举办演讲比赛的目的

篇一：演讲比赛活动策划书

演讲比赛活动策划书

一、活动名称：**学院演讲比赛

二、活动主题：争先创优，引领潮流

三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二

四、活动目的：

1、 调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统；

2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台；

3、提高同学们的演讲水平；

4、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。

五、活动的SWOT分析：

（一）Strengths

1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障；

2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用；

3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛；

4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传；

5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。

6、学生会各部门之间的团结力度大。

(二)Weaknesses

1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉；

2、同学的演讲的水平的还有欠缺。

（三）Opportunities

1、可以提高同学们对演讲的兴趣；

2、经过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才；

3、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力；

4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。

（四）Threats

1、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少；

2、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。

（五）小结：

通过以上的swot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以：

一、 依靠优势、利用机会

1、依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲

的兴趣来提高这次活动的可行性。

2、利用这次活动提高“口才与演讲”协会的影响力，迅速扩大学校内这一方面人才的数量比例。

（二）克服劣势、利用优势

1、将我们的劣势通过外部优势有机转化成我们的优势；

（三）依靠优势、回避威胁

1、依靠学生会各部门的协调，回避比赛过程中发生的各种意外；

2、在同学之间收集大量的资料，进行可行性的调查活动，进行科学的优化。

六、活动介绍

1、活动时间：12月10日晚上7:30

2、活动地点：体育馆

3、比赛项目：演讲比赛

4、主办单位：学生处

5、承办单位：院团委·学生会

5、参赛人员：全院学生

6、报名时间：_月_日至_月_日，_月_日确定最终名单

7、报名方式：_月_日至_月_日在饭堂门前及在宿舍楼下领取报名表，并在_月_日前上交到以上报名地点。

8、活动形式：

1、_月_日晚上进行一场小型的筛选比赛，选出15到20名参赛选手进入_月_日的决赛；

2、_月_日日当晚由评委经过打分得出最终优胜的前四名及2名优秀奖。

七、活动时间流程

（一）前期准备

1、_月_日前开一次全体会议。让所有的成员包括有关的协会都对此活动引起高度重视，并积极参与，及进行分工。

2、赛前宣传

（1）横幅宣传：在饭堂前的及运动场的围栏上挂上醒目的宣传横幅。

（2）海报宣传：大型的展板海报主要摆放在2号及8号宿舍楼下，还可以做一些小型海报张贴在各个宿舍楼下。

（3）媒体宣传：确定名单之后，可以为参赛者录制一小段的参赛感想录音，通过学院广播站在节目之间进行插播，并起到宣传作用。

3、报名工作

4、场地方面

（1）对比赛场地进行申请；

（2）对比赛场地进行考察和布置。

5、物品方面：

（1）根据比赛人数进行相关的物品采购；

（2）根据比赛人数进行相关物品借用的申请。

6、指挥方面：成立比赛管理委员会

7、邀请方面：

篇二：演讲比赛要求

关于举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣” 为主题演讲比赛的通知

一、演讲目的

为了提高我校学生的思想道德修养，营造良好的校园氛围，构建和谐校园，经校委会批

准，校团委决定举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣”为主题的演讲比赛。

二、报名时间和地点

11月29日各班将参赛人员和题目报团委，每班限报一人。比赛在多媒体教室进行。比

赛顺序分别是七、八、九年级，各年级内顺序抽签决定。11月30日13时在团委抽签，12

月1日17时开始比赛。

三、演讲比赛要求

1.要求每位学生的演讲时间严格控制在四分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内

容不完整扣分。按顺序按时到场，如按时不到按自动弃权处理。

2.演讲稿要求演讲者原创或班内征稿。如属抄袭或内容严重失实的，一经查实，即取消

参赛和获奖资格。

3. 比赛时要求班主任参加，本次活动各年级取前四名，取得名次的学生将参加展示赛，

并颁发荣誉证书。

4.演讲比赛结束后，取得名次的学生把演讲稿交到团委。

四、演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10

分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若

出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充

实,情理交融,富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲

究演讲技巧。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精

神风貌。

4、演讲效果：2分。生动感人,引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发

听众内心共鸣 希哲中学

2011年11月24日篇二：演讲比赛具体要求 “牵手文明，礼在身边”演讲赛上海师范大学商学院“牵手文明，礼在身边”演讲大赛以“文明礼仪”为话题，以个人

为单位自愿进行报名。比赛设有初赛和决赛。 具体流程和内容：

（一） 参赛须知

1、 此次比赛的参赛对象为上海师范大学商学院全体学生并以个人为单位自愿进行报名。

2、 各参赛选手必须遵守此次演讲大赛负责小组的规定，按时参加抽签、比赛并及时上

交相关演讲稿及多媒体资料。

3、 各参赛选手必须严格遵守比赛规则并尊重评委会的评判。

4、各参赛选手及相关支持者均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

（二）评分标准

评分标准：（满分100分）

（1）仪表形象：（20分）

着装整齐，大方得体。（10分）姿态自然，动作适度。（10分）

（2）演讲内容：（50分）

主题鲜明，符合主题内容。（25分）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

（3）语言艺术：（30分）

发音标准，流利。（10分） 节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），最后可根据选手知识问答和才艺表

演适当加分（1—10分）由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手

比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖以及其他奖项。

（三）奖项设置

比赛总分前6名者按成绩由高到低分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），

并设有最佳表现奖1名和最具潜力奖1名。篇三：演讲比赛的要求 佛山科学技术学院

校青年志愿者协会

“我理想的大学生活”演讲比赛主办方：佛科院校青年志愿者协会 协办方：佛科院各二级学院青协目录

一．活动主题······································3

二．活动目的······································3

三．活动时间······································3

四．活动地点·······································3

五．活动前期准备工作·······························3

六．比赛流程·······································3

七．比赛规则·······································4

八．评分设置·······································4

九．奖项设置·······································5

十．注意事项·······································5 十一．工作安排·····································5 十二．资金预算·····································5

一、活动主题：

《我理想的大学生活》的主题演讲比赛

二、活动目的：

虽然我们已经是大学生，但大学肯定与自己想象的有好大一段距离，相信每个人的心里

都理

想的大学生活。为联系校青协与其他二级学院青协的感情，也为了丰富青协内部人员的校园文化生活，锻炼同学的演讲能力和口头表达能力，增强学术氛围，给大家提供一个展现自我的机会和舞台，青年志愿者协会决定举办一次我理想的大学生活的演讲比赛，让更多的同学了解别人心目中的大学生活。

三、活动时间：2014年4月13日（星期六）

四、活动地点：学生活动中心讲学厅

五、活动前期准备工作：

1、邀请各二级学院青协，收报名的名单 2 、申请场地（秘书部负责）

3、主持人（培训管理部出）

4、评委的邀请：校青协书记（束漫漫）、与其他各级学院青协的书记，如教科院

5、参赛选手要求：

二级学院各出两名选手，校青协出两名选手。（备注：校青协与院青协的选手名单需在初赛两天前上报到外联部，方便外联部进行比赛安排。）

六、比赛流程：

1、主持人开场白；

2 、评委发言致辞；

3 、1至7号选手按照比赛规则依次上台演讲；

4、插入游戏环节

5 、7至14号选手按照比赛规则依次上台演讲； 6 、评委总评；

7、主持人宣布比赛成绩和名次；

8、主持人宣布比赛结束；

七、 比赛规则以及形式

比赛是以ppt演讲的形式进行，限定5分钟。1第一环节：选手要作自我介绍，大约每人1分钟。 第二环节:选手开始演讲，大约每人5分钟。 2参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。 3参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由 后面选手依次递进。

4演讲结束后由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。

八、 评分设置（满分100）1自我介绍（10%）

2论点突出(20%)

3论据切合题意（10%）

4语言表达流利，能脱稿演讲，普通话基本标准（10%） 5口齿清晰，语速适当（10%）6格调积极向上，重音节奏恰当（10%）7着装得体，举止自然大方（10%） 8表情恰当，富有感染力（10%）9演讲时间控制在规定时间内（10%）

九、奖项设置：

一等奖：1名，一份荣誉证书二等奖：2名，一份荣誉证书三等奖：3名，一份荣誉证书优秀奖：7名，一份荣誉证书

十、注意事项

各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份，请各位选手届时

带上参赛号码卡；迟到10分钟作自动弃权处理。十一、部门人员安排

外联部：负责这个比赛的策划安排，联系各位选手的通知、开会以及规则的说明，以及

负责

购买比赛时所需要的物质。项目部：联系比赛的评委，赛场统分。秘书部：负责场地申请、选手签到与负责比赛时的各嘉宾与评委的接待工作。 活动部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表。 宣策部：负责现场拍照、录像等、负责维持比赛的现场纪律。 十二、活动所需物资及预算（总预算260元）水15（30元）彩带（4个）20元 证书本14本 （150元）互动环节小礼品40 元 气球 （20元）佛山科学技术学院校青年志愿者协会 二零一三年十二月二十五日篇四：演讲比赛要求 演讲比赛要求 1、每位选手的演讲时间不超过10分钟（超时或时间太短酌情扣分）

2、演讲内容要求围绕“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐仁寿”的主题展开，体裁不

限。

3、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。

4.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒

彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。篇五：演讲比赛的评判标准与要求演讲比赛的评判标准与要求

一、评判内容

演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四

大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括

语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与

节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两

个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。

二、评比分数

演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：

1、演讲内容（4 分）主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针

对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（3分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（2分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（1分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

三、评判标准

演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中

心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价

的关键。

1、评判演讲主旨的标准。演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，

一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。

2、评判演讲材料的标准。演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材

料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二

要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，

即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特征；四要看材料实用性，即看材

料是否紧扣主题，是否密切联系实际。

3、评判演讲结构的标准。演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严

谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的

结尾，而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体

内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时，能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理

和合乎逻辑的论证与反驳，将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种

首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪

些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如

其分地部署和安排。

4、评判演讲口语技能的标准一是语言的准确性与通俗性，着重看演讲者所使用的语言是否具有“上口”、“入耳”的

特征，是否能准确无误、自然流畅地表达出思想内容来；二是语言的形象性与生动性，主要

看演讲者所使用的语言是否有风趣幽默感，是否能紧紧吸引听众，给听众留下久久不能忘怀

的印象，三是发音的正确性与清晰性，着重看演讲者的吐字、发音是否准确、规范、清楚，

是否会用普通话；四是声音的艺术性与节奏性，着重看演讲者的声音是否具有准确清晰、清

亮圆润、有力耐久、富有变化的特征。

5、评判演讲态势技能的标准。眼神是否随着思想感情的变化而变化，是否经常与听众进行思想感情的交流，是否与有

声语言、面部表情、动作手势密切配合，协调一致；面部表情是否与演讲内容和特定的演讲环境相适应并是否具有分寸和自制力，精神状态是否具有积极、乐观、蓬勃向上

的风貌；手势和其它动作是否自然、协调、得体、简练。

6、评判演讲整体效果的标准。对演讲的评判，既要看演讲者的思想内容、有声语言与态势语言的技巧，还要看听众接

受演讲输出信息的多少，听众心灵产生共鸣或震撼力的大小。听完一篇演讲，如果听众觉得

受益不浅，引起了听众的思索和行动，使听众学到了知识，明确了不少问题，增长了才干，

那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演讲效果的这些数值的大小，多少程度的

尺度，对于现场评判者来讲，是无法获取的，许多尺度只能凭现场感觉，比如会场秩序的好

坏，气氛的活跃，上下的互动，掌声、笑声甚至哭声的多少等等。这些都是评判者要着重注

意的。另外，除了这些标准外，演讲者对于演讲时间的把握，演讲者的临场应变技能等，都

可以在评判时参考。

四、评分细则

1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分（决赛时

可以打到10分），最低分不低于9、0分（决赛时一般不低于9.4分），任何评委打出的分数

如果高于最高分或低于最低分，都视同为最高分或最低分。

2、评委打分只打小数点后两位（如9.67分）；统分员记分保留小数点后四位（如9.6726

篇三：大学演讲比赛策划书

“激扬青春 爱与奉献”演讲比赛策划书

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“激扬青春 爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。

三、组织单位

主办单位：山东体育学体育系团总支

承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部 记者团

四、活动参与对象

全体学生

五、活动流程

（一）宣传及报名

10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.开启电话报名方式，报名电话为： D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。 （二）规则细节（初定）

大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛（考察选手的基本演讲素质） 1、时间和地点：

2、评委：

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛

1、时间和地点： 2、评委：

3、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自

我介绍+五分钟演讲）。

（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 （7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 （3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 （4）比赛顺序由抽签决定。

（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 （6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品 二等奖（2名）：证书+奖品

三等奖（3名）：证书+奖品 优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。

演讲比赛评分表

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