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2000字的数学检讨书

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-09 09:21:30 | 移动端:2000字的数学检讨书

篇一:万能检讨 2000字

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧, 我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的让人失望。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活

的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我深刻认识到,每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事!从而树立个人良好形象,也使我们班集体有一个良好的形象.其实,我也相信,每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己.但是,一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,破坏了班级的和谐,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的环境形成的!对违反纪律的同学也是应该的,更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正!所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此,我真诚的接受老师的批评和教育。我知道,作为班集体的一员,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,错已铸成,留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会,而不是因为违纪而认识我,对我印象深刻。

态度决定一切,细节决定成败。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。

说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会,我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力!

篇二:数学检讨书

篇一:数学考试反思500字 范例三则

数学考试反思500字 范例三则

范例一:

这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单

单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导

致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打

赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个

完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无

故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学

习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什

么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

范例二:

时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷

上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

范例三:

尊敬的老师:

您好!

我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想,

不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我在以前的学习中,我

没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改

之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于xx这种需要大量做题的学科,

总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父

母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初xx班的一种不责任的表

现.另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个

15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多

没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非

但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实

的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,

让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏

实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数

付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,

尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地

的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的

错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美

好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另

人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书. 经过这段时间的思想转变,现

在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会

在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个女

生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,

不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,

我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。

您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您

对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

反思人:xxx篇二:数学考试没考好检讨书

数学考试没考好检讨书

尊敬的数学老师:

您好!首先,我在此向你说一声对不起,这次我数学考试考差了,我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点,要我们好好听好好记。说这次考试很重要,市里统考。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您对我的辛劳付出,这的的确确是我的错误。

这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数,就连平均分都没达到,我真的有愧于大家。 很显然,造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后,我已经深刻反省了,我决心改正自己的不良习惯,一定要把数学成绩提上去。我决心:

1、努力端正自己的学习态度,上课认真听讲,不做小动作,思维跟着老师走,积极思考问题,

大胆回答问题。认真学习,努力将被我遗漏的知识点补充回来。

2. 下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要问。认真完成作业。

3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

4. 不能经常开电脑玩游戏,看电视。睡觉前,想想数学课讲了什么给家长说说。

5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。不能懒惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。我在此发誓:我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致篇三:2015数学考试不及格检讨书

2015数学考试不及格检讨书

数学考试不及格检讨书是小编为大家精心选集的,今天小编为大家分享这篇关于学生在考试上不及格写的检讨书范本,有需要帮助的朋友一起来看看。本文数学考试不及格检讨书由第一公文网网编辑整理,望大家喜欢。

数学考试不及格检讨书一:

数学考试不及格检讨书二:

亲爱的老师:

您好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求老师的原谅。

检讨人:xxxx

年x月x日以上这篇数学考试不及格检讨书为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多考试失误的检讨等尽在:检讨书

篇三:数学检讨书1000

数学考试反思1000字 范文一:学生反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的

问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一

定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查

几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强英语的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日

大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来

那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能

允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,

为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详

的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,积累英语好词好句,积

累英语难的题目,积累英语语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老

师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己

的实力。下一次考试,我一定会努力的!终究不如自己写的好,自己写才能真真与老师共同交流,找出自己的不足此次考试总体

来说可以用三个词来形容闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!试卷发下来的那一刹那间,我屏住

了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的突破!

离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:风萧萧

兮,易水寒。今我叹:考试结束兮,我玩完!亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如

今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,

没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是 酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.

幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,

就能跌多深,我算体会到了。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。

该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男

女混合双打。啊,吾命休矣! 小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么

渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了

预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究

要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获! 努力吧,剩下的时间不多了...... 范文二:>学生反思< 时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一

个人一生的姿态。 花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点

点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略宝

藏的真正含义。经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。 这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,

好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了

希望。 我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给

我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的! 此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能

再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文《做一个最好的你》:??但是成功一向都不

容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下??这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我

们努力奋斗,就能获得成功的。 人之初,性本善。这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成

绩掌控在我们手中,命运由我们改变。 现在,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失 了,自信荡漾在我的心头。 加油!下次努力! 范文三:>学生反思< 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目

会做却被扣分甚至没有做对。2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没

有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,

一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且

无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不

偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地

衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?

现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,

寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己

的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复

习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的

推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某

种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以

解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和

归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网

络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题

入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,

提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出

自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平

时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳

状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无

异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解

题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试

占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,

尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,

思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也

不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备,练练常规

题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的

基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自

己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解

数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 范文四:老师反思随着时光的流逝,我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦,

也有过困惑;有收获,也有失败。期中考试也结束了,我所带的两个班,学生考得不太理想。

作为三年级数学老师的我也在不断反思,为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的

小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试,我做以下几点分析:

一、学生方面

1、学生在读题时不够认真仔细,甚至有漏题现象,;据监考老师反映,学生拿到试卷后,

不是东张西望,就是做小动作,也不认真读题审题,做完后也不认真检查。所以说学生独立

做题的能力有待加强。

2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。

3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感,很多同学无所谓,当时讲能明白,过了

几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、

乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,导致做起题来丢三落四

的,错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活,在运用所学知识方面不够灵活,题目

稍微转了个弯,就解答不出来;另外,由于做题不够小心谨慎,也容易失分。而失分的原因多

在于做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。原因分析:

1、对于农村学生来说,有的父母长期在外面打工,孩子的生活和学习无法得到父母的照

顾和指导,成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督,就变得自由散慢,学习无

自主性。

2、部分学生上课不认真听讲,平时作业也不认真,根本没有把心思放在学习上。

3、学生的成绩提不高,还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够,不能自觉、自主地学

习。遇到不懂的问题,也不闻不问,得过且过。甚至有些学生,根本就不知道自己哪些知识

不懂,整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要,很多学生对于学习没兴趣,上课也不能

专心听讲,课后又不能自主学习,成绩就无法提高了。再者,根据家访所了解到的情况,很

多学生在家里的学习不自觉,相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已,谈不上

预习、复习。

二、教师方面 当然,学生考的成绩不理想,作为任课教师的我,也有不可推卸的责任。

1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固;教学目标不明确,

课堂随|||意性较大;教学重点不突出,抓不住规律性的东西,知识交代不到位。

2、教学中设计的练习题的类型太少;练习设计不科学,没有层次性,练习效率低下。

3、对学生的学习和作业习惯,要求不够严格。

4、对后进生的耐心辅导不够。

5、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时。

三、采取的措施 面对上述存在的问题,为了能更好地完成本学期的教学任务,在以后的教学中,将采取

以下措施:

1、及时调整教学方法,做到一步一个脚印的教学。篇二:数学考试反思1000字数学考试反思1000字

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的

问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一

定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查

几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强英语的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日

大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来

那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能

允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,

为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加

强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活

学习中学会积累,积累英语好词好句,积累英语难的题目,积累英语语法项目。对做完形填

空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老

师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的! 终究不如自己写的好,自己写才能真真与老师共同交流,找出自己的不足此次考试总体

来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我

屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的

“突破”!离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧

萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀

的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道

努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要

原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身

旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算

体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息

了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打

或男女混合双打。啊,吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么

渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上

了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终

究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获! 努力吧,剩下的时间不多了......篇三:挂科检讨书1000字 挂科检讨书1000字

1、挂科检讨书xx:现在的心情,很难过,很想哭。对不起自己,对不起神起,更对不起家人,,最得对不起

是妈妈。因为我这次考试考的很差,全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的,语

文59分,数学47分,英语62分,历史(专业)61分,综合70分。五科中有两科不及格,

及格的那些也靠的不好。其中数学跟历史离班的平均分还很远。不及格的两科中,语文作文

也写离题了。综合科一塌糊涂。 自己的前段时间学习太懒散了。上课常常睡觉,不然就是说话,发呆,心思不在课堂上。

特别是历史课,明明是专业课,自己却一节课也没听进去,整整半个学期都这样怠慢。所以

这次历史考差也是必然的。因为我连一些基础的知识都没记好。数学课上,明知自己已经基

础很差了,还不认真听课。不懂也不问老师,写作业永远都是看过别人的再去写。自己从来

不认真动脑筋,平时测验也不认真对待,测验也问别人如何写。语文课上也不听,古文的课

堂,有很多重要知识也没听。平时要背的古诗文也没背好,写练习时常常都抄答案。平时写

作文也不肯自己写,总爱抄作文书。英语阅读差,这次的英语作文也扣了很多分。听力中的

信息填写中,五个空错了三个。综合试卷中75到选择题竟然有35道题是错的。自己平时上

其他入地理,生物,化学,物理的可,也不认真听,也不做好笔记。该背的东西也没背好。在考试前的一个星期才开始复习,综合科也没怎么复习,历史在考试前才复了一小时多

点。语文的古诗文也还没背完,数学连练习题也不会作,很多公式不是没背就是背了却又忘

记了。英语也复得不够深入。对于前段时间,自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上,常常想着玩,想着回家

后上网。像一个坏学生一般,无心向学。回家后除了睡觉就是上网,不然就是听歌,看小说

(有时还在上课时看)。 自己只会追星,不会去努力学习。整天都在不自觉的想着神起,但却不会想想学习。我

这样的追星还有什么积极呢。但我知道这是我自己的问题,是我自制力不强,与神起无关。

我这个人,说到神起就有活力,说到学习就没劲。一回家上网都只顾看神起的东西,都不理

学习了,妈跟姐都也已经了很多遍,而自己就是不肯听。一味地只顾着沉迷上网。 同是喜欢神起,同是迷上神起。为什么别人都是努力学习,成绩几名,几十名,甚至是

百多名的进步,而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里,自己的成绩也是最差。难道

不觉得羞愧吗?只想着追星,不想想学习!神起也在努力,自己却在颓废。神起也会讨厌不

思进取的人,也不需要这样一个差劲透顶的仙后。还有妈妈为了自己更好地读书,才会在升高中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学

位。而自己还这样不努力,对得起妈吗?妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送


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