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学习计划

来源:免费论文网 | 时间:2017-03-07 07:51:57 | 移动端:学习计划

篇一:网络学习计划表

郧西县中小学教师网络学习计划表

学校:店子镇中心小学时间:2013.3

篇二:学习计划和总结

篇一:学习总结与计划

学习总结与计划

时间飞逝,如今我步入了大四的学习生活了。回忆过去,我总是有很多很多的感慨。记得大一刚进大学校园的时候,我曾是那么的意气风发,要用自己的努力创造多姿多彩的大学传奇。可以,三年过来了,我依然是那么融融碌碌。浑浑噩噩中,心中的不甘却一直鞭策着自己要远行。

在大三这一年中,学习任务虽然减轻了,但依然是繁重。在两个学期的刚开始,我都是很有计划去完成学习任务,但是老是不能一直保持下去,在中期阶段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多内容。所以在期末考试的时候,有几个科目就得临时抱佛脚,例如在测试技术和液压与气压传动。

另外,在上课听课方面,我发现我很容易走神。听课的时候经常想着其他方面的东西,不能集中精神去听老师讲课。这十分影响我学习的效率和质量,所以这一点我要十分的注意。我觉得这一点可以想个办法解决,例如找个同学互相监督互相提醒,这样就可以有效地解决 这个问题。

如今是大四的学习生活了,学习任务十分的轻松,但是这也是考验我们自律的时候了。俗话说得好:“学习如逆水行舟,不进则退。”我们放松的时候,别人可能就在一边努力奋斗,这在表面上可能看不出来,但时间久了,那差距就明显了。士别三日当刮目相待,我们都期待更多的进步。

所以展望大四,我有这样的计划:1. 学好大四这个年度的科目。

2. 在英语四级和计算机二级两个方面要好好用功,努力通过。

3. 在整个大学的专业知识要重温重温,充实专业知识。

4. 在轨道班学习上要认真学习,增强这方面的就业能力。

5. 在专业知识方面上电脑软件要继续努力,该学的就学就得学,该

精的就得精。

6. 扩展自己的眼界,多去图书馆学习。

7. 多留意就业方面的信息,努力要求自己追上求职要求。

8. 开阔人脉,多交朋友。

9. 三人行,扬长避短,追求完美自我。

当然,在生活上也得好好安排。没有好的生活规律就不能很好的支持自己的计划: 1.

2.

3.

4.

5. 早起早睡,不睡懒觉,不熬夜。 每天都要准时去上课,没有课的时候就要去图书馆继续学习。 周末也要不能太放松,每天至少要学习三个小时以上。 每天晚上都要坚持复习一个半钟以上,那怕是晚上有课要上。 假期也要坚持复习。

大四的生活是美好,却是短暂的。我们肩上的重担时刻跟我们说:“勇敢向前,继续向前!”篇二:学习计划与总结

学习计划与总结

我对我的大学生活做了以下总结:

大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论

和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

一、大学学习的主动性特点

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。 自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。 在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。

二、专业性与综合性相结合的特点

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

任赛

2011年9月18日篇三:学习计划总结

尊敬的老师,同学们,大家好。我是电气2班的学委。很高兴今天在这里与大家见面,向大家汇报一下我们班的学习情况。从大一开学至今,我一直是班级里的学习委员,感谢老师的信任与同学们一直以来的支持与配合。不知不觉我们已经度过两年半的时间,在这两年半的

时间里,我们有收获。同时也失去了一些东西,有目共睹,现在的大家早已不是当时刚入学的自己了。有些同学在努力的实现着自己的梦想,也有一些同学在浑浑噩噩的生活着。为了使同学们认识到班级和自身取得的成绩以及自身存在的不足,针对这些情况,我与班委和老师沟通,共同制定学习计划以及措施,希望能将班级建设的更好。

学习方面

经过全班同学所有人的共同努力,班级整体还是取得了不错的成绩,在历届的期末考试中,全班27人中,平均成绩80分以上的有3人。在系里的排名也一直是名列前茅。学分绩点不足4.0也有5人,27人中有10人参加重修,其中有基础课也有专业课,比如上学期的网络理论以及数电,还有大一的高数。这些同学重修的原因都不同,其中有我的责任,作为学委我没有很好的监督同学们在期末进行有效的复习,没有对同学进行适当的辅导,因为大一的时候还有自习室,我们的学习形式是一帮一,同学们还能主动的学习,同时对大家辅导起来也比较方便,所以成绩并没有落下,但是大二的时候没有了自习室,大家会觉得得到了解脱,学习的热情也慢慢的褪去了,逃课的现象也日益严重,这些都导致了同学们的成绩急速下滑,在此,我希望同学们打起精神,克服惰性,不要在迷茫下去,为自己的将来着想,努力学习,将自己的成绩提高上去,不让自己的大学生活留下遗憾。

现如今我们已经步入了大三,到了大学最重要的时候,也是抉择的时候,每个人都会有自己的规划,有的同学会选择考研,有的同学选择考公务员,有的同学打算大四开始找工作,无论选择是什么,相信大家都不会后悔,下面我就我们班的考研情况进行总结,据统计,我们班有考研意向的有12名同学,对此我有一些感触,考研的同学会有一些选择,有些同学会选择一般院校的强势专业,这是出于对未来职业的考虑。为了学习更深层次的知识,还有的同学会选择知名院校的一般专业,这是出于对自己将来发展的考虑。这些同学在学习方面要付出更多的努力,因为这是一次公平的考试,是要通过自己的努力取得好的成绩,也许在未来会遇到很多困难,但是希望大家坚持下去,因为每个人都会有一个困难的时期,为了自己的梦想坚持着,但是坚持后的结果都是美好的,要相信未来是光明的。对于找工作的同学来说,我也有几点忠告,我认为大家从现在开始要留意一些招聘信息,留意与本专业相关的强势的企业的动态,要学着写简历,以及面试时候的礼仪。这些对就业都会有帮助,但是对于这些同学来说学习好本专业更为重要,因为那会决定你的未来,我个人认为做好自己应该做的事是最重要的,在学习阶段学好知识就是对个人能力的肯定,这样的人一定会有好的发展。 下学期的工作计划

到目前为止,我们剩下的只有专业课,也是最重要的科目,希望班级同学以此为一个新的起点,开始努力学习专业课,对于考研的同学要开始复习基础课程。有挂科或者重修的同学也不要泄气,努力学习专业课的同时将以前落下的知识补上,你会觉得生活是很充实的,对于我来说,我也要发挥我的作用,担负起我的责任,努力帮助学习有困难的同学,做一些力所能及的事,除此之外,我也要动员班级其他同学互相帮助,因为每个人都有自己的优势,我希望把班级凝聚成一个整体,让大家在这个团体里发挥着自己的作用,每个人都被带动起来,形成一个良好的学习风气,争取取得一个好的成绩,让自己余下的大学生活变得有意义。 希望通过今天的总结,对大家有所启发,让大家对自己的未来有合理的规划。其实每个人都是一颗金子,只是需要通过不断地努力才会让自己发光,在此祝愿大家都有一个美好的未来,我的总结到此结束了,谢谢大家!

篇三:学习计划引言

篇一:大学学习计划

大学学习计划

引言:

从高中到大学是一小步,而从大学到社会却是一大步。对于刚刚步入大学的我们,心中都充满了无限的期待,想着在中南这片神奇的土地上,留下属于自己的足迹,这就需要我们思考,思考怎样学习,怎样生活?

古人常说“凡事预则立,不预则废”,那么,为了在大学这个大舞台上更好地开始,我们首先得有个学习计划,好的开始就是成功的一半,希望同学们能坚持不懈,怀揣着梦想,在未来的道路上放飞!

为了我班顺利而高质的度过这学期,现制定如下学习计划:

一. 学习问题的自己评价与认识

1 自我分析:

a学习特点:定位自己的学习类型,是自主型还是被动型等,自己的学习方法的优点及不足;自己的性格,思维方式等

b学习现状:主观发现自己学习的不良习惯,如走神,讲小声话,对学习课的目的难度把握,是否合理安排学习时间在课后能否完成作业,课上能否积极主动思考等~

2 自我评价:

了解自己的不足或与他人的其它方面差距,自己与目标的距离,是否尽力去完成自己的仸务等等

二. 专业认识

软件工程是一项既需要个人高强度思维能力与良好的逻辑推理能力,又需要团队合作精神的学科,强调组织配合,因此,团体彼此沟通,交流尤为关键,要成为一名优秀的软件工程师与平时勤奋的学习专业知识和和课间的实践操作是分不开的。

三. 目标

1 个人目标:自拟

2 班级目标:再拟~排名问题 ~ 各种考试竞赛等等-

四. 主要学习内容

1.上课纪律:保持上课不缺勤,并指派班委考察我班上课出勤情况,防止出现迟到.旷课.翘课.早退现象。积极回答老师提问,有序进行上课讨论,并在课后加强与老师的沟通,

2. 老师布置的作业要按时并独立完成,不抄袭他人,也不利用各种手段得到答案,一经发现,必须由班委讨论,进行批评教育,严重的将上报给班导师处理。但强调同学之间的讨论与交流。

3. 合理安排预习.复习,其中,预习最好提前一二个课时的内容,复习可分为一天一 小复,一周一中复,一月一大复。

4. 合理安排个人学习时间,适当调节,多进行体育锻炼,与户外活动(建议每天晨跑,每周爬山)。

5. 学会交流与合作,多参与集体活动,社团活动,同学之间多交流沟通,多帮助和关心,增加同学间友情,建立广阔的人际交往圈,学习圈。

7.周末学习小组可以组建讨论组,互相帮助解决各种学习问题,共同提高-

8.多去相应的公司部门,或通过各种方法了解软件产生的发展和现状,以便更好地调整学习方向。

9.营造良好学习氛围。班委时刻注意班上同学学习思想的变化,经常性的开展思想工作,及时纠正不良思想,防止不良思想的腐蚀,如学习无用、通宵完游戏等不良思想要及时取缔。 亓. 常态性学习

1. 阅读:坚持有关时事政治,文学方面的阅读,建议写日记总结当天的感悟,长期积 累必有收获。

2. 英语:坚持早晚读英语课文.单词,多看多积累优美的英语句子,文章。每周开展两 天的英语日活动,在活动期间同学交流必须讲英语

3. 体育:坚持晨练,积极参加学校的体育比赛,体育活动。

4. 实践操作:编程需要大量的时间上机操作,习惯从错误中得到心得,多参加编程比 赛,锻炼自我操作能力

六. 阶段目的

注:此计划分为二个阶段,大一上学期阶段a,大一下学期阶段b

阶段a :

一二个月内提高英语听说能力,打好基础,争取全班排名年纪全亓十,并将全班平均分达到70分以上

阶段 b :

参加竞赛如数学建模,升华杯,编程大赛等,并多获证书,完成英语四级考试通过,平均成绩靠前

七. 结束语

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“会当凌绝顶,一览众山小”,崭新的大学生活已经开始,希望大家满怀自信,化为求是鹰,在中南这个广阔的天空里,自由翱翔

备注:以上计划首先必须得有强的自制力,努力达到目标篇二:工作学习计划

规划工作学习计划

一、引言

进入公司已经将近半年了,我已经不能算职场新人了,最近公司在招人,但感觉自己在很多方面还是跟新人一样,甚至在专业技能上可能比一些新人还弱。回顾过去的半年,自己的进步不大,最大的原因在于自己性格上比较散漫,没有给自己定下一个具体的、可实施的学习计划,总是走一步看一步,没有一个明确的目标。因此,现制定一个半年学习计划,激励自己上进。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

学习自觉,工作主动,能够配合好主设完成分析类工作。

拥有良好的人际关系,与同事能更熟悉、更亲近。

拥有良好的作息习惯和健康的身体。

三、计划时间

****年**月—****年**月。

四、学习内容

1、基础知识学习

《城市规划原理》:共5篇22章,现已看完6章,剩16章。计划每周至少看1章,8月底前看完。重点为第3篇城乡空间规划、第4篇城市专项规划。

《建筑空间组合论》:共9章,计划每周至少看1章,9月—10月看完。重点为第3章空间与结构、第4章形式美的规律、第5章内部空间的处理、第6章外部体形的处理、第7章群体组合的处理。

11月开始其他专业书籍的学习。

每个月至少阅读一本专业杂志。

2、专业技能学习

案例学习:主要在平时工作中学习,注意思考为什么这么做,总结学习案例排版、文字等方

面的优点。法规学习:城乡规划专业法规众多,全部记住很困难,主要通过平时应用来熟悉。重点为《城市居住区规划设计规范》、《城市道路设计规范》、《城市公共设施规划规范》等,需达到熟记程度。

手绘学习:因为没有手绘基础,需从零开始学起。买一本手绘教程,从线条练起,争取每天抽20分钟到半小时练习,每周抄绘一份居住区规划和一份户型图。同时要多向会手绘的同事请教学习。

3、其他

人际关系:多参与同事聚餐和其他集体活动,与同事增进感情。

身体健康:除紧急项目加班,每晚12点前必须睡觉。坚持饭后适量运动,每天必须吃水果,至少运动半小时。

五、目标

专业素质得到一定提升,能更高效的完成工作任务。

通过****考核。

与同事关系更融洽。

身体素质得到加强,生病频率降低。

六、监督措施

该计划贴于家中,激励自己。

每月月底写一篇总结,回顾计划完成情况和改正措施。

七、总结

我今年已经**岁了,没有青春可以被挥霍浪费了。人的潜力都是被逼出来的,对自己要求严格一点才是真正对自己好。改掉自己的散漫和拖延症,改掉不健康的生活方式,我的事业才会更光明,人生才会更美好。

********年**月**日篇三:个人学习计划书范文

个人学习计划书范文

一、引言

今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉,善待他人。

能够学以致用回报社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介

此计划书从2003年4月起至2006年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

阶段a——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。 阶段b——从2003年11月至2006年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

四、主要学习内容

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为

我学习的侧重点:

以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习,2003年11月参加考试。

b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。 c. 2004年11月报名参加职称英语考试。

d. 2005年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。) e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

五、常态性学习

阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

随时加入其他学习。

六、各阶段目标

2006年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。 2004年4月取得会计证。2004年12月取得中级职称专业课的证书。

2005年4月取得职称英语考试证书。

2006年3月取得英语等级考试证书。

七、备注

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

八、结束语

三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”


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