书日
21日 全国企业家活动日
22日 世界地球日 世界法律日
23日 世界图书和版权日
24日 亚非新闻工作者日
25日 全国预防接种宣传日
26日 世界知识产权日
27日 联谊城日
30日 全国交通安全反思日
五月
第二个星期日 母亲节 救助贫困母亲日
第三个星期二 国际牛奶日
第三个星期日 全国助残日
1日 国际劳动节
3日 世界哮喘日
4日 中国青年节 五四运动纪念日 科技传播日
5日 全国防治碘缺乏病日
8日 世界红十字日 世界微笑日
12日 国际护士节
15日 国际家庭（咨询）日 活动即实践，思想需重视。
17日 世界电信日
19日 全国助残日
20日 中国母乳喂养日. 中国学生营养日
26日 世界向人体条件挑战日
30日 “五卅”反对帝国主义运动纪念日
31日 世界无烟日
五月初五端午节
六月
安全生产月
第二个星期天安全生产咨询日
第三个星期日 父亲节
1日 国际儿童节
5日 世界环境日
6日 全国爱眼日
11日 中国人口日
17日 世界防止荒漠化和干旱日
22日 中国儿童慈善活动日
23日 国际奥林匹克日 世界手球日
25日 全国土地日
26日 国际禁毒日（国际反毒品日）国际宪章日（联合国宪章日） 30日 世界青年联欢节
七月
第一个星期六 国际合作节
1日 党的生日 香港回归日 国际建筑日 亚洲30亿人口日 2日 国际体育记者日7日 中国人民抗日战争纪念日
11日 世界50亿人口日 世界人口日
26日 世界语创立日
八月
第一个星期一起 世界母乳喂养周
1日 建军节
6日 国际电影节
8日 中国男子（爸爸）节
15日 日本正式宣布无条件投降日
26日 全国律师咨询日
九月
第三个星期二 国际和平日
第三个星期六 全民国防教育日
第四个星期日 世界聋人节
最后一个星期日 世界心脏日 世界海事日
9月2日至8日——全国交通安全宣传周
3日 中国抗日战争胜利纪念日
8日 国际新闻工作者（团结）日 世界扫盲日
10日 中国教师节
14日 世界清洁地球日
16日 国际臭氧层保护日篇二：2015年最新全国助残日活动总结
2015年最新全国助残日活动总结
根据县人民政府，县教育局所发的关于开展 全国助残日活动的通知我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩
我校开展了以下活动：
1、组织一次以助残日为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。篇三：助残日活动总结助残日活动总结
德育广角 2008-06-12 19:26:53 阅读328 评论0 字号：大中小
今年的5月18日是我国第十八次法定日“全国助残日”，皇姑区教育局决定在第二个“沈阳助残月”（5月中旬-6月中旬）期间，组织全区中小学教师、学生继续开展“四个一”助残活动。我学校积极响应，按照市教育局下发的《关于在第二个沈阳助残月开展“四个一”活动的通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、 领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希
篇二：世界助残日系列活动策划书一
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的
策
划
书
信息学院青年志愿者服务队
杨川
“世界助残日”系列活动一
一、 活动背景：
为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，营造和谐文明进步的社会环境，我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际，开展一系列助残活动。 二、 活动主题：
志愿助残 奉献爱心 三、 活动对象：
济南大学全体在校学生 四、 活动时间：
世界助残日前一周内 五、 活动地点：
二食及八食前广场 六、 活动方式：
问卷调查并针对问卷调查组织相关活动 七、 活动流程：
1、 搜索相关资料，了解我国残疾人现状，并针对其中典型问题，提出问题，做出问卷调查表。
2、 在二食及八食前向路过同学发放调查表，并填写，回收。 3、 整理调查表，并总结，了解同学们的想法。
4、 针对调查情况，策划组织一系列助残活动。
信息学院青年志愿者服务队
杨川
附页：
关于“志愿助残，奉献爱心”的调查问卷
在5月16日世界助残日来临之际，我校信息学院青年志愿者服务队特针对我校全体学生做以下问卷调查，感谢您参与本次社会公益调查，请您根据问卷，勾选答案。
1、您的性别：
A男 B女
2、请问您参加过那些助残活动？
_________________________
3、您知道中国和山东省各有多少残疾人吗？ A知道 B不知道 C您估计的数字：全国： 山东省： 4、您了解《残疾人保障法》吗？ 是 否
5、您了解山东省和济南市《按比例安置残疾人就业办法》吗？是 否 6、对您身边的残疾人，您以怎样的眼光看待他们： A．下意识当中有一定歧视 B．只觉得他们是“弱势群体” C．想了解他们的某些情况 D．当正常人一样对待 7、您愿意与残疾人交朋友吗？ A愿意 B不愿意 C说不清
8、您认为残疾人事业最需要解决的问题是什么： A救助 B教育 C就业 D康复 E社会关注程度 9、您认为残疾人生活中面对的最大障碍是什么？ A社会歧视 B缺少机会 C自我封闭 D社会给予关注不够 10、您认为目前社会对残疾人的关注和助残意识能否令人满意： A很好 B一般 C不好，有待加强 D说不清 11、您认为残疾人事业的发展程度是否令人满意： A满意 B不满意 C说不清
12、如果有残疾人需要您的帮助，您会选择： A帮助，不计得失 B帮助，但不能使自己的利益有损失 C躲避 13、您对开展志愿者助残服务，给予残疾人切实帮助，有无信心？ A有 B没有 C说不清
14、您愿意以哪种方式参与助残？ A金钱 B劳力 C精神安慰 D其他_____________
如果您愿意，请您给志愿者助残服务写一句赠言:
济南大学信息学院 青年志愿者服务队
篇三：长安社区开展国际助残日活动总结
长安社区开展国际助残日活动总结
12月3日是国际残疾人日，国际助残日的活动宗旨是促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。
“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。
积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境，市残联积极筹备，精心组织，开展了一系列形式多样、精彩纷呈的活动来庆祝这次国际助残日，使广大残疾人和残疾人家庭能够通过切切实实的帮助和扶持措施,得到实实在在的利益。
积极开展惠及残疾人的活动，组织慰问残疾人，响应街道号召，将优惠政策落实到每个残疾人，让残疾人感受到大家对他们的关心和关注。
活动丰富多彩，为残疾人办好事办实事。 “阳光家园计划” ：精神、智力和重度残疾人提供托养服务或托养服务补助，推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，提高对全市残疾人的服务水平。“辅助器具的发放”：为有需要的残疾人申请相关的辅助器具，给残疾人的生活带来了极大的方便，这项优惠政策得到了广大残疾人群众的支持和赞扬，都说政府没有忘记我们这些人啊，希望以后有更多的优惠政策落实到我们身上啊。
借“全国助残日、国际助残日”等活动之机，加大了对残疾人事业的宣传力度。
本次国际助残日活动圆满完成。
长安社区居委会
2011.12.4
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