篇一：大学生防电信诈骗心得体会
大学生防电信诈骗心得体会
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随着互联网、电信业的不断发展，近年来，利用电话、短信、网络等方式进行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币，诈骗名目繁多，涉案人员众多。
我们学生自身在专业学习之余，自觉尝试接触社会，增加自身的社会经验，加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，对不清楚的事宜及时与学校老师沟通咨询;再者增强自身的心理素质，树立好正确的价值观和金钱观，一旦出现意外，沉着冷静，注意调整好自己的心态，及时与父母和老师沟通。
不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”“天上掉馅饼的心理；注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息；在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传；发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。如果掉人不法份子所设络的陷阱，要及时采取措施，尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理，应当迅速保存涉案证据，并及时报案。 高校大学生诈骗案件频频发生已经成为严峻的社会问题，其背后所衍生的诸多问题都值得我们反思和思考。
不管是现实诈骗还是网络诈骗，骗子最终的核心或者是共同点都是一个骗字，只要我们多加强预防心理，切实做到“三不一要”：不轻信、不透露、不转帐；要及时报案。
篇二：网络诈骗学习心得体会
网络学习心得体会 网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为
了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，
通过学习让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。 网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信
息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、
学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的
回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽
了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上
班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学
习的目的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过
网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因
素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按
照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展
开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课
查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的
知识运用到我的工作中，学以致用。充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程
讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经
常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需
要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不
懈的消化吸收学习内容。选择了网络教育，就等于挑战自己。始终激励着我锲而不舍的挑战
自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊
和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，
工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感
受到了集体大家庭的温暖。篇二：信息安全学习心得体会《信息安全》 姓名：彭阳
学号：
班级： ——课程论文 k031141504 k0311415 信息安全学习心得体会通过学习《信息安全》，我了解到信息化是社会发展的趋势。随着我国信息化的不断推进，
信息技术的应用已经渗透到工作与生活的各个方面。尤其是密码学，在我们的生活中无处不
在。例如银行卡，现在几乎人手一张，那么所对应的密码数量，可想而知，是个多么庞大的
数字。还有在这个网络发达的信息社会中，我们注册的各类账号，其对应的密码数量也是个
巨大的数字。信息技术是新型的科学教育技术，能弥补过去工作方法的不足，只有在实践中
充分利用现代化信息技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不断总结
经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。只有充分把现代化信息技术应用于各类工作中，
才能有助于整合资源以及提高工作效能。 信息安全，顾名思义，是指所掌握的信息不被
他人窃取的安全属性。由于现代社会科技高速发展，信息的数量以指数级别增加，而科技的
进步也催生出很大窃取信息的技术方法，给我们信息安全带来了极大的威胁，不光说我们的
个人隐私我发得到合理的保障，甚至一些商业机密乃至国家机密也都收到了潜在盗窃者的威
胁。因此，如何防范信息的窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性，如何处理信息被
盗所造成的损失，如何亡羊补牢都是亟待解决的问题。信息安全概论这门课正是给我们提供
了这样一个学习交流的平台，给了我们应对新时期信息安全问题一条出路。 现在的上网环境可谓是“布满荆棘”，例如一项实验，不开杀毒就算不上网也有信息被盗取的可能性。首先，是最常见的u盘盗取，有的时候电脑不上
网但是需要用u盘或者移动硬盘拷贝一些资料 “伊莱克斯经理x照”就是别人破解了相册空间把照片窃取出来的，我们姑且不从伦理
道德的角度对照片上的人做什么评论，单单就这个事情已经让我们毛骨悚然了，不知道以后
还有谁敢发一些比较私密的照片到互联网上去。另外一个例子就是最近时常出现于报端的“网
络暴民”，这些人通过在互联网上发布“通缉令”之类的方法，对他人展开人身攻击，我知道
的最出名的就是mop的“人肉搜索”，也就是根据“暴民”提供的一些个人信息，搜到被通缉
人的各类私人信息诸如住址、身份证号、电话号码、真实姓名、家属姓名、工作单位等等，
最著名的例子就是mop上的“虐猫事件”直接找到了视频中女性的工作单位，还有“铜须门
事件”也是公布了当事人的照片和所在学校，给当事人造成了极大的伤害，这些隐藏在互联
网后面的“网络暴民”企图想绕过法律给他人造成巨大伤害，如果我们没有一个很好的保护
自己信息安全、自己在互联网上隐私的方法，也许下一个被通缉的人就是我们之中的谁。 信息技术给我们的工作与生活带来便利的同时，也带来了一些安全隐患，如信息泄露，
网络诈骗，网络的黑客攻击、入侵等等。 因此，我们要增强信息安全意识，提高信息安全技术，切实保护个人与国家信息安全。在网络中，为了很好的保护自己的信息安全，我认为应该做到以下几点：篇三：网络学
习心得体会
网络学习心得体会
陈勇网络教育学习的心得体会 当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为
了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力
网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量
大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习
任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家
通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自
己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。
因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目
的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平
台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制
定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件
来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每
天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资
料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运
用到我的工作中，学以致用。充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程
讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经
常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需
要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不
懈的消化吸收学习内容。选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的
辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，
挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进；在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少无
知，不断完善自己；在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满足，始终争取做得
更好！从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起成功的道路；挑
战其实就是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美
妙绝伦。”这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习 。 学习
给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学
们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结
交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。 人生因有朋友而酣畅，因有事业而从容，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因有爱人
而强大，因有希望而奋发，因有健康而快乐。篇四：网络学习心得体会网络学习心得体会
随着时代的发展，网络已经越来越接近人们的生活中，人们在接受现实学习的同时，也
在网络平台下积极地学习各种知识来，并分享自己的学习经验，扩大自己的交际范围，通过
与他人交流来开拓自己的视野，丰富自己的知识储备。而作为老师，我们不仅仅将手上现有
的资源利用好，同时也要加入到网络学习中去，在这个大平台下，学习好的教学方法，改善
自己在教学中存在的不足，同时也向他人分享自己做的好的方面，自己进步的同时，也帮助
别人共同进步，为教育事业奉献出自己的全部精力。 “活到老，学到老”。不论是在学生的时代，还是现在身为教师的我们，都要坚持不断学
习好的经验以及先进的知识，来提高自己的专业素质、道德素养。在这半年的工作中，我清
楚的认识到自己作为一名教育工作者还存在很多不足。此次网络学习，我通过在论坛里以回
帖的形式，浏览别人发表的一些好的经验，并结合自己的实际情况，认真总结，并提出自己
的一些疑问或者提出自己的一些感受；不仅如此，通过在网上下载别人上传的一些优秀的教
案或者教学视频，让我有机会学习到别人的在教学这方面的一些好的习惯以及方法，受益匪
浅。
学习之余，我们还要做的就是学会分享。互联网为我们提供了一个大的交流环境，在这
里我们可以提出自己在教学过程中遇到的问题，与大家一起探讨出一个好的解决方法，同时
也可以避免其他人后期也出现同样的问；同时也可以想别人分享自己的一些好的教学方法经
验，以及好的教学课件试题等。本次网络学习过程中，我就向大家提出了自己在小学生作文
教学中的一些个人观点，并上传了一些比较好的资料供他人下载。我觉得这是一个很好的与
他人交流的方法，互联网将我们的交际圈扩大到中国乃至全世界，让我们有机会跟所有的教
育专家一起讨论交流经验方法，而不是仅仅局限于自己所在的学校或是县市。新的时代，我们不能还遵循一套传统的教学方法，改革创新是新的时代下每个教师都应
该具备的素质。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源
不断的源头水”。通过学习我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名合格的教师，
就要更努力提高自身的专业素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力。我觉得自己要
学的东西还有很多，虽然刚上岗不久，但是不能因为自己新上任而原谅自己教育教学上的不
足，因为对学生来说小学教育只有一次，作为教师，我们必须把最新的知识传授给他们。同
时这半年的工作经验也使我明白，作为一名老师一定要不断学习新的知识，提高自己各方面
的素质，与时俱进，这样才能将最好的学习方法、最新的知识传达给学生。也只有这样才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 此次网络学习只是我利用互联网学习的一个开始，在后期的工作之余，我会一如既往的
利用好网络这个平台，学习各种资源，不断的学习来充实自己，完善自己，努力使自己早日
成为一名合格的教师。篇五：临柜防诈骗的学习心得体会临柜防诈骗的学习心得体会如今电信诈骗的手段随着信息技术的进步也日新月异，而且防诈骗往往滞后于诈骗手段
的更新换代，因此作为银行一线的工作人员，在此通过一些逻辑小tip提醒广大群众，在接
到不知名的电话时，应该这样做：
1、 养成好习惯，如果接到陌生电话，首先看一下是否是外地的，尽量不要去接外地的
号码，尤其是固定电话，如果手机是智能的，请安装类似360防诈骗的软件，能够一定程度
上防止已经被举报过的诈骗电话。
2、接到任何有公信力的机构电话声称您的账户或者邮件涉及非法事件的时候，请相信自
己，没有做的事情无须为之担忧，更加不必相信对方为你着想的不良企图，任何机构在冻结
或者扣划您的账户资金都需要有合法的手续去银行执行，不需要恐吓或者表现出一副为您着
想的菩萨心肠，现在是法治社会，这些行为都必须有法律依据，相信自己就是最大的盾甲！
3、接到亲朋好友或者师友的电话声称手术或者急需借钱的信息或者电话，请务必联系可
以联系的熟人确认相关事项，诈骗分子往往利用遇到急事或者灾祸容易慌乱和担心的心理进
行诈骗，遇事沉着冷静，不要轻易相信。
4、伪基站的高度发达使得客户发生电信诈骗的几率大大提高，同时作为高度发达的诈骗
手段，伪基站的行为往往防不胜防，在这里，如果收到这样的信息，一定要联系各大机构公
示的客服电话，而不是去联系伪基站发过来的网址或者联系电话。 临柜工作人员在工作时谨
记：
1、合规操作，保护客户，保护自己，善于观察，对于边打电话边办理业务的客户，要适
时提醒客户，尽到工作责任和义务。
2、定期检查防诈骗小提示是否放置醒目。
3、对于汇往外地的客户尤其要多一个心眼，对于客户不能说清楚的业务，最好能让客户
自己打一个电话当场确认。因为我们多一句提醒，客户就减少一个发生损失的概率，少则几
百，多则上百万，花费提醒的时间不用两分钟，但是这两分钟如果有成效的话，减少诈骗的
机会成本有可能高达几百万之巨。时刻心怀责任，心怀客户。
篇三：防诈骗安全教育主题班会及总结
“识别诈骗伎俩，我的安全我做主”
主题班会及总结
【背景分析】
随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。 在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于2015年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下：
一、 活动目标
1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。
二、活动过程
（一）情境导入，揭示主题
1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗都有什么手段嘛！
学生自由回答，发表
自己的见解。
（二）案例分析，提
高学生分析问题和解决问
题的能力。
10月21日，我校经管
学院14工商1班某学生
（原13工商2班学生）被
骗8000元现金，给学生造
成了较大损失。
(三)诈骗主要手段
1、短信诈骗：利用手
机短信发送虚假消费提示
或中奖提示，诱骗客户交
纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买Q币），对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。
5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。
7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，
事后却
不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。
有些公司借招聘的名义对一些“无知”
学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报
名费等。
8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子
利用人们贪图便宜的心理，以高利集资
为诱饵，使他人上当受骗。
9、以次充好，恶意行骗：一些骗子
利用学生“识货”经验少又苛求物美价
廉的特点，上门推销各种产品而使师生
上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产
品的人，一发现室内无人，就会顺手牵
羊。
10、博取同情心骗：诈骗分子冒充
名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。
（四）诈骗的防范措施
1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告，不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。
8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
9、要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。
10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。
四、课后总结
同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课！学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼！
衷心祝大家平安健康、快乐成长！
13模具二班
二〇一五年十月二十八日
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