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同上一堂观后感

来源:免费论文网 | 时间:2019-01-04 01:22:14 | 移动端:同上一堂观后感

篇一:同上一堂课观后感

《同上一堂课 雷锋告诉我 》观后感

“ 人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动;给素不相识的人买车票;帮助老大娘找亲人??在人民需要他的时候,他总会帮助大家,但从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,也舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人,自己也快乐。”扳着指头算起来,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

今后,我要向雷锋叔叔学习,在学校里尊敬老师,帮助同学,课堂上仔细听讲,课下认真完成作业。在生活中,不乱花零用钱,不浪费食物。向雷锋叔叔那样,成为一个对社会有用的人。

篇二:《同上一堂课》10观后感

《同上一堂课》观后感

---襄州七中三(2)班

3月在第54个学雷锋纪念日到来之际,我在教室里观看了。同上一堂课——《我们的价值观》。

《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办,旨在大力弘扬传承雷锋精神,将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中。

三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课,诠释“我们的价值观”。

一个星期168个小时,邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里。他表示,之所以能长久的坚持,正是因为对科研怀着一颗热爱之心,“只有这样才能将自己做到最好”。在当天的课堂上,邓鹤翔还鼓励现场的大学生要学好知识,将自己特长技能与当地的发展相结合,“通过自己的努力改变身边的一点点,就会创造更多的美好”。

信仰是什么?信仰有什么用?如何确立信仰??作为广受学生喜爱的网红老师,南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川,将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题,用一贯幽默的方式,讲解了从传统文化中的姓氏,到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。

“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、“85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历和感悟,用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。

---襄州七中三(2)班

2017年3月在第54个学雷锋纪念日来临之际,电视课堂《同上一堂课:我们的价值观》给我们诠释了新时期雷锋精神的时代内涵,引领我们如何追求和实现自己的人生价值,为我们上了生动了一课。

雷锋精神永不褪色,日久弥新,现如今的我们应当如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值呢?

信仰是什么?信仰有什么用?如何确立信仰??www.360f作为广受学生喜爱的网红老师徐川,接地气的开场直切主题,由浅入深,将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题,用幽默的方式,讲解了从传统文化中的姓氏,到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。他告诉我们,青春本无所谓意义,只是有了信仰,才拥有了价值坐标,才找到人生的意义。我们要像雷锋一样,一心向着党、坚定信念跟党走的精神,才是核心价值观的灵魂所在。

“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授邓鹤翔与大家分享了他在科研上的经历和感悟,用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。一个星期168个小时,邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里,比平常人多花了一倍的时间。他告诉我们,无论学习还是工作,都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。我们要像雷锋一样,干一行爱一行、专一行精一行,造福于国家人民,这是年轻一代应有的担当。

有了坚定的理想信念,具备了个人能力和敬业的精神,最后我们的人生价值到底体现在何处呢?华中科技大学机械科学与工程学院党委书记史铁林,讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程,用该学院三代机械人的强国梦,告诉我们:为国家强盛而奉献,就是他们的人生价值所在。

志存高远,坚定理想信念;爱岗敬业,践行奉献大爱;锐意进取,胸怀家国人民,这就是我们价值观!

---襄州七中三(2)班

今天,我在班上认认真真看了《同上一堂课》,我看了之后的感触,可是一言难尽的。这一堂课的主题是“诵读经典,照亮人生。”

一开始,主持人请三个同学回答出社会主义核心价值观是什么,他们依次回答出:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。然后,主持人播放出了一个课件,内容是这样的:

也许,你还理解不了一叶知秋。也许,你还体味不到壮志难酬。也许,你还不清楚什么是牵挂。也许,你还没尝过什么是乡愁。但是,你一定知道,李白、杜牧、欧阳修。你打小就背过“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”经史子集,在儿时的记忆里,点滴渗透。

传统文化也在千年传承中,成为了我们的基因,静候着我们的回首?? 当主持人宣布诵读经典,照亮人生·社会主义核心价值观教育正式启动后,说:“接下来让我们用妇孺皆知的诗歌,去重温古典的韵律和美好。”《春晓》的花落缤纷;《悯农》的汗水涟涟;《登黄鹤楼》的黄河奔波;《沁园春·雪》的江山壮美。从清新婉约到慷慨豪情,从自然规律到家国情怀。这一首首古诗,让我感觉诗情画意的景象在我眼中。

四首古诗过后,我又听到了一些古人说的话:学而时习之,不亦说乎。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。有朋自远方来,不亦乐乎。人一能之,己百之,人十能之,己千之??这些句子,在我的心里,印象深刻。 看完后,我深有感想:一首古诗,它不仅是古人用思想与知识凝结成的结晶,还是我们中华民族的经典。所以,我们一定要把这些经典刻在心里,变成珍贵的记忆!

《同上一堂课》观后感

---襄州七中三(2)班

“ 人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我们要把有限的 生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。 雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动;给素不相识的人买车票;帮助老大娘找亲人??在人民需要他的时候,他总会帮助大家,但从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,也舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。

战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人,自己也快乐。” 扳着指头算起来,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。今后,我要向雷锋叔叔学习,在学校里尊敬老师,帮助同学,课堂上仔细听讲,课下认真完成作业。在生活中,不乱花零用钱,不浪费食物。向雷锋叔叔那样,成为一个对社会有用的人。

《同上一堂课》观后感

---襄州七中三(2)班

雷锋是伟大的解放军战士,是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是我们学习的榜样,是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。

《同一堂课,雷锋告诉我》电视课堂的讲台,用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。

杨威天生并不适合练体操,但是为什么他能成为体操奥运冠军,这与他日复一日坚持15岁梦想,夜以继日辛勤练习,坚忍不拔不断坚持的付出离不开,他的成就是他用汗水换回来的,而他的成就也是我们祖国的骄傲。

杨威说“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事”,在当今社会,这种雷锋精神尤为重要,他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。 张龙教我们如何做好自己,告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事,告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过“人的生命是有限,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了,如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

对于新时代的我们来说,帮助别人是快乐的,而帮助别人我们首先要做好自己,在新时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心,执着信念,要有自己的精神追求。

篇三:《同上一堂课雷锋告诉我》观后感

《雷锋告诉我》观后感

宜昌市实验小学 601班 陈傅煜晨

今天是3月5日,也是第52个学雷锋纪念日,所以学校组织我

们观看了《同上一堂课:雷锋告诉我》的视频。奥运冠军杨威走上《同

上一堂课·雷锋告诉我》的讲台,为我们解读了新时代的雷锋精神。

《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平:1940年12月18

日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候,他的父母、

哥哥相继去世,雷锋成了孤儿。年仅7岁的雷锋自力更生,艰难地活

了下来。

家乡解放成后,雷锋担任儿童团大队长。1957年,他又光荣加

入中国新民主主义青年团。1960年,雷锋终于如愿穿上军装,成为

一名新兵。在部队上他不仅努力钻研技术,而且全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可贵的是,他帮助

别人后从不留名,总是默默离开。

可令人痛心的是1962年8月15日,年仅22岁的雷锋同志不幸

因公殉职,永远地离开了我们。

虽然他走了,但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3

月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为

官方指定的“学雷锋日”,雷锋的名字响遍全国。“学雷锋,做好事”

也成了对“雷锋精神”最好的诠释。

后来杨威又结合自己的亲身经历告诉我们:学雷锋,不仅仅是做

一两件好事那么简单,而是要向雷锋同志那样立足本职,全心全意为

人民服务,为了人民的事业无私奉献。

对于雷锋的名言“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事

不做坏事。”每个人都很熟悉,但在今社会,这种精神尤为重要。我

们作为一名普通的少先队员应该怎样学雷锋,就更值得我们深思。

我认为我们小学生学雷锋,首先要学习做一个雷锋那样的自力更

生的人。“自己的事情自己做”是幼儿园老师就对我们提出的要求,

可扪心自问,我们又有几人真正的做到了呢?所以我决定,从现在开

始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向别人请教后学着做。

至少在生活上做到自理,不再麻烦父母。

其次,我认为学雷锋,还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋,

不仅在于你今天有没有做好事,更应该侧重于反思今天有没有做不符

合行为规范或不利于别人的事。如果,每个人每天都能做这样的反思,

那么我相信“人人都是活雷锋”就不仅仅只是一句歌词,而是一个和

谐共赢的美好社会了。

同学们,让我们一起行动起来,为成为雷锋那样的自力更生的好

人而努力吧!

同学们,请和我一起宣誓:人的生命是有限的,可为人民服务是

无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

指导老师:肖姗姗201503 05

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