顶岗实习个人总结范文
带着成为一名合格中学语文老师的目标和骄傲, 2013年9月1日，我开始了我的教师实习之旅。近四个月的实习将我的教学理论一点点转化为了教学实践,之前的模拟教学也变为真正面对面的教学。尽管初上讲台，我有些生涩，但在慢慢成熟的过程中，我的教学经验也变得丰富充实起来。
刚开始实习，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，我一直在给七(93)班学生上语文课，直到实习生涯的结束。 现在，再回顾我的指导老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师们在课堂上能应对自如而且将课堂内外相结合，他们通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现在我就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、 实习情况
1教学工作
攸县四中给我安排的是七(93)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。针对这样一个现象，我设计了一个小组竞赛制活动，班上学生以小组为单位，根据上课表现实行加分减分制度，累计一个月的表现选出最优秀小组奖励学习用品，而最差小组也会受到一定惩罚。这样的制度对上课纪律与气氛的调节无疑起到了很大的帮助，不过，有时也会出现学生过分追求分数而忽略上课内容的情况，这一点还是有待改善的。
而针对班上学生表达能力较弱与阅读量的缺乏，在每次上语文课的前5分钟，我都会安排两个学生进行口语表达训练，有时是讲成语故事，有时讲寓言故事，并要求班上同学将每次讲的故事名字与意义摘抄下来作为素材。而且每次也会选出三个表现优秀的学生进行奖励。实践证明，这也是一个不错的语文活动。学生的参加兴趣都很大，有时我一进教室，就有学生提示得先讲故事了，而且实行一段时间后，学生的表达能力有了一定提高，更重要的是，一些胆子较小的学生也慢慢开始主动举手发言了，无疑也是胆量得到锻炼的结果。
在授课过程中，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个„阿弥陀佛‟?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个„子曰‟吧?”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，学生也饶有兴趣，说有201个左右。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的，这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
但攸县四中教学条件有限，基本上都实行的传统教学，学校多媒体室只有一个，很难排得上，不过为着试验一下多媒体教学效果我还是努力申请上了一堂《看云识天气》的多媒体课。由于这篇课文是事理说明文，运用多媒体教学效果绝对比传统教学好，事实也果真如此，不过，上多媒体课比上传统课更要做好准备，特别是PPT的制作，真是费了我不少心血，不过最后能取得好的效果也让我感到很欣慰了。
在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请单老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
2、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的也是七(93)班。这是一个刚由小学升上初中的班级，班上有49位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，这也拉近了我与学生的距离。接下来的时间，我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任朱老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任朱老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。 七(93)班是一个非常优秀的集体。我印象很深的是在校运动会上他们的表现。93班的孩子们表现出团结，奋进的优秀品质，在最后运动会的最后成功的获得了6个个人第一，并获得班级拔河第一名。而在运动中的斗志在学习上他们也一脉相承，虽然不是重点班，但活跃的上课氛围，积极地学习态度也丝毫不比重点班差，我很庆幸我能和这么一群可爱的孩子一起成长!在实习结束的时候，学生们护拥着将我送出了校门，之前承诺的要笑着离开最终还是被打破，果然，相处四个月，还是有了感情的，只希望四中的学生、老师都能一切顺利。
三、生活方面
实习之前我一直认为顶岗实习会过的很艰难，但是被派到攸县四中不到一个礼拜，我就适应了那里的生活，我想这除了我适应能力挺强之外，在四中培养的良好的人际交往关系应该也是最关键的。被分到四中实习的还有湖南师范大学历史系的一个女生，由于年龄相仿而且性格相同，我们很快成了无话不谈的朋友。实习中，生活中的各种问题我们都可以互相讨论 ，而且会互相学习互相促进，这让我很开心。另外，办公室的老师也都是很热心友好的，有什么不懂的他们都会很细心的给我讲解，而且也会很关心我的日常生活。在周末，我经常会跟我的小伙伴一起去攸县周边逛逛，了解一下攸县的一些人文风情和经济情况。我也有去攸县一中和攸县二中了解，每个学校似乎教学方式都有自己的特色，一中学习氛围很浓，老师学生都很有自己的方法，讲究高效率学习。二中实行合作探究教学，积极培养发挥学生的合作学习能力。这些也都给了我一些教学上的启示。不得不承认，我在四中的生活过的很快乐和充实，它将是我人生一段难忘的旅程。
二、实习收获
1、专业基础知识方面：
通过实习，我的专业基础知识有了很大的提高。所谓教学相长也，在传授知识的同时我的自我学习方面也得到促进。从实习的情况来看，我基本上都能够深刻理解课文重难点，但也有少数情况没有很好的把握，主要表现在授课基础知识掌握不牢，授课气氛紧张、脱节、板书不工整等方面。通过这次实习，我认识到了专业知识及专业基础的重要性，也明白的学习的重要性并尽量能在实习的同时补充自己的专业知识，使自己的专业知识更加牢靠，能够适应教学的需要。
2、教学能力方面：
我的实习得到了实习学校指导老师的肯定和认同。从总体上来说，在教学能力方面，我表现出了汉语言专业的优势，这源自我们汉语言专业一直对学生教学能力的重视和培养。在实习之前，在学校就进行了备课和试讲，对每一位实习生都进行了点评，指出了不足和优点，提前让每一位实习生进行实践。为保证实习教学环节中心工作的质量，实习带队老师时刻保持与学生之间的沟通，及时与生进行交流。因此，我们的实习得到了实习学校的领导、老师和学生的肯定和认同。当然，教师的基本素质是综合性的，主要体现在教师运用心理学、教育学理论，深入研究教学对象，采取恰当的方式和手段，完成教育教学任务，实现教学目的。从本次实习情况来看，我表现出了良好的素质的技能。
3、班主任工作方面
在班主任工作方面我成效明显，班级管理能力得到了很大提高。班主任工作一直是实习工作中比较复杂的一项，但是在这次实习中，我在原来班主任的指导下，顺利的完成了实习工作中对班主任工作，取得了很多收获和成效并得到了原任班主任的好评。通过各种方式参加班主任工作，增强了我对以后班主任工作的信心和能力，为以后的就业打下了坚实的基础。在班会中，我也能够根据当下中学生的心理特点和实际状况，设计出有针对性和实用性的班会。
4、教育调查方面
我的选题是调查中学生使用手机的情况，选题比较切合实际，具体客观务实，有一定的现实意义。而且我的教育调查报告是以问卷调查形式进行的，从不同的角度探讨了当前中学教育中的一些问题，主题清晰，目标明确，调查深入，论述有理，基本上达到了原先设定的要求。
实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这四个月的实习，我受益匪浅，对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，我深刻体会到，要做一名语文老师不难，但如果要做一名优秀的语文老师是特别困难的，我也学到到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。同时，我也更加坚定了我成为一名优秀语文老师的决心，更了解的了自己的不足，并知道了该往哪个方向而努力，在通往教师的道路上，我已出发!
【相关文章】顶岗实习(个人总结)
一、概述
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是XXX公司外贸部门的平面设计人员兼设计美工，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。 工作部门以及工作岗位介绍：
我任职的部门是外贸部门，而我担当的职位是设计美工，实习期间主要是负责处理产品图片，处理完产品图片后会有专门人员负责上传到网店上去。其中主要是应用Photoshop软件来操作，偶尔运用CorelDraw软件辅助完成任务。有时候则会帮忙打印条形码。有时候会帮助经理录入数据，单据，主要是运用Excel办公软件来录入。录入数据的时候要非常细心，不能出现差错。
实习目的：工作期间主要是不停的总结自身的缺点以及及时纠正，遇到困难的时候及时查找资料以及向同事请教，最终解决问题，同时谨记于心，避免下次在发生同样的问题，就算有问题发生，也要尽可能第一时间想到办法将其解决。在软件操作方面上我对软件自身的了解比在学校的时候了解的更多了，以及对于一些快捷键的使用都可以熟练掌握，以及自己的设计思路都将在工作当中不断得到完善。在工作中不断的进步，学到更多的知识，完善己身的同事争取给社会贡献更多的力量!
二、实习内容及过程
选择这个工作的主要原因是因为该职位与我所就读的专业有着相应的挂钩，在软件技能方面上比别人有着一定的优势，但是我也有不足的地方就是经验欠缺，所以，为了巩固自己的专业知识以及学习到更多的工作技能与知识，我果断的选择了XXX公司。实习确定后，我怀着好奇心开始了我的实习过程。
第一天上班我不知道了我自己的主要工作是负责哪些内容，不过我的觉得主要是处理跟美化图片。因为我是第一天上班，所以经理也没有交代太多的事情给我做，只是让我帮她的忙使用excel来帮她录入一些数据，因为我们的办公室没有在工厂那边，而我们这边要制作一些表单然后归档以及发送给客户，所以就要用到这些数据了。一开始的时候经理传送了一些用相机拍好的图片给我，图片上面是用相机拍下手写板的数据，而我要做的工作就是将这些数据录入到excel表格中。各行各业都会有自己的专业术语，我们这里也不例外，在填写数据的时候我对那些文字表达充满了好奇以及问号，加上手机保护壳一般都会有相应的颜色，还好经理帮我写好了各种颜色的中英文翻译，在我制作数据的时候要用的上，因为这个表格是发送给外国的客户的，所以要用上英文。下午的时候经理发送了整理好的那些图片给我之后，我便知道我主要的工作是负责哪些内容了。
在单位实习过程中感觉单位调理很细致也很严格，尤其是对于设计美工而言，我做的不是一条龙的美工工作，只是从一开始的拍照，到图片的美化处理，之后的工作我便无需插手了，处理好的图片发给同事负责上传，因为上传图片由专门的人来负责。这仅仅是图片处理方面的工作，当然我的工作不仅仅是处理图片，有时候我还会负责打印条形码，或者有时候负责拍照，都是我的工作范畴之内的事情。
不过做任何事情，要做好这件事情首先要知道自己要做的究竟是什么，经过一个星期左右的适应期，我了解到了美工的工作流程：首先是背景图的制作，根据经理的要求制作出相应的背景图片，背景图选好之后就到产品图的抠选，抠选好的图片通过复制跟粘贴放到制作好的背景图里，再坐相应的大小以及形状调整，因为是使用数码相机拍的照片，光色以及形状都会有相应的偏差，所以要经过相应的调整，形状以及大小调整好之后，再视相应的情况调整图片的颜色以及饱和度跟亮度等等。颜色调好之后就到效果的制作，或新建复制图层然后倒置调整不透明度来制作倒影，或双击图层来然后调整图层样式。经过这些步骤之后，产品图便算制作完成了。这所有小而繁琐的步骤，以及不同文件夹数不清的图片，处理起来有苦也有甜。
条码的打印也是我的工作之一，有时候需要打印几万个条码，条码的图形早已经有专门的技术人员制作好，然后我所需要做的事情便是输入数据再通过打印这些数据出来，也就是条码，然后我再进行剪裁以及收卷，最终叠放整齐到相应的地方。这算是一个机械性个工作，所以干的时间稍微久一点的话会让人感到有点吃不了或者感觉到眼睛发花，说辛苦到算不上，但是眼睛就要饱受摧残。不过在党的号召下，现如今不吃苦耐劳的学生在这个严峻的社会下是无法生存下来的，所以我也就养成了不怕苦不怕累的不屈精神!
在工作的过程中，我体会到了更多在学校也无法体会到的东西。
在实习过程中，我有一些弊端与不足在慢慢展露，实践使我深深感受到做设计美缺乏的是对于色彩的把握以及最终效果图的完成。以及抠图的时候速度以及效率不够搞，通常达不到想要的工作效果，例如，当相机拍出来的照片颜色有点偏暗的时候，或许可以通过调整他的明亮度来是图片回复正常观看的效果颜色来，也可以通过调整色相饱和度来达到想要的效果，也可以通过调整色阶或者曲线来达到效果，可是这些步骤所要面临的最大问题是最终颜色还是不会达到想要的最佳效果，这就要求美工师要有扎实的色彩基础以及坚定色彩的能力跟软件的使用了。
因此，在学校学到的色彩学这个时候就会派上很大的用场了，但是通过在学校所学的理论知识是远远不够的，还需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。
在这短短的三个月的时间里，我对美工又有了更深的感受和认识。一开始自己有的缺点和不足慢慢的呈现，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于经理跟客户的要求并不能立即做出反应，做的东西很不适用……还好经理很耐心的对我加以指导。渐渐地，我懂得如何更优质、高效的单独熟练运用photoshop等作图软件，在经过不停的摸索以及征求经理意见的过程中，我学到了很多以前未曾接触的知识。既然化了作图手段技巧，也增加了我对书本知识的运用，真是受益匪浅。
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以上的相应工作，同时自己的能力也得到了相应的提高。
1、工作能力
在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任上司所交给美工处理工作，并提出一些工作中的合理化建议，多做实际工作，理论知识要实践与生活当中。
2、动手能力
在实习过程中，不仅意识到了书本上知识的重要性，而且意识到了实际动手以及理论与实际相结合的重要意义。懂得了虚心请教，遇到问题的时候勤于思考，通过分析找到问题的重要所在，再想出最好的方法来处理问题。
3、学习能力
学无止境，在工作上遇到的问题以及自己经验欠缺或者无法解决到问题得到解决之后，懂得及时记录总结相关经验，知道了自己在哪方面有所欠缺，则需要着重补习这方面的知识。
4、实习收获
主要有三个方面。一是通过直接参与动手独立作图的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。
三、实习总结以及体会
在实习的这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调,有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的设计美工让我对美工工作职责有了初步的了解,正式开始后，跟随同事一起探讨学习。从中我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。再者，要多听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个实习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，其次是如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。如果和同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作，没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。
通过实习我明白很多，实习对我的整个生活态度产生了影响，我变成一个更稳重，更塌实，更脚踏实地做事情的人，而不是只拥有不现实的梦想。总而言之，这次的顶岗实习给我带来的经历以及经验都是来之不易的，此次实习经历会令我终身受益。
四、致谢
衷心感谢XXX公司提供给我这么一次宝贵的实习机会，使我在学生生涯中有这么难忘的经历。实习过程中的这次实践让我对学习的理论知识有了根基，提高了对专业知识的应用及拓展。实习工作也顺利完成、感谢实习单位领导的指导!感谢我的指导老师对我的认真指导和帮助。谢谢!
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有