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基层党员强化四个意识发言稿

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-21 17:06:49 | 移动端:基层党员强化四个意识发言稿

篇一:强化“四个意识”,做合格党员

强化“四个意识”,做合格党员

继去年集中开展“三严三实”学习教育活动,近来又深入学习和领会****讲话精神,我深刻认识到要坚定理想信念,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,始终在思想上、政治上、行动上要与以**同志为核心的党xx保持一致,奋勇争先,先做一名合格党员,再不懈努力争做优秀党员。

****提出的“四个意识”是坚定理想信念的重要措施和手段,是对广大党员干部提出的严格要求,是成为合格党员所需要具备的基本素质。

政治意识是重点。****指出,增强政治意识,要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑,坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念,坚持正确的政治思想和政治认知,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。增强政治意识,不是空泛的、而是实在的,不是抽象的、而是具体的。我们在日常的工作和生活中,要时刻牢记党章党纪,时刻注意自己的言行,在大是大非面前保持正确的态度,坚决不做任何有损党和国家利益的事情。反观自身,虽然能做到坚决拥护党的领导、思想高度与党xx保持一致,但是在遇到一些不当言论时,却不敢站出来与其做斗争,没有展现出一名共产党员应有的气质。

大局意识是关键。****强调:“必须牢固树立高度自觉

的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”只有树立大局意识,才能正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。作为一名年轻的党员,大局意识还是有所欠缺。在实际工作中,注意力仅仅集中于自己本职工作,从未从全局角度去思考问题。遇到一些需要牺牲自己时间的事情时,有的时候还会出现不情愿的态度,这是十分不可取的。

核心意识是保证。邓小平同志指出:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”从大了说,核心意识就是要坚决拥护中国共产党的领导核心地位,紧密团结在以****为核心的党xx周围,坚定不移地支持和贯彻xx的各项战略决策和部署。从小了说,核心意识就是要坚决支持和拥护局党组的各项决策,坚决完成好领导安排的各项任务,保证各项事业的稳步推进,为开发区的经济建设提供坚实保障。

看齐意识是要求。**同志明确提出:同党xx保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党xx看齐,做到表里如一、知行合一。看齐意识不仅要与党xx看齐、与党的政策方针看齐,在思想上保持与党xx的高度一致,更要在行动上看齐,将看齐意识落实到工作的方方面面,还要向身边的优秀同志看齐,不断提升自身素质。在我们的身边,就有许许多多的优秀典型。有的同事爱岗敬业,经常早到晚归,对待工作兢兢业业;有的同事乐于助人,遇到任何困难,都积极给予援手。作为一名年轻同志,我要积极向他

们看齐,学习他们身上优秀品质。

在以后的工作和生活中,要时刻牢记“四个意识”,思想、行动一起努力、一起进步,改正自身存在的各种问题,努力做一名合格党员,在工作和生活中真正起到模范带头作用。

篇二:增强四个意识做合格党员

增强四个意识,做合格党员

在当前新的国际国内新的形势下,在新型城镇化、改革开放深水区的环境下,时代瞬息万变,学系列讲话,学党章党规,是紧随党的要求,跟党走的必要手段。

在“两学一做”中增强“四种意识”,我们需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,我们将将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。

****系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以**同志为**的党xx治国理政新理念、新思想、新战略,用****系列讲话精神武装自己,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确本次学习的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。作为规划设计者,我们更需要在工作岗位上做好自己的工作,发挥党员的带头作用,以为人民服务为宗旨,从人的角度,包括自然人、社会人、经济人、城市人等出发,思考面对的问题,思考当前规划的发展方向。

党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党xx保持高度一致。我们要时刻保持自己的政治敏感性,听从党的领导要求,保持理想信念,在和党保持一致的前提下,不忘工作中的信念,不忘初心,创新前行。

强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。处理具体问题时,提高思考的高度,从更高的层面出发,对项目本身进行对接优化,用党的思想指引处理问题的方式。在工作岗位上,要服从全院全所的工作安排,在项目过程中服从负责人的分工,在项目交叉时注重轻重缓急,做到大局为重。

强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党xx作为全党的领导决策核心。在工作中要紧随核心思想,不偏移,不转移,以负责人为核心,以全心的工作方式和作风完成当前最重要的任务。

强化看齐意识,就是要经常、主动向党xx看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。在院里则是要向优秀员工、领导干部看起,项目中向最新的技术标准看起,生活中向优秀党员看起。择其善者而从之,学习优秀项目的优势,同事领导的有点,不断完善自己,在实践中学习,在学习中实践

我们要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

苏依

2016年8月29日

篇三:强化“四个意识”,做“四讲四有”合格党员心得体会

强化“四个意识”,做“四讲四有”合格党员心得体会

****到北京师范大学考察并发表重要讲话,对做好老师提出四点要求,第一就是要有理想信念。这一重要论断指出了新时代好老师的基本品格,为广大教师的成长进步指明了方向。广大教师要牢记**的嘱托,认真学习、深刻领会,自觉坚守理想信念,争做学为人师、行为世范的好老师。

理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。

一个有理想信念的好老师,是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值支撑。从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师,理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。核心价值观植根于一个民族的历史文化传统的土壤之中。道路自信、理论自信、制度自信的基础是文化自信。新时代的教师应该有文化自觉,了解、欣赏乃至热爱中华民族优秀传统文化,对“去中国化”保持高度警觉。教师亦是核心价值观的传播者,为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。广大教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,培养对中华文化、中国精神、中国价值有归属感乃至有信仰的年轻一代。

理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师,都能以“传道”为第一责任和使命,为孩子点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多正能量。

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