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环境生态学实习报告范文

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-08 10:44:27 | 移动端:环境生态学实习报告范文

篇一:环境生态学实习报告

贵州大学生命科学学院 环境生态学实习报告

课程名称:环境生态学 专 业: 生态学 班 级: 081班 姓 名:程成 学 号: 080704110096 指导 教师: 何俊瑜

目录

一、前言┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3

(一)、实习目的和意义┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3

(二)、实习要求┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3

二、实习方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3

三、实习地概况┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4

(一)、龙里草原┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4

(二)、贵阳市森林公园┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5

四、实习内容┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6

(一)、森林生态系统结构和功能调查┈┈┈┈┈┈┈6

(二)、草原生态系统结构和功能调查┈┈┈┈┈┈┈7

(三)、河流生态系统结构和功能调查┈┈┈┈┈┈┈8

(四)、农田生态系统结构和功能调查┈┈┈┈┈┈┈9

(五)、工矿周边环境污染调查┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10

五、实习数据分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12

六、实习体会和感想┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈14

七、实习总结┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈15

一、前言

(一)、实习目的和意义

人类社会进入21世纪之后,以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题,呈现出形势继续严峻与人类社会的努力不断增强相交织攀升的状态。一方面,资源利用与环境保育的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难点,长期积累的诸多全球性环境问题,如资源枯竭、全球气候变暖、自然生态系统功能退化以及突发性环境和生态灾害频发等还在继续发展;另一方面,人类正在用智慧,通过技术、管理和行为三个层面的整合,加大了解决自身生存、经济发展和环境保育三者间诸多矛盾的力度。这种态势无疑对环境科学、生态学以及与之相关学科提出了新的挑战,同时,也为这些学科的发展提供了新机遇。

环境生态学越来越受到人们的重视与关注。因此,通过野外实习来加深我们对环境生态的认识也是必不可少的 。

通过这次实习,我们要了解森林、草原、农田和河流生态系统的结构特征,以及它们的受损情况。并且提出一些简单的治理方法与建议。

(二)、实习要求

1、运用课堂上所学的知识对实习地生态环境进行考察,掌握实习地生态环境结构的成因及其发展。

2、了解森林、草原、农田和河流生态系统的结构特征,它们的受损以及恢复情况。

3、学习并掌握野外实习的方法以及各种工具的使用。

4、培养野外综合观察能力,培养对专业课程的学习兴趣。

二、实习方法

1、森林生态系统实习方法:①群落调查方法:点四分法,样方法;②物种多样性的计测方法:辛普森(Simpson)指数,香农—威纳(Shannon-Weiner)指数;③种群分布格局的判断方法:负二项式法,方差/均值比率法,Morisita’s格局指数法。

2、水生生态系统初级生产力的测定方法:①黑白瓶测氧法测定水体生态系统植物初级生产力;②测定色素含量。

三、实习地概况

1、龙里草原 龙里大草原位于龙里县,又叫龙里玛

格诺吉大草原,总面积9万余亩,由

五里坪,亮山坪等十多个大小草坪组

成,其中千亩以上草坪9个,最大的

亮山坪面积1.2万亩,五里坪有0.7

万亩,草原地势平坦,天际线分明,

为云贵高原第二平台,海拔高度在

1500——1700米之间,年均气温13℃,年均降雨量1085毫米,无霜期280天以上。龙里大草原除万亩草场外,均为原始草植被,还生长着数百亩成片的白杜鹃(木盖莲)、大白杜鹃、红花木莲等珍贵品种,数量最多、花期最长的要数罐茏花,花期从6月到11月,历时近半年之久,在草原的马郎坪上,可早观云海、看日出,

还可看到不多见的佛

光。天气晴朗的晚上,

可在百泉山顶遥看贵阳

灯火。龙里大草原周边

居住着万余苗族同胞,

有浓郁的民族风情。炸

哨的哨口、古营盘下的

古战场记载着一件件辛酸的往事,也记载了苗族先民们抵御外敌,不屈不挠的斗争精神。在草原上的岳家寨,还居住着部分自称为民族英雄后裔的岳姓汉族,其家谱追溯到岳飞,其服饰、习俗还保留有部分宋代遗风,至今还保存有两座武略将军墓。

龙里草原上最出名的景区则是猴子沟了。猴子沟位于黔中腹地的龙里县城南面13公里处,总面积200余平方公里,山奇、水秀、泉清、洞灵。猴子沟风景区位于龙里县城以南13km处,西距贵阳53km。风景区主要由高原草场和森林峡谷两类景区组成,约160km2,已被列为省级风景名胜区。

篇二:城市生态学实习报告范文

引言

人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。

20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯?芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富 ,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。 当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。

正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于XX年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。

一、实习概况

我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。

二、实习内容及分析

1、关于一条有争议的路

走进北大东门,可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一,它是一条争议颇多的路,路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。

很多人认为,路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪,路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树,而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树,不协调的感受更加强烈。

这大概就涉及到了所谓的视觉适应性。在很多时候,我们很少考虑特定的环境,只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式,而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。

也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映,也许不能算是完美的选择。

2、校园里的世外桃源燕南园

燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个,园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院,这里是北大教授一个住宅区。人们常说,北大的名教授不一定都住在燕南园,但燕南园住的都是名教授。单说50年代,燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生,后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。

篇三:环境生态学实习报告

实习报告

实习课程: 环境生态学

学 院: 生命科学学院

专 业: 生态学081班

姓 名: 张朝凤

学 号:

指导教师: 何俊瑜

前言

实习实践教学是培养大学生实践能力的重要组成部分,也是提高高等教育人才培养质量的重要内容。实习一方面可以巩固和充实课堂教学内容,增强感性认识,拓展知识领域;另一方面可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神,增强独立观察、思考、解决问题的能力,以及野生存和开展工作能力,提高学生综合素质。环境生态学时一门实践性很强的学科,课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西,为将来胜任本专业或其他相关专业的工作打下坚实的基础。本次实习主要是通过野外实地观察与测量了解河流生态系统、草原生态系统、森林生态系统和农田生态系统的基本特征。

实习地点及其概况

(一)、贵阳森林公园

森林公园原为贵州省林科院实验林场 ,1960年4月,周恩来总理来黔视察时,以其林木葱郁,树种繁多,景致壮观,提议将林场改建为森林公园,以供游人观览,以丰富人民文化精神生活。由于它林木种类众多,成林时久,面积广袤,泉水潺潺,珍禽出没,蝉鸣鸟语,芳草馨香而被誉为“贵阳八景之一”的美称,并跻冠于全国城市森林公园之首。于一九九九年被列为“中国名园”。 1961年辟为森林公

园。森林公园位于贵阳市区图云关距贵阳市仅2.5公里。山势绵亘,土地肥沃,延绵数十公里,总面积达3900亩,其中森林覆盖面积占90%,分梓、樟、柚、栎、檀、松、杉、白杨、油茶等十几个林区,资源非常丰富,有国家一级重点保护的珙桐以及松、杉、樟、柚、栎、檀、杏等珍贵树上千种,还培植有山茶、桂花、杜鹃等有名的稀少花木;画眉、猫头鹰、野鸡、松鼠、穿山甲、刺猬、獐、野兔、黄鼠狼、泥猪野生动物生活其间。

(二)、龙里草原

龙里大草原又叫龙里玛格诺吉大草原,总面积9万余亩,由五里坪,亮山坪等十多个大小草坪组成,其中千亩以上草坪9个,最大的亮山坪面积1.2万亩,五里坪有0.7万亩,草原地势平坦,天际线分明,为云贵高原第二平台,海拔高度在1500——1700米之间,年均气温13℃,年均降雨量1085毫米,无霜期280天以上。

(三)、花溪河

花溪河位于贵阳市花溪区,东经106°27′-106°52′,北纬26°11′-26°34′,花溪河是长江、珠江重要源头。花溪河是贵阳市一个重要的供水点。花溪河是花溪景区的一道亮丽风景,沿溪两岸,秀峰林立,溪中礁石累累,水浅处可以涉足,水深处可以泛舟。著名作家陈伯吹先生就曾在他那题为《花溪一日间》的文章中说道:“过贵阳不上花溪,如入宝山而空手归来。”吴鼎昌说:“彩笔新题坝上桥,驻看飞瀑卷回潮。”指的就是流淌而过的花溪河。

(四)、贵大农场

贵大农场是贵州大学的一个重要实习实践基地,位于花溪去青岩方向,距花溪约三公里。农场里有花圃和苗圃,种植这各种花卉和园林绿化苗木,以及果园,栽培着各种果树,还有一些农田和水塘。是一个典型的农业生态系统。

实习内容

本次实习主要是在贵阳森林公园、龙里草原、花溪河和贵大农场的实地观察与测量和老师的讲解,以及后期对相关问题和资料数据的查阅收集和分析,从而了解森林生态系统、草原生态系统、河流生态系统和农业生态系统基本特征和基本情况。并对这些生态系统的特征和情况竞选分析和思考,进而丰富自己的知识,增长见识。 实习总结

(一)、森林生态系统

森林生态系统(Forest Ecosystem)是以乔木为主体的生物群落(包括植物、动物和微生物)及其非生物环境(光、热、水、气、土壤等)综合组成的生态系统。分热带雨林季雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和寒温带针叶林等生态系统。是陆地上生物总量最高的生态系统,对陆地生态环境有决定性的影响。

森林不仅能够为人类提供大量的木材和都中林副业产品,而且在维持生物圈的稳定、改善生态环境等方面起着重要的作用。例如,森林植物通过光合作用,每天都消耗大量的二氧化碳,释放出大量的氧,这对于维持大气中二氧化碳和氧含量的平衡具有重要意义。又如,在降雨时,乔木层、灌木层和草本植物层都能够截留一部分雨水,大

大减缓雨水对地面的冲刷,最大限度地减少地表径流。枯枝落叶层就像一层厚厚的海绵,能够大量地吸收和贮存雨水。因此,森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称。

在地球陆地上,森林生态系统是最大的生态系统。与陆地其他生态系统相比,森林生态系统有着最复杂的组成,最完整的结构,能量转换和物质循环最旺盛,因而生物生产力最高,生态效应最强。具体地说,它具有以下的一些特点和优势:首先,森林占据空间大,林木寿命延续时间长;其次,森林是物种宝库,生物生产量高;第三,森林是可以更新的资源,繁殖能力强。

(二)、草原生态系统

草原生态系统(Grassland Ecosystem)是以各种草本植物为主体的生物群落与其环境构成的功能统一体。草原对大自然保护有很大作用,它不仅是重要的地理屏障,而且也是阻止沙漠蔓延的天然防线,起着生态屏障作用。另外,它也是人类发展畜牧业的天然基地。

草原生态系统分布在干旱地区,但也有一些分布于湿润的高寒地区,如我们所去的龙里草原,还有青藏高原上的一些草原。与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,群落的结构也不如前者复杂。大部分地区的草原,在不同的季节或年份,降雨量很不均匀,因此,种群和群落的结构也常常发生剧烈变化。草原上的植物以草本植物为主,有的草原上有少量的灌木丛。由于降雨稀少,乔木非常少见。那里的动物与草原上的生活相适应,大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点。草原上啮齿目动物特别


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