篇一：幼儿园六一汇演总结
篇一：幼儿园庆六一活动总结
幼儿
园年庆六一活动总结
鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服
装穿起来，轻柔美
妙的旋律响起来。2013年6月1日，由幼儿园举办的
一场盛大的“迎六
一”文艺演出在幼儿园隆重举行。各位嘉宾及家长朋
出。
时两个多小时，共21个节目，幼儿园幼儿全部
舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩
艺术培养的舞蹈《开门红》、《别偷我的菜》、《阿拉
孩》；有展现幼儿学习生活的游戏；有展现教师风
生动富有教育意义的歌舞表演《您们好》、《不上你
孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是
策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众
上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。
到了上级领导的大力支持，成功的演出不仅丰
生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展
儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了
大餐”。
展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不
1
视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制
活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动
计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，友们一起观看了演本次文艺汇演，历登台亮相，载歌载纷呈。有展现我园伯之夜》、《动感男采的舞蹈；有动情的当》，虽然我们的在各位教师的精心们的阵阵掌声。台这次文艺汇演，得富了孩子们的课余示了金色维也纳幼一次丰盛的“节日本次活动顺利的开可分的。 、我园领导高度重定活动方案，围绕
努力营造良好的氛
围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活
动的支持和参与，
使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和
家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间，
幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”
的精神和原则，认
真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好
的基础。
3、另外，各班充分
的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次
活动环节紧凑有序
的关键所在。
活动圆满结束了，
家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发
扬，不足要改进，
我们真心地希望孩子们从金色维也纳幼儿园这里起
飞，飞向更高，飞
得更稳，飞向更远！
张武店幼儿园
2013年06月2日
篇二：幼儿园六一汇演总结
幼儿
园六一汇演总结
幼儿园六一文艺汇演总结
迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六
一”国际儿童节。
六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我
心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将
总结如下：
一、亲子游戏其乐融融
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充
满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样
的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
二、表彰活动仪式隆重
今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面
接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的
家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良
好的宣传作用。
三、文艺演出展示风采
今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽
班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现
了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急
情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和
家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的
“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小
朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。
节日的这一天幼儿
园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多
小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园
似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
幼儿园六一活动总结
6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。
下午两点的时候，
大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，
所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了
下活动场所。
我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。
四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩
子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气
氛。
活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，
美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，
带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下
下的，音乐是we will rock you,高亢激昂。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是
非常可爱!~!~
表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，
非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋
糕吃，真是开心。把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连
我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!~
吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活
动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。
幼儿园的活动停了
好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，
有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍
然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....
嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢
大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。
一、领导重视，精心组织。
“关爱儿童成长 共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一
庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼
物。
我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活
动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参
与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对
活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好
的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次
活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、
选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致
的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健
康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创
设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，
师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创
设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临
其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼
儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种
节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，
我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参
与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”
“ 小宝贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到
一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能
积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄
的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探
讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好??一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共
同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真
挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现
了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分
展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆
祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
篇三：超级童年幼儿园庆庆六一文艺汇演总结
超级
童年幼儿园庆“六一”
文艺汇演总结
“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于５月３0日
下午在嵖岈山宾馆会议室举行了庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声
不断．当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的
笑容。
本次活动顺利的开
展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、刘园长高度重
视庆“六一”活动的开展情况，亲自制定活动方案，甘当配角，围绕节目内容东奔西跑为孩
子们准备道具、 服装、化妆品。并要求各班将汇演的节目落实到人，勤学苦练齐参与，使这
次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。
二、在活动筹备期
间，幼儿园全体教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点排练
节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、另外，各班充
分的准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
跟以往相比，本次
“六一”汇演的亮点有：
一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、
精彩纷呈。有展现舞蹈特色班成果的《妈妈亲老师亲》；有展现本园特色课《国学经典》的《小
燕子、十个手指》，《绝句、种豆豆》，《咏柳、乡村四月》，《望庐山瀑布、题西林壁》，《凑数
歌、所见》，《出塞、小葫芦》、《幼儿三字经》等；还有生动活泼的幼儿英语表演《自我介绍》；
精彩的节目层出不穷：《好日子》、《泼水歌》、《精忠报国》、《青蛙最伟大》、《不上你的当》、
篇二：幼儿园2015—2016学年度第一学期艺术节汇演活动总结
幼儿园2015—2016学年度第一学期艺术节汇演活动总结 幼儿园2015—2016学年度第一学期艺术节汇演活动总结
我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈，艺术教育是素质教育的重要组成部分，它蕴涵着丰富而多元化的教育方法，既能提高幼儿对美的感受力和创造力，又能培养幼儿健康的审美情趣。因此，我园每年都会积极开展艺术节活动，使我园的艺术教育再结丰硕之果。
本次艺术节活动以“展才艺、秀自我”为主题，展示了孩子们艺术风采；其目的在于丰富幼儿的文艺生活,展示幼儿艺术素质,培养幼儿实践能力,进一步推动我园艺术教育的发展。因此，我园于2016年1月8日上午9:30，举行了本次艺术文艺汇演活动。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、以“幼儿”为主体，全员参与。
活动中孩子们个个是主角，他们都在快乐体验着，不但每一个节目都非常精彩，而且还秀出了孩子们的童真、童趣，秀出孩子们的个性，展现出他们的艺术潜力，嬴得了家长的一致好评。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
三、节目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。这次的表演形式多样化，有打击乐、亲子才艺秀、舞蹈、歌曲串烧、童话剧表演等16个节目，整个现场气氛热烈、掌声不断。
四、不足之处：
1.由于天气的原因，没有进行彩排，导致一些班级表演时存在偏台的现象。
2.谢幕由于交代不够清楚，导致谢幕的班级提前退场。
xx区幼儿园一分园第二届艺术节，在师生及家长们的掌声与笑声中圆满落下帷幕。这次活动，每个孩子心中都种下了艺术的种子，让歌声与欢乐伴随他们健康成长！
篇三：幼儿园首届艺术节活动总结
幼儿园首届艺术节活动总结
2015年6月18日上午，我园胜利召开了首届艺术节，在文教局领导的殷切关怀下，在全体师生的共同努力和配合下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“幸福阳光，快乐童年”为主题，亮出了新时代幼儿教师的形象，展示了新时期幼儿的艺术特色，具体表现在以下几个方面：
一、以幼儿为主体，全员参与展风采
艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们创造展示自我、发展特长的机会。因此，我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参与表演的目的，以班级为单位尽量多安排一些适合全体幼儿的节目。如：古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等，孩子们小小年纪，虽然在排练时并不显得十分专心，但在舞台上却透着一股认真劲儿，他们精彩的表演不仅博得观众们热烈的掌声，还让家长们切实感受到孩子在我园得到的锻炼和发展。
二、节目形式多样，突显幼儿个性特长
本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及发展特点，选材上要求以健康、快乐、向上为主，结合班级具有特长发展的幼儿确定主题进行编排，在节目验收时严格把关，筛掉不适宜的成人化节目，选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演，最终确定为充满欢乐气氛的群舞《好运来》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，赞美伟大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱，还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等，涉及舞蹈类、器乐
类、语言类、综合类共计18个节目，孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球，使得观众们坐无虚席，秩序井然。
三、舞台生活相结合，音乐美工一起抓
艺术教育不仅仅局限在舞台上，日常活动中我们根据学期初制定的艺术节活动方案，有计划地开展了实物写生、手工制作，玩具拼摆、劳动实践、观察自然等活动，让孩子们在活动中创造美、感受美进而学会欣赏美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。
在演出副场，我们通过展板和展台向来宾展示了孩子们的各种作品以及活动照片300余件，还向家长朋友们宣传了学前教育及育儿方法等知识，极大地丰富了艺术节的活动内容。
四、本次活动的优点与不足
（一）优点
１.本次活动领导重视、教师积极、家长配合、幼儿参与，在不到一个月的时间内，顺利完成了本次表演活动，且舞台效果突出，与领导的正确分工和师幼的积极努力、共同配合是分不开的。
２.本次活动虽然以班级为单位分散准备和展示，但在排练过程中，老师们既表现出了各尽其职、各展所能，又体现了团结互助、和谐发展的团队精神，体现了教师们的职业素养和高度责任感。
３.活动过程分工明确，各环节紧密配合，使艺术节活动圆满地顺利完成，得到了与会领导的高度评价。
（二）不足
１.本次艺术节展演时间由于和参加的全市幼儿团体操时间比较接近，在前期排练时受到团体操训练的影响较大，至使艺术节展示活动
之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。
２.由于园内教师少，每位教师的精力有限，且缺乏音、美等具有专业特长的教师，导致某些艺术作品和节目的质量上还存在一定的缺限，园内教师的专业发展还有待提高。
五、今后的努力方向
1.今后的艺术活动还要多增加一些节目形式，如：幼儿器乐演奏、独唱等。节目质量上还要有所提高。
2.尽管教师年龄偏大，专业性不强，但我们也要力争在师生同台方面下功夫，使师幼能够在歌唱、舞蹈、器乐、手工、绘画等方面在舞台上有所表现。
隆重喜庆的首届艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，孩子们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们将在艺术的天空飞得更高；我们的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和不足之处，相信我园的艺术教育活动必将迎来新的希望与辉煌。
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