原创英文版暑假社会实践报告

篇一：暑期社会实践报告英文版

Summer Holiday Social Practice Report

“Everything must be only done then been understood profoundly, “Social practice has paid more and more important role for students who had been stayed schoolyard for class studying. The distance to the society is not far away since we entered the university. And our school developed summer social practices in order to expand our knowledge, enlarge our contacts with society, increase our personal experience in the social competition, and improve our ability to handle the problem. I learned a lot in the much than in the classroom and broaden my horizon. Grasping book knowledge only goes so far for me as an English major student, because we need more practical exercise. I do think it’s a good idea to have an internship in some high schools or foreign trade corporations on the basis of my major.

As for me， I chose my alma mater as my internship during the summer holiday and I stayed there for two weeks. Honestly, my job was too easy to know my career planning. I had classes with high school students, made notes carefully as well. Then, I finished my homework earnestly like others. The heaviest task was read documents with remarks.

I became unsatisfied gradually. So I told my teacher directly that I need more hard tasks. To my surprise he refused my claim and asked me to wait and observe. I listened to him and did as he said. Soon I found although I was a sophomore and passed CET6, I still need guidance with knowledge of high school. I always found the mistakes they made were my mistakes too when I read over their papers. Finally I knew the reason why my teacher asked me to observe and think over, I tried my best to teach and tutor them when they turned me for help.

One of my teacher said that my major was a pretty choice because there were a lot of countries and corporations need talents of English. And apparently economic globalization is closer and closer to us. As long as study by heart in the four years of university, I will be able to make great progress.

As it knows that it’s a toilsome thing to learn language. There is no direct way to

success without remembering all the words and grammar, besides, it is more important to have good spoken English.

The most important is social practice. Our focus is now on the more challenging ambition of getting ourselves to take up several hours English. It is a meaningful thing for our university student to exercise ourselves full enough, accumulate experience and grow up with practice in the society.

“A journey of a thousand miles begins with single step”, it was an important experience and a bridge to go to the society of that internship. It also has a very great help to be going to work in the future. We need to earnestly implement the principles in real life seriously such as humbly waiting other people’s help, abide by the discipline and unit’s rules and regulations.

Work is very different from study. Work needs more practice and experience from all aspects; the more you do, the more difficulties you might encounter, which then come to be your own experiences. One has to pay for success. Most of my experience and knowledge from the teaching of my leaders and teachers at that time, it is a precious wealth in my life. That practice also let me understand deeply that keep good relationship with our colleagues in the work is very necessary. It is a basic problem how to get alone with people in modern society. Learn to be a decent person before learning how to do things.

For me who is about to enter society, needs to learn a lot of things. What I need to learn and remember is the best teacher. Is the so-called "company, thus, we can learn a lot of knowledge and truth to them. Like The Old Saying:” 'three-line, it certainly has to be my teacher”.

篇二：原创英文版暑假社会实践报告

原创英文版暑假社会实践报告

100% original summer social practice experience!

social practice experience

i work in a factory, the localization in the social practice, office would like to take this opportunity to understand the private enterprise and private enterprise employees survival second generation successor.

the hardships of life, know long talent practice. after the unit into practice, although my job easier, but through the hands-on at work, to realize their parents for daily necessities tea the hardships sauces, also realized that parents often teach mental and physical labor.

i understand, to one. through the social practice, i also found in the school of knowledge, or say, and the theory of social need substantial knowledge of skills vary greatly.

篇三：暑期英语实践报告

作为一名英语专业的学生，我们应该好好考虑适合我们的未来是什么。我从小到大的愿望就

是做一个老师，如今学习英语专业之后，我的目标也变成了成为一名英语老师。所以这个暑

假，我开始了我的历练。通过朋友的介绍，我接收了一名初中生作为补课对象。 在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么经验，但在学校里听过一些

同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还

是背单词，都有耐心。没过多久，我们之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。

布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。回来后，总结这几天家教的经验教

训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的

调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有

适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他，

比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩

子的优点，激发他对学习的兴趣。在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一

些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。 虽然那几天天天都是炽热的大太阳，但

我们每天都是四个小时的补课时间，从不间断。 火热的七月，社会实践带给我的不仅是能力的提升，还有更多在书本上读不到的道理。

知识没有高低，工作不分贵贱。实现人生价值，回报社会，需要做出切实的努力。实践出真

知，理论的全面掌握也同样重要。汲取知识，提升能力，健康而全面地发展，这是一名大学

生在进入社会前所要做的。艰辛知人生，实践长才干。实践之行，让我们走出了校园的避风

港，踏入了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受酷暑的考验，检验知识，锻炼能

力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后

总会有一种十分充实的感觉。转眼她就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的

学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水

平也有了很大提高，她的父母很感激我这段时间的帮助，看到她的进步，我也很欣慰。临别

时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹。这些天来，

我把很大的精力放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我最大的喜悦。 通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社

会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们

在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触。最深切的感受就是：不论什么事只有亲

身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识。还有一点就是，

世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生

积极的影响。同时。这二十天锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会

的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后

的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到

的，而且会让我受益匪浅。 如今的学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践

的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只

有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发

现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践

中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是

在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的

潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚

持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

转眼间，暑期实践活动就过去了。蓦然回首，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充

实。虽然暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上

去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽

然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露

出甘甜。参加暑期实践活动，有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。虽然短短的十天

社会实践一晃而过，但给我的启示不是那么一点点，而是非常的多，而且这些东西是我在书

本上学不到的。这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富，我会好好利用这笔财富的。我

学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识，而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事

的方法，这不只是一次实践那么简单。篇二：暑假英语教学社会实践报告 暑假英语教学社会实践报告光阴似箭，一个月的社会实践生活已经悄然成为回忆。 对于这次大学三年来第一次，也是唯一一次暑期社会实践，我和班里其他同学一样，非

常希望让这个?唯一?，变成成功的唯一、精彩的唯一、难忘的唯一。所以，从实践的前期准

备工作开始，我就以百分之一百的认真态度对待实践中的每一件事。一个月紧张又丰富的教

学实践也使我受益匪浅，也着实让我过了一把老师瘾。下面是我对自己在实践中的工作表现

所做的一个小小的总结。

我们的教学实践任务是以李阳英语突破发音为主，教学对象是1—4年级的小学生。我的

教学实践分为3个阶段：一是拟定教学大纲，二是做成课件，三是正式讲课。拟定教学大纲是极为重要的环节。因为教学大纲直接关系到教学内容与教学时间安排等

等。 做课件是件细致琐碎的工作。首先把课件和讲课结合起来，不能教材当课件，课件要突

出重点，清晰明了，保证讲课时顺利流畅。基于这一要求，然后就利用powerpoint输文字，

画图，下载图片，写公式，把所有需要的东西准备好后，制作动画效果，修饰文字，公式，

设计背景，整理审核全部内容，最后放映，查缺补漏，修改之后再放映，直至满意为止，于

是我理解了用心良苦、“台上一分钟台下十年功”的真正含义。 讲课是需要胆量和口才，或者说表达能力的。首先要备课，只有备好课才能胸有成竹，

居高不惧，娓娓道来。然后大胆地走上讲台，声音洪亮清楚地把内容讲出来，能使别人听懂

就是讲课的成功。此外，教导小孩子是要极富耐心。在讲课的过程中让我清楚地知道，课程

的安排能否吸引学生的注意力是决定能否达到教学目的的关键。另外做好课后总结也是至关重要的，这起着“前车之鉴”的效果。最后我想说的是，其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、

细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信

赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些

很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫

何以扫天下？现实中就是这样，当你上学时，做着工作梦。相信我们有一颗赤诚的心，定能

胜利！ 在整个实践过程中，因为认真，所以投入；因为投入，所以得到很多；因为得到，所

以快乐??我为曾经经历过这次实践而感到骄傲。总体来说,我可以说自己真真正正学习到了

社会经验,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹.篇

三：英语专业暑期实践报告 英语专业实习报告姓名：陆姿妤

班级：英语091

学号：200916031119

一、 课外实践目的

作为一名即将步入大四的学生,暑假刚刚开始，我便考虑社会实践的事了。这是大学期间

的最后一个暑假了，这让我有更多的动力去参加实践活动，以便为一年后的就业积累经验。

此次实践，我本着三个主要目的：

（一）、勤工俭学；

（二）、丰富假期生活；

（三）、锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。 我选择了家教作为此次社会实践,原因如下：首先，我很喜欢教师这一行业,从小就对教

师这个职业充满着无限的向往。其次，家教是一份很理想的暑期工作，因为，我可以在辅导

学生的基础上从而达到自我的提高。我此次家教的对象是一名即将上初三的学生。我知道这

已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了！同时我深知“不打无准备之战”的道理，

在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还

有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语专业的学生，我也了解

英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式

加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。我相信，100%的热情加上100%的努

力会让我胜任这份英语家教工作。

二、课外实习地点：

云南省 文山州 富宁县 迎宾路 学生家里

三、课外实习内容与过程

（一）注重交流

1. 与学生的家长进行交流。通过与家长的接触，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。

学生是即将上初三的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何

激情，基础较差。

2. 与学生进行交流。通过与学生的接触，我了解到：其实并不是他自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的

基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊现状之后，

我不能无动于衷，我立即采取措施：

（1）专门去查找了关于厌学这一方面的心理资料。 从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在

出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。

（2）注重提高学生的自信心。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个

基础测试。当然，这些测试题都是简单、基础的题目，其目的就是提高学生的自信心，让学

生认识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果然，尽管也有错误，但是正确率

很高，我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心，并表示这是他第一次得到老师的表扬，

自己的信心也得到了满足。 (转载于:暑期英语实践报告)

（二）了解教材的编排鉴于学生的现状，我知道在除了学习态度方面以外，我要帮他补习的就是关于英语方面

的基础知识。说到基础知识，我首先想到了书本，也就是教材上的语句，因为在我们所接触

的学习资料方面，教材是最具核心内容的，有它的旗帜性，它是一个蓝本。

1. 第一天，我让学生了解自己的教材，认识到教材的逻辑性。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓励中，学生已

经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，认真详细的对他的问题进行了讲解，

他对我的回答也是相当满意。为了确定他是真正了解了教材的实用性以及知识性，我对他提

出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从他的回答中我已经了解到他对课程编

排的了解已经有了自己的看法，实属不易。

2. 第二天，我让学生朗读指定的材料，这样一来，

（1）听他的语音语调，了解他的口语基础。 从他朗读目录的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少

一定的自信心。这时候我的角色就变成了他的朋友来鼓励他，激励他是一个很好的学生。

（2）培养他敢读、敢于表现方面的能力。

（三）课文的讲解

课文该如何讲解，这个问题又困扰了我。通过查阅资料，我归纳出了以下三个需注意的

事项：

1. 采用兴趣学习法。因为学生是一个基础较差的英语学习者，这就需要老师利用好资料进行讲解，而不是一

味的把课文强加给学生，要给他自我吸收的时间从而达到预期的学习效果。而在这时，我了

解到他对于体育运动特别热衷。这时，我就想到了采用兴趣学习法来激励学生学习，俗话说：

“兴趣是最好的老师”，我先列举了几个简单的体育项目让他进行翻译，果不其然，他翻译得

很精确也很有信心，同时对我让他翻译体育项目这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步，

我对下面的几步已经有了很好的打算。我打算以体育项目作为主要的，其他的内容再有节奏

的加上去，从而使得习得的知识丰满。

2. 在讲的过程中，我必须得耐心点，慢慢地讲。可能有些我认为很简单的，对他来说，并不是那样。一直警戒自己，切记不能烦躁！不

能讲了一遍他没听懂就凶他，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛

病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。

3. 注重讲课和学生学习效率。起初，在我不断加强强度的时候，学生的课余时间已经大部分被我剥夺了，我感觉到我

的学生已经有了一定的懈怠现象，这时候这时我才了解到，教学还真是一个急不得的活儿。

为了使得学生能更好的学习，得到更高的学习效率，我减小了学习强度，给了他一定的自由

活动时间，由一天的3个半小时降低到3个小时，再来学习的时候我发现收效很大。在学生

得到一定时间的同时，我也得到了一定的学习时间，可以提前预习接下来的内容并对自己现

在大学的知识也有一定的帮助。

(四) 循序渐进，辅以适量练习。 家教进行的很顺利，我的家教生活也是苦中有甜，喜忧参半。忧的是，有时候，我讲解

了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是再过几天来提问时，又不知道了，这时觉得自己

特无力，觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进的过程，

并不是一蹴而就的，自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗？只要这样一想，又

觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解，但是只要我再接再厉，这样

坚持下去，总有一天学生会了解我所表达的意思。 同时，我又适时地辅以相应的、适量的、

难度适中的练习，加以巩固。

三、 课外实践总结及体会 谈到做家教，开始时，我想借助它来锻炼自己的能力，增加社会经验实践经历。慢慢地，

我才觉得：做家教时悟出的做人原则，才是收获最大，最重要的。

（一）诚信。

这是最基本的，也是非常重要的。你答应了或约定了哪一段时间，就一定要至少是努力

要在那个时间赶到。须知每个人的时间都很珍贵，你错过了十分钟不仅影响别人的心情，还

可能打乱了别人的计划，那时别人的损失很大。因此，待人处事都要讲究诚信原则，真真正

正做到言出必行，这不仅关乎自己的形象，同时也是对别人的一种尊重。所谓“志不坚者智

不达，言无信者行不果”。人生天地间，若无信，则如飘荡的气球，即使开始时可以被吹得越

来越大，但到了一定时候，终自爆其身。

（二）专心。

为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于我一个英语专业大四

的学生而言，初中的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知

识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了大

量相关的书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重孩子身心发展规律的前提下开展教学

活动。此次实践之后，我发现做任何事都需要专心。

（三）耐心。

面对一个初中的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教

学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一

遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

此次实践之后，我对做凡事都要有耐心，深有体会。

（四） 与人交心。

在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信

息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于

我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同

时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。此次实践之后，我深

刻地体会到，将来立足于社会，擅于与人交心，搞好人际关系，是至关重要的。

（五） 付出。

“一分耕耘一分收获”，这是一个简单的道理，也是一个永恒的真理。做家教时，我们理

所当然要有所付出：时间，精力，等等。接了这份工作，获得一定报酬，也得履行一定的义

务，不说课后为人家大做准备，课上总得尽心尽责，倾 囊相授，同样生活中也要付出：为了我们的理想，为了我们的美好未来，我们也得辛勤

耕耘。不管现在如何，我都将竭力而为，尽心而做，有责任心，在诚信的光彩下努力，以后

我可以问心无愧的说：“我曾经努力过”。 我通过这次短短十多天的家教实践，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学

习上也有了长足的进步，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析

问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和

提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通

过锲而不舍的努力才能达到的高度。篇四：暑假英语家教社会实践报告暑假英语家教社会实践报告 内容摘要：

也十分替我感到骄傲。具体实践内容和感受：临近放假的时候，我们班的班长给我们每一位同学发了一张暑期实践活动联系函，要求

我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。当我拿到那

份沉甸甸的信函时，我知道那不仅仅是一张白纸黑字，而是一份战书——考验自己的能力的

时刻就要到来，而其中的苦辣酸甜是要你自己去品尝的。暑期社会实践活动是学校教育向课

堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。

同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式，是

你今后人生旅程的一个重要开端。我跟爸妈商谈了学校下达的暑假任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去

《原创英文版暑假社会实践报告》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/show/50283.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：大学生寒假饭店社会实践报告
• 下一篇：2016年大学生寒假制衣厂社会实践报告