篇一：2011年理论学习教育工作总结及2012年工作思路
2011年隆回县理教工作总结
**县委宣传部
（2011年12月）
今年以来，我县理教工作在省市宣传部门的指导和县委的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，加强全县学习型党组织建设，在夯实基础、创新方式、加快服务等方面下足功夫，进一步凝聚人心、鼓舞斗志，为实现我县经济又好又快发展提供了强大精神动力和良好思想舆论氛围，现将一年来的工作总结及明年的工作思路汇报如下：
一、2011年工作总结
（一）加强学习型党组织建设，树立良好学风
今年以来，我县继续加强学习型党组织建设，以学习中心组为抓手，以学习型党组织示范点为典型，使全县的学习氛围进一步浓厚。认真抓好各级党委学习中心组的集中学习。年初下发了《2011年县委学习中心组学习意见》，为全县各级党委学习中心组开展理论学习做出了指导性意见。各级党委学习中心组经常组织党员开展思想政治教育，采取举办学习班、阅读文件、专题辅导、听报告、讨论、演讲、参观、交流、观看电视、知识竞赛等多种形式，教育党员增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，引导党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，使广大党员
的思想政治觉悟和理论水平不断得到提高。全年组织县委学习中心组学习16天，系统学习了廉洁从政、法律法规、人口理论、经济形势、社会主义核心价值观教育、建党90周年胡锦涛同志的讲话、十七届六中全会等方面的理论知识。组织全县副科级以上单位的一把手、乡镇党委书记参加中央宣讲团“十七届六中全会精神”电视电话会议宣讲报告。组织全县理论骨干深入基层进行转变经济发展方式、十七届六中全精神、社会主义核心价值观教育等理论宣讲，全县学习氛围进一步浓厚。市委宣传部专程来我县对石门乡、地税局、县两烟办、县财政局等全市学习型党组织示范点进行了挂牌。省委宣传部副巡视员、省委学习办主任一行特地对北山乡这一全省学习型党组织示范点进行调研，并举行挂牌、赠书仪式。
（二）创新学习方式，促进马克思主义理论大众化
按照十七大的要求，理论工作要促进马克思主义理论大众化。作为基层理论教育工作，我们充分利用县内电视台、**网、**手机报三大传媒平台等多种方式，认真开展理论宣传教育活动。在**电视台开辟理论教育专题，对党和政府的重大决策，利用电视图文并茂的教育方式进行理论宣讲，如今年就做过“全国两会精神”、“转变经济发展方式”、“学习十七届六中全会精神”等电视专题访谈节目，结合我县实际情况对党的重大方针政策进行了诠释。在**网开设“理论与实践”频道，为全县各级党组织
的理论学习提供了平台。在**手机报上开设理论微课，我们从县委宣传部、县委党校精选了8名理论教育员，把理论热点、难点用言简意赅的语言编撰成文，每周二课，定时向每位手机报用户发送，这种方便灵活的方式很受广大干部群众的欢迎，在全县形成学习的浓厚氛围。我县开展“一把手讲党课”活动，组织全县党政一把手带头讲党课。县委书记，县长，县委常委、宣传部长等县级领导都亲自到县委党校为学习授课。在此带领下，县直机关、各乡镇的一把手也纷纷认真备课，在单位定期讲党课。同时我们组织了10名理论宣传骨干，向基层送理论、送政策，将建党90周年纪念大会上的讲话、十七届六中全会精神送到了各级企事业单位以及村组、课堂。
（三）服务求“实”，推动科学发展 理论学习是为了更好地服务工作大局。我们始终坚持学以致用的原则，引导广大党员干部自觉坚持理论联系实际的学风。学习以“开阔视野、更新理念、增长知识、谋求发展”为基本目标，做到学以致用，把加强理论学习同提高工作本领，解决实际问题结合起来，把学习运用于工作实践，收到较好效果。县委学习中心组成员主动深入乡镇、重点项目建设工地、企业，开展学习和现场观摩，从而增强学习自觉性和责任感，形成了“四个带头”（即带头学习，带头调研，带头坚持科学民主决策，带头弘扬求真务实精神）的良好学习风气，有力促进了学用结合和作风转变县委
书记、县长带头撰写调研文章，在《**日报》等报刊杂志上发表，为全县各级领导干部大兴调研之风开了个好头。县直机关组织本单位的干部职工，下到扶贫村、驻点村开展学习调研，并结合实际撰写调研文章，组织调研文章评比。县纪委为了鼓励干部职工调研，给每个课题充足的调研经费，并且规定，只要在报刊杂志上公开发表，还要进行重奖，在单位评优评先时予以优先考虑。通过加强理论调研，为科学发展奠定了良好的理论基础。
二、2012年理教工作思路
2012年，我们将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习贯彻党的十七届六中全会精神、省第十次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为主导，加强广大干部群众的思想引领，进一步巩固学习型党组织建设，提升全县人民凝聚力，促进各项事业的全面发展。
（一）进一步完善学习制度。制定全县一年的理论学习规划，按月准备好理论宣讲课题；不断改进中心组学习中不到位的做法，完善学习制度，加强学习督查、检查工作，力求有新的突破；加强各级学习型党组织建设，继续发挥省市级学习型党组织示范点的带领作用。
（二）学习宣传贯彻十七届六中全会精神。组织全县继续重点学习十七届六中全会精神，特别是组织宣传系统的干部职工认
真开展学习讨论，结合十七届六中全会精神做好文化体制改革工作。组织各级学习中心组学习、宣传、贯彻十七届六中全会精神，为党的十八大召开奠定良好的基础。
（三）开展送理论下乡活动。继续开展“一把手讲党课”、理论骨干“送理论下乡”等活动，通过政策理论进村组、进社区、进厂矿，加强干部群众的思想理论武装，在全县营造良好的学习氛围。
篇二：2014年上半年理论学习工作总结
篇一：基建处2014年上半年政治理论学习总结
基建处2014年上半年政治理论学习总结 校党委宣传部：
根据《xxxx2014年上半年师生政治理论学习安排意见》（红院党宣发?2014?1号）部署，我处严格按照文件相关要求，积极组织部门人员进行政治理论学习，以理论学习为突破口，着眼提高干部职工的政治理论水平，不断丰富学习内容，完善学习机制，创新学习载体，把理论学习贯穿到各项工作的始终。半年来，通过学习，我处干部职工的政治理论水平明显提高，思想和工作作风进一步改变，为开展好各项工作提供了思想保证。现将我处上半年开展政治理论学习的工作情况总结如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕xxxx“十二五”发展规划和学校第一次党代会提出的发展目标、工作任务，密切联系教职员工思想和工作实际，严格执行学习制度，努力提高广大师生的政治理论水平，为实现学校发展目标而团结奋斗。
二、学习情况
今年上半年，我处紧紧围绕文件精神，以深入学习党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、2014年全国“两会”精神、社会主义核心价值观为重点，精心组织，认真抓好贯彻落实，在思想理论学习方面取得了一定成效。
(一)建立完善理论学习机制，确保理论学习常态化 1我处一直将理论学习作为一项长期的基础性工作，做到理论学习有计划、有安排、有落实，彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习真正长期坚持下去。一是长计划，短安排，坚持理论学习不放松。年初，按照校党委上半年理论学习安排，结合我处实际，制定理论学习计划，通过专门召开专题学习会或利用处务会对文件所列专题进行系统性学习，并在学习后进行经验交流。二是抓示范，树典型，激发理论学习热情。我处主要领导以身作则，率先垂范，主动学习，坚持集中学习和个人自学相结合，起到良好示范带头作用。
（二）创新理论学习载体，营造浓厚的学习氛围
我处将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴趣作为重中之重，教育引导部门干部职工学会学习，不断转变把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，克服懒惰、愄惧思想，由要我学转变到我要学，逐渐养成良好的学习习惯，使理论学习成为一种自觉行为。一是采取集中和自学相结合的方式，较好解决了工作与学习的矛盾，保证了学习教育内容和效果。二是开展了典型教育，坚持正面教育与反面教育相结合的方式，通过观看廉政警示电影《焦裕禄》、《第一书记》，强化理论学习效果，筑牢思想防线。在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。每次学习后采取简短的集体讨论形式，对当天学习的内容进行强化，针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各抒 2己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使部门干部职工更深刻地领会了所学内容的精髓。
（三）理论学习和工作实践相结合，做到学以致用学习的目的全在于运用,应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高干部职工的思想理论水平,转化为增强干部职工解决问题的能力,转化为服务于师生的具体行动。通过学习,我处干部职工政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型机关的自觉性、使命感、责任感得到提升。
三、存在的问题 我处通过上半年度政治理论学习，虽然收到了一定的效果，但还存在一些不足。一是在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使学习更富有成效。二是学习的深度还不够，部门人员在学习理解的深度上还存在不平衡。三是学习中存在学习理论多，总结体会少的情况。所以，我处将再接再厉，振奋精神，齐心协力，不断将政治学习活动引向深入，进一步提高部门职工思想认识，切实转变作风，以求
真务实的精神努力为广大师生服务。
xxxx基建处
20xx年x月xx日
3篇二：上半年理论学习总结
上半年理论学习总结 -总结
[]一、认真《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；胡锦涛总书记重要《努力开创新形势下党的建设新局面》（2010年《求是》杂志第1期）；《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发[2009]44号文）《教育部2010年要点》；《；黄石理工2010年党政工作要点》；明确了新形势下加强和改进党的建设的总体要求、目标任务、重要举措，增强加强基层党组织建设的自觉性，大力推进基层党组织建设，。二、认真学习、贯彻、落实2010年“”，先后学习了温家宝总理《政府工作》；全国两会的相关文件；罗清泉在省十一届人大第三次闭幕式上的。三、认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》精神，周密规划学院建设与发展。先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；《高等教育发展中的十大主流意识》（《教育报》2009年4月13日）。四、认真学习《省委工委、省教育厅关于开展延安精神进工作的通知》（鄂教思政〔2009〕9号）；《毛泽东和延安时代》；《枣园情怀》；《弘扬延安精神》。五、认真学习《中国共产党干部从政若干准则》，胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全议上的重要讲话（《人民日报》2010年1月13日一版）；中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；《从政提醒——党员干部不能做的150件事》；罗清泉在省纪委九届六次全会上的讲话精神（2010年1月21日《湖北日报》一版）；市委王建鸣书记在中国·黄石首届国际矿冶文化节既建市60周年庆典大会上的讲话（2010年1月7日《黄石日报》一版）；《中共黄石理工学院委员会工作细则》、《黄石理工学院党总支工作细则》、《黄石理工学院党支部工作细则》。 2010年理论学习及理论学习一、指导以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻全国教育工作会议精神，认真国家中长期教育改革和发展规划纲要，大力推进学习型党组织和学习型领导班子建设，加强领导干部修养、建设和能力建设，认真总结“十一五”规划运行和发展，深入“十二五”时期我院面临的机遇和挑战，为我院近期发展目标的实现、长远发展蓝图的规划提供精神动力和理论支撑。二、学习内容第一：学习贯彻全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习要点：重点学习胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和刘延东国务委员的总结讲话，领会讲话的精神实质；学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，理解制定并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重大战略意义。学习过程中要抓住重点和精髓。要着重学习胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略思想和科学理念，学习新中国成立60多年特别是改革开放30多年来教育事业的成就和经验，学习“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，学习“基本实现教育现代化，基本形成学习型，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措，学习各地教育改革发展的好经验、好做法以及典型，进一步增强做好教育工作、办民满意教育的感、紧迫感和自觉性。学习：2010年9月重点学习：1、胡锦涛同志在全国教育工作会议上的重要讲话；2、温家宝同志在全国教育工作会议上的重要讲话；3、刘延东同志在全国教育工作会议上的总结讲话；4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；5、教育部袁贵仁部长在宣讲发展规划纲要时的讲话；6、《教
育部关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神全面实施教育改革和发展规划纲要的通知》（教办[2010]8号）要点；7、李鸿忠省长在全教会上的发言《努力建设德才兼备的高素质队伍》；
8、陈安丽厅长在全省教育系统传达学习贯彻全国教育工作会议精神会议上的讲话；9、《黄石理工学院2010年上半年工作总结暨下半年工作要点》。 第二专题：1、推进学习型党组织和学习型领导班子建设，加强领导干部党性修养、作风建设和能力建设；2、学习贯彻、深入开展创建基层党组织、争当优秀共产党员活动。学习要点：深刻建设学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员干部队伍的重要性和紧迫性，《》()。大力加强党的基本理论学习，系统掌握中国特色社会主义理论，深入贯彻落实科学发展观，模范学习践行社会主义核心价值体系；坚持学以致用，结合实际积极探索学习型党组织和学习型领导班子建设的途径，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断增强领导班子和干部队伍的创造力、凝聚力和力。深刻认识新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风、提高各种能力的重要性。把改进领导干部作风、加强能力建设作为促进科学发展观的重要切入点，同时坚持不懈地加强领导干部党性修养，使领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作用，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和深入学习科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项经常性工作。组织实施这项活动，对于进一步抓好学习实践科学发展观活动落实工作，提高基层党组织建设的科学化平，激发基层组织和广大党员生机活力，实现学院“三步走创一流”的战略目标具有十分重要的意义。学习时间：2010年10月重点学习材料：1、《中共中央关于推进学习型党组织建设的意见》；2、《扎实推进学习型党组织建设》（刘云山，2010《求是》第9期）3、中共黄石市委《关于推进全市学习型党组织建设的实施意见》（黄办发[2010]26号）；4、《科学发展观学习读本》（中共中央宣传部，学习出版社）；5、《社会主义核心价值体系学习读本》（中共中央宣传部，学习出版社）；6、《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010》（人民出版社、学习出版社）；7、《划清“四个重大界限”学习读本》（中共中央宣传部，学习出版社）；8、《怎样建设学习型党组织》（中共中央党校出版社）；9、《黄石市学习型党组织建设办法（试行）》、《黄石市学习型党组织建设考核评分细则》；10、中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展活动的意见；11、《省委组织部、省委宣传部关于在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（鄂办发〔2010〕22号）；12、《市委组织部、市委宣传部关于在全市基层党组织和党员中深入开展以“三比一推进”为主题的创先争优活动的实施意见》(黄办发〔2010〕22号)。 第三专题：加强党风廉政建设，提升党员干部拒腐防变能力学习要点：促进党员领导干部廉洁从政，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃，不断提高党员干部拒腐防变的能力。学习时间：2010年11月重点学习材料：
1、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；2、胡锦涛在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话（2010年1月12日）；3、《湖北省腐败风险预警防控暂行办法》；4、湖北省委办公厅、湖北省政府办公厅《关于2010年推进“十大全覆盖”深化治本抓源头工作安排及责任分工意见》；5、《黄石理工学院腐败风险预警防控暂行办法》。 第四专题：认真检查“十一五”规划工作，科学制定“十二五”规划学习要点：“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局
面，具有十分重要的意义。通过本专题学习，认真总结“十一五”规划运行情况和发展经验，深入分析“十二五”时期面临的发展机遇和挑战，结合编制“十二五”规划，深入研究事关学院发展全局的重大问题、重大举措，进一步拓展发展道，创新发展模式。各二级中心组要在在检查落实学院“十一五”规划收尾工作的基础上，结合本实际，在、科研、学科建设、师资队伍建设、校园建设、及思想政治工作等方面认真思考学院“十二五”规划，并形成部门。最终制定出黄石理工学院“十二五”建设和发展规划。学习时间：2010年12月重点学习材料：1、党的十七届五中全会精神；2、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议（稿）》；3、《关于黄石理工学院“十二五”建设和发展规划编制工作的方案（讨论稿）》； 第五专题：总结黄石市建市60周年暨中国黄石首届国际矿冶文化旅游节经验，研究两型社会建设和资源型城市转型，探索地方高校在城市社会经济发展中的作用学习要点：深刻认识黄石60年发展变化的光辉历程、巨大成就和经验，深切感受全市人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，大力弘扬矿冶文化，为黄石在新的历史征程上打造矿冶文化名城、建设山水宜居城市积极贡献力量。2010年是武汉城市圈“两型”社会建设综合配套改革试验重点突破、深入推进年，两型社会建设和资源城市转型是黄石市的发展机遇。通过理论学习和研讨，进一步推进服务地方经济社会发展。学习时间：2011年元月重点学习材料：1、王建鸣同志在黄石市建市60周年纪念大会上的讲话；2、武汉城市圈综改区总体方案概要；3、中国社会科学院城市所潘家华所长题为“城市建设的国际国内背景与低碳城市建设路径”的主题学术报告；4、罗清泉强调推进武汉城市圈“两型社会”建设的讲话
5、第五届中国·湖北产学研暨投资洽谈会相关部门讲话；6、第六届中国·湖北产学研合作项目洽谈会相关。 三、学习要求1、突出重点，改进方法。要把深入学习实践科学发展观，全面领会全教会精神作为下半年学习的主要任务，并结合各部门实际，制定具体的学习计划，突出重点，改进方法。一是集中学习，采用专题讲座、专家辅导、专题研讨等方式，探索“开放式学习”、“课题式学习”、“讲坛式学习”等形式的效果。二是研究，按照“学习一个专题，一个课题，解决一个问题”的模式，围绕全局性、前瞻性、战略性重大课题，深入开展“开门调研“活动。三是，两级中心组成员要结合工作和情况，制定自学计划，认真学习指定书目。2、学以致用，用以促学。坚持理论联系实际的优良学风，以研究解决问题为中心，紧密联系全局性的重大问题，联系党员干部的思想实际和本部门的工作实际，坚持学以致用、用以促学，真正把中心组学习转化为推动科学发展、促进校园和谐的强大动力，转化为破解颈、解决难题的科学方法，提高学习的实效性。3、完善制度，强化考核。要把中心组学习与建设学习型党组织结合起来，进一步加强中心组学习的长效机制建设，不断健全完善学习组织制度、学习制度、个人自学制度、集体学习制度、调查研究制度，搞好总结，确保完成中心组学习的各项任务目标。
〔上半年理论学习总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇三：完小党支部2014年上半年工作总结
完小党支部2014年上半年
党建工作总结
2014 年我校党支部工作坚持以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神， 努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下：
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，学校党支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十八大报告，胡锦涛同志重要讲话精神，重点学习了新党章；学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十八大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。
3、继续开展“加强作风建设 优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十八大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员帮教一名后进生，资助一户贫困家庭的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设 以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》；《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。2、开展专题教育活动。党员帮扶活动：a开展每位党员帮教一名后进生，资助一户贫困家庭的活动。b每个星期对本班学困生进行一次家访；c建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点。通这一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。
半年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献！
完小党支部
篇三：两学一做学习教育开展情况汇报
两学一做学习教育开展情况汇报
两学一做学习教育开展情况汇报
根据会议安排，现将沂沭泗局'两学一做'学习教育开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，做到'三个到位'
一是动员部署及时到位。中央'两学一做'方案下发后, 我局第一时间组织党组成员进行了学习，把'两学一做'作为重大政治任务，作为党建工作的重点列入局年度工作目标任务。早着手、早行动，印发了关于做好当前'两学一做'学习教育活动的通知、局党组中心组2016年理论学习要点和学习计划，明确了全年学习重点和每月学习的具体内容。
二是工作责任落实到位。细化责任分工，按照党组、党委、基层党支部三级，分层制定责任清单，层层压紧压实责任。编印'两学一做'学习教育图解，直观反映学习教育内容、步骤、要求，充分发挥党委这一级领导作用，督促各党支部进一步完善'三会一课'制度，组织党员提前开展个人自学、集中讨论，专题学、研讨学。全局学习教育上下联动、有序展开。
三是督促检查指导到位。学习教育中，局党组成员以普通党员身份参加党支部学习，有效推动学习教育的开展。截至目前，全局35个党支部全部完成3月集中学习目标。下一步我们将进一步加强督促指导，派员参加点评部分基层党支部集中学习讨论，重点检查各党支部学习考勤、自学笔记、集中讨论记录、学习报道等情况，进一步严格考勤、请假、笔记等环节的要求。
二、切实学深悟透，做好'三种学习'
一是坚持研读原文学习。向党员发放《党章》《准则》和《条例》、系列讲话、部委重要会议和重要文件等学习资料，要求逐篇逐句学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话精神，学习深化水利改革发展相关知识，把握精神实质，领会精髓要义。
二是利用主题讲座学习。安排部署'两学一做'专题讲座，利用领导干部学法活动专题讲座、青年学堂、专题党课、'最美治淮人'宣讲、《准则》和《条例》讲座、'七一'党史讲座等专题学习。
三是提倡创新方式学习。开设'两学一做'专栏，充分利用网站、QQ群、微信公众号等网络平台，加强宣传教育，营造人人了解、人人关注'两学一做'学习教育的浓厚氛围，引导党员、干部真正做到入脑入心入行。鼓励各单位开展竞赛、问答、>演讲等活动，增强学习效果。
三、突出学用结合，做实'三项成效'
一是深化党员队伍建设成效。我局将利用'两学一做'学习教育的契机，积极开展'优秀共产党员'评选，最美水利人推选，'最美治淮人'宣讲，引导广大党员常怀感恩之心、进取之心、乐观之心，学做合格党员。目前，我们正积极探索新方式，在丰富党课内容、创新党课形式，自觉践行'四讲四有'和增强学习教育实效上想办法，在加大监督执纪问责力度，让纪律严起来、规矩立起来，切实解决个别党员存在的纪律观念淡薄等问题，充分发挥党员干部先锋模范作用上下功夫。
二是深化党支部建设成效。去年我们在**年基层党建工作调研的基础上，开展了加强和改进基层党建工作调研，着力探索基层党建工作服务中心工作的有效途径。根据调研成果，进一步细化了基层党支部和支部成员的工作职责，明确基层党支部书记由行政主要负责人担任，在基层党组织设立纪检委员，切实担起党风廉政建设'两个责任'。今年，我们着眼立足建设学习型党支部、立足岗位作贡献、立足践行核心价值观等'三个立足'，持续加强班子建设，加强党支部书记的培训，切实履行好党建第一责任人的职责，充分发挥党支部战斗堡垒作用。
三是深化下阶段'学'、'做'成效。下一步，我们将认真按照委党组部署和本次座谈会精神，紧密联系沂沭泗局水利管理中心工作，进一步细化'两学一做'学习教育方案，结合纪念建党95周年活动，集中进行党课教育，开展一次评比表彰活动，开好专题组织生活会，开展好民主评议党员工作，扎实抓好学习教育各环节工作。把学习教育成果转化为谋划工作的思路，转化为促进工作的举措，转化为领导工作的本领。通过'两学一做'学习教育，进一步锤炼队伍，进一步提升能力水平，进一步点燃广大党员干事创业激情，不断凝聚沂沭泗水利管理事业发展的强大动力。
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