篇一：总结与心得体会
上午听了湖南的文化发展史，觉得还是学到了很多东西。
湖南的最初，只是一个“蛮荒之地”，
三面环山，北面环洞庭湖。隋唐开始，开发了四条交通运输通道通往广东四川等地，经济在中唐以后日见起色，湖南的石鼓、岳麓书院驰名全国；欧阳询欧阳通父子、怀素的书法艺术令湖南人骄傲。
历朝历代的更替，潮涨潮落，湖南的人口由战国的少到汉朝增多，由魏晋南北朝的减少到唐代的增多……统治者沧海桑田地变换不休，结果只是人民的生灵涂炭或者安居乐业更替不止。
自从南宋以后，湖南的文化形成蔚然大观。原因是北方少数民族侵扰不休，北宋统治者将都城迁至杭州。而杭州，距离江西近；而江西，又距离湖南近。所谓近水楼台先得月，说得正是这个道理。也让我想起一句有意思的话：一人得道，鸡犬升天。
历史上，“江西老表”有过三次移民湖南的浪潮——两宋时期、元末民初、民末清初。他们移民垦荒，大大促进了湖南的经济与文化发展。
周教授讲起湖南文化在明清时期的情况，尤为有意思。本来湖南和湖北在清代以前跟湖北合称“两湖”，并不是独立省份。以前湖南的读书人参加科举考试还要穿越洞庭湖，去往遥远的湖北武昌参考。真是不容易！到了清代，湖南人不乐意了，跟统治者写报告提建议，所以才成为了一个独立省份，不用那么麻烦去考一次试了。我想，鲁迅先生笔下的范进如若生在明朝，考一次试那么艰难，最后疯癫的程度不是更甚？
说到湖南的近代史，一片辉煌！毛泽东、蔡和森、曾国藩、宋教仁、蔡锷……江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。这样的英雄在湖南层出不穷。有人评论说：是湖南人推翻了清朝，结束了中国两千多年封建王朝的统治。因为湖南人的吃苦耐劳，有韧性，有进取心。
七百万大学生，只有三百万找到工作。
知识与文化，古代文化四书五经。校长老师没文化，老师有文化吗？
中国的教育到了最危险的时刻。2015年据统计，大学生自杀人数超过三十万。
真是矛盾，众说纷纭，已经摸不清东南西北了。人，没有智慧，就只能人云亦云了。各种思想纷拥嘈杂，让我彻底迷茫。
人与人之间的差别从这里拉开。其貌不扬，但一开口，滔滔不绝里的自信，让人由衷叹服。让我看到了一个四十岁人所能达到的高度。
学校教务人员平均年龄三十岁。年轻。两年多的历史。那样的学校，跟我的距离却是一辈子的距离。我要有多努力，才能去到那样的学校教学？
每间教室都有书柜，长长的，可以容纳很多书籍。还有一个图书角。校长用五十万买书籍。“你们学校图书馆有多少年没有更新了？”学生捐赠最多者、质量最高者、读书最多者表扬。 从来不让孩子上课外辅导班，小学一到六年级培养孩子三件事：爱运动（请专业老师教动作，童子功）；广泛阅读，六年看一千多本书；培养艺术素养，学习葫芦丝。
学生每天唱歌，天天看新闻，每周爬山……
二，教室里没有讲台，会让老师满堂灌，不想下讲台。教学的过程应该是平等交流对话的。这让我想起大学教《教育管理学》的老师，从头到尾走到学生中间，注视你的眼睛，交流。 三，师生要共同发展。不能走极端。
四，每个学生必须吃饭，不吃全校通报批评。食堂即课堂，餐桌即课桌。
五，校长当面听学生班长的建议，用笔一一记录。开会提出来，让所有人提出解决方案。
六，家乡石，家乡水。愿望刻在石头上，三十年时间。
七，每个学生课前演讲六次。写作能力、表达能力、赏析能力……
下午课前全校大合唱，瞌睡没了。唱十分钟。
十五分钟新闻联播。见多识广。
初中生回寝室排队。团队意识，不会踩踏。
这就是素质教育。
八，年轻时间赔不起，所以不打麻将。有时间在《湖南教育》发表文章。
九，每周五十分钟爬桃花岭。
十，供给侧改革。学生也是生产者，自由生长。
行万里路，比读万卷书更加重要。
德国平均四个家庭就有一本《老子》。
“没读过《论语》跟《老子》的人都不是真正的大学生。”有人如是说。
现在中国社会崇洋媚外的多，社会浮躁。“中国人现在都姓钱。”领导急了，开始思考对策，重新把目光落回我们丢失很久了的传统文化。
《大学》
儒家十三经，宋代后被浓缩为《四书五经》。
六经时代。1905年科举制被废。
元代以后，四书占据科举考试每人必考用书。
“维民所止”事件让人不寒而栗。九牛一毛的事情却大动干戈。悲剧。一个家庭一辈子就这样毁了。浙江全省士人六年不准参加考试。几代人的一生同样毁了。
皇帝更加要不断学习，不断充电。所以朱熹经筵进讲，为宁宗讲《大学》，四十九年。 《大学衍义》。
康熙推崇朱熹，认为他是继孔子后最伟大的儒学家。
《礼记》，难怪中国是礼仪之邦。层层礼仪包围之下，
篇二：心得体会人民网
心得体会
通过学习人民日报评论员的文章-------集中精力把两会精神贯彻好及牢牢把握稳中求
进的总基调两篇文章，使我受益匪浅，以下是我对这次学习的心得体会： 两会是国内政治经
济生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意见，集中各方面智慧，修
改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定；
二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁、建议，解决政治经济和社会生活中的
一些实际问题；三是对两会的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国
性的宣传动员，可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。在上述意义上，
一年一度的两会是用群众智慧治理国家、用科学发展观统筹全局的一次生动实践。统一思
想才能行动一致，在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在工作的同时，除了自
觉学习“三个代表”重要思想和两会精神外，我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进
事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更
大的精神动力，做到学以致用，而不盲目；使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、
甄别正与邪；自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世
界观。
在工作上，我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁
掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。因此，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的
精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电，更
新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会
中落伍，以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应社会发展的需要。 坚定信心才能明确方向，掌握做好本职工作的知识和本领，把学习科学文化和业务，努
力提高为人民服的本领，作为党员的一项义务，掌握好本职工作的知识和本领，依靠学习，
二靠实践，干一行爱一行，学一行钻一行精一行，努力成为本职岗位上的内行和能手开拓前进才能再创佳绩形势有新变化，现实有新挑战，人民有新期待。从两会的新起点
出发，需要我们勇于变革、勇于创新，努力在转变经济发展方式上取得新进展、在深化改革
开放上取得新突破、在改善民生上取得新成效。我们决不能也决不会躺在过去的功劳簿上，
更不能墨守成规、停滞不前，而应增强忧患意识，焕发改革精神，处理好改革、发展、稳定
的关系 明白了这些道理，我工作有了方向有了动力，懂的干好工作的目的和重要性，所以在
以后的工作中，我要更加努力，加倍负责，让职工收到实实在在的效果以上就是此次我在观看两会后的感悟，我将继续关注两会，关注国家大事，关注国家的
未来发展，不断加深自己的认识，提高自己的觉悟，并努力准备好为祖国的未来贡献自己的
力量
一、保持党员先进性要常“抓”不懈，建立长效机制我们应当清楚，先进性教育作为长期党性锻炼的过程，是每个党员的终身课题，不能时
有时无，不可时隐时现。因此，一方面要在组织、实施和内容、方法等诸方面多下功夫，建
立长效机制，持续推进党员先进性教育并使党员主动发挥先进性作用的意识得到不断增强。
另一方面，从考核措施、督促措施等方面都要有科学性和针对性。同时，该项教育活动要与
党风廉政教育、树立职工干部形象教育等活动有机地结合起来，使先进性教育既突出重点，
又得到深化和拓展。从公司《关于开展先进性教育活动的通知 》中我们能够深刻的感觉到这
一点。
二、保持党员先进性应在“稳”字上下功夫 “稳”就是工作深入，实事求是地对本部门党员队伍整体素质的基本状况、党员管理、
组织建设等进行认真摸底。对党员先进性突出的方面和存在的各方面问题要进行排查、梳理
和客观评价，特别是对问题或薄弱环节不能笼而统之，应做好归类分析，以便制订相应的改
进措施。比如我们**支部将党支部书记、委员、党员、积极分子名单通过网络告知全室成员，
欢迎党内外人士对党支部的各项工作和对支部书记、支委或党员多提宝贵意见，进行严格监
督的做法就是一个鲜明的代表。通过这种调查、摸底真正地让每个党员稳下心来，真心诚意
地开展批评与自我批评，切实达到“交流思想、沟通感情、增进团结、促进工作”的目的，
促进了专业科室各项工作的顺利进行。
三、保持党员先进性重在“实”字上求效果 “实”字上求效果就是要求每个党员要时刻注意保持党的形象，脚踏实地做好本职工作，
模范履行一个共产党员的职责。要在思想、政治、社会、道德等各个领域，真正成为社会的
表率、群众的表率。要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，一切以党和人
民的利益为出发点，不计较个人得失，克服飘浮虚荣的工作作风，老实做人，踏实办事，对
工作勤勤恳恳，求真务实。要像李进龙同志那样，以高尚的人格和情操时刻影响、感染、激
励着周围的同事及工作群体。“实”字上求效果，还要扎扎实实抓整改，确保教育工作取得实效。一是把握政策界限，
做好处置不合格党员工作。对评议出的不合格党员，应严格按照处置程序，结合其主要问题，
一贯表现及本人的认识态度，根据不同情况，采取不同的处置方式。二是制定落实整改措施，
解决热点难点问题。应从群众最急、最盼、最怨的事情改起，从一点一滴改起，把教育活动
中激发出来的热情和干劲，进一步投放到干事创业、促进发展、维护稳定上来。三是在规范
和约束党员行为上，对党员的监督、考核应更加规范严密。篇二：人民日报评论员7篇文章
学习心得体会 党内生活新常态学习心得体会 在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记明确提出了“党内政治生活是
党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起”
的党内政治生活新要求，同时也表明了党中央在全党严肃认真开展党内政治生活，将成为从
严治党新常态的决心。
10月8日，局党委针对组织学习《人民日报》在头版如需刊发的七篇评论员文章活动在
系统内进行了统一部署，并下发了组织学习、开展“党内生活新常态”充分思考和大讨论、
撰写学习心得体会的专项通知，按照通知精神要求，我原原本本、原汁原味的研读了七篇文
章，文章分别从“新、严、实、廉、清、敢、党”7个方面论述了党内生活新常态的全部内
容，社论从不同的角度切入，直面我们近年来党内生活存在的问题和不足。 党的群众路线教育实践活动富有成效的开展，使广大党员干部在思想上、行动上补了课、
充了电，在为民务实清廉和提升为民服务理念方面得到了进一步提升。“通过践行群众路线，
思想受到了洗礼，灵魂受到了触动”，这是很多党员干部在教育实践活动中的感慨最多的话语。
在查摆问题、开展批评环节，很多同志的对照检查材料数易其稿，自我剖析触及痛处；真诚
的互相批评指正并开诚布公的提出合理化建议，为民务实清廉专题民主生活会充满辣味，与
会人员脸红心跳揭短亮丑，群众路线教育实践活动让党员干部经历了一次规模之大、要求之
高的党内政治生活锻炼，本着“团结---批评---团结”的目的相互批评帮助，发扬了批评和自我批评优良传统，探索出新形
势下严肃党内政治生活的有效途径。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员和党风，严格党内政治生活，严肃政治纪
律，领导干部是关键。上行下效，源清流洁，领导干部的一言一行、一举一动直接关系到党
内生活的质量，具有重要示范和导向作用。我个人认为，领导干部要坚持以上率下，做好表
率和引领作用的发挥，要带头贯彻并认真执行民主集中制，带头强化监督约束，带头遵守各
项纪律，带头发扬民主作风不高人一等，用好一票之权，不搞一人专断，积极营造健康民主、
风清气正的党内生活浓厚氛围。小平同志指出：对党内制度“要当作法律一样坚决执行”。不
论是历史经验，还是教育实践活动，都表明：党的建设的成效来自从严要求、从严管理，党
内存在问题的一个重要原因是失之于宽、失之于软。我们必须清醒地认识到严肃党内生活，
不是我党目前的权宜之计，而是党的建设治本之策。对于党内生活新常态，各级党组织和党
员干部要扎实做到适应它、契合它、维护它，做好了这些，才像评论员指出的：才是一种站
在更大视野里的思考。因此，严格党内政治生活，要突出一个“严”字，制度要严、纪律要
严、执行要严、检查落实要严，对各种违法违纪现象必须做到毫不留情、决不手软，依照法
律法规严肃惩处，实行“零”容忍，真正使严格的党内生活成为解决党内自身问题的重要途
径。
党的十八大以来，特别是3月份党的群众路线教育实践活动深入展开以来，党内政治生
活得到明显加强。以前存在 的党组织软弱涣散、政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱的现象通过自查自纠和问题
整改，得到了前所未有的加强和转变。一度盛行的好人主义得到了有效遏制，民主生活会流
于形式、批评和自我批评开展不起来、缺乏辣味，通过群众路线教育得到了整改，过去的“你
好我好大家都好”一团和气及变相表扬、相互吹捧变成了真刀真枪的批评帮助指正，民主生
活会久违的“麻辣味”又回来了，起到了红红脸、淌淌汗的效果，使长时间以来的务虚的政
治生活变成了为民务实的工作作风，通过教育实践活动的开展，风清、气正、心齐、事成的
良好氛围得到了进一步巩固和加强。目前，第二批党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同
人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束，践行群众路线实践活动只有起点没有终点永
远在路上。每名党员干部，特别是领导干部更要增强角色意识和政治担当意识，在严格的党
内生活中，锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神，我们的党就一定能够成为领导伟
大事业的坚强核心，我们才能更好的构建和谐城乡打造民生城建！篇三：走转改心得体会 “走转改”让新闻作品更加被群众喜闻乐见 为深化“三项学习教育”活动，根据中央统一部署，在新闻战线深入开展“走基层、转
作风、改文风”活动。在初步研究这项活动之后，我有了以下体会。 走基层：走到最基层
新闻工作者走基层一定要一走到底，走到最基层。哪里才是最基层？我认为人民群众生
活和生产就是最基层。只有走进这个“最基层”才能明白百姓所求，才能知道百姓冷暖爱憎，
才能懂得百姓苦乐哀愁。有人说：“只有把群众放在心上，群众才会把你放在心上；只有我们
把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。只有这样做，党员干部才是真正的人民公仆，才能
在新闻战线上写出百姓喜闻乐见的新闻作品，才能在新闻写作上真正反映民情民意。”我认为
这是非常正确的。
自开展“走转改”活动以来，人民网在新闻写作上有了很大的改变，记者们也有了很深
刻的体会。人民网社区部编辑说，通过下基层，我们深刻体会到新闻报道要和受访者交心，
才能更准确地表达出受访者的意愿，才能更真实地反映事实真相。新闻报道也只有走进基层，
掌握更多事实，才能确实提高公信力、亲和力、吸引力、感染力。英文部记者张茜说，走基
层不仅仅是一中形式，只有真正脚踩在土地上，心里才能踏实，也只有拥有了心灵的共鸣，
才能更好地做人民的记者。实践是新闻报道的源头活水，群众是我们真正的导师。 总之，只有走到最基层，拥有心灵的共鸣，才能更好地做人民的记者。 转作风：要真正
“俯下身”
只有真正俯下身，深入到基层，新闻工作者才能更好地了解群众。有了对群众的深切体
认，才能更好地转变作风，以敏锐的眼光发现新闻主题，以深厚的积淀丰富新闻内容，以真
切的感受谱写新闻篇章。不可否认，一些新闻作品之所以能够引起人们的共鸣，得到受众的
认可，就是因为他们反映了人民群众自己的生活，表达了人民群众自己的感情，传递了人民
群众自己的呼声。
“勿忘人民”四字语重千钧。这是新闻工作者杰出代表穆青生前最喜欢，最常写的几个
字。穆青一生六访兰考、七下扶沟、九进辉县、四访宁陵、西上红旗渠??借由他的笔，焦裕
禄、吴吉昌、潘从正??走进了几代中国人的心灵深处。他曾饱含深情地说：“要当好一个称职
的记者，我的目光和笔触时刻地不能离开人民”“，只有生活在激流中，才能写出时代的篇章”。改文风：抓到点子上
改文风必须抓到点子上。何为抓到“点子”，我认为就是要深入基层，在实际中感受生活，
在生动的实践中形成思想，在现实问题中凝练语言和文字，用群众的语言表达思想，写出让
群众喜闻乐见的新闻作品。自活动开展以来，央视的《新闻联播》栏目也改变了不少，其内容不再是只有大事的报
道，而是在细微处有了些许“调皮”，增添了老百姓也爱看的小事趣事，比如前些日子报道了
赵薇的爱情片《爱》的拍摄情况。“走转改”已经开展了一段时间，就目前的情况来看，可以说是成效显著，但要真正做
到让我们的新闻作品被群众喜闻乐见，还需坚持一段较长的时间，毕竟改革不是一朝一夕的
事情。篇四：读人民日报评论员文章心得体会 学习人民日报评论员文章心得体会 区政协副主席 李绍坤 党的群众路线教育实践活动富有成效的开展，使广大党员干部在思想上、行动上补了钙、
充了电，在为民务实、廉洁自律和提升为民服务理念方面得到了进一步提升。通过践行群众
路线，思想受到了洗礼，灵魂受到了触动，为今后在工作中转变工作作风，增强服务为民意
识，摒弃不良风气起到了指引和鞭策作用。2014年12月人民日报先后刊发了《巩固从严治党的强劲态势》、《摒弃为官不为的消极
状态》等六篇评论员文章，这六篇文章是党的群众路线活动即将收官之际继续巩固和拓展活
动成果的一针强心剂，为活动结束后党员干部如何践行在其位、谋其政，为官一任，造福一
方，摒弃不良作风，紧密联系群众提供了行动指南，具有很强的实践性和指导性，通过学习
讨论，总结精髓，对照检查，反躬自省，深刻领会文章精神，并决心运用到今后的工作中。
一、坚持加强学习，强化党性修养。 加强党员干部的党性修养，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题，也是坚持从
严治党的基础因素，通过加强学习，不断提高党性修养，不断增强政治警觉性和政治辨 别力，保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治方向，牢固树立全心全意为人民服务的思
想，把党和人民的利益摆在第一位，不断严肃党内生活，彻底根除“四风”，严格按照党员干
部标准和党员义务反躬自省，检查批判和纠错，逐步在工作实践中增强党员干部意识，锤炼
坚强党性修养。
二、坚持自我完善，改进工作作风
三、认真履行职能，推进政协工作 作为一名政协的领导干部，坚持一切从实际出发，要把助推科学发展作为政协履职的第
一要务，围绕全区中心工作，深入开展委员实践活动，不断总结经验，务实创新，认真组织
委员搞好调查研究，围绕群众关心关注的热点难点问题，深入一线了解情况，倾听群众呼声，
帮助群众解决困难。开展政治协商和民主监督，积极建言议政，向区委区政府献计献策，把
推进民生改善和人民幸福作为政协工作的价值体现。立足于维护最广大人民群众的根本利益，
深入推进联系群众实践活动，了解民情，反映民意，畅通服务渠道，促进和谐稳定，为党和
政府分忧，为人民群众解难，为实现红星经济转型跨越式发展做出应有的贡献。篇五：学习
人民日报评论员文章心得体会学习《人民日报》三篇评论员文章
心 得 体 会 学习了人民日报刊发的《集中精力把两会精神贯彻好》、《牢牢把握稳中求进的总基调》、
《满怀信心迎接党的十八大》三篇评论员文章。使我深受鼓舞。今年是实施“十二五”规划
承上启下之年，在这重要的时刻，中国两会的召开，确定了2012年经济社会发展的各项工作，
对于进一步推动科学发展、促进社会和谐，不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要
意义。也是在今年，中国人民还将迎来又一让人振奋人心的政治历史事件——中国共产党十
八大的召开。
党的十八大的召开，是全国人民满怀期待的历史事件，它将让中国的历史翻开又一个新
的篇章。在党的十八大即将召开之际，我学习了人民日报的三篇评论员文章。当前，世情、国情继续发生深刻变化，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，
制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过。我们既要正视前进中的问题与矛盾，也要看
到我国发展仍处于重要战略机遇期，在较长时期内继续保持经济平稳较快发展具备不少有利
条件，世界经济政治格局总体有利于我国和平发展。继续抓住和用好重要战略机遇期，就要
找准深化改革开放的难点，明确深化改革开放的重点。今年两会确定了当前和今后一段时期
改革的重点领域和关 键环节，提出了深化财税金融体制改革、价格改革、收入分配制度改革、事业单位分类
改革、政府改革等改革的重点任务，为继续推动我国社会主义制度自我完善和发展、推进中
国特色社会主义事业注入了动力。稳中求进，是党中央确定的今年工作的总基调。“坚持稳中求进，坚持科学发展，中国一
定能实现更长时期、更高水平、更好质量的发展”。两会闭幕以来，五千多名代表委员和13
亿人民带着这样的共识踏上新的发展征程。集中精力贯彻落实好两会精神，一个极其重要的
方面就是要牢牢把握稳中求进的总基调。 展望未来，机遇和挑战犹存，信心与勇气同在，只要我们继续凝心聚力、乘势而上，就
一定能为中国发展迈向新高度打下坚实基础，创造新的更加伟大的成就。我们将扎实工作，
以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
篇三：心得体会2
丰富多彩的日记世界
日记，作为一种可以很好地锻炼孩子的观察能力和语言能力的文学体裁，被很多的老师和家长接受。不过在实施的过程中，孩子难免会有自己的困惑，比如：我为什么要写日记呢?日记该怎么写呢？每天都只有那些事，有什么好写的呢？
孩子篇：日记啊日记
关于写日记到底能给孩子带来什么，最有发言权的还是孩子！
博友麦迪（刷红为博友昵称，下同）已经写了两年的日记了，在他看来日记可以：
我的日记记载了我的成长过程。记录了我生活中的喜怒哀乐，有事没事翻开看看，觉得很有意思。
“日记”是我的写作宝库，里边积累了我写作文时的优美句子，和取之不尽的材料。日记不知不觉中提高了我的写作水平，使我写作文时笔下生花，内容感人，我的作文还多次获得老师的赞赏。
№思乡 怀旭№也说了：日记可以记录一个人的心路历程：高兴、生气、愤怒、伤心??不论是美好的回忆，还是抹不去的伤疤，日记见证了我们生命的存在。
有一些小朋友很疑惑：我也想写日记啊，可是不知道怎么写？每天的生活都是一模一样的，真不知道有什么好说的？下面我们一起来看看别的小朋友是怎么做的？看看人家的日记都写了什么？
小叮当跟我们分享了他去开封旅游的经历，他游览了黄河、清明上河园、龙亭还有天波杨府，还讲述了黄河为什么这样黄以及杨家将的故事等一些小知识。
龙亭前有一条笔直的大道，道旁有两个东西对峙的湖。东为潘湖，西为杨湖。东湖为宋朝大师潘仁美的府第，他陷害忠良，是个奸臣，宅院里的湖水是混的，西湖为宋朝抗辽名将杨业的府第，他舍身救国，是个忠臣，宅院里的湖水是清的。俗话说：“宁在杨家湖洗脸，不在潘家湖洗脚”。杨家湖里划船，游泳，钓鱼，热闹极了，潘家湖却冷冷清清。
【慧老师点评】这种形式的日记是比较常见的，即记录自己生活中发生的一些有意义的或者重大的、新奇的事情。当然除了记事之外，还可以写人，比如：自己的爸爸妈妈还有一些好朋友，还可以写自己最近的心情以及对生活的一些思考。还可以写自己看过某一篇比较有触动的文章的一些感想。
比如博友寒竹就跟我们分享了三篇中学生的优秀日记习作。他们有的记事：讲述了自己一个人在家如何克服害怕心理的事情；有的写人：生动地介绍了自己活泼可爱的表妹；最后一个讲述了自己读海明威的《老人与海》的读书心得。
当你遇上挫折，你会怎么办？
或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾；
或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；
或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝；
“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的！
除了上述这样的日记形式之外，我们还可以写详细的观察日记。比如：观察自己生活中的一些小现象。这种观察可以是连续的，也可以是偶尔为之的。这不，我们小博友炎炎就一直坚持观察自己的小凤仙花。
今天，我妈种的可爱的小花蹭蹭地长高了，叶子变得更往下垂了，也更大了，仔细看了看，又发了两个小芽。
凤仙花叶子比以前长的大了几毫米，叶子更绿了，茎比以前的茎粗了些，祝我的凤仙花快快长大。
今天，凤仙花的茎已经5厘米了，胚芽比以前更大了，中间的小嫩芽也长出来了，小嫩芽的叶子边上像是邮票上的齿孔，有两片小嫩芽，都卷曲着，还没伸直.
两个小嫩芽像两个流星，像两片茶叶，像两个弯弯的月亮，像从茎里面发出的两只可爱的小虫子。
【慧老师点评】通过记录这样的观察日记可以培养孩子敏锐的观察力，做生活中的有心人，从中还能获得不少的科学知识。比如：炎炎通过这番观察，肯定对凤
仙花的生长过程有了更深刻的认识，甚至对植物的一些成长规律也有自己的看法了呢。
除了观察日记，孩子们也可以尝试写一下数学日记。数学日记可以让孩子养成爱动脑，勤思考的好习惯，并培养把所学的知识应用到日常生活中的意识。这不，拓海的梦就跟我们分享了一篇很不错的数学日记。
我们从超市购物回来，走在楼梯上。妈妈给我出了一道题目：走一层楼要用10秒，我们家住在五楼，要用几秒才能走到家？我一想：10×5=50(秒)。“50秒。”我脱口而出。妈妈说：“不对。”我想怎么不对啊？“你想一想，住五楼实际上走了几层楼。”妈妈提醒道。我想一想，对呀，第一层楼是不用走的。于是我说：“应该是40秒。”妈妈微笑着点了点头，又问我：“如果每一层有18级台阶，那么到我们家一共走多少级？”我吸取了前面的教训，就知道了第一层楼不用走，应该是18×4=72（级）。我就说“72级。”妈妈说：“这次对了。”
【慧老师点评】这真的是一篇非常优秀的数学日记习作。有些孩子记数学日记一直都还处于记流水账的初级阶段，比如：爸爸带我去肯德基买了几样东西，付了多少钱，找回多少钱。其实这种形式在开始写数学日记的初期，是可以接受的，但是如果一直这样写，对孩子的数学能力的培养并不能起到很大作用。在这里，小作者应用了所学的乘法，还根据妈妈的提示很快就正确地转换了算法，这说明孩子对所学的数学知识掌握很扎实，而且应用起来也很灵活。
除了数学日记，还可以鼓励孩子们写英语日记。Albin详细叙述了我们应该如何写英语日记，他认为：要想真正学好英语，就要培养起用英语进行思维的能力，而英语日记就是培养这种能力的非常有效的方式；而且在写英语日记的过程中，要有意识地积累词汇。
在日常学习中，必须做一个“有心人”，准备一本笔记本，对一些英语的习惯表达法及时记录下来，以便在以后记日记的时候可以使用。在开始记日记时，碰到一两个英语词汇不会写，不妨用汉语先写上，以后学会了英语表达，再补上去。千万不要因为一两个词写不出，就没了记英语日记的兴趣，以至放弃用英语记日记。只要你注意积累，一定会发觉自己英语日记中夹杂的汉语会越来越少，最后变为全部地道的英语日记。
量也会有所增长的。
慧老师对您说：
除了上述几种日记形式外，还有一下几种日记比较容易引起孩子的兴趣：
1.剪贴日记：让孩子把自己喜爱的图片、照片贴在日记上，并写一段完整的话加以说明，这种形式，既锻炼了孩子的语言表达能力，还可以锻炼孩子的动手能力。
2.信息日记：把每天看到的、听到的、自认为比较有价值的信息记录下来，比如看《新闻联播》时，孩子如果对哪条新闻感兴趣，就可以鼓励孩子以自己的语言描述一下，写在日记上。
3.气象日记：把每天的天气、温度、风力、风向等气象信息记录下来。这方面最有名的例子应该是我们著名的气象学家竺可桢了，他一丝不苟地记录了几十年的气象日志。
4.实验日记：孩子如果对科学实验感兴趣，可以鼓励他把自己实验的过程、结果、实验是否成功、成功或失败的原因总结在日记上，对自己的逻辑思考力及语言组织能力会有很大的提高。
雨荷老师通过日记反思了自己教学中犯的一个“严重错误”：自己责备一个孩子故意丢弃自己发的学习材料，结果发现冤枉了孩子，尽管向孩子道了歉，心里还是觉得很内疚。
我第一反应是孩子撒谎，所以很生气。在我严厉责问时，王煜夫的眼泪流出来了，极力辩解说自己说的是真话，他真的没丢。此时，我虽然觉得事情很蹊跷，但已明显感觉到可能冤枉了他。我当着全班孩子的面说：“王煜夫，明天把你的节气歌带来，咱们印发的有印记。如果你撒谎了，你给全体同学道歉。如果我冤枉你了，我当着全体同学的面，向你道歉。行吗？”
今天早读时，王煜夫拿来了节气歌。原来是我冤枉了孩子！
小鸟飞翔是一个很有智慧的妈妈，她以另类的方式帮自己的孩子修改日记，取得了很好的效果。她的方法是这样的：
注：（）表示增加内容，[]表示删除内容，{}表示解释内容。
星期五我和同桌（交）换了一本书，书的名字叫《红胡子巨人》，书的后面有一个小游戏，我特别感兴趣。
我和妈妈先[看]（读）了游戏规则，我选了一块儿橡皮当作我行走到哪里的标志（妈妈选了个铅笔头）。
通过这样的方法，小鸟飞翔很顺利地辅导了自己的孩子怎样写作文、如何用词等方面的能力，各位家长也不妨尝试一下。
《家长会》杂志给我们介绍了另外一种日记形式：教育日记。“教育日记”早在19世纪就被举世公认的快乐教育先导赫伯特·斯宾塞躬身实践了的。
我准备了一个笔记本，把小斯宾塞所做的好事一一记下来。每一次，当他翻看这个本子时，从他激动和喜悦的脸上，我看到他的自信在不断增长。同时，我写下这样一些话，贴在小斯宾塞的卧室里：
①我希望我的孩子具有同情心，对别人的痛苦要同情和安慰。
②我希望我的孩子尊重别人的劳动和财物。
③我希望我的孩子能自己管束自己。
④我希望我的孩子懂得感激并回报别人。
⑤我希望我的孩子勤劳，并勇敢面对各种问题。
⑥我希望我的孩子每天快乐地学习和玩耍。
⑦我希望我的孩子有计划地养成坚持做一件事的习惯。
来看看我为小斯宾塞写的教育日记吧：
9月10日，小斯宾塞今天在学校被一个大个子同学打了，他很伤心。但当有人告诉他用石头去砸那个孩子的脑袋时，小斯宾塞没有这样做。他说，万一我把他打死了怎么办。可爱的小斯宾塞不是没有勇气，而是有爱心。我太感动了，相信上帝听到也会微笑的。
【慧老师点评】通过写教育日记，家长可以记录孩子成长的点点滴滴，虽然看似麻烦，但却可以让您更好地享受天伦之乐，也可以使您对孩子的教育更有计划性。焦作市解放区教科所的许三营说：“（写教育日记）你可以没有优美的文笔，也可以没有高深的学问，但不能没有思考，不能没有思想，更不能
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