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政治理论学习计划

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-24 11:28:13 | 移动端:政治理论学习计划

篇一:2016年政治学习计划

二、学习内容

(一)****系列重要讲话精神专题

参考学习资料:

1.《****系列重要讲话读本》;

2.《**谈治国理政》;

3.《平易近人 **的语言力量》

(二)党的十八大和十八届三中、四中全会精神专题

参考学习资料:

1.党的十八大和十八届三中、四中全会报告;

2.党的十八大和十八届三中、四中全会报告辅导读本;

3.人民日报相关社论和评论员文章。

(三)各级各类重要会议精神

参考学习资料:

1.****在全国“两会”期间的重要讲话;

2.李克强:《政府工作报告》;

3.《郭庚茂同志在省委九届八次全体(扩大)会议第二次全体会议上的讲话》;

4.《谢伏瞻同志在省委经济工作会议上的讲话》;

5. 学校2015年年度工作会议有关讲话;

(四)中国特色社会主义和中国梦专题

参考学习资料:

1.《**关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》;

2. 《“中国梦”学习读本》;

3.**:《不断提高运用中国特色社会主义制度有效管理国家的能力》;

4. 《人民日报》、《求是》杂志、《河南日报》等报刊关于中国特色社会主义、中国梦方面的重要理论文章

(五)培育和践行社会主义核心价值观专题

参考学习资料:

1.《关于加强意识形态工作的方案》;

2.《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;

3.《社会主义核心价值体系学习读本》;

4.《社会主义主流意识形态与当今中国社会思潮》;

5.《高等学校教师职业道德规范》(教人?2011?11号);

6.《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》(教党?2013?12号);

7.**同志2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话:《青年要自觉践行社会主义核心价值观》。

(六)“四个全面”战略布局专题

参考学习资料:

1.《人民日报》刊发的关于“四个全面”的相关评论;

2.《中共xx关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》;

3.《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》;

4.《人民日报》、《光明日报》、《求实》杂志、《河南日报》等报刊关于“四个全面”的重要理论文章。

(七)党风廉政专题

参考学习资料:

1.**在十八届xx纪委三次全会上的重要讲话:《强化反腐败体制机制创新和制度保障深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》;

2.《**关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;

3.《建立健全惩治预防腐败体系2013—2017年工作规划》(中共xx印发);

4.《中国共产党第十八届xx纪律检查委员会第三次全体会议公报》(2014年1月15日发布);

5.《党政机关厉行节约反对浪费条例》(中共xx、国务院印发);

6.《xx关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》;

7.《严格规范党员干部操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定》。

(八)高校常用的法律法规专题

参考学习资料:

1.《中华人民共和国宪法》;

2.《中国共产党章程》(2012年11月14日通过);

3.《中国共产党普通高校基层组织工作条例》;

4.《中国共产党发展党员工作细则》(2014年6月10发布);

5.《中华人民共和国教育法》;

6.《中华人民共和国高等教育法》;

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》;

8.《中华人民共和国工会法》等依法治校有关的法律法规。

(九)党建有关规章制度专题

参考学习资料:

1.《党政领导干部选拔任用工作条例》(2014年1月新修订);

2.《中国共产党发展党员工作细则》(2014年6月10发布)。

(十)根据形式和任务的要求,系党总支将对政治理论学习内容做相应的补充和调整。

篇二:系党支部2015年度政治理论学习计划

※※系党支部2015年度政治理论学习计划

为加强和改进党支部政治理论学习,扎实推进学习型党组织建设,营造全系政治理论学习的良好氛围,根据学院党委有关会议、文件精神,结合※※实际,就※※系党支部2015年度政治理论学习安排如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和****系列重要讲话精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,扎实开展党的群众路线教育实践活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,紧紧围绕学院改革发展中心任务,全面深化教育教学改革,不断加强专业内涵建设,为系部发展和专业建设提供理论支持和思想保障。

二、学习专题

(一)深入学习贯彻****系列重要讲话精神

****系列重要讲话深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题,为推进伟大事业、伟大工程提供了强大思想武器,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

(二)深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神

党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标,部署了改革的新任务,描绘了改革的新蓝图。十八届四中全会最主要的中心议题是审议并通过《中共xx关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,这将是一份在全面深化改革的历史新阶段,稳步推进依法治国的路线图。既关乎改革全局,也关系到提高执政能力和执政水平,以及国家治理体系和治理能力现代化。

(三)深入开展中国特色社会主义宣传教育

中共xx宣传部组织编写的《中国特色社会主义学习读本》,全面准确地阐述了中国特色社会主义的理论来源、实践历程、基本构成、总依据、总布局、总任务和夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,为广大党员干部和群众学习中国特色社会主义提供了重要参考。要组织全系党员干部、全体师生认真学习《读本》,建设学习型党组织、学习型校园,坚定道路自信、理论自信、制度自信,推进治理体系和治理能力现代化,助力实现中华民族伟大复兴中国梦。

(四)深入开展党的群众路线教育实践活动

****强调,要充分运用第一批党的群众路线教育实践活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系师生切身利益的问题,解决师生身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。

(五)积极培育和践行社会主义核心价值观

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共识,是中国特色社会主义的内在要求,是全体人民的共同追求,是兴国之魂、立国之本、强国之基。

(六)深入推进党风廉政建设

认真学习中共xx印发的《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》和****在十八届xx纪委三次全会上的重要讲话精神。深刻认识到反腐倡廉应常抓不懈,拒腐防变须警钟长鸣。着眼刹住不正之风这个源头,着眼坚决遏制腐败蔓延势头,着眼健全不想腐、不能腐、不敢腐的预防机制。深刻认识到要持之以恒践行“八项规定”,强化反腐败体制机制创新和制度保障,切实改进工作作风,切实提升党风廉政建设和反腐倡廉工作,建设廉洁校园。

(七)深入学习贯彻全国、全省高校党建工作会议精神

认真学习全国、全省高校党建工作会议精神,准确把握学生的思想状况,紧紧抓住大学生理想信念这个核心任务,不断增强青年学生的道路自信、理论自信和制度自信,深入开展中国特色社会主义、中国梦、改革开放的宣传教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,深入开展道德实践活动,促进大学生思想道德素质和校园文明程度明显提升,不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。

(八)深入学习,认真贯彻落实学院党委书记在2015年学院党建工作会议精

根据徐书记2015年党建会议讲话精神,认清新形势,不断增强做好基层党建工作的自觉意识;立足新常态,坚定不移地严明党的政治纪律和政治规矩,毫不松懈地加大宣传工作力度,旗帜鲜明地做好基层组织建设,坚持依法治校。

三、政治理论学习计划推进表

※※系党支部

二〇一五年三月

篇三:2016政治理论学习计划

天明中心学校2016年教职工

政治理论学习计划

2016年是全面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神的重要一年,也是十三五规划的开局之年,也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。我校教职工政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八 大、十八届五全会和****系列重要讲话精神,以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容,遵循理论联系实际和学精管用的原则,解放思想、实事求是,不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平, 为全力推进城固教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据县教育局2016年的工作部署,结合我校的工作实际,制订本计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念,坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想,结合社会主义核心价值观教育实践活动,以及汉中市文明城市创建活动,积极学习和执行《城固县教师职业道德规范》(试行)、《城固县教师职业行为“十不准”》(试行),以及教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等相关文件精神,切实把学习成果转化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动,引导教职工为学校的发展、

办天明人民满意的教育而努力工作。

二,领导机构:

1中心校领导机构:

组长:张军全 副组长:梁景文

成员:章文辉任冬梅 张红波 吴 波 张成元 张云京

天明中学学习组长:张红波 督导员:张军全

天明小学学习组长:吴 波 督导员:梁景文

九坝小学学习组长:张云京 督导员:任冬梅

高坝小学学习组长:张成元 督导员:章文辉

三、学习内容

1开展党的十八大精神学习活动进一步学习党的十八大和十八届五中全会等有关文件,学****对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述,以及党的群众路线教育实践活动的重要讲话,全面准确掌握基本精神实质,深化对新思想、新观点、新论断的理解,提高教职工的思想政治意识,进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信,坚定中国特色社会主义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。

2.学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,汉中市教育局《有偿家教惩处办法》,城固县纪委监察局《节日期间“十个严禁”》,教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,《中纪委中组部“五个严禁,十七个不准和五个一律”

换届纪律要求》,城固县教体局《治理“升学宴”“谢师宴”歪风六个绝不纪律要求》,城作风办《深化作风建设“11个严禁”》等文件。

3.开展天明教育形势任务学习活动通过开展各种形式的天明教育形势任务学习活动,以回顾天明教育改革与发展取得的成果鼓舞人心,以展望今年天明教育发展思路和工作重点激励士气,以进一步明确教育使命激发斗志,使“崇文通理,成就人生”天明教育核心理念融入到教育教学工作之中,并自觉转化为促进城固教育均衡优质发展的成果。

4开展爱国主义主题教育活动

在教职工中深入开展群众性爱国主义教育活动,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大师生勤奋工作,刻苦学习,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为办好人民满意的学校、实现学 校的发展目标而不懈奋斗。

5开展教师职业道德规范的学习践行活动

利用学校特色活动——“师德师风教育实践活动”,结合向师德楷模先进教师群体学习,结合教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《城固县区教师职业道德规范》(试行)和《城固县教师职业行为“十不准”》(试行)的学习,组织开展“天明教师公约”师德大讨论活动,营造“以生为本,以师为先”、“育人为本,德育为先”的良好思想舆论氛围,形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。

6 开展各类法律法规学习宣传教育活动

开展各类法律法规学习宣传教育活动,重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度等国家基本法律;学习本市地方性法规、规章;学习教育法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章;学习与青少年健康成长和全面发展关系密切的法律法规;学习《中小学法制教育指导纲要》。通过学习,要进一步增强广大教职工的法治意识,牢固树立并自觉践行“依法治校、依法治教”的理念,提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。

7. 开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动

坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,结合党的群众路线主题教育活动,深入开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动。加强对党员教师的理想信念、廉洁从教教育。坚持廉洁教育进校园,进课堂,坚决杜绝违反《廉政准则》、《城固县教师职业道德》的现象出现

8 开展教职工各类专业发展的学习活动

开展教职工各类专业发展的学习活动,重点学习国家教育部发布的《中小学教师专业标准》,以此为契机,增强教师育人的责任感与使命感,提高教师专业发展的主动性与实效性;调动教师参加培训研修的自觉性与积极性,逐步提升教师的专业发展水平。同时,结合学 校美育特色办学工作,组织教师阅读美育教育丛书,增强教师对美的认识、对教育中挖掘美、渗透美的认识,从而自觉成为美的缔造者与

传播者。

四、学习要求

1大力弘扬优良学风

要引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求,带着执着的信念学、带着实践的要求学,紧密联系本学校的工作实际,紧密联系教职工的思想实际,科学安排学习专题,精心策划学习载体,深入扎实地开展理论学习活动。

2建立健全学习制度

切实加强组织领导,建立健全学习计划、学习预告、学习考勤、学习交流、学习辅导、学习记录、学习调研、学习通报和总结等各项制度。每月至少召开一次支委会,一次党小组会每季度至少召开一次支部党员大会上一次党课,中心组集中学习每年不少于12天,教职工学习每周一次。每位教师都要建立政治理论(师德理论)学习笔记本,学习思考体会记

录到笔记本中。

3积极创新学习形式

要进一步丰富学习载体,在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集中研讨,既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究,特别要注意把理论学习中的课题研究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导,并安排专人分别就思考题作主题发言。此外,采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式,邀请各级各类先进和优秀教师作先进事迹报告。

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