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2021跟班学习心得体会精选例文

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2021-08-05 14:27:42 | 移动端:2021跟班学习心得体会精选例文
  跟班学习使自己学到的东西非常丰富,特别是对自己今后的工作有很大的提高,自己在今后要时刻不断总结并巩固学习成果,使自己工作能力、服务群众水平再上新台阶。下面是由小编为大家整理的“2021跟班学习心得体会精选例文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021跟班学习心得体会精选例文【一】

  20xx年4月,有幸被兰院长选送到中院办公室跟班学习,我倍加珍惜这次来之不易的机会,本着“加强学习、磨炼自己,把握规律、打牢基础”的目标和宗旨,既学习中院办公室的优良传统和工作作风,又努力学习和了解信息的基本写作经验与技巧。服从安排,主动学习,积极参与办公室各项工作。办公室全体老师们在为中院提供信息服务中表现出的那种历尽艰辛、千锤百炼的精神,精雕细刻、务出精品的作风,不计名利、无私奉献的品质,既使我倍受感动,也使我受益匪浅。除了这些,我觉得更重要的是我学会了更多的做人做事的道理,在此,向各位老师表示衷心的感谢。但由于时间少和学习期间的其它原因,自己心态还没有调整好,没去真正的适应新环境,所以存在的问题也很多。现将1个月来的跟班学习情况总结如下:

2021跟班学习心得体会精选例文

  一、学习情况

  这次跟班学习机会来之不易,所以我倍加珍惜。在有限的时间内,要学习中院好的工作方法和理念,就必须尽快融入到这个集体中去,为此我事先了解了办公室一些日常事务,对办公室工作有了初步的认识,便于快速找准学习与工作的切入点,迅速转换角色,积极投入到新的学习工作中去。我始终谨记自己是一名跟班学员,清楚的认识到跟班学习不是镀金,不是享受,而是锻炼,更是深造,更是提高实际工作本领。严格要求自己做到不该说的不说,不该做的不做。

  坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到耳勤、手勤、口勤、腿勤、脑勤,注重在工作中学习,在学习中提高,一个月的时间不仅让增长了不少见识,而且改变了我个人工作中弊端,提高了思想认识,增强了综合素质。

  根据跟班学习任务及学习安排,在这有限的时间里,我通读了近年最高院、省高院、市委及各部门、市中院的大部分信息刊物,了解了法院综合文稿的特点和基本要求。掌握了信息的类型、写法和如何筛选信息稿件,加深了对信息工作的认识。大致掌握了法院公文处理、档案管理、年鉴编辑工作知识。同时通过学习,我更深层次的了解到接待礼仪、人大代表联络工作、保密、公文处理、档案管理、督查等办公室政务工作,对提高自己的综合素质大有裨益。信息编辑写作方面,我共参与编辑信息刊物14期,其中专报7期、普刊2期、创业服务年专刊3期、法院工作参阅2期。撰写信息6篇,发表2篇,较好地完成了跟班学习任务。

  二、学习体会

  1、换位思考,在提升信息的高度上花力气

  实践告诉我们,信息报送工作不仅要注意埋头拉车,还要学会抬头看路。只有学会站在领导和上级部门的高度编报信息,所报信息对接度才会提高。为了提高信息的适用性和命中率,我们在筛选、加工信息时,要树立大局观念,多做换位思考,从领导和上级部门的高度来审视所报信息对这些部门推动工作、领导决策有没有参考价值和借鉴意义。不能无视领导的关注点和兴奋点,一味地闭门造车。只有这样,才能有效提高信息的使用率和命中率。

  2、综合处理,在挖掘信息的深度上做文章

  在信息工作中,我们平时所接触到的信息素材多半比较零散、粗糙,如果原封不动地或简单的来料加工后就草率上报,往往会“大材小用”,很难有多大采用价值(在此我也领会到了信息与宣传工作的不同之处)。有鉴于此,在信息的处理过程中,我们要突出信息的综合处理,努力挖掘信息的深度,提高信息的采用价值。

  一是定期综合。对一个时期内收集到的信息进行分析研究,力求从大量的、零散的信息中找出带有规律性、普遍性和倾向性的综合信息。

  二是专题综合。围绕某个专题,有意识、有针对性地进行相关材料的搜集整理,并加以分析提炼,形成有深度的综合信息。

  三是注重积累。对一些眼前不太适用,但有一定潜在价值的信息,分类储存积累起来,等到时机成熟时再进行综合分析,加工出比较系统的高层次信息。

  3、扩大信息来源渠道,发动全体干警的力量,在采集信息的广度上下功夫。

  俗话说:“巧妇难为无米之炊。”抓好信息网络,建设一支高素质的信息员队伍,是做好信息工作的根本和前提。在工作中,我们要针自己工作的实际,因地制宜,有效地加强信息队伍建设。要建立一只信息队伍,在每个庭室抽调若干名信息骨干,扩大信息来源渠道和关注面,同时提高来自各业务庭的反馈力度和速度,为信息工作提供源源不断的源头活水。

  4、简化程序,在传输信息的速度上寻求突破

  对于信息工作而言,时效性就是它的生命线。再好的信息,如果时过境迁,也会成为明日黄花。为了确保信息的时效性,我们要适应信息工作的新形势、新要求,有针对性地做好三个方面的工作:

  一是在信息工作办公现代化建设上注重一个“好”字,为信息工作人员配备专用的比较先进的电脑(有条件的可以配备便携式电脑)、打印机、传真机,电脑最好要与互联网连接,以便直接从网上报送信息;

  二是在信息的处理速度上要强调一个“快”字,树立强烈的时效观念,在加工信息时分秒必争。

  三是在信息上报审批程序上要力求一个“简”字,规定遇有紧急重大信息时,经单位研究室(或者办公室)及分管领导同意即可上报,特别紧急时,可在报告本单位负责同志的同时上报上级信息部门。要通过这种三管齐下的办法,有效地保证信息的时效性。

  5、动真碰硬,在加大信息考核的力度上求实效

  要搞好信息工作,抓好考核至关重要。要主动争取主要领导的亲自关心和过问,不断强化考核力度,切实量化、细化、硬化考核指标。我们应在目标管理考核中细化考核,把考核下发到每个干警,同时要打破信息工作只奖不惩的惯例,对那些全年上报信息未完成指标的庭室(既信息报送任务),年终评优实行一票否决制。只有制定严格的考核措施,才能有力地保证信息工作的正常运转,形成自我加压、争先恐后的喜人局面。

  总之去有所学,学有所获,获有所用。此次跟班学习必将是我今后工作中的一笔宝贵财富。我坚信,只要满怀信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好以后的工作。

  借此机会,再次谢谢办公室各位老师的精心指导和帮助深表衷心的感谢。

2021跟班学习心得体会精选例文【二】

  今年六月底,我有幸被区纪委安排到市纪委办案基地进行了为期两个月的廉政教育学习陪护工作。

  参加陪护工作本是针对对新任公务员的廉政教育学习培训,然而,对于大学生村官的我来说是一次非常难得的机会。在市纪委工作期间,我十分珍惜这一学习的机会,认真服从市纪委领导的工作安排,坚持上好每一个班次,遵规章守纪律,在工作中使自己得到锻炼和教育。

  做好陪护工作,其实并不简单。

  首先要静心,这是做好陪护工作的根本前提。在陪护期间,陪护工作时间跨度大,枯燥无味,并且阻断了与外界的一切接触,不能做任何与陪护无关的事,所有的注意力都要集中在被审查对象身上,这对陪护人员能否耐得住寂寞是一个严峻的挑战。这也就要求我们陪护人员在心理上要摒弃各种杂念,静下心来,一心一意干好工作。

  其次要细心,陪护工作看似简单,无需动多少脑筋,但却是一项细致入微的工作,如果稍有疏忽,将对案件本身,乃至社会产生严重的负面影响。在陪护时,要对被审查对象的言行举止细致观察,时刻保持高度警惕,关注被审查对象的一举一动,确保被审查对象的生命安全,还要随时关注其喜怒哀乐,及时掌握被审查对象的心理变化,为谈话组确立谈话内容提供参考。

  第

  三要有耐心,这是做好陪护工作的重要保障。“两规”、“两指”期间,被审查对象一般都会经历狡辩抵触、沉默僵持、消沉反思、主动交代这样一个曲折而漫长的心理变化过程。这就要求我们陪护人员要有一股韧劲,不能因为被审查对象的抵触或长时间的沉默失去耐心,变得急躁,而应在身体和心理上都做好打持久战的准备。

  第

  四要有责任心,陪护是一项十分严肃的工作,工作期间不能与被审查对象及其他陪护人员进行过多得交流,也不能和其他人透露关于陪护工作的内容,尤其不能透漏与案情相关的事。被审查对象每天接触最多的就是陪护人员,陪护人员也是连接外界与被审查人员的唯一纽带,想要了解外界发生的事情,只有从陪护人员口中得知,由此可知陪护人员充当着十分重要的角色。有些精明的被审查对象,会千方百计的从陪护人员口中套取信息,或是利益诱惑,所以陪护人员一定要有高度的责任心和政治敏感性,坚守纪律底线,坚持自己的立场,不要让被审查对象所迷惑。

  通过两个月的学习陪护,让我感受到这不仅仅是一次单纯的学习培训,更像是一堂刻骨铭心的廉政教育实践课,它比任何形式的廉政教育活动都更为真实,更为深刻,这次经历也将成为我一生中最为难忘的一次成长历练。同时,也是给我们这些年轻人敲响了廉政警钟,在这个个人私欲纵横的社会,无论身处何位,一定要时刻谨记党纪党规,坚决抵制各种诱惑,把握好权力和金钱的平衡度,不要等到事已至此,方后悔莫及。

2021跟班学习心得体会精选例文【三】

  xxxxx年3月30日从x出发,4月1日到达x。徐汇区教育学院和徐汇区职职业高级中学的领导在车站迎候,在徐汇区职职业高级中学参加了区教育局的欢迎会,双方领导进行了热情洋溢的讲话。会后安排各自的培训学校,本人有幸作为其中一员且幸运地被分配到x市第四中学跟班学习。两个月来,通过听课、上课、聆听专家报告、信息技术培训、读书、参观名校等活动,本人得以全方位学习市先进的教育教学理念、科学规范的教育教学管理和富有创新特色的教学实践艺术,学习市名师先进的教育教学经验,开阔了视野,更新了观念,为提高本人的专业发展水平奠定了良好的基础。此次培训的一些体会及总结如下:

  一、更新教育观念,听取专家专题报告

  培训学习期间我们每周都听取精心安排的知名专家讲座、校长的专题报告,这些报告不仅从理论高度,而且从实践角度为我们提供了更为广阔的成长空间,具有极强的指导性和启发性。

  专题报告如下:

  ①4月9日徐汇教育局副局长沈韬做《如何做一名成功的教师》的报告

  ②4月10日上午华东师范大学教授李春生做《课程改革理论与实践》的报告

  ③4月10日下午x市第二中学校长沈建华做《开展教材内容统整、推进课改实验》的报告

  ④4月18日徐汇教育局局长王懋功做《统筹协调 科学发展—以科学发展观统领徐汇教育的发展》

  ⑤4月29日中国中学校长孙占林做《有效教学——如何备课》的报告

  ⑥5月9日徐汇区教育教学指导团成员盛子明做《有效教学——如何上课与反思的报告》

  ⑦5月12日徐汇区教育局教研室、徐汇区教师进修学院、徐汇区教育学院曾宪一做《高效课堂教学的操作》的报告

  ⑧5月15日x闸北八中校长刘京海做《课堂改革》的报告

  ⑨5月16日徐汇教育学院姚秋平做《布卢姆目标分类结合solo分类应用于教学测量和评价——怎样进行命题》的报告

  ⑩5月23日徐汇教育学院陆葆谦做《教改的想法与做法》的报告

  这些报告让我们了解了x第二期课程改革的特点、新形势下的课堂教学改革方向,在教学中如何实施课程统整,如何有效提高课堂教学效益,如何有效教学包括管理与评价、备课、上课与反思、布置与批改作业、个别辅导、命题,如何在学校的各项教育教学活动中灌输德育教育等等,懂得了要成为一名成功的教师,不仅要课堂教学成功,还必须做一名成功的学科研究者。其中多位校长的报告阐述了先进办学理念与教育实践的精华,从学校的基本情况、办学思路、领导者的服务角色、学校特色、领导管理等方面向我们介绍了学校办学的理念和经验。他们所倡导的“创造适合于学生的教育”理念对我们启发很大。为我们展示了x名校的风姿和名校长的风采。

  二、接受计算机技能培训,提高课件制作水平

  学习期间,专门安排现代信息技术课。在老师的耐心辅导下,我们集中学习个人博客的创建、文档处理、网络信息资源的使用及检索技巧、安全使用windows系统、Adobe Photoshophe和ACDSee 的使用,提高了处理文档图片、课件制作、网络与信息交流等实用操作技能。计算机能力得到一定程度的提升,使我们进一步了解了教师在课堂中利用多媒体进行教学的方法,增进了信息技术和学科教学的整合,提升了计算机和互联网在教学中的灵活运用。

  三、有效读书,掌握新的教育教学理论以及教育科研方法

  在x市徐汇区教师进修学院老师的指导下,我们充分利用业余时间采取不同方法阅读了由学院推荐的《课堂管理要素》、《西方教育哲学流派课程与教学思想》、《不可不知的用脑教学法——运用脑科学知识、促进学生学习》等书籍,并做好读书笔记,进行读书汇报。

  四、参观学校、开阔视野

  在徐汇区教师进修学院的精心安排下,我们先后参观了x市徐汇区的x第四中学、上x洋模范中学、x第二中学、x七宝中学、x闸北八中和x市位育中学,这些学校均具代表性,基本代表了x市重点中学与普通中学、传统学校与新建学校的办学情况。通过感受校园文化氛围、听取校领导的管理经验介绍、与学校领导的交流活动、深入课堂观摩学习等活动,大家对x市的学校办学体制、硬件建设、管理水平、课堂教学改革、办学特色、校园文化、师生精神风貌等有了直接的感触与了解,对特色办学有了更深一步的思索。特别是七宝中学古生物、地质陈列馆和先进前沿的科学探索馆,位育中学的天文馆和天象馆印象深刻。

  五、听课参与学校的各项活动,感受学校的教育教学管理,丰富教育教学经验

  在x第四中学学校选派了带教老师葛桂平老师,对我进行指导,跟班和交流期间我听了带教老师以及其他老师几十节不同年级、不同课型的课(包括其它学科、其他学校的公开课)如x第四中学带教老师的随堂课、市视督导展示课、上x洋模范中学的示范展示课、x第二中学的随堂课、x七宝中学的心理课和x闸北八中观摩课,受益匪浅,了解了x市课堂教学特色,领略了名师的教学风采和人格魅力,感受到了x同行爱岗敬业、勤奋钻研的精神和精湛的教育教学艺术,汲取了x名师先进的教学理念和课堂教学经验。此外,我还积极参加x四中以及徐汇区的数学教研活动,对x市高中数学教材改革以及最新教育教学动态有了一定的了解。

  在跟班学习期间,我与其他在x第四中学的8位x教师抓住一切学习机会,积极参与学校各项教育教学活动,如周一的升旗仪式、周末的教工大会、“五四”青年节的十四岁生日活动、高二年级的学工活动等,对学校的教学管理、班级管理、学生社团建设等有了一定的了解,与学校领导、教师、学生交流,全方位感受x第四中学所具有“崇德、启明”优良传统的百年老校和勇于创新改革的实验基地。我还积极主动与其他组的x教师交流各自所在学校的见闻,分享学习体会,分享自己独特的发现与感受,无形中扩大了学习的范围,得到了更多更好的教育教学资源。

  我这次两个月的培训学到的东西毕竟有限但所带给我们的影响是深远的,意义是重大的,通过这次赴沪培训领悟到的先进的教育理念,开阔了我们的视野,拓展了我们的思路,看到的崭新的校本教研方法;让我明白了:教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力、广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神。教师要促进学生学习,自身的成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱心为动力,以课堂教学为主阵地。

2021跟班学习心得体会精选例文【四】

  20xx年12月6日至12月xx日,在县教育局的安排下,我有幸在赣县二中跟班学习。跟班学习期间,二中领导老师热忱的帮助与关怀,学校浓厚的学习气氛,严谨的教学教风学生端正好学的学习态度给我留下了深刻的印象,让我受益非浅,7天听课学习非常短暂宝贵,内容涉及很多:公开课,平实的一般的课堂,教科研。现总结如下:

  1、科研型的教师,是学校前进的发动机。一个星期的跟班学习中,给我感受最深的印象之一便是二中教师的工作态度与责任。从校领导到科任教师,他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业,从备课到上课,从班级日常管理到学校日常活动,他们从没有半点儿的马虎与懈慢,尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的数学教学研究活动,领导组织的较好,老师正确的对待,活动上还让曾参加省优质课观摩大赛的曾昭平老师介绍了他所学到的经验,别的老师虚心学习,相互交流讨论,为今后我如何更有效的开展教研活动奠定了基础

  2、健全的管理制度,以人为本的管理模式是学校凝聚力的基础。在赣县无论周一的升旗仪式,还是班级的班会课;无论学校和行政会议,还是学校的每周工作安排,科任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。跟班学习第一天就参加了升旗仪式,发现他们的仪式既庄重有很有效,升旗时要求每位学生都要带一本笔记本,记录下老师所讲的内容,到期末的时候还要进行专门性的考试,便于督促学生仔细听好,也有利于学生端正态度,养成一个良好的习惯,我觉得这个方式很好,很值得借鉴学习。

  3。严格的班级管理制度,班主任说话语言的人格魅力是管理学生的关键,周一升完旗就去听了一节班会课,班主任是钟老师,她让学生在上班会课时要准备一本德育笔记本做记录把老师讲的内容记下来,随时随地都让学生养成记笔记的好习惯,还有她那面带笑容采取说教形式对待犯错误的学生,做事及时非常注意说话语气,注意说话说清厉害关系,常把外面学校的优势与本校做比较,让学生从心里感到学习各方面的压力,端正态度,从心里去好好学习,让我深刻的体验到我作为一名班主任在管理班级的严重不足,以后要多采取德育的方式教育学生,让学生真正得到教育。

  4、教师精心准备的公开课,让我们受益匪浅,这个星期刚好二中老师上一元一次方程的复习课,听了五六节复习让我懂得以后应该怎样去上好复习课特别是曽昭平老师幽默的语言,亲切的教态,王华东老师要求学生做练习时要学会多交流多讨论,指导老师邱邦有老师浓厚的知识,对待重难点讲解较到位详细,听完他们的课让我深刻的体验到自己上课无论从知识教学经验等各个方面严重的不足,让我受益匪浅,我把我所学到的归纳为以下几点,这也是我在以后的教学中所要往这几方面改正的:

  (1)老师上课时注重多讲数学术语,教师知识经验较丰富基本功较高,应变组织教学能力较强,上课时善于运用诙谐幽默的语言激发学生的学习积极性;

  (2)无论是上常规课还的多媒体课,上课形式多样灵活,善于运用教学教具辅助教学让抽象难懂的数学变得具体易解;

  (3)教学时老师善于在具体的教学情境实例中渗透一定的数学思想,让学生从心里觉得数学无处不在,数学对于我们生活解决实际问题的重要在性;

  (4)教师课前准备充分,上课严谨,责任心较强,教态亲切,课上耐心的讲解,突出重点,抓住关键,突破难点,认真的对待每一节课,教好每位学生;

  (5)教师上课注重教学方法,灵活

  一、因材因人施教注重引导启发学生思考问题,充分体现了教师为主导,学生为主体的双主精神,双边积极性较好;

  (6)要善于鼓励和表扬学生,激发学生对于数学学习的兴趣。

  短短的7天,一转眼就过去了,在跟班学习期间,赣县二中成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象,也从中得到了很大的教育和帮助,在以后的工作中,我将学以致用,为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。

  这次组织的新教师跟班学习,对我们都非常有意义,因为我们经历过了就能有切身的体会。“教师”一个平凡而又伟大的职业,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足,同时我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。

  教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

2021跟班学习心得体会精选例文【五】

  我是xx县政府办的一名工作人员,有幸参加了州政府办综合科举办的一个月的政务信息跟班学习。通过这次跟班学习,使我进一步提高了对政务信息重要性的认识,特别是对政务信息写作的基本技巧及其采集、编辑、报批、刊发的原则和程序等方面得到了全面提高。同时本次学习还让我结识了更多的朋友。总之,参加培训学习,使我认识加深,能力也得到提高,收获很多,受益非浅。在此,我感谢祥云县政府办的领导给我提供了这次宝贵的学习机会,更感谢州政府办综合科各位领导对我的关心、帮助和指导。下面我谈几点体会:

  一、树形象,守纪律

  我作为祥云县政府办的一员,在跟班学习期间的言行举止,代表着祥云政府办的形象,同时也是一个人思想道德品质的集中表现。因此,在跟班学习期间,我对跟班学习高度重视,自觉遵守州政府办综合科的各项纪律制度,增强的自我约束力;努力学习,确保对政务信息写作过程的熟练掌握;热情服务,以认真负责的工作态度,按时完成领导交办的各项工作任务。

  二、重学习,提水平

  学习可以提升素质、学习可以开启智慧,学习是面对竞争激烈的社会的需要,是提高自身能力的需要。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。通过参加这次培训学习,我在政务信息写作“三个”方面的能力得到提高:

  一是政务信息处理能力提高。通过跟班学习,我对政务信息整个流程处理能力得到全面认识、提高和熟练的掌握。

  二是政务信息的选材能力得到提高。通过每天认真学习《x日报》、《x日报》、x新闻、x新闻等等相关x州经济社会发展全局的大事,既增加了自己对x州的深度的认识,也增强了对政务信息选材意识。而且写信息不能只是等传来的信息,要自己主动去找信息,广泛选材,体现选材“全局、及时、新颖、独特”的特点,真正做到好中选好。

  三是政务信息的写作能力得到提高。政务信息的写作一般采用记叙的顺序,既开门见山,写出存在的问题、采取的措施、取得做法和经验准确地、简练地表述信息的主题,不需要用华丽的辞藻和语句;不用修辞手法。政务信息的写作体现了“全面、准确、简练、时效”的特征,既信息的内容要求全面,表达准确,语言精练,注重时间性。词丽实体要,训学习,认识加深,能力也得到提高,收获很多。

  三、重交流,广交友

  俗话说:“多一个朋友多一条路”。朋友多了,自然左右逢源,办事就很方便顺利。这次学习,我结识了很多的朋友,有各县市的,有州上的;有男性的,有女性的;通过与他们的交流和相处,我得到不同的启迪,拓展了思维,开阔了眼界。因为朋友不仅自己帮助我们,他的信息库同样可以为我们所用,并且能够更快地获得信息。获得信息最常见的方法是:经常看报;与人建立朋友关系;养成读书习惯。其中,很多的信息来源于朋友。这样,自己既可以节省部分学习的时间,又可以用自己的见解与进行交流,加深认识。

  总之,这次政务信息跟班学习,使我在写作、协调、处世等方面的能力得到全面的提升,进一步丰富了自己的理论知识,对今后的工作将有很大的裨益。

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