篇一：14天竺山小学节约用水活动方案、总结、图片
赣州市天竺山小学“节约用水，共享幸福”活
动方案
一、指导思想
深入贯彻落实《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》等法律法规，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。结合我校实际以“节约用水，共享幸福”为主题，特制定本方案。
二、活动主题
节约用水，共享幸福
三、活动时间
2014年3月22日—29日。
四、具体安排
节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，学校要结合“节约用水，共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：
1.3月22日24日，各班出一期以“节约用水，共享幸福”为主题的黑板报，并利用好Led做好宣传工作。
2.3月24日利用升旗仪式启动“节约用水，共享幸福”活动，升旗班级的国旗下讲话以节水为主题，使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意
识。
3.3月26日，举行“节约用水，共享幸福”主题队会。加大对节约用水工作的宣传力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的主要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
4.大队部制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制；建立严格、科学、合理管理制度，以制度约束用水行为。同时加强取水用水设施管理，公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志，严格杜绝“跑、冒、漏、滴”。保证节水工作的落实。倡导学生明确节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。对浪费水的人进行监督和批评。
5.大队辅导员灵活利用校讯通，给全校师生发送节约用水短信倡议书
6.各班辅导员组织学生完成以下内容：画一幅宣传漫画、拟一句宣传口号、写一个身边的节水小故事、会一种节水小技巧、想一个节水金点子、做一件节水护水的好事。3月28日各班上交：2-3份节水漫画纸质稿。
赣州市天竺山小学
2014年3月20日
赣州市天竺山小学“节约用水，共享幸福”活
动总结
为深入贯彻落实《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》等法律法规，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。学校结合“节约用水，共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作现将相关情况总结如下：
一、宣传到位
为切实抓好节水宣传活动，学校利用黑板报、Led、升旗仪式、节水海报的粘贴、校讯通等途径向广大学生和家长做好宣传工作，同时也向学生们间接讲解节水的相关知识和意义，并向同学们提出了要求。
二、落实活动
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1.少先队向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、
避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，切实营造了节水宣传的良好氛围。
2.为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及节水的必要性，少先队大队部组织开展了一次以“节约用水，共享幸福”为主题的少先队主题队会。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，师生相互交流了很多有关节水的方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。鼓励学生将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，纠正父母错误的用水习惯。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以各种形式，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯等倡议。
3.各班辅导员认真组织学生完成以下内容：画一幅宣传漫画、拟一句宣传口号、写一个身边的节水小故事、会一种节水小技巧、想一个节水金点子、做一件节水护水的好事，同学们充分发挥自己的大脑，结合学校和家庭的情况积极的参与到活动中来，并在周五上交了节水手抄报。
4.鼓励全校师生节约用水，珍惜水资源，洗涮不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏。
5.利用国旗下讲话教育学生树立节约用水的思想。
6.利用网络这个平台对师生和家长进行节约用水宣传。
2014年3月26日，天竺山小学各中队开展了“节约用水，共享幸福”主题队会活动。
2014年3月15日，天竺山小学在校门醒目处张贴了节约用水宣传画，同学们很认真的观看和学习。
篇二：节水宣传图片
节水宣传图片
节水宣传图片
学生节水手抄报
学生节水手抄报
班级节水板报
学生节水签名活动
篇三：关于报送节水教育活动图片和活动总结的通知
关于报送节水教育课程有关材料的通知
各镇街中心学校，市直各学校：
根据市政府统一部署，和水生态文明创建活动领导小组办公室要求，需要进一步完善全市中小学水生态文明教育有关材料。现将提报材料要求如下：
一、报送开展节水课程（根据山东省地方课程规定，3－8年级每周0.5课时环境教育课程，开展水生态文明教育，各学校报送有关材料时，要将将“环境教育”修改为“节水课程”）的过程性图片。
1、上课过程图片。
2、学生校外开展水资源保护、节水内容的实践活动、研究性学习过程图片（图片要插入到WORD文档中，加上具体的带有时间、地点、人物、活动内容的文字说明，各镇街每个小学、初中要有3－5张图片，放在2－3个文档中；各市直学校要有8－10张图片。）。
3、要制作开展节水教育等水生态文明教育的视频资料。暂时可以先制作课件，有条件的制作成视频文件。
二、各学校本年度开展节水课程的宣传材料和工作总结
1、工作总结，要求有亮点。
2、宣传稿件。提报开展节水教育的宣传稿件。
3、学生开展节水教育的演讲稿、国旗下的讲话、主题班会主持词、征文等。只择精品报送，数量不求多。
三、请按时报送。
请各学校认真准备，于7月20日下午3：00点前将纸质材料和电子稿报送给基础教育科王金海。纸质材料要求
二〇一三年七月十七日
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