篇一：房屋建筑学实习报告
房屋建筑学
实
习
报
告
系别：*****系 班级：工程造价**班
姓名：**学号：****** 指导老师： 实习地点：*****市区
2014年6月28日星期六 实习时间：6.23-6.30
房屋建筑学认识实习报告
一、概述
房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组 成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求 的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的 构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和 外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目的
1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
三、实习方式
实习以现场参观各类和各种建构形式的建筑物的方式为主，指导老师与技术员介绍为辅，进行实习调查，完成实习报告。
四、实习安排
根据《房屋建筑学—课程实习说明书》的实习计划和实习内容安排，我们进行了为期四天的认识实习，其具体实习安排如下表：
五、实习内容及要求
（一）建筑学知识
参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：
1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
4、认识建筑的基本构造与一般样式，结合课本拓展实践。
2014.06.23 美居物流园
简介：广汇美居物流园坐怀新疆维吾尔自治区乌鲁木齐高新技术产业开发区，东接河滩高速公路，南临苏州快速路，西临天津路，北京路近在咫尺，距阿勒泰路仅一公里。占地1400余亩，建筑总面积约134.39万平方米，总投资25.88亿元人民币。是大型现代化综合性商品交易中心。总占地面积1060亩，规划建筑面积134万平方米。一期已开发土地面积600余亩，建成经营面积71.36万平方米，是新疆维吾尔自治区和乌鲁木齐市2003年重点建设项目，被国家"863"计划列为引导项目。是目前全国单体建筑面积最大，市场规模第一、软硬件环境最好、商品种类最为齐全的以建材产品为主，集物流、信息流、资金流于一体的大型现代化物流交易平台，内设30大类专业市场。广汇美居物流园可容纳商户总量为5000至6000家。
广汇美居物流园是目前全国单体建筑面积最大，市场规模第一、硬件环境最好、商品种类最为齐全的以建材产品为主，集物流、信息流、资金流于一体的大型现代化物流交易平台，内设30大类专业市场，囊括全球高品质建筑材料、装饰材料、陶瓷卫浴、家具、家居用品、建筑机械、墙地面饰材、油漆化工、五金机电、灯具电料以及配送中心、仓储式大卖场、托运市场等。
市场开业至今已进驻美居经营的商户3800户，引进国内外名优企业知名品牌1300余种，同时有大批国内外知名品牌分别在美居设立旗舰店，商户从业人数10645人。已形成规模化、专业化、系统化、国际化的大型家居建材，"一站式"购物交易市场。为打造美居物流园一流的服务水平、提升品位，提升诚信，建立有"美居服务监控中心"和广告公司等一批专业服务机构。
广汇美居物流园是介于商场、超市、摊位制之间的一种新的商业经营模式。它既运用了超市购物便利、价格低廉和商品集中的优势，又吸取了摊位，门店式商品档次容易展示的特点，形成了统一规划、统一经营、统一管理、统一收款的经营模式，实现了“市场管理商场化”的美居特色，精心为消费者打造为“质量放心、价格舒心、购物省心”的百姓三“心”级专业、特色性的大卖场，其中包括：A座百安办公家具馆、家具大卖场；B座百安国际卫浴馆、百安国际家居馆；C座百安地面材料、门业卖场、百安百货卖场；D
座百安电器、百
安板式家具馆、百安国际橱柜馆；E座灯具、灯饰卖场；H座油漆超市；东区五金、机电、宠物花卉市场、石材化工卖场、板材卖场等。
会展中心--软硬件设施齐全、功能完善的会展中心，具备举办各种国际、国内大型会展的要求。此外，我们专门为新疆周边八个国家及全疆86个县市建立名、优、特、新产品展厅，已成功举办各种形式的国际博览会和组织采购交易团体洽谈会，为拓展进出口贸易，为国内外商品成功搭建了商品交易平台，以形成立足新疆、服务全国、辐射国外的重要物资集散地。
特色产品展示区――搭建有10万平米对外贸易商品展示平台，建立了俄罗等中亚五国国际名优品牌及国内包括上海、浙江、广州、福建等民用特色产品展示区。
交通--广汇美居物流园是在自治区、市两级政府提出实施"大商贸、大流通、大开发"战略及将乌鲁木齐建设成"现代化国际商贸城"的战略目标背景下开发建设的。以乌鲁木齐市交通枢纽北移战略的优势，建立了大型的交通枢纽场站，周边航空、铁路、公路立体交叉的交通网络优势得天独厚。2路、27路、32路、43路、45路、57路、152路、157路、203路、501路、526路、535路、701路、913路、922路等16条公交线路,交通线路辐射市区、郊区、周边中小城市，交通快捷，极为便利。
建筑参观
1． 交通、服务设施、绿化直观图
总结
现代物流产业作为一种全新的业态模式，已经逐步取代了旧有的、传统的商业流通模式。广汇美居物流园就体现了这种以信息技术和现代物流技术作为支撑的代理配送、直达供货、品牌专卖、仓储销售、网上交易和电子商务等全新的流通模式。西部大开发的日益推进，十六个路陆口岸的开放，独联体经济特别是中亚五国经济的复苏，以及阿富汗战后重建的展开，新疆对国内外知名企业投资吸引力度的日益增大，昭示着一个巨大的国际建材市场的广阔需求空间。这种市场格局和业态模式已完全具备了国际化标准，充分体现了"现代物流、文化美居"的市场运作理念。
2014.6.23红山公园
红山公园简介：红山位居乌鲁木齐市区中心，乌鲁木齐河东岸，像一条巨龙东西横卧。高昂的龙头伸向河中，悬崖峭壁，气势雄伟。山高海拔910.6
米，山体巍峨，美丽壮观。因西端断崖呈褐红色，故称红山。它以其显要的位置和奇特的山势，被古人视为"神山"。
红山位居乌鲁峰头有一座8米多高的九级青灰色实心砖塔，与对
篇二：房屋建筑学实习报告
教 学 实 习 报 告
题 目 房屋建筑学实习报告 工程学院土木工程专业052126班
学生姓名 方日忠
指导教师 张美霞、孙五一
起止日期：2014年7月~ 2014年7月
中国地质大学（武汉）
教学实习目的：
? 认识实习是土木工程专业教学中的重要实践性环节。
? 通过认识实习，使学生对各种类型的建筑物在结构构造、工程材料和建筑装饰等方面增加感性认识，理论联系实际 ，进一步提高专业思想认识 ? 了解各类建筑物的构造特点和功能要求
? 了解不同类型结构的特征和受力特点
? 结合现场实际，对建筑材料、构件有所认识
? 对工程施工的各种施工工艺、施工机械进行初步了解，从而为开设各类专业课做准备。
教学实习内容：参观武汉周边具有代表性的建筑物，了解各类建筑物（民用建筑、商业建筑、工业建筑）的特点以及功能需要，学习建筑的细部构造，掌握不同结构类型的特征和受力特点，结合实际，扩展知识。
教学实习时间及地点：
教师评语：
由于本次实习教学内容较多，而且人数众多，学习过程中难免有些知识漏听或理解不当，现将所学内容整理归类，分成几大类阐述如下。报告中难免有不当之处，还望老师批评指正，学生自当虚心请教，改正错误。
一、建筑设计的平面组合形式
建筑设计的平面组合就是根据使用功能特点及交通路线的组织，将不同房间组合起来。 常见组合形式如下：
1、走道式组合
走道式组合的特点是使用房间与交通联系部分明确分开，各房间沿走道一侧或两侧并列布置，房间门直接开向走道，通过走道相互联系；各房间基本上不被交通穿越，能较好地保持相对独立性；各房间有直接的天然采光和通风，结构简单，施工方便等。这种形式广泛应用于一般民用建筑，特别适用于相同房间数量较多的建筑，如学校、宿舍、医院、旅馆等。
根据房间与走道布置关系不同，走道式又可分为内走道与外走道两种。
（1）外走道可保证主要房间有好的朝向和良好的采光通风条件，但这种布局造成走道过长，交通面积大。个别建筑由于特殊要求，也采用双侧外走道形式。
（2）内走道各房间沿走道两侧布置，平面紧凑，外墙长度较短，对寒冷地区建筑热工有利。但这种布局难免出现一部分使用房间朝向较差，且走道采光通风较差，房间之间相互干扰较大。
2、套间式组合
套间式组合的特点是用穿套的方式按一定的序列组织空间。房间与房间之间相互穿套，不再通过走道联系。其平面布置紧凑，面积利用率高，房间之间联系方便，但各房间使用不灵活，相互干扰大。适用于住宅、展览馆等。 中国地质大学逸夫博物馆、湖北省博物馆采用的平面组合方式都是套间式，房间与房间之间不需依靠走道联系，房间之间联系方便、紧凑。如图1-1,1-2
图1-1 地大博物馆二层平面图 图1-2 地大博物馆三层平面图
3、大厅式组合
大厅式组合是以公共活动的大厅为主穿插布置辅助房间。这种组合的特点是主体房间使用人数多、面积大、层高大，辅助房间与大厅相比，尺寸大小悬殊，常布置在大厅周围并与主体房间保持一定的联系。适用于影剧院、体育馆等。
4、单元式组合
单元式组合是将关系密切的房间组合在一起成为一个相对独立的整体，称为单元。 将一种或多种单元按地形和环境情况在水平或垂直方向重复组合起来成为一幢建筑， 这种组合方式称为单元式组合。单元式组合的优点是：①能提高建筑标准化，节省设计工作量，简化施工；②功能分区明确，平面布置紧凑，单元与单元之间相对独立，互不干扰；③布局灵活，能适应不同的地形，满足朝向要求，形成多种不同组合形式，因此，广泛用于大量性民用建筑，如住宅、学校、医院等。
二、楼梯
楼梯是房屋的竖向通道，包括楼梯踏步、楼梯梁、平台梁、休息平台、栏杆及扶手。 楼梯的类型按位置不同分，楼梯有室内与室外两种；按楼梯的平面形式不同，可分为如下几种:单跑直楼梯、双跑直楼梯、曲尺楼梯、双跑平行
楼梯、双分转角楼梯、双分平行楼梯、三跑楼梯、三角形三跑楼梯、圆形
楼梯、中柱螺旋楼梯、无中柱螺旋楼梯、单跑弧形楼梯、双跑弧形楼梯、交叉楼梯、剪刀楼梯。
楼梯又可氛围钢筋混凝土楼梯和装配式楼梯两大类。
钢筋混凝土楼梯的类型与构造
1、板式楼梯
板式楼梯由梯段，横梯梁和平台组成，梯板是一块斜板，板的两端支承在平台梁上(最下端的梯段可支承在横梁上，也可单独做基础)。 优点:下表面平整，施工支模方便。
缺点:斜板较厚，当跨度较大时，材料用量较多。
板式楼梯外观美观，多用于住宅，办公楼，教学楼等建筑，目前跨度较大的公共建筑也多受用。
2、梁式楼梯
在楼梯斜板侧面设置斜梁，斜梁两端支承在横梯梁上，横梯梁支承在梯间墙上或柱上，就构成了梁式楼梯。
特点:梯段较长时比较经济，但支模及施工都比板式楼梯复杂，外观也显得笨重。
图2-1 北综教学楼楼梯
篇三：房屋建筑学认识实习报告范文
房屋建筑学认识实习报告范文
实习目的及任务: 目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使
我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本
专业的兴趣。具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建
筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、
通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高
识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和
欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋
构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际
的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 实习地点: 景湖弯 ,天伦城 ,东.南院 ,
岳阳水泥厂, 岳化集团 实习时间: xx年12月25日到xx年12月29日 实习计划及进度: 1:
实习动员,分组安排 ( 25号上午 ) 2:景湖弯建筑群参观 ( 25号下午 ) 3:观看南院的规划
方案视频和东.南院现场参观 ( 26号上午 ) 4:天伦城工地参观 ( 27号上午 ) 5:南院在建
工地参观 ( 27号下午 ) 6:岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程 ( 28号上午 ) 7:岳化集团
参观火电发电过程及了解工业厂房 ( 28号下午 ) 8整理实习报告 ( 29号 ) 实习内容及要
求 （一）建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、
根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建
筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该
建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要
求。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、
了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结
构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、
梁的连接构造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的
详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。 （三）建筑材料 通过去建筑工地和工厂实地
参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特
性及使用要求； 2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求； 3、
了解各种钢筋加工情况； 4、了解火电厂发电的工艺过程 （四）建筑施工 通过去施工现场
参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配
合及穿插作业情况； 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序； 3、建筑工程与安装工
程的施工配合及工序要求； 实习收获和总结: 在孙超法和肖四喜老师的指导下，了解了工地
相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细
部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
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