篇一：工作经验栏,你怎么填？
时下，求职、跳槽、晋升、加薪已不再是新鲜话题，很多在职者或即将跨入职场的新人都在重视其中的一个关键影响因素：工作经验。那么，你有工作经验吗？你又真正地得到了多少？独之秀结合多年的个人职业规划经验，从中了解到很多朋友对工作经验的认识还存在误区。
职场广角镜：
人才市场现场招聘会，某集团公司招聘财务主管，应聘条件：要求有从事财务工作经验5年以上或者从事同等职位1年以上…
某公司内部提拔管理层人员的面试现场，主考官问到：你自以前工做中得到了哪些经验？如何看待这样的结果…
你是否也经历过类似的场面，“工作经验”栏，你怎么填？
独之秀案例透视：
王先生很年轻，也属于颇具争议的80后一代，毕业于湖南一所商科类大专院校，学的是市场营销专业，就同龄人来说，王先生的工作还是比较幸运的。王先生在实习期时，便就职于长沙国储电脑城内一个电脑DIY销售公司，负责公司代理产品的市、县级渠道销售，主要开发湘西北一带的市场，毕业入职后半年内，他从一个销售专员晋升到销售主管，并继续负责湘西北市场，但是王先生志不在此，07年秋季，毅然离开原工作单位，欲投身杭州的IT硬件市场，并且瞄准了IT硬件销售主管一类职位。但是，长达2个月的求职失败着实给他浇了盆冷水，百般困惑的他在朋友的推荐下和我们有了接触。
在与王先生的交流中，独之秀职业顾问得知，刚入职场的他恰好工作在一个业务操作流程比较成熟的公司，几乎所有的事情都是按部就班，性格稍微外向的他加之勤奋很快就取得了一定成就，且没有遇到多大困难，在公司销售制度较完善的光辉下，王先生自工作中全面吸收到的经验严重不足。来杭州后，得到的面试机会并不少，每次主考官问到自己的工作经验时，他便自信地将自己的以前的工作业绩罗列而出，可往往等不到录用的通知。
独之秀职业顾问分析结果显示：王先生求职失败有部分原因出现在对工作经验的认识不足上。他的工作经历比较平淡，没有重视在工作中时时学习，从中吸取知识，仅仅只是对职位操作流程的熟悉和日常事物的常规处理。年轻气盛的他在清晰认识自己之前便贸然出来闯荡，实为精神可嘉，却非智者所为。
独之秀职业顾问分析：
现在，不少在职者在职位晋升或者再求职时被考察到工作经验，此环节上大多出现不同程度的错误，于是，经常出现了“同事升职了”这样的情况。如何重新认识“工作经验”呢？
独之秀在此和大家作个简单的探讨。
一、如何理解“工作经验”
如果说是对某项工作操作流程上的一个熟悉度，工作中各种常见问题相应的解决方法、对策的记忆仓库，或者是对此类工作的职责范围的熟悉等等，那么，这种认识显然开始体现它肤浅的一面了。到是可以把这种认识用另一个词代替：工作经历，而它只是“工作经验”的来源。
环境和经历是会慢慢塑造出一个人的，一个人在工作当中，受到所在工作团体的文化氛围熏陶，工作职位、职责、性质等的影响，与同事、上司在性格、思想上的磨合，融合了自己的内在个性后，也会漫漫塑造出个人特有的职业气质、职业技能、兴趣等等与众不同的一面。也许就书面表达或者客观描述来说，两个人有相同的“工作经历”，但不一定有相同的“工作经验”，基于经验的指导，这时便表现出个人不同的职业兴趣度、职业倾向度、职业满意度等关乎职业生涯规划的不同指标。
那么我们可以得出这样一个结论：工作经验的有无，最终体现在能否把自己工作经历中得到的知识再用于指导自己完成更大广度、深度的工作，并服务于个人职业生涯的规划，它的作用，强调了一个实践到理论，再理论指导实践的过程。也就是说，它最能折射出一个人的学习、工作能力。
二、需要一个清晰的自己
“经历”只能说明一个人的过去，填写“工作经历”只是一个“托儿”， 考察一个人将“经历”变为“经验”的能力，才是用人单位强调“工作经验”的真正目的。
在您有机会填写“工作经历”这一栏时，需要认真的思考，并不是将自己以往所有工作过的地点、职责等做一个简单的罗列，也许面试时，主考官就你的经历提些问题让你一时语塞，或者出现自己都觉得不满意的回答。为什么同样或者相似的工作经历，升职的却是同事呢，如果是这样，您是否会觉得自己和新人又有什么区别呢？
个人经历是宝贵的，个人“工作经历”更甚，那么你是否已经将自己的“经历”升华到了“经验”层面，在经历中，对自己的个人特质、工作能力、职业个
性、职业兴趣等等方面做过全面的剖析，结合各种外部环境，给自己一个清晰的职业生涯规划并就此操作。你需要有将“经历”变成“经验”的能力。
清晰并正确的认识自己，已经是一个职业人为了在竞争激烈的社会中良好生存下去，于个人成长过程中的必修课，但是这些认识往往受自己的专业知识、人生阅历所限，使得完成学分的人花费了太多的时间和精力，即使是这样，我们又能说放弃吗？
那么，现在为止，“工作经验”栏，你填了些什么？
文章来源：独之秀职业规划
篇二：简历中的工作经验怎么填写？
工作经验或者实习经历一般来说是简历的重点内容，如果已有的工作实习经历与应聘的职位或者公司业务需求相关的话，那通过简历筛选的几率很大。因为相关的工作实习经历最能够体现与职位要求的技能。虽然对于应届生来说，通常没有正式的全职工作经历，但是实习经历、兼职经历可以有效地弥补这一不足，所以HR在看应届生简历的时候，往往非常看重相关的实习经历描述。
那么工作实习经历这一模块到底应该怎么描述呢?
1.“三要素”必不可少
工作经历之所以会成为简历的加分项，原因在于应聘者在过去的工作经历中得到了锻炼、积累了经验以及获得了技能，所以，在描述自己的工作或者实习经历的时候，一定要涵盖这样三个要点：工作内容、工作方法（或者是自己扮演的角色）以及工作成果（或者是个人收获）。 重点突出了工作成果，加重实习的分量，这样的实习经历，才是能够打动HR的经历。
2.“两原则”不能忽视
用数字说话
很多有经验的简历制作者都会在描述自己的工作或者实习经历的时候借助数字来说话，因为用数据来体现自己的工作内容，既简洁直观，又具有说服力。
可以在描述“项目经历”的时候，运用数字突出，这样会让HR觉得其实习经历是充实的，是能够锻炼人的，这样显然比“大量的”等这样的词汇更加具有吸引力。
重点突出
在“实习经历”和“社会实践”两个模块当中，排版略有不同，而很明显，“社会实践”中将职位都“右对齐”的方式不仅使得版面显得整齐，而且让HR很快就可以抓住关键信息—实习职位，对于时间紧、工作量大的HR来说，是更愿意让这样的应聘者进入下一轮的。
此外，如果自己之前的工作或者实习的职位与应聘职位的相关性不强，但是自己之前的公司十分牛，那也大可以将工作或者实习单位的放在前。
篇三：简历中的工作经验到底该怎么写
简历中的工作经验到底该怎么写
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林好 2014-10-12 20:06:43
文/乔布堂
一、面试官喜欢具体的经历
1.越具体，越充实
如果你的简历写得朦朦胧胧欲遮还羞，面试官可能会觉得你没什么干货，所以不敢写得详细。相反，把经历中重要的事情都写清楚，仅从字数上看都会显得充实。一段4行字的经历，感觉起来要比1行字的好很多。
2.越具体，越真实
如果我们要瞎编一段经历，当然是越简单越好，瞎编一大堆内容的难度太大了。在面试过程中，也比较容易求证具体的经历。
3.越具体，越准确
面试官看经历，是为了判断能力，因此经历越具体，判断就会越准确。
二、动作分解：按步骤描述经历
怎么能把一件小事情，写得很具体呢？最好的方法就是动作分解。把一件事情，按照它发生的顺序拆解成多个步骤，一步一步的写下来，这就是动作分解。
在课堂上，我们常常举例，如何把“他走了”3个字，写成4句话？按照动作分解的方法，可以这么写： 他抬起头看了老师一眼，迟疑了一下，慢慢地站了起来
他来到中间过道上，弯下腰，悄悄地朝门口走去
他来到门前，手搭在把手上向左旋转，门应声而开
他走出去，把门带上，头也不回地跑了
三、深入细节：写做法、写结果、写背景
有一位求职者，在大学期间曾经组织过一次游园会。因为年纪轻，她在游园会中只是担任了一个小角色，她感觉基本上是被高年级的师兄师姐呼来喊去地干杂活。这段经历，她就写了两句话：
看了这两句话，我们对这位同学的能力还是一无所知。也就是说，这两句话白写了，对于呈现能力，
起不到任何作用。
该游园会是学校的传统活动，比一般的活动更有影响力。在活动中，虽然她只是打杂，却很积极很投入，比其他打杂的干事强很多。可是，如何把这些不同表达出来呢？
写背景：游园会是上海乔布堂大学最有影响的传统经典活动，包括文艺巡演、围湖诗会、思源灯谜等3大部分，从每年的4月份持续到5月份。
写做法：作为干事参与组织部、宣传部的工作。联系23个参演社团的工作人员，通知会议、做会议记录、协调排练场地。收集各社团的宣传海报，统一张贴。
写结果：本届活动有大约200多名工作人员，2000多人次参加，成为最成功的一届游园会。
四、社团：不写“官位”，写事情
不少同学把学生会、团委、社团等同为了官场，常常把在这些组织中担任的职务作为重点。这也是一个很大的误区。职务本身几乎是没有任何意义的，关键是在里面做了什么事情。
因此经历的标题，并非一定要写社团名字和职务，可以写在这个社团里做的某件事情。
比如上面提到的这段经历，标题写成“上海乔布堂大学传统经典活动：游园会 参与组织”,就比现在这个要好。标题的作用是概括表达本段文字。
五、数字：让经历看起来更具体
数字可能是一种新的迷信。有数字的经历看起来更真实，数字也让我们可以横向对比，更精确的感受程度和水平。比如上文提到的一段经历，如果把数字加进去，一切就变得更容易理解了。
联系23个参演社团的200多名工作人员，共通知了6次会议，记录会议摘要1万多字，协调排练场地34次。收集46张各社团的宣传海报，统一张贴在校内7个主要的海报栏。
六、简洁文字简洁：舍弃一切无助于描述客观事实的文字
描述事情、表达能力的最小单元是一个动宾结构。就像我常常在课上讲的，“我”是代词，“自行车”是名词，这两个词放在一起，没有能力。我们加上不同的动词，就会出现不同的能力，比如“我骑自行车”、“我修自行车”、“我偷自行车”。我们进一步发现，“偷自行车”和“偷汽车”所需要的能力是很不一样的，前者只是毛贼，后者就是《速度与激情》了。因此动词加上宾语，一个动宾结构就可能完整而具体地表达一个能力。
上文我们提到“动作分解”，就是要把一件事情用多个“动宾结构”表达出来，各种各样的能力就自然表达出来了。
排版简洁：每句话独立地表述一件事情，呈现一个能力
排版的目的是让阅读更简单。最简单的句子就是只表达一个意思的句子。我们比较以下两段经历就明
白了。
a.上海图书馆志愿者活动 团体负责人
我在里面担任了志愿者的小组长，协助领导的工作。在工作中学会了与人相处的技能，提高了团队合作能力，尤其是在协调志愿者的过程中，锻炼了沟通的技巧。最后我们获得了“先进集体”的正好，我获得“个人优秀组织者”称号。
b.上海图书馆志愿者活动 团体负责人
宣传志愿活动、招募选拔组员并进行培训
处理突发事件、组织协调管理人事调动
与上图志愿者管理方协调解决志愿过程中暴露的问题
任职期间，所带团队获上图志愿“先进集体”称号，个人获“优秀组织者”称号。
七、条理
任何一段文字内容的安排顺序，如果不符合人的思维习惯，读起来就会很吃力。对于简历中的经历而言，常用的表达顺序是“时间顺序”或“逻辑顺序”。
时间顺序：也可以叫做流程顺序
如果是一个独立的项目，可以把先做了什么后做了什么依次写出来，交代清楚。如下面这段经历：
中国农业大学暑期实践团 暑期社会实践调查员
目标：深入调查退耕还草时如何保证农民的收入不减少
针对农民设计简单易懂的问卷，并独立走访调查
与当地政府合作，综合分析相关会议记录和政策资料
完成长达20页的报告，荣获优秀社会实践报告
八、逻辑顺序
如果在一个组织中参与了多个项目，或者做了很多彼此关联度不大的事情，可以遵循一定的逻辑顺序来表述。
华东师范大学“一诺”志愿者服务队 队长
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